... lượng đặc điểm sau đây? A đo lường kỹthuật thông thường B.nhận nbiết quan sát thông thường C thay đổi điều kiện môi trường thay đổi D khó thay đổi điều kiện môi trường thay đổi 27 Câu sau có nội ... hình không liên quan đến biến đổi kiểu gen nên không di truyền cho hệ sau D giúp sinh vật thích nghi với môi trường nên thường biến ngliệu cung cấp cho trình chọn lọc 28 Sự mềm dẻo kiểu hình là: ... quy định màu hoa đỏ phản ứng nhạy cảm với nhiệt độ 23 Sự mềm dẻo kiểu hình có ý nghĩa: A làm tăng khả sinh sản loài B giúp thể thích nghi với môi trường sống C nguyên liệu tiến hoá chọn giống...
... số khâu Có loại mì làm chín 80% sợi mì, có loại mì làm chín hoàn toàn Phƣơng thức làm chín mì cách luộc hấp mì Saulàm chín, số loại đƣợc làm khô nhiệt sấy số loại khác đƣợc làm khô cách nhúng ... sinhhọckỵkhí sử dụng để chuyển chất hữu sang khísinhhọc (biogas) có từ nhiều năm nƣớc phát triển Khísinhhọc thu đƣợc dùng trực tiếp để nấu bếp thắp sáng, sử dụng gián tiếp làm nhiên liệu ... Phân hủy kỳkhí Các công nghệ sử dụng để chuyển chất hữu sang khísinhhọc (biogas) tồn nhiều năm nƣớc phát triển Khísinhhọc thu đƣợc trực tiếp để nấu bếp thắp sáng, sử dụng gián tiếp làm nhiên...
... riêng hỗn hợp chất thải nghiên cứu nhằm thu khísinhhọc Công nghệ sinhhọckỵkhí sử dụng để chuyển chất hữu sang khísinhhọc (biogas) có từ nhiều năm nước phát triển Khísinhhọc thu dùng trực ... khác số khâu Có loại mì làm chín 80% sợi mì, có loại mì làm chín hoàn toàn Phương thức làm chín mì cách luộc hấp mì Saulàm chín, số loại làm khô nhiệt sấy số loại khác làm khô cách nhúng mì qua ... đến trình tạo khí methane Sản lượng khísinhhọc dự báo từ phương trình sau: Sản lượng thực tế khísinhhọc nhỏ sản lượng tính toán theo phương trình, có phần chất dễ phân hủy sinhhọc chí có số...
... nghiên cứu sinh học, sinhthái bọ xít xanh Việt Nam nước vùng Đông-Nam Châu Á Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn tiến hành nghiên cứu đề tài “Đặc điểm sinh học, sinhtháibiệnphápsinhhọc phòng ... điểm sinh học, sinhthái bọ xít xanh thử nghiệm phòng trừ biệnphápsinhhọc Việt Nam 3 Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Cơ sở khoa học đề tài (1) Mỗi quan hệ loài gây hại trồng Trong hệ sinhthái ... cứu đặc điểm sinh học, sinhthái thử nghiệm phòng trừ chúng biệnphápsinhhọc (sử dụng nấm Isaria javanica thuốc thảo mộc từ na) Những đóng góp đề tài Kết đề tài thu dẫn liệu khoa học lần công...
... mức độ đa dạng sinhhọc côn trùng có ích việc làm cần nhận quan tâm mức Vườn quốc gia Bạch Mã nằm khu vực miền Trung Việt Nam Đây vườn quốc gia có nguồn tài nguyên đa dạng sinhhọc cao Việt Nam ... dạng loài họ Bọ rùa (Coccinellidae) họ Bọ ngựa (Mantidae) làm sở đề xuất giải pháp phòng trừ sâu hại trồng lâm nghiệp biệnphápsinhhọc số khu rừng trồng Thừa Thiên Huế” thực với mục đích cung ... xuất chế phẩm sinhhọc từ BT gọi bacin-78, saukhông thấy chế phẩm đưa áp dụng sản xuất Từ cuối thập kỷ 80 đầu thập 10 kỷ 90, số quan nghiên cứu khoa học bắt đầu sản xuất chế phẩm sinhhọc từ BT...
... Kỹthuật xử lý nước thải – Đại học Dân lập Lạc Hồng Hình.5.7 Sơ đồ hồ hiếu khí tùy tiện 5.10.3 Xử lý nước thải hồ sinhhọc hiếu khí Hồ sinhhọc hiếu khí đơn giản hồ đất dùng để xử lý nước thải ... Giáo trình: Kỹthuật xử lý nước thải – Đại học Dân lập Lạc Hồng Vách ngăn Nước thải đầu vào Nước thải đầu Vách ngăn Nước thải đầu vào Nước thải đầu Bể lắng Nước thải đầu vào Nước thải đầu Bùn ... XỬ LÝ HỒ SINHHỌC 5.10 XỬ LÝ NƯỚC THẢIBẰNG HỒ SINHHỌC Tùy theo nồng độ oxy hòa tan có hồ, hệ thống hồ sinh vật phân loại thành: (1) hồ hiếu khí, (2) hồ hiếu khí tùy tiện (3) hồ kị khí 5.10.1...
... nước thảisinh hoạt hệ thống lọc kết hợp biệnphápsinhhọc vật lý” Câu hỏi nghiên cứu - Cách thức xây dựng quy trình xử lý nước thảisinh hoạt hệ thống lọc đơn giản kết hợp phương phápsinhhọc ... LÝ NƯỚC THẢISINH HOẠT BẰNG HỆ THỐNG LỌC KẾT HỢP GIỮA BIỆNPHÁPSINHHỌC VÀ VẬT LÝ 3.1 Cơ sở khoa học - Khả hấp thu chất không hòa tan nước nhóm thực vật thủy sinh Các thực vật thủy sinh có hệ ... III QUY TRÌNH XỬ LÝ NƯỚC THẢISINH HOẠT BẰNG HỆ THỐNG LỌC KẾT HỢP GIỮA BIỆNPHÁPSINHHỌC VÀ VẬT LÝ 3.1 Cơ sở khoa học 3.2 Cấu trúc hệ thống xử lý nước thảisinh hoạt .8 3.3 Mô...
... t bnh phm sau phu thut c nc mui sinh lý (NaCl 0,9%) v sau ú bo qun cn ethanol 70% cho ti tỏch chit ADN h gen Phng phỏp sinh hc phõn t 5.1.Tỏch ADN tng s: Mu sỏn sau c s lý s s dng b sinh phm tỏch ... xột nghim sinh húa, huyt hc, nc tiu Phiu phu thut mụ t tn thng trc can thip iu tr - Mu sỏn thu c bo qun cn 700C cho ti lm cỏc k thut sinh hc phõn t a im v thi gian nghiờn cu: - Khoa Kýsinh trựng ... bng praziquantel nh loi sỏn bng phng phỏp sinh hc t Bng k thut sinh hc phõn t PCR vi cp mi h gen nhõn ITS1 mu vt c xỏc nh l Clonorchis sinensis Sn phm PCR sau c tinh sch c gi i gii trỡnh t gen trờn...
... nhiễm nước LOGO Kĩ thuật môi trường LOGO I Xử lý nước thải phương phápsinhhọc kị khí II Xử lý nước thải phương pháo hóa lý Cơ sở lý thuyết LOGO Phương phápkỵ khí: dùng VSV kỵ khí, hoạt động môi ... nước thảisau lắng Cấu tạo đơn giản, dễ vận hành Xử lí nước thải hộ gia đình, khu dân cư… Bùn sinh ủ làm phân vi sinh bón trực tiếp cho 21 Bể tự hoại LOGO video 22 Hồ sinhhọckỵkhí LOGO ... +H2O → 2CH3COO- + H+ + 2H2 Sinh nhiều Hirdo dùng làm chất tổng hợp metan 11 Vi khuẩn acetic LOGO 12 Tạo khí metan LOGO 13 Vi khuẩn metan LOGO 14 Các công trình sinhhọc kị khí 15 LOGO Tổng quan UASB...
... cho vi sinh vật phát triển Phương pháp xử lý sinhhọc chia làm loại: Phương phápkỵ khí: sử dụng vi sinh vật kỵkhí , hoạt động môi trường Oxy Phương pháp hiếu khí: sử dụng vi sinh vật hiếu khí ... Yếm khí Quá trình kỵkhí sử dụng CO2 làm chất nhận điện tử, không cần oxy Đây trở nên yếu tố làm giảm chi phí xử lý nước thải Quá trình kỵkhí sản xuất lượng bùn từ – 20 lần so với trình hiếu khí, ... sinhhọc Hồ sinhhọc dùng để xử lý nguồn thải thứ cấp với chế phân hủy chất hữu xảy cách tự nhiên Các hồ sinhhọc hồ đơn thường kết hợp với phương pháp xử lý khác Các hoạt động diễn hồ sinh học...
... lý nước thải phương phápsinhhọc Xử lý nước thải phương phápsinhhọckỵkhí Quá trình phân hủy chất hữu điều kiện kỵkhí hoạt động vi sinh vật môi trường mà không cần có mặt oxi khôngkhí sản ... Tạo tiếp xúc đủ nước thải với sinh khối vi sinh vật Các công trình xử lý nước thải phương phápsinhhọckỵkhí Hầm biogas Biogas khísinhhọc số vi khuẩn phân giải kỵkhí chất hữu tạo Các chất ... phương pháp xử lý nước thải phương phápsinhhọckỵkhí ứng dụng rộng rãi nhờ đặc điểm sau: Cả trình: Phân hủy – Lắng bùn – Tách khí đặt chung công trình Tạo thành loại hạt bùn kỵkhí có...
... 160: Ý không với hiệu trao đổi khí động vật? a/ Có lưu thông khí tạo cân nồng độ khí O2 CO2 để khí khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí b/ Có lưu thông khí tạo chênh lệch nồng độ khí O2 CO2 để khí ... lông cực nhỏ có tác dụng gì? a/ Làm tăng nhu động ruột b/ Làm tăng bề mặt hấp thụ c/ Tạo điều kiện thuận lợi cho tiêu hoá hoá học d/ Tạo điều kiện cho tiêu hoá học Câu 159: Dạ dày động vật ăn ... lệch nồng độ khí O2 CO2 để khí khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí c/ Bề mặt trao đổi khí mỏng ẩm ướt giúp O2 CO¬2 dễ dàng khuếch tán qua d/ Bề mặt trao đổi khí rộng có nhiều mao mạch máu có sắc...
... đòi hỏi có quan sát thực tế suy luận - không hiểu mạng LAN/WAN/ INTERNET - đề cho mô hình ghép nối NGOẠI VI Không có làm tốt, nhiên nói lảm nhảm điểm, lần sau • Ghép nối kiểu bus: cho thiết bị ... + i/u convertor o Nhiều Hình đápán trôi thị trường sai - không hiểu chất vấn đề • Hoạt động: o Tính U n LSB = (1/(2 )) * U REF = (1/256)*7.68V = 0.03V o Tính làm tròn U0, U1 ΔU thành giá trị ... + i/u convertor o Nhiều Hình đápán trôi thị trường sai - không hiểu chất vấn đề • Hoạt động: o Tính U n LSB = (1/(2 )) * U REF = (1/256)*7.68V = 0.03V o Tính làm tròn U0, U1 thành giá trị biên...
... 22 tháng 06 năm2011 Giảng viên soạn đề Tạ Ngọc Ý Thiên TRƯỜNG CĐKT CAO THẮNG KHOA CƠ KHÍĐÁPÁN ĐỀ 2: ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN TỬ 2010 MÔN: DUNG SAI KỸTHUẬT Đ0 (90 phút) (Sinh ... TRƯỜNG CĐKT CAO THẮNG KHOA CƠ KHÍĐÁPÁN ĐỀ ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN TỬ 2010 MÔN: DUNG SAI KỸTHUẬT Đ0 (90 phút) (Sinh viên phép sử dụng tài liệu) Câu 1: (3 điểm) ... thước Ngày 26 tháng 07 năm2011 Người soạn Tạ Ngọc Ý Thiên TRƯỜNG CĐKT CAO THẮNG KHOA CƠ KHÍ ĐỀ 2: ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN TỬ 2010 MÔN: DUNG SAI KỸTHUẬT Đ0 (90 phút) (Sinh viên phép...
... dụng kết hợp cần rửa khílàm bụi, khíthải có chứa bụi lẫn khí độc hại mà chất khí có khả hòa tan tốt nước rửa Khuyết điểm: Hiệu suất làmkhơng cao, hệ số làm giảm nhiệt độ dòng khí tăng cao nên ... dụng nước làm dung mơi hấp thu khí độc hại như: SO2, H2S, NH3… xử lý tốt với phương pháp Có thể sử dụng kết hợp khicần rửa khílàm bụi, khíthải có chứa bụi lẫn chất khí độc hại mà chất khí có khả ... khối khíthải đến bề mặt chất lỏng hấp thụ Nồng độ phân tử phía chất khí phụ thuộc vào tượng khuếch tán: o Khuếch tán rối: Có tác dụng làm nồng độ phân tử đặn khối khí o Khuếch tán phân tử: Làm...
... y ) Giải hệ phương trình x − y = 369 Bài 29: 6x + y + 2x + y = Giải hệ phương trình sau: 2x + y + 2x − y + = Bài 30: 3 x + y + − x − y = Giải hệ phương trình: 2 − x −...
... LUẬN XỬ LÝ KHÍ HCL BẰNG NƯỚC 42 ĐỒ ÁN MƠN: KỸTHUẬT XỬ LÝ KHÍTHẢI XỬ LÝ KHÍ HCL BẰNG NƯỚC GVHD: ThS Nguyễn Chí Hiếu 43 ĐỒ ÁN MƠN: KỸTHUẬT XỬ LÝ KHÍTHẢI GVHD: ThS Nguyễn Chí Hiếu KhíKhí BỒN CAO ... khói …m XỬ LÝ KHÍ HCL BẰNG NƯỚC 40 ĐỒ ÁN MƠN: KỸTHUẬT XỬ LÝ KHÍTHẢI GVHD: ThS Nguyễn Chí Hiếu CHƯƠNG IV: TÍNH TỐN KINH TẾ XỬ LÝ KHÍ HCL BẰNG NƯỚC 41 ĐỒ ÁN MƠN: KỸTHUẬT XỬ LÝ KHÍTHẢI GVHD: ThS ... dụng kết hợp cần rửa khílàm bụi, khíthải có chứa bụi lẫn khí độc hại mà chất khí có khả hòa tan tốt nước rửa Khuyết điểm: XỬ LÝ KHÍ HCL BẰNG NƯỚC ĐỒ ÁN MƠN: KỸTHUẬT XỬ LÝ KHÍTHẢI GVHD: ThS Nguyễn...
... Ngọc Chấn, Kỹthuật thông gió NXB Xây dựng Hà Nội 1998 GS.TS Trần Ngọc Chấn , Ô nhiễm khôngkhí xử lý khíthải Tập NXB Khoa họckỹ thuật, Hà Nội 2004 Đồ án mơn học: Kỹthuật xử lý khíthải tiếng ... (m3/h) Chọn máy nén khí hiệu GIS với thông số kỹthuật sau: Bảng 5.2.2 - Thông số kỹthuật máy nén khí hệ thống Kiểu Kí Đồ án mơn học: Kỹthuật xử lý khíthải tiếng ồn Lkn Pnén Động điện Page 16 Độ ... thể tích, tức trọng lượng vận chuyển m3 khôngkhí sạch, xác đònh theo công thức = , đó: - Khối lượng riêng khôngkhí Đồ án mơn học: Kỹthuật xử lý khíthải tiếng ồn Page 13 Nhóm 12: Hồ Thanh...