đáp án môn toán đề thi vào 10 20122013 đá nẵng
Tuyển tập 16 đề thi và đáp án môn toán ôn thi vào lớp 10
... = 2.99 + ( 33+333+3333+ +333 33) = 198 + ( 99+999+9999+ +999 99) ( 102 -1 +103 - 1 +104 - 1+ +101 00 1) = 198 33 + 101 01 10 +165 B= 27 198 + Câu 2: 1)x2 -7x -18 = x2 -4 7x-14 = (x-2)(x+2) ... phân biệt x 1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu a) f(x) = x x + = ( x 2) = x Suy f(-1) = 3; f(5) = b) x = 10 x = 12 f ( x) = 10 x = 10 x = c) A= x2 f ( x) = x ( x 2)( x + 2) ... phân biệt x 1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu 1a) f(x) = x x + = ( x 2) = x Suy f(-1) = 3; f(5) = b) x = 10 x = 12 f ( x) = 10 x = 10 x = c) A= x2 f ( x) = x ( x 2)( x +...
- 41
- 899
- 0
De va dap an mon Toan luyen thi vao lop10
... phơng trình: x4 + x2 + = y2 Câu 4: (2,0 điểm) Chứng minh rằng: + + 12 + 20 + 30 + 42 < 24 đáp án môn toán A.Trắc nghiệm: Câu 1: ( đ ) Mỗi câu nối 0,5 điểm a ; b ; c ; d 3; e 2; g Câu 2: ... x y Q= + x y x3 y yx : ( x y ) + xy x+ y a) Tìm ĐKXĐ Q rút gọn b) Chững minh Q c) So sánh Q với Q Câu 2: (6,0 điểm) Cho vuông cân ABC (Â=900) cạnh AC lấy điểm M cho MC:MA = 1:3 Kẻ đờng...
- 5
- 175
- 0
Đề và Đáp Án (Môn Toán) đề Thi tốt nghiệp THPT thanh Hóa năm 2009 -2010
... , tích AC BD phụ thuộc vào R, không phụ thuộc vào α 3x Câu 5: cho số thực x, y, z thỏa mãn: x2 + yz + y2 = - Tìm giá tri lớn nhất, giá tri nhỏ biểu thức: A=x+y+z Đáp án: 3x Từ , biến đổi thành: ... nghiệm phân biệt Do đường thẳng (d) cắt Parabol (P) hai điểm phân biệt c) Áp dụng hệ thức Viet vào phương trình (1) ta có : x 1.x2 = -1 Ta có : M(x1 ; x12) ; N(x22) Phương trình đ ờng thẳng OM...
- 3
- 563
- 1
Gián án Tổng hợp đề thi vào 10(Có ĐA)
... ( 33+333+3333+ +333 33) = 198 + ( 99+999+9999+ +999 99) 198 + ( 102 -1 +103 - 1 +104 - 1+ +101 00 – 1) = 198 – 33 + B= 101 01 − 10 27 +165 Câu 2: 1)x2 -7x -18 = x2 -4 – 7x-14 = (x-2)(x+2) ... biệt x 1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu a) f(x) = x − x + = ( x − 2) = x − Suy f(-1) = 3; f(5) = b) x − = 10 x = 12 f ( x) = 10 ⇔ ⇔ x − = 10 x = −8 c) A= x−2 f ( x) = x − ( ... biệt x 1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án Câu 1a) f(x) = x − x + = ( x − 2) = x − Suy f(-1) = 3; f(5) = b) x − = 10 x = 12 f ( x) = 10 ⇔ ⇔ x − = 10 x = −8 c) A= x−2 f ( x) = x − (...
- 42
- 772
- 0
Đề thi vào 10 (2010) Đà Nẵng
... the passage with ONE suitable word from the box (1pt) who what love best but You ask me what I think about my dad Great! Great! I must tell you my dad is the (1) …… person in the world Do you ... (2pts) People speak English in almost every corner of the word English …………………………………………………………………………… This watch is a gift The watch was given to me on my 15th birthday (Use Relative clause) Nam is...
- 2
- 315
- 0
Đề thi và hướng dẫn đáp án môn toán tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2010-2011 tỉnh Nghệ An
... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010 - 2011 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm 03 trang) Môn : TOÁN I Hướng dẫn chung : ... Hướng dẫn chung : 1) Nếu sinh làm , không theo cách nêu đáp án cho điểm phần tương ứng đáp án 2) Cho điểm đến 0,25 không làm tròn II Đáp án thang điểm : Câu I Ý (1,5đ) Nội dung x ≥ x ≠ Điều...
- 4
- 641
- 2
Đề thi và gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)
... GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu (2,0 điểm): Rút rọn biểu thức sau: a 12 − 27 + = − 3 + = (2 − + 4) = 3 b − + ( − 5) = 1− ... x + 6) 720 − x = 720 x ⇔ (x + 6)(720 – 4x) = 720x ⇔ 720x – 4x2 + 4320 – 24x = 720x ⇔ x2 + 6x – 108 0 = x = 30 ⇔ x2 = −36 Đối chiếu điều kiện x > ta được: x = 30 Vậy chiều dài mảnh đất hình ... b); (1) Mặt khác: Trong ∆OBD ta có: OB2 = OI.OD (Hệ thức tam giác vuông); (2) Ngoài ra: OB = OM (bán kính); (3) Từ (1); (2) (3) ta được: OM2 = OH.OA ⇒ OM OA = OH OM Xét ∆OHM ∆OMA có: µ O chung OM...
- 4
- 1,933
- 11
Đề thi thử và đáp án môn toán (Đề 10) pdf
... loại Với t = 2, suy sinx = ị x = + 2k (k ẻ Z) 2) Kẻ đỷờng chéo AC : ABC tam giác cân đáy AC, gọi góc nhọn đáy Chỉ cần xét trỷỳõng hợp ABCD ^ tứ giác lồi ACD= /2 Gọi S diện tích tứ giác ABCD ... www.khoabang.com.vn Luyện thi mạng Phiên 1.0 cos B - C A = 2sin ị 2 2cos B- C B+ ... 3sin + + 3sin) 27 (3 - 3sin) (1 + sin) Ê = 16 44 3 , dấu đẳng thức xẩy www.khoabang.com.vn Luyện thi mạng Phiên 1.0 Câu IVa n x dx 0< < x n dx = 1+ x n +1 0 Câu...
- 4
- 256
- 0
Đáp án môn toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Hà Nam năm 2014,2015
... 2015 x x Lưu ý: 0,25đ Thay vào (2) ta được: 3x x 12 x x 23 x 1 Với x1 y1 1 Với x2 1 y2 Vậy có hai cặp giá trị x; y thỏa mãn đề (1;-1) (-1;1) - Các cách làm...
- 2
- 814
- 2
bộ đề thi và đáp án môn anh văn ts vào 10
... -HẾT Làm (Viết đáp án) vào tờ giấy thi; Không sử dụng loại tài liệu nào, kể từ điển 18 BỘ 10 ĐỀ & ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - 2012 Good luck and success! Đáp án đ ề (Đề thi gồm: 02 trang) ... -HẾT Làm (Viết đáp án) vào tờ giấy thi; 20 BỘ 10 ĐỀ & ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - 2012 Không sử dụng loại tài liệu nào, kể từ điển Good luck and success! Đề (Đề thi gồm: 02 trang) Choose ... Làm (Viết đáp án) vào tờ giấy thi; Không sử dụng loại tài liệu nào, kể từ điển Good luck and success! 14 BỘ 10 ĐỀ & ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - 2012 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC (Key N0 4) KÌ THI TUYỂN...
- 81
- 1,008
- 1
Đề&Đáp án môn Vật Lý thi vào THPT (18-6)
... R 15,5 (0.25) P1=I2R1=…= 1,41W P2=I2R2=…= 11,29W P=UI=… =14,55W H= (0.25) (0.25) ( 0.5) P1 + P2 100 % = ≈ 87,3% P (0.5) c C¸c ®Ìn s¸ng b×nh thêng nªn: Pdm1 U1=3V, U2=6V; I1=Idm1= U U3=U-U1-U2=...
- 3
- 380
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn toán kỳ thi thử tốt nghiệp 2009 tỉnh Đồng Tháp docx
... Ý ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2009 (Đáp án gồm trang) Nội dung Điểm 1.5 2x + Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số y = x −2 1) Tập xác định: D = \ {2} 2) Sự biến thi n ... 4π 4π i + i sin =− − 3 2 0,25 0,25 0,25 0,25 Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án mà đủ điểm phần đáp án quy định -Hết - ... với Ox: y = ⇔ x = − Suy (C) cắt Ox ⎜− ; 0⎟ ⎟ ⎜ ⎠ ⎟ ⎝ 14 y 12 10 x -18 -16 -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 10 12 14 16 0,25 18 -2 -4 -6 -8 -10 -12 -14 Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C) điểm (C) có...
- 6
- 755
- 0
Dap an mon Toan (tuyen sinh vao lop 10 nam 2010) tinh Nam Dinh
... => = x+2y x+y+1 t ( 1) ⇔ t + = ⇔ t - 2t + = ⇔ t1 = t = t Thay t = vào (*) ta được: Đặt x+y+1 =1 ⇔x+y+1=x+2y⇔ y=1 x+2y Thay y = vào (2) ta được: x = Vậy HPT có nghiệm : (1 ;1) Câu : Q 1) Tam giác ... AB2 (Pitago) (*) (AQ2 + AB2) = 8.AQ.AB Lại có : AQ2 + AB2 ≥ 2.AQ.AB (Cauchy) => 5(AQ2 + AB2) ≥ 10AQ.AB > 8.AQ.AB => đpcm Câu : ĐK : x ≥ 4; y ≥ Cách : x y - + y x - = xy ⇔ 2xy - x y - + y x -...
- 3
- 360
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25