đáp án anh văn khối a1 năm 2012
Đáp án môn văn khối C năm 2009
... về cuộc đời và nghệ thuật của người nghệ sĩ. 4. Đánh giá: Cả hai nhà văn đều đi sâu khám phá bản chất con người để tạo nên những hình tượng văn học có sức ám ảnh.* Theo chương trình nâng cao: ... (Phân tích sự liều lĩnh của Thị khi theo Tràng, sự thay đổi củaThị buổi sáng hôm sau). Đói khổ cũng không làm Thị đánh mất sự nhạy cảm về thời cuộc. - Ở người đàn bà hàng chài: đằng sau sự ... hai nhân vật trong hai tác phẩm và yêu cầu của đề.2. Cả hai nhà văn đều phát hiện ra ở hai người phụ nữ những vẻ đẹp tâm hồn ánh lên từ một vẻ bề ngoài xấu xí, từ chính cuộc đời lam lũ, nhọc...
- 3
- 377
- 0
Đáp án môn Văn khối D năm 2009
... mình với cộng đồng.+ Giọng điệu, văn phong: ngôn ngữ hào sảng, trang nghiêm, thể hiện sựngưỡng mộ, ngợi ca người anh hùng. Tinh thần lạc quan quán xuyến, tránhnói đến mất mát hy sinh và thất ... khuynh hướngnày đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong quá trình phát triểncách mạng, văn học thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng của dân tộctrong hai cuộc kháng chiến trường kì ... trong những cây bút tiên phong của văn học Việt Nam thời kỳđổi mới.- Nguyễn Minh Châu sáng tác truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa năm 1983.Trong tác phẩm này, nhà văn đã xây dựng được một tình huống...
- 5
- 365
- 0
Đề và gợi ý đáp án môn Văn khối C năm 2009
... Đề thi Đại học 2009 - Môn Ngữ văn khối CPhần chung cho tất cả các thí sinh (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Anh/ chị hãy nêu những nét chính về tình cảm nhân đạo và bút ... nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi.”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135)Từ ý kiến trên, anh/ chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ của mình ... khổ thơ nói trên.• Thực hiện: Nguyễn Thanh Liêm (giáo viên Trường THPT Hà Nội Amsterdam)Hình tượng người phụ nữ trong văn học Việt Nam luôn được các nhà văn quan tâm thể hiện.Trong chương tình...
- 4
- 433
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc
... tạo dựng sinh động, chân thật bức tranh nhân thế cảm động của phố huyện nghèo nhưng đầy ấp tình người. + Lời văn trong sáng và gợi hình, gợi cảm; giọng văn trữ tình, giàu chất thơ tạo được ... Hai đứa trẻ đã để lại cho văn học Việt Nam một sáng tác đặc sắc giàu tính nhân văn. Câu II I. Yêu cầu kỹ năng: - Biết kết hợp các thao tác lập luận để làm bài văn nghị luận xã hội. - Bố ... con cho bố ruột của mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy cảnh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không có mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nhục, chịu đựng như vậy...
- 4
- 567
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ TOÁN KHỐI A NĂM 2012
... ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TOÁN; Khối A và khối A1 (Đáp án – thang điểm gồm 04 trang) Câu Đáp án Điểma) (1,0 điểm) Khi ta ... Câu Đáp án ĐiểmPhương trình đã cho tương đương với (3sin cos 1)cos 0.xx x+ −= 0,25 πcos 0 π ()2xxkk•=⇔=+∈] ... +∞y 'y – 0 + 0 – 0 + x –1 0 1 −∞ +∞ –10 –1+∞O21– 1–1–28 x y Câu Đáp án ĐiểmPhương trình chính tắc của (E) có dạng: 22221,xyab+= với và 280ab>>...
- 4
- 691
- 0
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 1 doc
... cũng đáng tôn trọng. Những nỗ lực vì người khác, xuất phát từ lòng tốt đáng được tôn vinh. 0,75 0,75 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: NGỮ VĂN ; Khối: ... vật. - Đoạn văn trên nằm ở gần cuối tác phẩm. Đoạn văn xoay quanh một tình tiết lạ và thiêng liêng: miêu tả cảnh chị em Việt thu xếp việc nhà, khiêng bàn thờ má sang gửi chú Năm trước ngày ... giả, tác phẩm. Thanh Thảo tiêu biểu cho gương mặt các nhà thơ trẻ thời chống Mĩ, nổi bật ở Thanh Thảo là sự sáng tạo và cách tân. “Đàn ghita của Lorca” rút trong tập Khối vuông ru-bích...
- 4
- 574
- 0
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2011-Đề 1 potx
... đưavàgiólượn,Tamuốnsay cánhbướmvớitìnhyêu,TamuốnthâutrongmộtcáihônnhiềuVànonnước,vàcây,vàcỏrạng,Chochếnhchoángmùithơm,chođãđầyánhsáng,Chononêthanh sắccủa thờitươi;Hỡixuânhồng,tamuốncắnvàongươi!(Vộivàng–XuânDiệu)b) ... tìnhtrongđoạnthơsau:TôimuốntắtnắngđiChomàuđừngnhạtmất;TôimuốnbuộcgiólạiChohươngđừngbayđi.Củaongbướmnàyđâytuầnthángmật;Nàyđâyh oacủađồ ngnộixanhrì;Nàyđâylá củacành tơphơphất;Củayến anh nàyđâykhúctìnhsi;Vànàyđâyánhsángchớphàngmi,Mỗibuổisớm, ... nhniên,2006) Anh/ chịhãy viếtbài văn ngắn(khoảng600từ)trìnhbàysuynghĩcủamìnhvềýkiế ntrên.PHẦNRIÊNGCâu3.a.Dànhchothísinhthi khối C(5điểm)Cảmnhậncủa anh/ chịvềhaiđoạnthơsau:a)...
- 4
- 461
- 0
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 2 pot
... nữ tính - sông Hương luôn mang dáng vẻ một người gái đẹp, say đắm tình yêu : “cô gái Di -gan phóng khoáng ”; “ người gái đẹp nằm ngủ mơ màng”; “người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya; sông Hương ... tượng Hương giang mang đậm chất nữ tính ấy, nhà văn đ• thể hiện được vẻ đẹp l•ng mạn trữ tình thơ mộng của đất trời và con người xứ Huế . 4. Đánh giá chung - Qua những vẻ đẹp tương đồng của ... đất nước. - Những nét riêng ở hình tượng sông Đà và sông Hương là bởi tài năng văn chương độc đáo của mỗi nhà văn Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com...
- 2
- 445
- 0
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2003 docx
... cao đẳng năm 2003 Đề thi chính thức Đáp án - thang điểm Môn thi: Văn Khối: C Nội dung ĐiểmCâu 1 2,0 1. Hoàn cảnh ra đời của bài thơ: Tiếng hát con tàu (in trong tập ánh sáng và phù ... tài hoa nghệ sĩ rất đáng đợc đề cao. 3.2. Nguyễn Tuân có ý thức tạo nên tình huống đầy thử thách để nhân vật bộc lộ rõ phẩm chất của mình. Điều đáng chú ý trớc hết là nhà văn đà miêu tả cuộc ... 2. Có thể chấp nhận cách sắp xếp ý không hoàn toàn giống nh đáp án, miễn là phải đảm bảo đợc một lôgic nhất định. Khuyến khích những kiến giải riêng, thực sự...
- 5
- 307
- 0
ĐÁP ÁN MÔN VĂN KHỐI C NĂM 2004 pps
... 1bộ giáo dục và đào tạo đề chính thức Đáp án thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2004 Môn: Văn, Khối C (Đáp án - Thang điểm có 03 trang) Câu ý Nội dung ... ý Có thể nêu đúng 4 ý nh đà trình bày trong đáp án hoặc bố cục nội dung trả lời thành 2 hay 3 ý, miễn không bỏ sót những điều cơ bản đà đợc đáp án đề cập tới. Phân tích bài thơ Chiều ... thi nổi bật trong những sáng tác từ cuối cuộc kháng chiến chống Pháp trở về sau. 0,5 2 Thơ Tố Hữu tràn đầy cảm hứng lÃng mạn, luôn hớng ngời đọc tới một chân trời tơi sáng. 0,5 3 Thơ Tố Hữu...
- 3
- 248
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25