... 22% 12% Biểu đồĐánhgiá ứng vi n mức độ quan tâm tiêu chí Yếu tố “chất lượng” Qua biểu đồ cho thấy, có 51% số ứng vi n quan tâm đến yếu tố chất lượng 46% quan tâm Tổng tỷ lệ quan tâm gần tuyệt ... phẩm quan trọng Còn lại 3% số ứng vi n cho không quan tâm tới Yếu tố “ Giá cả” Có 46% số ứng vi n quan tâm đến yếu tố 21% quan tâm.còn lại 23 % ứng vi n bình thường trước giá cả, 10% ứng vi n ... Singapore 70:30 Thái Lan 50:50, Vi t Nam khoảng 20:80 Ơng cho thị trường sữa chua Vi t Nam 1/6 Thái Lan phải 5-6 năm phát triển Thái Lan Cùng chung quan điểm này, ông Tấn, Công ty Yakult Vi t Nam,...
... (đề tài cấp Bộ năm 2007) Mức độ hội nhập xã hội phụ thuộc mức sống, giáo dục, hạ tầng sở đánhgiá kiến thức, tháiđộhànhvi PC HIV/AIDS 8.800 người đồng bào dân tộc Thái, Tày, Nùng, Mơng, Dao, ... thức tháiđộ Ba vấn đề rào cản quan trọng hoạt động HIV/AIDS người dân mức thấp, dao động từ giảm thiểu tác hại nhóm DTTS 1) vi c thiếu nơi tiếp cận 20-50% tùy nhóm kiến thức hay nhóm thái độ, ... quan kiến thức, thái độ, hànhvi với biến độc lập; Kiểm định χ2, loại bỏ giả thuyết Ho với mức độ ý nghĩa 0,05 sử dụng Phép hồi quy Logistic áp dụng để ước tính tỷ suất chênh cho kiến thức, thái...
... Công giáo, Phật giáo, học sinh sinh vi n, nhân vi n y tế [38],[65],[77],[103] Trên sở này, thực khảo sát kiến thức thái độ- hànhvi việc hiến thận chết ba cộng đồng Công giáo, Phật giáo sinh vi n ... Công giáo, Phật giáo sinh vi n thành phố Hồ Chí Minh Đánhgiá hiệu chương trình can thiệp truyền thơng video clip vi c hiến thận sau chết não ba cộng đồng Công giáo, Phật giáo sinh vi n thành ... thức đúng, có tháiđộ tích cực có hànhvi tích cực vi c hiến thận sau chết não ba cộng đồng Công giáo, Phật giáo sinh vi n thành phố Hồ Chí Minh Xác định yếu tố có liên quan đến vi c đồng ý hiến...
... với dịch vụ 1.3 MỘT SỐ NGHIÊN CỨU ĐÁNHGIÁ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNHVI TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC 1.3.1 Các nghiên cứu nước Nghiên cứu đánhgiá kiến thức, thái độ, thực hành HIV/AIDS người dân sinh sống ... thức, thái độ, hànhvi phòng lây nhiễm HIV nhóm người Thái 15-49 tuổi năm 2007 106 4.1.1 Về kiến thức HIV/AIDS 106 4.1.2 Về Tháiđộ HIV/AIDS 110 4.1.3 Về hànhvi nguy ... cứu hành vi, nghiên cứu huyết học… tiến hành cung cấp nhiều liệu quan trọng cho vi c lập kế hoạch hoạch định sách [4] Tuy nhiên, nghiên cứu tập trung nhiều cho nhóm có hànhvi nguy cao tỉnh, thành...
... phương Điền mức độ hài lòng đối tượng vào cột cuối tương ứng với ý Khơng tốt Bình thường Hài lòng/tốt Khơng có ý kiến \ Khơng có đến thăm/tư vấn gia đình Chị (anh) có nhận xét vi c Tháiđộ chuyên tư ... nước khơng? Có 2.Khơng Vệ sinh cá nhân, rửa tay xà phòng Anh/chị thành vi n gia đình có thường rửa tay nước (đánh dấu x) xà phòng (đánh dấu xx) tình sau khơng?(ĐTV đọc tình sau) STT Các tình Trước ... vấn sức khoẻ Cung cấp, tư vấn thơng tin liên quan (ngồi vi c khám chữa bệnh) nhân vi n TYT xã (nhận xét chung)? Có thể gợi ý Chị (anh) có nhận xét vi c Tần xuất gặp trao đổi tư vấn thông tin Cung...
... với dịch vụ 1.3 MỘT SỐ NGHIÊN CỨU ĐÁNHGIÁ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNHVI TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC 1.3.1 Các nghiên cứu nước Nghiên cứu đánhgiá kiến thức, thái độ, thực hành HIV/AIDS người dân sinh sống ... thức, thái độ, hànhvi phòng lây nhiễm HIV nhóm người Thái 15-49 tuổi năm 2007 106 4.1.1 Về kiến thức HIV/AIDS 106 4.1.2 Về Tháiđộ HIV/AIDS 110 4.1.3 Về hànhvi nguy ... cứu hành vi, nghiên cứu huyết học… tiến hành cung cấp nhiều liệu quan trọng cho vi c lập kế hoạch hoạch định sách [4] Tuy nhiên, nghiên cứu tập trung nhiều cho nhóm có hànhvi nguy cao tỉnh, thành...
... nữ, tiến hành nghiên cứu bệnh vi n đề tài: “Kiến thức, thái độ, hànhvi số yếu tố liên quan phụ nữ chưa có đến phá thai 12 tuần BVPSTW” với mục tiêu: Mô tả kiến thức, thái độ, hànhvi phụ nữ ... cơng trình nghiên cứu kiến thức, thái độ, hànhvi NPT Đã có nhiều nghiên cứu giới Vi t Nam kiến thức, thái độ, hànhvi NPT tiến hành Kết nghiên cứu phụ thuộc vào thiết kế nghiên cứu đặc trưng ... [20] 4.2 Tháiđộ NPT Các nghiên cứu cho thấy ĐTNC bày tỏ tháiđộ khác trước quan điểm hay tình liên quan tới vấn đề NPT Đặc biệt tháiđộ ĐTNC phụ thuộc vào nhiều yếu tố văn hoá, xã hội tôn giáo Năm...
... (3) hànhvi nhân vi n mong muốn (hành vi công dân tổ chức, thực hiện), (4) hànhvi nhân vi n không mong muốn (lệch lạc), (5) người lao động (tự đánh giá, đánhgiá giám sát, biện pháp khách quan) ... thể, tháiđộ / ý định hànhvi không luôn tự biểu thành hànhvi quan sát rõ ràng, chúng thường vậy(Fishbein & Ajzen, 1975) Ngoại trừ hànhvi hoạt động kết nghiên cứu, liên kết PsyCap kết hànhvi ... yếu bao gồm hànhvi nhân vi n tổ chức (OCBs, gọi hànhvi nhân vi n mong muốn) hànhvi công vi c phản tác dụng (CWBs, thường gọi lệch lạc, sau gọi tắt hànhvi không mong muốn nhân vi n) Mặc dù...
... nhiễm HIV/AIDS (46,9) Tháiđộhànhvi phòng lây nhiễm HIV/AIDS Bảng 2: Tỉ lệ học sinh có tháiđộhànhviTháiđộhànhvi phòng lây nhiễm HIV/AIDS Chấp nhận sử dụng bao cao su quan hệ tình dục Sử ... thông (OR= 4,72; p< 0,05) Bảng 6: Mối liên quan truyền thông với tháiđộhànhvi chung đối tượng nghiên cứu phòng lây nhiễm HIV/AIDS Nghe truyền Tháiđộhànhvi chung thông chung Tốt Chưa tốt (%) ... truyền thông (OR= 3,85; p< 0,05) Bảng 7: Mối liên quan kiến thức chung với tháiđộhànhvi chung Kiến thức chung Tốt Chưa tốt Tổng cộng Tháiđộhànhvi chung Đúng Chưa n n (%) (%) 294 (88,3) 39 (11,7)...
... xung quanh mối tác động qua lại định Sự tác động qua lại người với người khác, hay người với vi c, hoàn cảnh xung quanh thể hành động đơn lẻ hay hành động phối hợp gọi hànhvi Như hànhvi người ... đổi hànhvi họ Muốn làm người dân thay đổi hànhvi phải hiểu thay đổi hànhvi phải biết giáo dục cách Tóm lại: Hànhvi cách người dân hành động trước tình sống 1.1.4.2 Hànhvi sức khỏe Hànhvi ... hiểu hành động hay nhiều hành động phức tạp trước vi c, tượng mà hành động lại chịu ảnh hưởng nhiều yếu tố bên bên ngoài, chủ quan khách quan Có nhiều yếu tố tác động đến hànhvi người trình độ...
... liên quan kiến thức, thái độ, hànhvi BN 34 4.2.1 Đặc điểm kiến thức, thái độ, hànhvi BN với tập VĐ-PHCN.34 4.2.2 Mối liên quan kiến thức- thái độ- hànhvi BN .37 4.3 Một số yếu tố liên quan ... Mối liên quan kiến thức với hànhvi BN 27 3.2.4 Mối liên quan tháiđộhànhvi 28 3.3 MỘT SỐ YẾU TỐ KHÁC LIÊN QUAN TỚI KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNHVI CỦA BN 29 3.3.1 Liên quan kiến ... tháiđộ tốt thúc đẩy họ tham gia tập VĐ-PHCN nhiều BN có ý tới giường nằm hànhvi giường nằm tốt Tóm lại, kiến thức- thái độ- hànhvi BN có liên quan mật thiết với Kiến thức tốt tháiđộ tốt, thái...
... tác động Nhằm đánhgiá lại thực trạng tìm hiểu số yếu tố liên quan đến ni sữa mẹ hồn tồn tháng đầu TP Huế, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Khảo sát kiến thức, thái độ, hànhvi yếu tố liên quan ... bà mẹ có tuổi Thành phố Huế năm 2016”, với mục tiêu: Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành nuôi sữa mẹ bà mẹ có tuổi TP Huế Xác định số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành ni sữa mẹ ... Trương Thị Oanh giám sát, theo dõi, đánhgiá bạn xem có thực tốt cơng vi c khơng, có thực tiến độ công vi c giao không, kịp thời đưa ý kiến đóng góp để giúp bạn hồn thành tốt cơng vi c giao sửa...
... Kiến thức, thái độ, hànhvi nhu cầu chăm sóc y tế đối tượng nghiên cứu 31 Chương BÀN LUẬN 41 4.1 Đặc điểm chung đối tượng nghiên cứu 41 ii 4.2 Kiến thức, thái độ, hànhvi nhu cầu ... tiêu chuẩn đánhgiá Chỉ số khối thể vòng bụng Đánhgiá béo phì: Áp dụng tiêu chuẩn đánhgiá béo phì WHO năm 2000 dành cho người trưởng thành châu Á châu Âu Đối với người châu Á trưởng thành BMI ... không hoạt động thể lực NC cho biết điểm trung bình cho kiến thức, thái độ, thực hành tương ứng 81, 40 41 Trong tất đối tượng 12,3% có kiến thức đúng; 12,8% có tháiđộ 16% có thực hành Nữ có...
... liên quan kiến thức, thái độ, hànhvi BN 35 4.2.1 Đặc điểm kiến thức, thái độ, hànhvi BN với tập VĐ-PHCN 35 4.2.2 Mối liên quan kiến thức- thái độ- hànhvi BN 37 4.3 Một số yếu tố liên quan ... Mối liên quan kiến thức với hànhvi BN 27 3.2.4 Mối liên quan tháiđộhànhvi 28 3.3 MỘT SỐ YẾU TỐ KHÁC LIÊN QUAN TỚI KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNHVI CỦA BN 29 3.3.1 Liên quan kiến ... tập 75 20 thực quan trọng không thực quan trọng tháiđộ Biểu đồ 3.13: Mối liên quan tháiđộ quan trọng với hànhvi tập VĐ-PHCN Nhận xét: BN coi tập VĐ-PHCN thực quan trọng có hànhvi tập VĐ-PHCN...
... điểm điểm Vi c đánhgiátháiđộ HS quan điểm dựa vào điểm tháiđộ cho quan điểm đó: Nếu điểm tháiđộ quan điểm ≥ coi có tháiđộ tốt, điểm tháiđộ coi có tháiđộ chưa tốt Vi c đánhgiátháiđộ HS ... điều kiện cưới [13] 1.4 Yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, hànhvi VTN quan hệ tình dục Những yếu tố liên quan đến kiến thức, tháiđộhànhvivị thành niên quan hệ tình dục bao gồm yếu tố gia ... .46 3.3.2 Tháiđộ học sinh với BLTQĐTD 47 3.3.3 Tháiđộ học sinh có thai nạo phá thai 48 3.3.4 Đánhgiá chung tháiđộ học sinh quan hệ tình dục 48 3.4 Hànhvi quan hệ tình dục...