... END Sở Giáo Dục – Đào Tạo Sóc Trăng -oOo - Kỳ thi chọn Học Sinh Giỏi cấp Tỉnh Khố 01-11-2008 Năm học 2008-2009 /// Đề thức Mơn: Tiếng Anh - Lớp 12 (Thời gian làm 180 phút, khơng ... passage about Education in the future Then decide whether the following statements are true (T) or false (F) according to the information in the passage EDUCATION IN THE FUTURE Education is another ... seem to be nothing compared to what people are doing to harm it A Poachers B Industrialists C Conservationists D Producers 22 The passage that the first settlers were Spanish A refers B...
... chuyển không ma sát xi lanh Một đầu pít tông gắn với lò xo L2 , đầu lại nối với sợi dây không giãn, không khối lượng Sợi dây vắt qua ròng rọc, đầu lại sợi dây gắn vào vật m1 - Từ vị trí cân O ... toạ độ T – V Câu 5: (4,0đ) Cho hệ hìnhvẽ Hai lò xo L1 ; L2 cắt từ lò xo có chiều dài L0 = 300cm , độ cứng K = 1N / cm cho L1 : L2 = : Xi lanh chứa khí lí tư ng giữ cố định, pít tông khối lượng ... m1 , xác định vị trí m2 mà vận tốc m2 đạt cực đại Hết Giám thị số 1:………………………… Họ tên thí sinh:…………………… Giám thị số 2:………………………… SBD:……………………………… ...
... \right) + 48 = 0$ Tìm giá trị nhỏ biểu thức: $$P = \frac{{{a^2}}}{{b + 2c}} + \frac{{{b^2}}}{{c + 2a}} + \frac{{{c^2}}}{{a + 2b}}$$ Câu (5 điểm): Cho tam giác $ABC$ có góc nhọn, phân giác $AD$ Đường ... \sum\limits_{i = 1}^n {\frac{{{u_i}}}{{{u_{i + 1}}}}} $ Câu 3: Cho tam giác $ABC$ vuông cân $A$; điểm $M$ di động $BC$ ($M$ khác $B$ $C$) Hình chiếu $M$ $AB$ $AC$ theo thứtự $H$ $K$ Gọi $I$ giao điểm ... Giải bất phương trình: Câu 2: Cho dãy số Tính giới hạn Câu 3: Cho tam giác ABC vuông cân A; điểm M di động BC (M khác B C) Hình chiếu M AB AC theo thứtự H K Gọi I giao điểm BK CH Chứng minh MI...
... c double a enthusiast a contact b enthusiastically b look a Moreover b Furthermore a Generally b Successfully a touch 10 a Contacts b to touch b Apologies d Both c enthusiasm d enthusiastic c ... school students 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN CAO BẰNG KỲ THI OLYMPIC HÙNG VƯƠNG LỚP 10 NĂM HỌC 2012-2013 MÔN THI: TIẾNG ANH THỜI GIAN LÀM BÀI: 180 PHÚT (KHÔNG KỂ THỜI GIAN ... points) 13 Giám khảo thảo luận chấm điểm dựa tiêu chí kĩ viết 14 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG TỈNH QUẢNG NINH KỲ THI OLYMPIC HÙNG VƯƠNG NĂM 2013 MÔN THI: TIẾNG ANH- LỚP 10 Thời gian: 150 phút (không...
... n), tam giác cân tư ng ứng nằm phía đa giác, αi > 180o tam giác cân tư ng ứng nằm phía đa giác (trong góc đỉnh tam giác băng 360o − αi ) 1) Cơ sở quy nạp Với n = 3, đa giác cân dựng tam giác trường ... Câu Cho hình vuông ABCD Tìm quỹ tích điểm M thu c hình vuông (phần bên biên hình vuông) cho diện tích tam giác M AB M AC Câu Cho hình vuông ABCD Giả sử E trung điểm cạnh CD F điểm bên hình vuông ... (Hình 11) 3.3 Phương pháp suy luận trực tiếp 47 Vậy đường thẳng chia hình vuông thành hai tứ giác (chỉ hình chữ nhật hình thang) có tỷ lệ , phải qua điểm chia đường trung bình cuả hình vuông thu c...
... tích hình nón Chúng ta nhớ lại kiến thức hình học: đa giác n cạnh đa giác có tất n cạnh n góc Hình B1 cho thấy đa giác cạnh, cạnh, cạnh cạnh, dĩ nhiên thường gọi tam giác đều, hình vuông, ngũ giác ... đầu; giảm 2/3 Chương Đại cương lịch sử môn giải tích toán học 30 độ dài dây âm phát 1/5 âm ban đầu; giảm 3/4 độ dài dây âm phát 1/4 âm ban đầu Quãng 8,5,4 ý niệm mở đầudu dương mà sau quen thu c ... Câu Cho hình vuông ABCD Tìm quỹ tích điểm M thu c hình vuông (phần bên biên hình vuông) cho diện tích tam giác MAB MAC Câu Cho hình vuông ABCD Giả sử E trung điểm cạnh CD F điểm bên hình vuông...
... tích hình nón Chúng ta nhớ lại kiến thức hình học: đa giác n cạnh đa giác có tất n cạnh n góc Hình B1 cho thấy đa giác cạnh, cạnh, cạnh cạnh, dĩ nhiên thường gọi tam giác đều, hình vuông, ngũ giác ... Câu Cho hình vuông ABCD Tìm quỹ tích điểm M thu c hình vuông (phần bên biên hình vuông) cho diện tích tam giác M AB M AC Câu Cho hình vuông ABCD Giả sử E trung điểm cạnh CD F điểm bên hình vuông ... lý thuyết thuyết tư ng đối vũ trụ học, thấy Hình học Euclid không thích hợp với khuôn khổ toán học vũ trụ rộng lớn, theo nghĩa không “đúng” lý thuyết hình học phi Euclid, cho thấy tiên đề hình...
... 52,1 71,0 101,2 a Hãy vẽ biểu đồ thích hợp so sánh tìnhhình sản xuất than, dầu mỏ điện nước ta thời kì 2000 – 2011 b So sánh giải thích tìnhhình sản xuất than, dầu mỏ điện nước ta thời kì ... địa hình? - Sự phân bố thảm thực vật giới phụ thu c nhiều vào khí hậu (chủ yếu chế độ nhiệt, ẩm); chế độ nhiệt, ẩm lại thay đổi theo vĩ độ độ cao, thảm thực vật thay đổi theo vĩ độ độ cao địa hình ... (2.0) Bắc bán cầu Thu Xuân Đông Hạ HƢỚNG DẪN CHẤM TRẠI HÈ HÙNG VƢƠNG LẦN X MÔN: ĐỊA LÍ - KHỐI: 10 Ngày thi: 01 tháng 08 năm 2014 Thời gian: 180 phút Hướng dẫn có 06 trang Nội dung Số ngày 90 93...
... 100 ml dung dịch A thêm vào hỗn hợp sản phẩm lượng dư dung dịch BaCl2 thấy tách 6,524 gam kết tủa Mặt khác, thêm vào 100ml dung dịch A hồ tinh bột, sau chuẩn độ dung dịch A đến màu xanh bắt đầu ... 100 ml dung dịch A thêm vào hỗn hợp sản phẩm lượng dư dung dịch BaCl thấy tách 6,524 gam kết tủa Mặt khác, thêm vào 100ml dung dịch A hồ tinh bột, sau chuẩn độ dung dịch A đến màu xanh bắt đầu xuất ... sản phẩm lượng dư dung dịch BaCl2 thấy tách 6,524 gam kết tủa Mặt khác, thêm vào 100ml dung dịch A hồ tinh bột, sau chuẩn độ dung dịch A đến màu xanh bắt đầu xuất dùng hết 29 ml dung dịch iôt 0,5...
... Làm rõ tính dân tộc sâu sắc văn hóa Đại Việt - Tư tưởng, tôn giáo: tiếp nhận Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo từ bên người Việt hòa lẫn với tư tưởng, tình cảm, tín ngưỡng truyền thống để tạo nên lối ... nhiều loại hình khác nhau: chân, bệ cột hình hoa sen, hành lang rồng, phù điêu hình rồng cuộn đề, Hàng loạt tư ng Phật đúc, tạc đá, gỗ, tiêu biểu tư ng Phật chùa Quỳnh Lâm - Nghệ thu t chèo, ... toàn diện * Tôn giáo, tín ngưỡng: - Phật giáo truyền vào nước ta từ năm đầu Công nguyên, phát triển mạnh mẽ kỉ X – XIV, trở thành “Quốc giáo”, chi phối đời 0,25 sống trị, tôn giáo,… Triều đình...
... các phân tư nước bề mặt hút và hút các phân tư phía tạo màng phim mỏng và liên tục → nước có sức căng bề mặt → giọt nướchình cầu 0,25 - Kích thước khoảng trống giữa các phân tư nước ... glixêralđêhit-3-P => có phân tư glixêralđêhit-3-P ôxi hóa => tạo phân tư ATP 0,25 - Trong giai đoạn đầu đường phân tiêu tốn 2ATP =>kết thúc đường phân không thu phân tư ATP nào, tạo phân tư NADH 0,25 ... 180 phút Đề thi gồm: 03 trang ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: ( 1.0 Điểm) Có dung dich A và B, dung dịch chứa loại chấ t hữu lá Thực hiê ̣n thí ̣ nghiê ̣m sau: - Thí nghiệm 1: lấ y 5ml dung dich...
... unlikely that plants could adapt “China will produce smaller crops In the central and northern areas, and the southern part, there will be decreased production because of water limitations,” Dr Rik ... report, said during a brief visit to the territory yesterday Famine could result because of the demands of feeding the population - particularly if it grows - and the diminished productivity of ... increased evaporation would reduce levels Mr Melville said the general outlook could be helped if Hong Kong used water less wastefully and encouraged energy efficiency to reduce fuel - burning He also...
... số điểm có N 20 Bài Giải phương trình (7 điểm) Cho phương trình: x S ( x).x N Trong x, N số nguyên dương, S ( x) tổng chữ số x Yêu cầu: Cho trước giá trị N Hãy tìm giá trị x nhỏ thỏa ... 1010 Bài Trò chơi (7 điểm) Phần lớn học sinh tham gia đội tuyển thi học sinh giỏi môn Tin học thường chơi game giỏi Trại hè Hùng Vương lần thứ X, lần môn Tin học Ban Tổ chức định đưa vào nội dung ... bắn cho tổng điểm thu bạn lớn Yêu cầu: Cho N đĩa có ghi số điểm đĩa tư ng ứng Máy phóng đĩa phóng từ đĩa thứ đến đĩa thứ N Hãy xác định tổng điểm lớn mà người chơi đạt Dữ liệu: Vàotừ tệp văn GAME.INP:...
... 0.25 0.25 Bài 2: (2,5 điểm) Mô ̣t dung dich X gồ m hỗn hơ ̣p HNO 0,001M và H3PO4 0,001M ̣ a Tính pH dung dịch X b Thêm 50 ml dung dich NaOH 0,002M vào 50 ml dung dich X thu đươ ̣c dung dich ... màu nâu biến thu dung dịch B; thêm HNO3 vào dung dịch B, sau thêm dư dung dịch AgNO3 thấy tạo thành kết tủa màu vàng Để xác định công thức phân tử X người ta hòa tan hoàn toàn 0,1 g X vào nước thêm ... màu nâu biến thu dung dịch B; thêm HNO3 vào dung dịch B, sau thêm dư dung dịch AgNO3 thấy tạo thành kết tủa màu vàng Để xác định công thức phân tử X người ta hòa tan hoàn toàn 0,1 g X vào nước thêm...
... ước lượng giá trị tung độ mà đồ thị cắt trục tung 0,25 L2 theo lí thuyết giá trị 12 Phương án tiến hành + Lắp trụ thép vàogiába chân có phương thẳng đứng Gắn chốt treo giá lắp nhỏ vào chốt ... cầu trình bày cở sở lý thuyết, trình tự tiến hành cách xử lí số liệu không tính sai số ) - Hết - Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh………………………………………………… … SBD………………… Giám thị ... nên hình hợp biến dạng nhỏ so với hình vuông Khi vật li độ x có vận tốc v cách gần ta có lượng 4d hệ: 0,5 W mv kx const dW k k x " x 0 T 2 2mk dt 2m 2m 0,5 CÂU Cơ sở lý thuyết...
... + Cho hạt vào bình thủy tinh → đặt cốc nước vôi trong, nhiệt kế cắm vào khối hạt → Đậy nắp bình thật chặt, kín + Đặt bình vào hộp xốp cách nhiệt (0,5 điểm) - Kết quả: Sau 90 -120 phút (1,5-2h) ... ngược lên vùng đồi, tuyến yên ngừng tiết FSH, LH → tư ng trứng chín rụng, tư ng bong niêm mạc tử cung → tư ng kinh nguyệt (0,5 điểm) - Ở hai tháng đầu thai kỳ, hooc môn prôgestêrôn ơstrôgen thể vàng ... chồi (0,5 điểm) - Điều khiển phát sinh hình thái mô callus: + Auxin/xitôkinin cao → kích thích hình thành rễ (0,25 điểm) + Tăng nồng độ xitôkinin → kích thích hình thành chồi (0,25 điểm) Câu (1,0...
... nước đầu kỷ XX lãnh đạo văn thân, sĩ phu tư sản hóa Bộ phận chưa đoạn tuyệt hoàn toàn với hệ tư tưởng phong kiến chưa tiếp thu hoàn toàn tư tưởng đấu tranh Họ lớp người mang tính độ từ hệ tư tưởng ... - Tác động tìnhhình giới, phong trào giải phóng dân tộc châu Á truyền bátư tưởng dân chủ tư sản từ bên vào Việt Nam… - Do tác động trên, phong trào yêu nước, cách mạng Việt Nam đầu kỷ XX kế ... (NEP) V.I.Lênin đề xướng b Nội dung: - Trong nông nghiệp: nhà nước thay chế độ trưng thu lương thực thừa thu thuế lương thực Thu lương thực nộp vật Sau nộp đủthu qui định từ trước mùa gieo...
... Bài (MATRIX ) Cho lưới ô vuông A kích thước M x N, dòng đánhthứtựtừ đến M từ xuống dưới, cột đánhthứtựtừ đến N từ trái sang phải, ô nằm dòng i , cột j có chứa giá trị nguyên ... lớn phần tửthu c lưới ô vuông tìm Ví dụ: MATRIX.INP 35 -4 -18 -16 -4 -1 -1 MATRIX.OUT 20 * Giải thích: lưới có tổng lớn từ ô (1,4) đến ô (3,5) * Chú ý: có 60% test ứng với M, N ≤ 100 Bài ( SHORTEST ... trái sang phải, ô nằm dòng i , cột j có chứa giá trị nguyên A[i,j] Nhiệm vụ bạn tìm lưới ô vuông ( hình chữ nhật nằm lưới cho ) có tổng phần tử lớn INPUT: MATRIX.INP • Dòng hai số nguyên M N (1 ≤...
... tạo với d tam giác "giả nhọn" đường thẳng thu c tập T đường thẳng thu c tập T Gọi p số đường thẳng thu c T q số đường thẳng thu c f n tập T Khi p q 2n số tam giác "giả nhọn ... thực Bài -1.0 f n Ta phải chứng minh Gọi số tam giác tạo thành n n 1 2n 1 1 , n * Với ba đường thẳng số đường thẳng cho cắt tạo thành tam giác nhọn tù Gọi g n số tam giác ... thành tam giác nhọn tù Gọi g n số tam giác tù Ta gọi tam giác tạo ba đường thẳng a, b, c là: "giả nhọn cạnh a " góc chung cạnh a tam giác góc nhọn Chọn đường thẳng d Yên Bái coi trục hoành, đường...