đào tạo từ xa đại học mở hà nội
Bảo đảm chất lượng đào tạo ở viện đại học mở hà nội
... về đào tạo đại học, chất lượng của đào tạo đại học, làm cơ sở để bước đầu để đánh giá chất lượng đào tạo ở các cơ sở giáo dục đại học - Khảo sát, đánh giá chất lượng đào tạo và QLCL đào tạo ... lượng đào tạo ở cơ sở giáo dục đại học 3.2. Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp bảo đảm chất lượng đào tạo ở Viện ĐH Mở Hà Nội 4. Giả thuyết khoa học Trong thời gian qua, Viện Đại học Mở Hà Nội ... chất lượng đào tạo đại học Đối với đào tạo đại học, kiểm định chất lượng đào tạo bao gồm kiểm định chương trình đào tạo và kiểm định các điều kiện bảo đảm chất lượng của các cơ sở đào tạo như...
- 24
- 799
- 1
Bảo đảm chất lượng đào tạo ở viện đại học mở hà nội
... Đào tạo chính quy, đào tạo tại chức (vừa làm vừa học) , đào tạo liên thông và đào tạo từ xa. - Mở về chương trình đào tạo: Đào tạo theo một chương trình hoàn chỉnh bậc đại học, cao đẳng, trung ... loại hình đào tạo (chính quy, vừa học vừa làm, từ xa, văn bằng 2, 39CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 2.1. Khái quát về Viện ĐH Mở HN Viện ... thống + Đào tạo từ xa trực tuyền (E-Learning) Ngoài ra Viện ĐH Mở HN còn đào tạo : - Đào tạo thạc sỹ - Bằng đại học thứ hai (hệ chính quy, tại chức) - Đào tạo song bằng - Đào tạo trung...
- 126
- 552
- 2
Biện pháp tăng cường quản lý sinh viên hệ chính quy góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại viện đại học mở hà nội
... HỌC MỞ HÀ NỘI 2.1.1. Nhiệm vụ của Viện Đại học Mở Hà Nội “Viện Đại học Mở Hà Nội là cơ sở đào tạo đại học và nghiên cứu với các loại hình đào tạo từ xa, đào tạo tại chỗ nhằm đáp ứng nhu cầu học ... thức đào tạo: Đào tạo chính quy, đào tạo tại chức (vừa làm vừa học) , đào tạo liên thông và đào tạo từ xa. - Mở về chương trình đào tạo: Đào tạo theo một chương trình hoàn chỉnh bậc đại học, ... VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 42 2.1. Vài nét về Viện Đại học Mở Hà Nội 42 2.1.1. Nhiệm vụ của Viện Đại học Mở Hà Nội 42 2.1.2. Hệ thống tổ chức và các đơn vị trong Viện 44 2.1.3. Thực trạng đào tạo...
- 112
- 569
- 1
biện pháp quản lý chất lượng đào tạo tại viện đại học mở hà nội trong giai đoạn hiện nay
... quyết định số 535/TTg thành lập Viện Đại học Mở Hà Nội trên cơ sở Viện đào tạo mở rộng I. Viện Đại học Mở Hà Nội ra đời từ chủ trương xã hội hoá giáo dục của Đảng và Nhà nước, hoạt động với ... Quy mô đào tạo và chất lượng đào tạo 2.1.2.1 Quy mô đào tạo Khi mới thành lập tức là vào năm 1993 Viện Đại học Mở Hà Nội chỉ có 04 ngành đào tạo (Quản trị kinh doanh, Kế toán, Tin học, Tiếng ... chất lượng đào tạo ở Viện Đại học Mở Hà Nội những năm gần đây. Luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý chất lượng đào tạo ở Viện Đại học Mở Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển nhà trường trong...
- 107
- 551
- 0
nhận xét tình trạng mất răng trên bệnh nhân được chỉ định phục hình tháo lắp tại khoa phục hình bệnh viện rhm tw và viện đào tạo rhm-trường đại học y hà nội
... Số lượng răng mất trên một hàmBảng 3.6: Phân loại mất răng theo kennedy –Applegate Vị trí Hàm trên Hàm dưới34 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI …… ***…… NGUYỄN VĂN CƯỜNGNHẬN ... được lưu giữ như thiết kế.19 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI…… ***…… NGUYỄN VĂN CƯỜNG NHẬN XÉT TÌNH TRẠNG MẤT RĂNG TỪNG PHẦN TRÊN BỆNH NHÂN ĐƯỢC CHỈ ĐỊNH ĐIỀU TRỊ ... định với 3 điểm chạm của 2 hàm ).-Loại I: Mất răng từng phần, 2 hàm còn 3 điểm chạm.-Loại II: Mất răng từng phần, 2 hàm còn 2 điểm chạm.-Loại III: Mất răng từng phần, 2 hàm không có răng nào đối...
- 74
- 1,498
- 11
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo từ xa bằng ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông tại viện đại học mở hà nội
... tâm đào tạo từ xa như: Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng, Đại học Quốc gia TP.HCM, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Ngoại ngữ Hà Nội, Đại học Đà Lạt, Đại học Ngoại ngữ thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, ... tiền thân là Viện Đào tạo Mở rộng I. "Viện Đại học Mở Hà Nội là cơ sở đào tạo đại học và nghiên cứu với các loại hình đào tạo từ xa, đào tạo tại chỗ nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng ... hoạt động đào tạo từ xa tại Viện Đại học Mở Hà Nội. 3.3. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đào tạo từ xa bằng ứng dụng công nghệ thông tin-truyền thông tại Viện Đại học Mở Hà Nội. 4....
- 109
- 634
- 2
Chuẩn đầu ra ngành đào tạo viện đại học mở hà nội
... ngành đào tạo của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 4. Chuẩn đầu ra ngành Quản trị kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của một số Trường đại học ở Việt Nam và quốc tế. VIỆN TRƯỞNG VIỆN ĐẠI HỌC MỞ ... Sinh viên chuyên ngành Quản trị Kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của Viện Đại học Mở Hà Nội sau khi tốt nghiệp có đủ năng lực học tập, trình độ và tiếng Anh chuyên ngành để: a) Tự nâng cao trình ... Việt Nam và quốc tế. VIỆN TRƯỞNG VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI (Đã ký) TS. Lê Văn Thanh 2 bộ phận chức năng trong khách sạn và nhà hàng từ cấp độ cơ bản (entry level) tới cấp độ quản lý....
- 4
- 1,655
- 5
Quản lý đào tạo đối với hệ vừa học vừa làm, khoa ngoại ngữ, viện đại học mở hà nội
... TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM, KHOA NGOẠI NGỮ, VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 2.1. Vài nét về Khoa Ngoại Ngữ - Viện Đại học Mở Hà Nội Khoa Tiếng Anh – Viện Đại học Mở Hà Nội được thành lập ... quả quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm Khoa Ngoại Ngữ, Viện Đại học Mở Hà Nội. Keywords: Quản lý giáo dục; Quản lý đào tạo; Viện Đại học Mở; Hệ vừa học vừa làm Content MỞ ĐẦU ... lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm dựa trên cơ sở lý luận của quản lý trường đại học và quản lý công tác đào tạo đại học. Khảo sát thực trạng công tác quản lý đào tạo đại học hệ vừa học...
- 24
- 524
- 1
Đề tài: Biện pháp quản lý quá trình đào tạo đối với hệ đại học chính quy tại Viện Đại học Mở Hà Nội
... tạo ñại học tại Viện Đại học Mở Hà Nội 5 CHƯƠNG 2: 42 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY TẠI VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 42 2.1. Khái quát về Viện Đại học Mở Hà Nội ... hoạt ñộng dạy học 48 2.2. Thực trạng ñào tạo tại Viện Đại học Mở Hà Nội 50 2.2.1. Tổ chức và quản lý ñào tạo tại Viện Đại học mở Hà Nội 50 2.2.2. Các văn bản pháp quy về quản lý ñào tạo hệ chính ... Đại học Mở Hà Nội 52 a. Các quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý ñào tạo hệ chính quy ñược thực hiện ở VĐHMHN: 52 b. Quy ñịnh của Viện Đại học Mở Hà Nội về công tác quản lý ñào tạo: ...
- 120
- 576
- 2
xây dựng hệ trợ giúp ra quyết định trong công tác tuyển sinh đại học hệ từ xa tại viện đại học mở hà nội
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VŨ CA GIÁP XÂY DỰNG HỆ TRỢ GIÚP RA QUYẾT ĐỊNH TRONG CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA TẠI VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI Chuyên ngành: KHOA HỌC MÁY ... TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN SINH TẠI VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 44 2.1. GIỚI THIỆU VỀ VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 44 2.2. CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐẠI HỌC HỆ TỪ XA 46 2.2.1. Quy trình tuyển sinh 46 2.2.2. ... Hình 1. Số lượng học viên đã tuyển được của hệ Từ xa (từ năm 2000 - 2010) Hình 2. Số lượng học viên đã tốt nghiệp của hệ Từ xa (từ năm 2001 - 2010) Những thành tựu mà nhà trường đạt được...
- 114
- 617
- 1
Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại ĐH mở bán công TPHCM
... lý đào tạo từ xa. 28 1.2.8. Sự khác biệt giữa đào tạo theo hình thức đào tạo đại học từ xa và đào tạo theo hình thức đào tạo đại học tập trung. 28 1.2.9. Khái niệm quá trình đào tạo từ xa. ... của Đại học Mở Bán công Thành phố Hồ Chí Minh. 43 2.1.3.6 Vài nét về Trung tâm đào tạo từ xa. 44 2.2. Thực trạng một số công tác quản lý đào tạo của Trung tâm Đào tạo từ xa – Đại học Mở ... LUẬN CỦA ĐÀO TẠO TỪ XA. 1.1. Tổng quan về lịch sử nghiên cứu vấn đề. 1.1.1. Sự hình thành và phát triển đào tạo từ xa trên thế giới. Sự hình thành và phát triển đào tạo từ xa (ĐTTXa) trên...
- 142
- 1,023
- 6
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viên viện đại học mở hà nội trong bước phát triển hiện nay
... HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI 2.1. Khái quát về Viện Đại học Mở Hà Nội 2.1.1. Quá trình thành lập trường Viện Đại học Mở Hà Nội là một trường đại học công lập ... I. Năm 1993 mới thành lập Viện Đại học Mở Hà Nội là cơ sở đào tạo công lập nhằm nghiên cứu và phát triển loại hình đào tạo từ xa trên cơ sở đào tạo chính quy và vừa làm vừa học 2.1.2. Cơ cấu ... nghề đào tạo Viện Đại học Mở Hà Nội đa dạng ở cấp - bậc học, bao gồm : - Thạc sĩ - Đại học chính quy - Đại học vừa làm vừa học + Quản lý nhà trường do chủ thể quản lý bên trong nhà...
- 25
- 702
- 1
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
... số khuyến nghị đối với: Viện Đại học Mở Hà Nội, các cơ sở liên kết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại Viện Đại học Mở Hà Nội Keywords: Biện pháp quản lý; Học liệu điện tử; Môi trường đa ... Viện Đại học Mở Hà Nội. Phân tích thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin và quản lý việc thiết kế, sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại Viện Đại học Mở Hà Nội. ... dục học, NXB đại học quốc gia Hà Nội. 31. http://www.seamolec.org/ Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại Viện Đại học Mở Hà...
- 6
- 673
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008