... phần, F độ lớn hợp lực chúng Câu sau ? a) F khơng nhỏ F1 F2 b) F khơng F1 F2 c) F ln ln lớn F1 v F2 d) Trong trường hợp : F1 − F2 ≤ F ≤ F1 + F2 Câu 47:Độ lớn hợp lực hai lực đồng qui hợp với góc ... 16 .HS giải theo nhóm, trình bày kết lên bảng, nhóm nhận xét .Học sinh lên bảng tóm tắt F = ma .HS giải theo nhóm, trình bày kết lên bảng, nhóm nhận xét Ho¹t ®éng 5: Híng dÉn vỊ nhµ ... làm mốc đồng hồ C Hệ toạ độ đồng hồ mốc tính thời gian D Vật làm mốc, hệ toạ độ gắn với vật làm mốc, đồng hồ mốc tính thời gian Câu Tàu thống Bắc Nam Xuất phát từ Hà Nội lúc 19h tới ga Đồng Hới...
... cảm VD: Hình thức kết cấu phương pháp thuyết minh a Hình thức kết cấu: - Kết cấu theo trình tự thời gian - Theo trình tự không gian - Theo trình tự nhận thức - GV: Nêu hình thức kết cấu văn - Theo ... mặt thật chúng địa vị đồng tiền đổi trắng thay đen, đồng tiền tác oai tác phúc hãm hại người dân lương thiện để làm giàu cho lũ quan nha, thật vô liêm sỉ - GV nhận xét, kết luận: + Quan hệ CN ... chức: Kiểm tra cũ: Kếthợp dạy Bài mới: Hoạt động Giáo viên Học sinh Yêu cầu cần đạt ? Theo em, để hiểu văn VHDG cần phải lưu ý đến vấn đề gì? - HS thảo luận, phát biểu - GV: Nhận xét, bình luận...
... lập phương trình đường Elip toán liên quan Củng cố đẳng thức lượng giác Rèn luyện kỹ tính giá trị lượng giác Củng cố công thức lượng giác Rèn luyện kỹ giải toán tổng hợp đường thẳng, đường tròn ... trình Rèn luyện kỹchứng minh bất đẳng thức Rèn luyện kỹ giải biện luận bất phương trình bậc Rèn luyện kỹ lập phương trình đường thẳng, xét vị trí tương đối hai đường thẳng toán có liên quan Rèn ... phương trình hai ẩn, ba ẩn Củng cố tích vô hướng hai véctơ vào giải toán Rèn luyện kỹ giải hệ phương trình hai ẩn, ba ẩn Rèn luyện kỹchứng minh bất đẳng thức Củng cố định lí sin, côsin,công thức trung...
... difficult Sự hoà hợp (Sequence of tenses) Khi động từ giới thiệu tạiđơn hoàn thành ta giữ nguyên câu nói gián tiếp E.g: He says: she will come tomorrow (say động từ giới thiệu đơn) He says that ... cho anh biết anh không nhận đợc việc làm đó) * Try + V- ing: Thử làm điều ( có tính chất thử nghiệm) E.g: She tried making a cake Try + infinitive: cố gắng làm điều để đạt kết tốt E.g: He tries ... hành động xảy khứ E.g: The man got up, put on his coat and left * Note: Cách thành lập khứ động từ hợp quy tắc - Nếu động từ phụ âm, ta thêm 'ed" To return returned To help helped b Nếu...
... 17.4/45 SBT Giải : Gọi FB hợp lực lực căng dây T phản lực NB mặt sàn Thanh chịu tác dụng lực cân : P , NA, FB Vì OA = CH = OB = nên tam giác - Bài tập luyện tập: Thanh BC đồng chất tiết diện P1 ... TẮC HỢP LỰC SONG SONG CÙNG CHIỀU I.MỤC TIÊU: - HS nắm công thức quy tắc tổng hợp hai lực song song chiều - Rèn cho HS vận dụng quy tắc tổng hợp hai lực song song chiều vào giải BT - BT tổng hợp ... nhận xét, Hoạt động 4: Tổng kết học TG Hoạt động giáo viên • GV yêu cầu HS: - Chốt lại kiến thức, tập học - Ghi nhớ luyện tập kỹ giải tập • Giao nhiệm vụ nhà 4’ Hoạt động học sinh • HS Ghi nhận...
... on smt / doing smt = to be proud of smt / smb / doing smt To admit to smt / doing smt thừa nhận / thú nhận or (to admit to doing st ) nothing is nothing NHL : 886215: Mongcai q uang ninh =4= ... nhân ( Not + V_ing Class 10 To take over : có trách nhiệm / in : hiểu / on : chấp nhận + During + noun ( to say when smt happens not how long ? + while + Subject + verb * to / in ... admitted having stolen my car Cũng : It is now admitted to have been a mistake ( chuyện ngày đc thừa nhận Rather than(propo) smt , clause : thay cho việc , Ex : body language (n) ngôn ngữ...
... Thuyết trình, kếthợp thảo luận nhóm hỏi đáp - Phương tiện dạy học: SGK 31 III Nội dung tiến trình lên lớp: Hoạt động GV: (tiết 1) Ở trại chăn nuôi gia cầm, cân 40 gà người ta ghi kết sau (đơn vò kg) ... lượng giác góc, rút gọn biểu thức lượng giác đơn giản chứng minh số đẳng thức - Thái độ: cẩn thận - Tư duy: logic II Phương pháp: - Thuyết trình, kếthợp thảo luận nhóm hỏi đáp - Phương tiện dạy ... + ⇔ x2 + 2x = ⇔ x = (nhận) v x = - (nhận) Vậy: S = {0; - 2} k) đk: 3x - > ⇔ x > (k) ⇔ 3x2 - x - = 3x - ⇔ 3x2 - 4x = ⇔ x = (loại) v x = Vậy: S = { 2x + 5= 3x - 2 (4) (nhận) } l) đk: x - ≠...
... + Biết cách giải tam giác - Thái độ: cẩn thận - Tư duy: logic II Phương pháp: - Thuyết trình, kếthợp thảo luận nhóm hỏi đáp - Phương tiện dạy học: SGK III Nội dung tiến trình lên lớp: Hoạt động ... vào điểm tạo với góc 400 Hãy tính cường độ hợp lực ∧ = 32 + 42 - 2.3.4.cos1400 ( ABD = 1800 - 400 = 1400) = 43,39 ⇒ AD = 43,39 ≈ 6,6 N Vậy: cường độ hợp lực là: AD = 6,6 N Hoạt động : (tiết 2) ... trình Elip biết độ dài trục - Thái độ: cẩn thận - Tư duy: logic II Phương pháp: - Thuyết trình, kếthợp thảo luận nhóm hỏi đáp - Phương tiện dạy học: SGK 10 III Nội dung tiến trình lên lớp: Hoạt...
... III Procedures TO-INFINITIVE (®éng tõ nguyªn mÉu cã TO) Ta dùng To-infinitive trường hợp sau: Chỉ mục đích kết Ex: I went to the post office to buy some stamps Làm chủ ngữ tân ngữ Ex: To get up ... contact me on the phone 0464 - 4975643 I look forward to hearing from you soon Yours sincerely, Thanh Anh 3’ Homework Whole class - T repeats the ways of writing a letter of reply: vocabulary, ... asks sts to write a letter: You are working at the Organising Committee for Maths Contest Write Thanh Anh a reply, basing on the letter above * Comments Ngun Hoµng Linh - Trêng THPT TrÇn Phó Page...
... s¸t 12- M«n To¸n nằm (O) Cần chứng minh M nằm mặt trụ Hướng dẫn dựng đường thẳng d qua O vng góc với (P) Chứng minh d(M,d)=R H: Điều ngược lại khơng? Kết luận tập hợp điểm mặt trụ trục d đường ... cầu nằm (ABC) trục ∆ABC + Có kết luận mặt cầu qua điểm khơng đồng phẳng b Có hay khơng mặt cầu qua đtròn điểm n»m ngồi mp chứa đtròn + Có mặt cầu qua điểm khơng đồng phẳng Hoạt động : Tính diện ... Phần : SỰ ĐỒNG BIẾN NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ I Mơc tiªu bµi häc: - VỊ kiến thức: Học sinh nắm định nghĩa hàm số đồng biến, nghịch biến khoảng, nửa khoảng, đoạn, điều kiện đủ để hàm số đồng biến,...
... Thuyết trình, kếthợp thảo luận nhóm hỏi đáp - Phương tiện dạy học: SGK 31 III Nội dung tiến trình lên lớp: Hoạt động GV: (tiết 1) Ở trại chăn nuôi gia cầm, cân 40 gà người ta ghi kết sau (đơn vò kg) ... lượng giác góc, rút gọn biểu thức lượng giác đơn giản chứng minh số đẳng thức - Thái độ: cẩn thận - Tư duy: logic II Phương pháp: - Thuyết trình, kếthợp thảo luận nhóm hỏi đáp - Phương tiện dạy ... + ⇔ x2 + 2x = ⇔ x = (nhận) v x = - (nhận) Vậy: S = {0; - 2} k) đk: 3x - > ⇔ x > (k) ⇔ 3x2 - x - = 3x - ⇔ 3x2 - 4x = ⇔ x = (loại) v x = Vậy: S = { 2x + 5= 3x - 2 (4) (nhận) } l) đk: x - ≠...
... Tự Chọn Toán Tiết 11,12 Trường HợpĐồng Dạng Thứ Ba & CácTrường HợpĐồng Dạng Của Hai Tam Giác VuôngLuyện Tập I MỤC TIÊU: Củng cố trường hợpđồng dạng thứ bai Củng cố trường hợpđồng dạng ... Chọn Toán Tiết 7,8 TRƯỜNG HP ĐỒNG DẠNG THỨ I & II CỦA HAI TAM GIÁC I MỤC TIÊU : Củng cố trường hợpđồng dạng thứ I thứ II hai tam giác II NỘI DUNG TIẾT DẠY : LÝ THUYẾT : 1) Phát biểu trường hợp ... LÝ THUYẾT : 1) Phát biểu trường hợpđồng dạng thứ ba + Nếu hai góc với hai góc hai đồng dạng + Nếu  = Â’, B = BÂ’ A’B’C’ ABC 2) Phát biểu trường hợpđồng dạng vuông + Nếu cạnh huyền...