0

đo độ nhớt động học

Mối tương quan giữa động học nồng đọ peptide bài batri niệu type B (BNP) và tử vong trong tiên lượng gần hội chứng mạch vành câp

Mối tương quan giữa động học nồng đọ peptide bài batri niệu type B (BNP) và tử vong trong tiên lượng gần hội chứng mạch vành câp

Y khoa - Dược

... theo dõi động học nồng độ BNP theo thời gian giúp tiên đo n tình hình tử vong sau HCMVC. Chúng tôi đo nồng độ BNP vào hai thời điểm để đánh giá diễn động học của nồng độ BNP và tỉ lệ TV (theo ... p < 0,0001. Kết luận: Theo dõi động học nồng độ BNP cho phép dự đo n nguy cơ tử vong ngắn hạn sau HCMVC. Từ khóa: peptide bài natri niệu type B, động học, hội chứng mạch vành cấp, tử vong ... giữa BNP đo lần 2 và lần 1 (gọi là BNP (2-1) để đánh giá sự liên quan giữa động học của nồng độ BNP và TV. Ở nhóm không TV, nồng độ trung bình BNP (2-1)<0, (BNP 2<BNP1, tức là nồng độ BNP...
  • 20
  • 751
  • 0
Tính toán thiết kế động học của máy hộp tốc độ

Tính toán thiết kế động học của máy hộp tốc độ

Cơ khí - Vật liệu

... phay vạn năngMục lụcChơng I : tính toán thiết kế động học của máy 11.1. Tính toán thiết kế động học hộp tốc độ 11.2. Tính toán thiết kế động học hộp chạy dao 101.3. Thiết kế các truyền dẫn ... /phútIViiIiII2654392816221918333647372638711982i7i4IIi3i5i62(9)i8IVIII3(3)i1i2noio3(1)In đc =1440 v/phĐồ án môn học thiết kế máy Chơng I:Tính toán thiết kế động học của máy1.1. Tính toán thiết kế động học hộp tốc độ 1.1.1. Tính toán thông số thứ t và lập chuỗi ... răng .Trong thiết kế máy cắt kim loại, việc tính động lực học bánh răng không cần phải xác định số răng Z vì đà biết ở phần tính toán động học của máy. Cho nên chủ yếu là xác định modul của...
  • 45
  • 1,669
  • 20
các điều kiện để đo quang động học xúc tác xác định lượng vết Mn

các điều kiện để đo quang động học xúc tác xác định lượng vết Mn

Khoa học tự nhiên

... của nồng độ đệm đến tốc độ phản ứng ở 80oCTừ hình vẽ trên cho thấy, ở nhiệt độ 25oC tốc độ giảm màu gần như ổn định với nồng độ đệm trong khoảng 0,03 – 0,6M. Ở nhiệt độ 80oC tốc độ giảm ... như: độ pH, thời gian và nhiệt độ phản ứng, nồng độ KIO4, nồng độ phen-, nồng độ RhB.- Khảo sát tác dụng xúc tác của Mn(II): xác định được giới hạn định lượng, giới hạn phát hiện, độ lặp ... cô trong Khoa Hóa học - Đại học Khoa học Tự nhiên đã giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu.Đồng thời tôi cũng xin gửi lời cảm ơn tới các bạn bè, đồng nghiệp đã động viên và tạo...
  • 66
  • 786
  • 3
Bước đầu ứng dụng liệu pháp hành vi vào can thiệp cho trẻ tăng động giảm chú ý độ tuổi đầu tiểu học

Bước đầu ứng dụng liệu pháp hành vi vào can thiệp cho trẻ tăng động giảm chú ý độ tuổi đầu tiểu học

Cao đẳng - Đại học

... K47 Tâm lý học - ĐH KHXH& NV 13Khóa luận tốt nghiệp đo n thêm rối loạn tăng động, đơn giản vì có sự suy giảm sự tập trung và có kích động tâm thần vận động. Chỉ làm cả hai chẩn đo n khi ... ADHD càng nặng và ngợc lại. Thang dùng để chẩn đo n tăng động, bao gồm 3 thể chính là: tăng động chú ý thể giảm chú ý trội, thể tăng động- xung động trội và thể kết hợp. (xem phụ lục 2) Ngoài ... hợp cả tăng động và giảm chú ý. 1.2.2. Khái niệm và chẩn đo n rối loạn tăng động giảm chú ý (adhd). 1.2.2.1. Khái niệm Rối loạn tăng động giảm chú ý. Theo ICD-10, rối loạn tăng động giảm...
  • 129
  • 1,383
  • 22
Phân tích các cách rèn luyện trí nhớ và qua đó tự liên hệ với việc rèn luyện trí nhớ của cá nhân trong hoạt động học tập

Phân tích các cách rèn luyện trí nhớ và qua đó tự liên hệ với việc rèn luyện trí nhớ của cá nhân trong hoạt động học tập

Khoa học xã hội

... thể, có khoa học, hợp lý, không xảy ra Đề bài: Phân tích các cách rèn luyện trí nhớ. Liên hệ với việc rèn luyện trí nhớ của cá nhân trong hoạt động học tập. e. Màu sắc là một tác động mạnh mẽ ... những bạn học khối A, khi phải học những môn chỉ thiên hầu hết về học thuộc, ghi nhớ như các môn xã hội hầu hết sẽ cảm thấy nhàm chán, mất hứng thú. Bản thân em cũng từng là một học sinh học khối ... sự việc, tưởng tượng, màu sắc, âm điệu để tạo ra trong đầu óc những hình ảnh sống động, nhiều màu sắc, tác động mạnh đến các giác quan và nhờ vậy không thể quên được.a. Trí nhớ của con người...
  • 9
  • 1,914
  • 37
THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC HỘP TỐC ĐỘ MÁY TIỆN

THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC HỘP TỐC ĐỘ MÁY TIỆN

Tự động hóa

... nhóm truyền động bù ) Nhóm truyền động bù bao gốm các bánh răng thay thế và i. Trong đó i dùng nối trục I với trục II của cơ cấu nooctong, khi thực hiện xích chủ động hoặc xích bị động ta phải ... vòng quay động cơ: chọn n = 1450 vg/phút. Do giá tị của n nằm giữa hai giá trị tốc độ 1250 vòng/phút và 1450 vòng/phút nên có giá trị như hình vẽ. Mặt khác, để truyền động từ trục của động cơ ... 0,3856.3.4 Lập bảng tính toán động lực: Để lập bảng tính toán động lực ta cần biết: + Tốc độ lớn nhất và nhỏ nhất trên từng trục, từ đó ta có thể tính ra tốc độ trục tính toán theo công thức:ntính...
  • 84
  • 3,658
  • 25
Đồ án tốt nghiệp Mô phỏng động học cơ cấu phân phối khí động cơ IFA trên Catia

Đồ án tốt nghiệp Mô phỏng động học cơ cấu phân phối khí động cơ IFA trên Catia

Cơ khí - Vật liệu

... phối khí động cơ IFA 5.8 Lắp ráp 3D cơ cấu phân phối khí động cơ IFA 5.9 Mô phỏng động học cơ cấu phân phối khí động cơ IFA 6. Kết luận. C. Các bản vẽ và đồ thị: 1- Cơ cấu PPK động cơ đốt ... (max) = 565 (rad/s2). 3.2.3.4.2 Động lực học của con đội trong giai đo n 2: Hình 3-16: Động học con đội đáy bằng giai đo n 2. a). Chuyển vị của con đội: hγ = EM = MO2 + O1N - EN. ... sẽ ngăn cản dao động riêng của xupáp khi động cơ hoạt động ở tốc độ cao. Lò xo xupáp thường được dùng là lò xo kín hay lò xo tác động kép. Nó đảm bảo xupáp làm việc tốt ở tốc độ cao. ...
  • 81
  • 1,341
  • 1
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật  1   trung học phổ thông (ban nâng cao)

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

...  do   chn   “Sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật” – Sinh học 11 – Trung học phổ thông(Ban nâng cao) u    ... học hiệu quả, Nxb i. 49. Nguy Dạy học Sinh học ở trường THPT, tp I, Nxb i. 50. Vin trit hc (1972), Triết học và các khoa học ... Nguyn Mnh Chung (2001), Nâng cao hiệu quả dạy học khái niệm toán học bằng các biện pháp sư phạm theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, Lun c, Vin Khoa...
  • 14
  • 3,798
  • 4
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... pháp dạy học Sinh học. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, Hà Nội. 9.  biên), Nguyn Quang Mai, Trn Th Loan, (2012), Sinh lý học động vật và ngƣời. Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ ... to mind map. Nhà xuất bản Lao động- Xã hội, Hà Nội. 16. n (Ch ng Trn Phú (2010), Tài liệu chuyên sinh học trung học phổ thông Sinh lí học động vật. Nhà xuất bản giáo dục ... Nội dung kiến thức chuyên đề “Chuyển hoá vật chất và năng lƣợng ở động vật ” Sinh học 11 – chƣơng trình chuyên sinh bậc Trung học phổ thông Tit Tên bài Ni dung kin thc 1 Tiêu hóa và...
  • 30
  • 3,485
  • 4
khảo sát ứng dụng matlab sumulink tính toán mô phỏng động học Robot 3 bậc tự do

khảo sát ứng dụng matlab sumulink tính toán mô phỏng động học Robot 3 bậc tự do

Lập trình

... quan hệ động học này là cơ sở để nghiên cứu động học cơ cấu chấp hành. Động học Robot nghiên cứu phƣơng pháp giải hai bài toán cơ bản là: bài toán động học thuận và bài toán động học ngƣợc. ... hƣớng của khâu tác động cuối tƣơng ứng với giá trị các biến khớp đó. Để giải bài toán động học thuận ta chỉ cần lập phƣơng trình động học của Robot thông qua (2.6). 2.4.1.1. Động học thuận Robot ... động của khâu 3 Robot hệ tọa độ góc 63 Hình 4. 1: Đồ thị đặc tính chuyển động của khâu 1 70 Hình 4. 2: Đồ thị đặc tính chuyển động của khâu 2 71 ỨNG DỤNG MATLAB SIMULINK MÔ PHỎNG ĐỘNG HỌC...
  • 89
  • 3,063
  • 10
ĐỘNG HỌC SỰ THAY ĐỔI ĐẶC TÍNH CẤU TRÚC CỦA KHÓM (TRỒNG Ở HUYỆN TÂN PHƯỚC, TỈNH TIỀN GIANG) THEO MỨC ĐỘ CHÍN & ĐIỀU KIỆN TIỀN XỬ LÝ TRONG CHẾ BIẾN NHIỆT pdf

ĐỘNG HỌC SỰ THAY ĐỔI ĐẶC TÍNH CẤU TRÚC CỦA KHÓM (TRỒNG Ở HUYỆN TÂN PHƯỚC, TỈNH TIỀN GIANG) THEO MỨC ĐỘ CHÍN & ĐIỀU KIỆN TIỀN XỬ LÝ TRONG CHẾ BIẾN NHIỆT pdf

Báo cáo khoa học

... chế độ xử lý nhiệt khác nhau Bảng 2: Phương trình động học sự thay đổi cấu trúc khóm theo các mức độ chín ở các chế độ xử lý nhiệt khác nhau Mức độ chín Nhiệt độ Ho (g lực) Phương trình động ... nhiệt độ xử lý là 80ºC vì ở nhiệt độ này độ cứng được duy trì tốt nhất. Hình 3: Đồ thị biểu diễn động học sự thay đổi cấu trúc khóm ở 5 mức độ chín trong cùng chế độ xử lý nhiệt 80ºC 3.2 Động ... tỉ lệ thuận với mức độ chín và sự gia tăng nhiệt độ. Giá trị độ cứng tương đối còn lại (H∞ ) của khóm ở nhiệt độ 80ºC là cao nhất và ở nhiệt độ 90ºC là thấp nhất. Động học sự thay đổi cấu trúc...
  • 10
  • 506
  • 2
Đồ án điệnt tử viễn thông - Đề tài:

Đồ án điệnt tử viễn thông - Đề tài: "THIẾT KẾ FTTH DỰA TRÊN CÔNG NGHỆ MẠNG QUANG THỤ ĐỘNG " - HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG doc

Công nghệ thông tin

... MẠNG QUANG THỤ ĐỘNG PON 1 1.1. Giới thiệu mạng quang thụ động PON 1 1.1.1. Công nghệ PON 1 1.1.2. Đặc điểm chính của hệ thống PON 1 1.2. Thành phần cơ bản của mạng quang thụ động PON 2 1.2.2. ... Hoạt động Gate của EPON [1] 39 Hình 2. 27 : Hoạt động Report của EPON 40 Hình 2. 28 : Khuôn dạng của khối dữ liệu giao thức điều khiển đa điểm MPCPDU 41 Hình 2. 29 : Thủ tục tìm tự động ... định 47 2.5.2. Mô tả hoạt động phân phối băng tần động cơ bản 48 2.5.3. IPACT 49 2.5.4. Phân phối băng thông tối thiểu đƣợc đảm bảo 52 2.5.5.3. Phân bổ băng thông động 40 2.5.5.7. Mã hóa và...
  • 98
  • 1,814
  • 9

Xem thêm