0

điểm chỉ đạo về quản lý đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Quản lý đội ngũ giáo viên theo bộ chuẩn nghề nghiệp tại trường trung học phổ thông tây đô, từ liêm  hà nội  luận văn ths  giáo dục học

Quản đội ngũ giáo viên theo bộ chuẩn nghề nghiệp tại trường trung học phổ thông tây đô, từ liêm hà nội luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... đề Quản đội ngũ giáo viên nhiệm vụ cấp quản giáo dục trực tiếp Hiệu trưởng đến sở giáo giáo dục Bộ giáo dục đào tạo Trong năm gần ngành giáo dục đào tạo thực đổi quản mặt, việc quản lý, ... vậy, quản đội ngũ giáo viên hoạt động người quản giáo dục tác động lên đội ngũ giáo viên nhà trường sở giáo dục nhằm đạt mục tiêu sở giáo dục hay nhà trường Quản đội ngũ giáo viên trung ... bao gồm: cán quản lý, đội ngũ giáo viên, nhân viên, nòng cốt đội ngũ giáo viên * Quản phát triển nguồn nhân lực Quản phát triển nguồn nhân lực nội dung quản chủ chốt nhà quản lý, bao...
  • 129
  • 1,102
  • 4
Cơ sở lí luận về quản trị chất lượng 6-sigma.

Cơ sở lí luận về quản trị chất lượng 6-sigma.

Quản trị kinh doanh

... Six Sigma, việc công tác quản Đầu tiên, ban điều hành tạo hệ thống quản qui trình Trước thực việc làm tác động đến nhân viên bình thường, ban quản phải trải qua vài tháng để xác định tính ... hiệu tốn cần phải có sáng kiến tập trung vào việc thay đổi cách thức quản người điều hành Six Sigma bắt đầu vào năm 1980 Đây sáng kiến mà việc quản đóng vai trò quan trọng thực Được khởi ... công tác quản Khi chuyên gia phân tích nguyên nhân thất bại phương pháp nhữnh nguyên nhân việc thiếu hỗ trợ ban quản Six Sigma khác phương pháp công việc làm bắt đầu với công tác quản Trong...
  • 24
  • 1,052
  • 2
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC TRONG KHÁCH SẠN

CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC TRONG KHÁCH SẠN

Kế toán

... đòi hỏi đội ngũ quản trị phải nắm bắt đặc điểm lao động khách sạn, tình trạng gia đình tình trạng sức khỏe để phân công hợp 1.3.6 Đặc điểm cấu độ tuổi khách sạn Độ tuổi trung bình đội ngũ lao ... lớn Đội ngũ lao động sản xuất vật chất đội ngũ lao động tác động lên đối tượng lao động vật chất để tạo sản phẩm dạng vật chất Việc đánh giá chất lượng đội ngũ lao động thông qua sản phẩm cuối Đội ... đông khách vào thời gian ngày khách sạn đủ số lượng lao động cần thiết để phục vụ khách vào thời điểm đông khách Thời điểm đông khách dự đoán khoảng thời gian biết xác ngày, có khách Đội ngũ lao...
  • 20
  • 1,248
  • 3
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC

CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC

Quản trị kinh doanh

... hiệu: A: Lãnh đạo cấp cao; B: Các quan chức năng, chuyên gia tham mưu C: Lãnh đạo cấp * Ưu điểm: Vừa phát huy ưu điểm cấu quản trực tiếp cấu quản chức vừa khắc phục nhược điểm hai cấu Tức ... lãnh đạo, phát huy kiến thức chuyên môn + Cơ cấu đáp ứng nhu cầu người quản đa năng, giải phóng nhà quản quản khỏi nghiệp vụ chuyên môn + Phù hợp với quy mô hoạt động lớn, công tác quản phức ... trọng) mổi yếu tố chức 1.4 Các loại hình tổ chức quản trị nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.4.1 Cơ cấu quản trực tuyến: Cơ cấu quản trực tuyến cấu quản mà vấn đề giải theo kênh liên hệ đường thẳng,...
  • 25
  • 1,118
  • 8
một số biện pháp về xây dựng đội ngũ giáo viên trường tiểu học 2 phong lạc

một số biện pháp về xây dựng đội ngũ giáo viên trường tiểu học 2 phong lạc

Giáo dục học

... xây dựng đội ngũ giáo viên có lực trên, cán quản nhận thấy cần quan tâm đặc biệt tới công tác xây dựng đội ngũ giáo viên Trong năm qua trường tập trung đạo thực nhiều biện pháp quản có hiệu ... cho cán bộ, giáo viên, nhân viên - Về chuyên môn: + Không Ban giám hiệu người quản lý, giúp giáo viên định hướng công việc cần thực hiện, cần tuân thủ mà người bạn sát cánh với công tác giáo dục ... dựng đội ngũ giáo viên ” Một số biện pháp áp dụng thực năm học vừa qua a Đối với nhà trường: - Có kế hoạch nâng cao chất lượng đội ngũ; Trên sở chương trình bồi dưỡng Bộ, Sở Phòng giáo dục chuyên...
  • 6
  • 783
  • 6
biện pháp của hiệu trưởng về  quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

biện pháp của hiệu trưởng về quảnđội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Khoa học xã hội

... tiêu giáo dục; nội dung giáo dục; phương pháp giáo dục; lực lượng giáo dục (người dạy); đối tượng giáo dục (người học); phương tiện giáo dục (điều kiện) 1.2.1.3 Chức quản giáo dục Quản giáo ... Quản theo nghĩa hẹp hiểu quản tất hoạt động nhà trường QLQTDH, giáo dục, tài chính, nhân lực, hành chính, môi trường giáo dục Trong quản thực tiễn quản nhà trường gồm loại quản lý: ... 1.2.2.1 Giáo viên Luật Giáo Dục nước CHXHCN Việt Nam năm 2005, điều 70 nêu rõ: Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường sở giáo dục Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục...
  • 90
  • 655
  • 3
Một số biện pháp về xây dựng đội ngũ giáo viên

Một số biện pháp về xây dựng đội ngũ giáo viên

Giáo dục học

... xây dựng đội ngũ giáo viên có lực trên, cán quản nhận thấy cần quan tâm đặc biệt tới công tác xây dựng đội ngũ giáo viên Trong năm qua trường tập trung đạo thực nhiều biện pháp quản có hiệu ... cô giáo nhà trường Bởi vậy, nâng cao chất lượng đội ngũ việc làm cần thiết người quản lí trường học làm cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có lực chuyên môn nghiệp vụ, có kiến thức vững vàng ... cho cán bộ, giáo viên, nhân viên - Về chuyên môn: + Không Ban giám hiệu người quản lý, giúp giáo viên định hướng công việc cần thực hiện, cần tuân thủ mà người bạn sát cánh với công tác giáo dục...
  • 12
  • 211
  • 0
SKKN một số BIỆN PHÁP về xây DỰNG đội NGŨ GIÁO VIÊN

SKKN một số BIỆN PHÁP về xây DỰNG đội NGŨ GIÁO VIÊN

Giáo dục học

... xây dựng đội ngũ giáo viên có lực trên, cán quản nhận thấy cần quan tâm đặc biệt tới công tác xây dựng đội ngũ giáo viên Trong năm qua trường tập trung đạo thực nhiều biện pháp quản có hiệu ... cho cán bộ, giáo viên, nhân viên - Về chuyên môn: + Không Ban giám hiệu người quản lý, giúp giáo viên định hướng công việc cần thực hiện, cần tuân thủ mà người bạn sát cánh với công tác giáo dục ... lượng đội ngũ việc làm cần thiết người quản lí trường học làm cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có lực chuyên môn nghiệp vụ, có kiến thức vững vàng giảng dạy để đáp ứng...
  • 10
  • 858
  • 1
Tiểu luận quản lý giáo dục Giải quyết một số vướng mắc về năng lực đội ngũ cán bộ giáo viên khi thực hiện nhiệm vụ đẩy mạnh ứng dụng CNTT tại trường THPT số 1 bố trạch

Tiểu luận quản giáo dục Giải quyết một số vướng mắc về năng lực đội ngũ cán bộ giáo viên khi thực hiện nhiệm vụ đẩy mạnh ứng dụng CNTT tại trường THPT số 1 bố trạch

Giáo dục học

... phản giáo dục lớn Cụ là: Không thực tốt Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13/8/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên ... Ngành Giáo dục Khóa II Tiểu luận cuối khóa I MÔ TẢ TÌNH HUỐNG Thực Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13/8/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục ... 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13/8/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008-2009; - Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT...
  • 21
  • 518
  • 0
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH

CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH CÔNG TÁC QUẢNĐỘI NGŨ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH

Kế toán

... xe, vận chuyển hành khách tới nghệ thuật xử tình • Phải có kiến thức tâm học(Tâm xã hội học, tâm du khách, tâm học dân tộc) Hướng dẫn viên phải nắm tâm thị hiếu, sở thích ... dẫn viên) Nói tổng quát hướng dẫn viên du lịch là: -Nhà du lịch -Nhà tâm học -Nhà sử học, địa học, văn hoá nghệ thuật -Nhà xã hội học -Nhà ngoại giao Thứ ba: Trình độ ngôn ngữ Hướng dẫn ... cách hợp quản toàn đoàn Trước chuyến hướng dẫn viên phải thông báo thời gian cho khách thời gian tổ chức nội dung tham quan,lệ phí vào cửa khách phải toán, yêu cầu chuẩn bị khách (về trang...
  • 20
  • 2,808
  • 20
MỘT SỐ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ MỐI QUAN HỆ KHÁCH HÀNG

MỘT SỐ LÍ LUẬN VỀ QUẢN MỐI QUAN HỆ KHÁCH HÀNG

Tài chính - Ngân hàng

... quan điểm, ý kiến vấn đề đó, họ ngồi quan hay công tác - Chức quản hợp đồng: CRM cho phép quản danh sách hợp đồng kèm theo, dù nguyên hợp đồng lưu dạng PDF - Chức quản trị: CRM cho phép nhà ... liên quan tới kế hoạch cần thiết… - Chức quản việc liên lạc: CRM cho phép quản theo dõi gọi điện thoại doanh nghiệp, giúp doanh nghiệp đặt kế hoạch vào thời gian cần gọi cho ai, gọi doanh ... Chức quản trị: CRM cho phép nhà quản trị doanh nghiệp xác lập vai trò vị trí nhân viên quan hệ khách hàng, qua quản phát huy hết vai trò họ 1.4 Vai trò quản mối quan hệ khách hàng Khách...
  • 17
  • 273
  • 0
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố hà đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố hà đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... Đức Giáo dục học Việt Nam đổi phát triển đại hoá NXB Giáo dục, 2007 17- Học viện quản giáo dục Hà Nội Quản giáo dục đào tạo Giáo trình quản giáo dục, Hà Nội, 2002 18- Đặng Bá Lãm Giáo dục ... pháp quản Đó là: Xây dựng qui hoạch đội ngũ giáo viên; Tuyển dụng đội ngũ giáo viên; Sử dụng đội ngũ giáo viên; Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên; Đánh giá, đề bạt, sa thải đội ngũ giáo ... dạy, quản lý, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ cán quản giáo viên Đối tượng nhà nước cấp kinh phí đào tạo, bồi dưỡng chủ yếu cán giáo viên đương chức dự nguồn chức danh quản lý, đội ngũ giáo...
  • 24
  • 631
  • 2
Giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên

Giải pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên

Sư phạm

... tự quản Quản nhà trường thấy trực tiếp mặt sau: - Quản HS đầu vào - Quản trình giáo dục - Quản HS đầu - Quản tài - Quản hành - Quản đội ngũ ( nguồn nhân lực) - Quản ... thiện chế độ sách nhà giáo cán quản Điều có nghĩa để có đội ngũ giáo viên chất lượng, đáp ứng yêu cầu phải có đội ngũ cán quản xứng tầm; có đội ngũ cán quản tốt có đội ngũ giáo viên chất ... giáo dục, định hướng phát triển giáo dục , vai trò quản lý, cán quản lý, phương pháp lãnh đạo quản … Hệ thống tư tưởng Người giáo dục, luận giáo dục giáo dục cách mạng Việt Nam Xã hội vận...
  • 104
  • 547
  • 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở thuộc huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

Sư phạm

... quản lên thành tố tham gia vào trình hoạt động giáo dục nhằm thực hiệu mục tiêu giáo dục Quản giáo dục thực chất quản nhà nước giáo dục bao gồm: - Chủ thể quản lý: Bộ máy quản giáo dục ... chƣơng Việc quản nâng cao hiệu hoạt động nhà trường phụ thuộc nhiều vào chế quản sách phát triển đội ngũ Trên sở luận quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản ĐNGV trường ... hoạt động quản 1.2.3 Các chức quản 10 1.3 Quản giáo dục 13 1.3.1 Khái niệm quản giáo dục 13 1.3.2 Bản chất quản giáo dục 14 1.4 Quản nhà trường...
  • 114
  • 595
  • 2
Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Hà Đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Hà Đông nhằm tăng cường chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... ng qun l s tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun (ngi qun lý) n khỏch th qun (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho t chc hnh v t c mc ớch ca t chc [17] T in ting Vit vit: Qun l hot ... Chớ Minh H Vn Vnh ch biờn vit: Qun l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun ti i tng qun nhm t mc tiờu ó Hot ng qun bao gm hai quỏ trỡnh Qun -Lý luụn an xen v ho quyn vo nhau: ... tng v uy tớn ca nh qun Qun th hin mi quan h gia hai b phn, ú l ch th qun (cỏ nhõn hay t chc lm nhim v qun lý, iu khin) v i tng qun (l b phn chu s qun lý) , õy l quan h lnh phc tựng,...
  • 100
  • 434
  • 1
QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN TÂN CHÂU, TỈNH TÂY NINH

QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN TÂN CHÂU, TỈNH TÂY NINH

Sư phạm

... Đường: Đội ngũ giáo viên ngành giáo dục tập thể người bao gồm CBQL, giáo viên nhân viên; đề cập đến đặc điểm ngành đội ngũ chủ yếu đội ngũ giáo viên đội ngũ CBQL giáo dục [24] Như vậy, đội ngũ giáo ... nhỏ nhà giáo cán quản giáo dục có biểu thiếu trách nhiệm tâm huyết với nghề, vi phạm đạo đức lối sống, ảnh hưởng không tốt tới uy tín nhà giáo xã hội Năng lực phận nhà giáo cán quản giáo dục ... Chương Cơ sở luận nghiên cứu quản đội ngũ giáo viên trung học sở - Chương Thực trạng quản đội ngũ giáo viên THSC huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh - Chương Biện pháp quản đội ngũ giáo viên...
  • 108
  • 454
  • 2
Cơ sở lí luận về rủi ro, quản trị rủi ro

Cơ sở lí luận về rủi ro, quản trị rủi ro

Tài liệu khác

... vận hành Để quản loại rủi ro nói trên, tổ chức quản rủi ro ACB bố trí từ Hội sở đến chi nhánh phòng giao dịch toàn hệ thống HĐTD quan quản rủi ro tín dụng Hội đồng ALCO quản loại rủi ... Nhiều giải thưởng lớn khách hàng tổ chức quản nhà nước, đối tác nước dành cho ACB minh chứng quan trọng cho điều 4.2 Quản rủi ro bảo toàn vốn Quản rủi ro từ tận dụng hội kinh doanh, bảo ... thủ quy định pháp luật góp phần nâng cao chất lượng quản rủi ro ACB Với hệ thống tổ chức quản rủi ro đa xây dựng hoàn chỉnh, với sách quản rủi ro ngày hoàn thiện, việc bảo toàn vốn cổ đông...
  • 38
  • 7,925
  • 82
Thực trạng công tác  quản lý đội ngũ giảng viên trường cao đẳng Sư Phạm Cà Mau và một số giải pháp

Thực trạng công tác quản đội ngũ giảng viên trường cao đẳng Sư Phạm Cà Mau một số giải pháp

Quản trị kinh doanh

... lực, phẩm chất đội ngũ cán quản Hiệu quản đội ngũ giảng viên, trước tiên, phụ thuộc vào nhận thức, trình độ tổ chức lực hoạt động thực tiễn đội ngũ cán quản cấp Quản đội ngũ giảng viên ... giảng viên Quản đội ngũ giảng viên nội dung quan trọng hoạt động quản nhà trường Lao động nhà giáo mang tính đặc thù, nên quản nhà giáo có nét đặc trưng riêng Nếu lao động nhà giáo với ... tác quản giảng viên 1.6 Những yếu tố quản đội ngũ giảng viên 1.6.1 Mục tiêu quản đội ngũ giảng viên Quản đội ngũ giảng viên trường CĐ, ĐH nói chung nhằm đạt đến mục tiêu: xây dựng đội...
  • 93
  • 820
  • 1
Cơ sở lí luận về vốn và quản lí nguồn vốn của NHTM

Cơ sở lí luận về vốn quản lí nguồn vốn của NHTM

Kế toán

... có liên quan khác • Thực quản nguồn vốn sở thực nội dung quản lý: + Quản quy mô cấu + Quản tính khoản + Quản khe hở lãi suất + Quản khe hở kỳ hạn + Quản danh mục đầu tư Phòng ... hoạt động kinh doanh ngân hàng đạt 1.1.5 Quản nguồn vốn NHTM 1.1.5.1 Khái niệm Quản nguồn vốn quản tài sản nợ, cần thiết đơn vị kinh doanh Quản vốn NHTM khái niệm rộng Nó toàn tất ... cho vay đầu tư Mục tiêu quản khoản nợ không nằm mục tiêu quản chung ngân hàng an toàn sinh lợi Quản khoản nợ nhằm mục tiêu cụ thể sau:  Khai thác tối đa nguồn vốn nhàn rỗi xã hội từ tổ...
  • 17
  • 425
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25