0

điểm chuẩn trường đại học tài chính kế toán 2012

787 Thực trạng hứng thú học tập các môn Tâm lí học của sinh viên trường đại học tài chính Marketing tại Thành phố Hồ Chí Minh

787 Thực trạng hứng thú học tập các môn Tâm lí học của sinh viên trường đại học tài chính Marketing tại Thành phố Hồ Chí Minh

Kinh tế - Thương mại

... Đặc điểm hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Tài chính Marketing8T 31 8TCHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH _____________________ NGUYỄN KIM VUI THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬPCÁC MÔN TÂM LÍ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH ... đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Khoa Tâm lý học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội”. Năm 1997, Đặng Mai Khanh với Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học “Tìm hiểu thực trạng...
  • 77
  • 3,077
  • 23
Điểm chuẩn trường Đại học Sư Phạm Hà Nội

Điểm chuẩn trường Đại học Sư Phạm Hà Nội

Tin học

... dục D3 1627 605 Giáo dục chính trị C 17 31 chỉ tiêu NV228 605 Giáo dục chính trị D1 1529 605 Giáo dục chính trị D2 1530 605 Giáo dục chính trị D3 1531 606 Việt Nam học C 16.5 10 chỉ tiêu NV2 ... thông tin A 16 51 chỉ tiêu NV26 111 Toán học A 17.5 16 chỉ tiêu NV27 201 SP Hoá A 20.58 202 Hoá A 169 301 SP Sinh B 20.510 302 Sinh học A 1611 302 Sinh học B 1612 601 SP Ngữ văn C 2313 ... Tìm trường này ở các năm khác: STTMã ngànhTên ngànhKhối thi Điểm chuẩn ghi chú1 101 SP Toán A 222 102 SP Tin A 16.53 103 SP Vật lý A 21.54...
  • 3
  • 629
  • 0
Điểm chuẩn trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân

Điểm chuẩn trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân

Tin học

... 444 Tin học kinh tế A 22.58 443 Kiểm toán A 27.59 442 Kế toán tổng hợp A 26.510 451 Tài chính quốc tế A 2611 441 Thị trường chứng khóan A 2612 440 Tài chính công A 2613 438 Tài chính doanh ... Tìm trường này ở các năm khác: STTMã ngànhTên ngànhKhối thi Điểm chuẩn ghi chú1 454 Quản trị lữ hành D1 21.52 146 Ngành Khoa học máy tính A 22.53 701 Ngành ... trường chứng khóan A 2612 440 Tài chính công A 2613 438 Tài chính doanh nghiệp A 2714 439 Tài chính doanh nghiệp (tiếng Pháp)A 2615 437 Ngân hàng A 2716 447 Thống kinh doanh A 22.517...
  • 3
  • 849
  • 0
Điểm chuẩn trường Đại học KHXH tpHCM

Điểm chuẩn trường Đại học KHXH tpHCM

Tin học

... Điểm chuẩn trường Đại học KHXH & NV - ĐH Quốc Gia TP HCM Năm 2009...
  • 3
  • 440
  • 0
Đề án môn học Tài chính Kế toán Kế toán tiền lương trong DNSX.doc

Đề án môn học Tài chính Kế toán Kế toán tiền lương trong DNSX.doc

Kế toán

... thi hành Luật Kế toán và Chế độ kế toán này.Mỗi doanh nghiệp chỉ có một hệ thống sổ kế toán cho một kỳ kế toán năm. Sổ kế toán gồm sổ kế toán tổng hợp và sổ kế toán chi tiết.Sổ kế toán tổng hợp ... Trang 6 Đề tài: Công tác Kế toán lao động tiền lương trong DNSXTÀI LIỆU THAM KHẢO1. Lý thuyết và thực hành kế toán tài chính- Nhà xuất bản Đại học kinh tế Quốc dân2. Chế độ kế toán doanh nghiệp- ... ngành kế toán của trường Đại học Quy Nhơn trước khi kết thúc khóa học mỗi học viên trên cơ sở kiến thức chuyên ngành đã được học xây dựng cho mình một kế hoạch đề án môn học. ĐQua thời gian học...
  • 23
  • 1,848
  • 7
Hoàn thiện quy trình kiểm toán khoản mục đầu tư tài chính dài hạn trong kiểm toán Báo cáo Tài chính do Công ty TNHH Dịch vụ Tư vấn Tài chính Kế toán và Kiểm toán (AASC) thực hiện

Hoàn thiện quy trình kiểm toán khoản mục đầu tư tài chính dài hạn trong kiểm toán Báo cáo Tài chính do Công ty TNHH Dịch vụ Tư vấn Tài chính Kế toán và Kiểm toán (AASC) thực hiện

Kế toán

... tài “Hoàn thiện quy trình kiểm toán khoản mục đầu tư tài chính dài hạn trong kiểm toán Báo cáo Tài chính do Công ty TNHH Dịch vụ Tư vấn Tài chính Kế toán và Kiểm toán (AASC) thực hiện” để hoàn ... của các tài khoản 221, 222, 223, 228 tại thời điểm 31/12 năm tài chính được kiểm toán. - Kiểm tra khoản mục phát sinh bên Nợ/Có của tài khoản sau thời điểm 31/12 năm tài chính được kiểm toán tới ... toán các khoản đầu tư tài chính dài hạn tại AASC như sau: Tài liệu yêu cầu khách hàng chuẩn bị bao gồm:- Sổ cái và sổ kế toán chi tiết tài khoản “Đầu tư vào Công ty con”- Sổ cái và sỏ kế toán...
  • 73
  • 1,090
  • 1
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị kinh doanh

... tiến hành thực nghiệm kiểm tra 3 trường đại học tại TP. HCM ; Đại học Luật; Đại học sư phạm Kỹ Thuật và đại học Tôn Đức Thắng, bởi ba trường trên có những điểm đặc thù khác nhau về điều kiện ... cơ sở: Trường Đại học Luật và một số trường Đại học tại TP. HCM .CHƯƠNG IIIKẾT QUẢ NGHIÊN CỨU3. 1. Nghiên cứu thực trạng cơng tác giáo dục thể chất hiện nay của một số trường Đại học tại ... về GDTC của trường học nói chung và khối đại học chuyên nghiệp nói riêng, với mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tập môn GDTC trong nhà trường. Đến nay, hầu hết các trường đại học đều thực...
  • 40
  • 8,697
  • 219
591 Định hướng giá trị nghề quản trị nhân sự của sinh viên ngành quản trị kinh doanh ở một số trường Đại học tại TP.HCM

591 Định hướng giá trị nghề quản trị nhân sự của sinh viên ngành quản trị kinh doanh ở một số trường Đại học tại TP.HCM

Quản trị kinh doanh

... Nam. DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DN: Doanh nghiệp ĐHMK: Đại học tài chính marketting ĐHTĐT: Đại học Tôn Đức Thắng ĐHVL: Đại học Văn Lang GTTT: Giá trị tinh thần GTVC: Giá trị vật chất ... TBGTTT = 33.80), kết quả cũng cho ta thấy có sự chênh lệch về điểm trung bình về sự lựa chọn hai nhóm “giá trị vật chất” và “giá trị tinh thần” ở sinh viên cả 3 trường đại học, tuy nhiên sự ... ta kết luận sự lựa chọn của sinh viên 3 trường đại học về các giá trị của nghề gần như là giống nhau, có sự cân bằng giữa hai giá trị “giá trị vật chất” và “giá trị tinh thần”. Tóm lại, kết...
  • 83
  • 1,586
  • 12

Xem thêm