... bệnh nhân 31 3. 2 Thông tin ghi chép bệnh án 32 3.3 Phân nhóm chức thận người bệnh 33 3. 4 Thuốc, nhóm thuốc sử dụng tần suất sử dụng 35 3. 5 Cácvấnđề phát liênquanđến sử dụng thuốc 36 trình ... liều dùng, cách dùng thuốc *Cách phân nhóm vấnđềliênquanđến thuốc Cácvấnđề phát phân nhóm theo mẫu “Phát vấnđềliênquanđến thuốc” (Phụ lục 1) Mẫu xây dựng dựa thực tế vấnđề phát khoa ... dùng, cách dùng không phù hợp xác định có vấnđềliênquanđến liều dùng cách dùng thuốc Mỗi lượt thay đổi liều dùng, cách dùng đánh giá tính phù hợp bệnh án có nhiều vấnđềliênquanđến liều...
... đáng lo ngại Chúng ta cần phải nhận thức đắn việc sống thử mang lại hiệu tích cực biết cách khai thác cách hợp lí 11 CHƯƠNG THỰC TRẠNG VÀ CÁCVẤNĐỀLIÊNQUANĐẾN SỐNG THỬ CỦA SINH VIÊN (QUA ... .10 Sống thử theo trào lưu 11 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VÀ CÁCVẤNĐỀLIÊNQUANĐẾN SỐNG THỬ I Thực trạng vấn đề liênquanđến sống thử của sinh viên 12 Mức độ hiểu biết sống thử của ... cần quan tâm chăm sóc Vì vội vàng yêu bắt đầu sống sinh viên cách sống thử để quan tâm chăm sóc chia sẻ sống Cũng có rất nhiều phận sinh viên muốn sống thử để tự khẳng định mình, khẳng định...
... 49 .33 2. 035 3, 3 40.9 03 1,6 Nhi khoa 4.267.479 2,77 32 .640 1 ,3 Phụ khoa 3. 945.622 2 ,39 43. 850 1,7 Nội khoa 3. 630 . 239 3, 08 94,642 3, 7 Chỉnh hình 1. 631 .094 2,55 39 . 932 1,6 Nha khoa 1.505.217 2 ,31 ... thông qua việc điều tra chuyên sâu sử dụng phương pháp định tính bàn chi tiết mô-đun "Tìm hiểu vấnđềliênquanđến việc sử dụng thuốcphương pháp định tính" IV Xác địnhvấnđềliênquanđến sử dụng ... nghiên cứu phần giúp có thêm thông tin liênquanđếnphương pháp để xác địnhvấnđề sử dụng thuốc Các hoạt động thực hành liênquanđếnphương pháp tổng hợp: Hoạt động Thực phân tích VEN HĐTĐT...
... 1.1 Tổng quanvấnđềliênquanđến sử dụng thuốc 1.1.1 Khái niệm vấnđềliênquanđến sử dụng thuốc 1.1.2 Mối quan hệ vấnđềliênquanđến sử dụng thuốc với sai sót liênquanđến thuốc, biến ... Việt Tiệp, Hải Phòng Chương TỔNG QUAN 1.1 Tổng quanvấnđềliênquanđến sử dụng thuốc 1.1.1 Khái niệm vấnđềliênquanđến sử dụng thuốc Những vấnđềliênquanđến sử dụng thuốc thường ghi nhận ... vấnđềliênquanđến sử dụng thuốc “Drug related problems” Khái niệm vấnđềliênquanđến sử dụng thuốc (Drug Related Problems – DRPs) lần Linda Strand đề cập đến năm 1990: “một vấnđềliên quan...
... phù hợp bệnh án có nhiều vấnđềliênquanđến liều dùng thuốc - Đánh giá cách dùng: Bệnh nhân đƣợc đánh giá có cách dùng phù hợp cách dùng đƣợc đề cập đến tài liệu nói Cácvấnđềliênquanđến cách ... không xác Chống định Không địnhCácvấnđề khác Liều dùng Liều cao Liều thấp Chỉ dẫn liều không rõ không xác Cácvấnđề khác Tuân thủ điều trị Điều trị không đầy đủ Điều trị dài Điều trị thất thƣờng ... chế Cácvấnđề khác Điều trị không đầy đủ Không đƣợc điều trị đầy đủ Không đƣợc điều trị Không đƣợc điều trị dự phòng Cácvấnđề khác Giám sát điều trị Theo dõi cận lâm sàng Theo dõi lâm sàng Các...
... Câu hỏi 34 : Tác dụng phân loại công trình? Câu hỏi 35 : Khi ký kết hợp đồng t vấn, chủ đầu t tổ chức t vấn cần quan tâm vấnđề gì? Câu hỏi 37 : Ngoài vấnđề cần quan tâm trình ... 58: Thế hợp đồng theo đơn giá cố định? Phơng thức toán hình thứchợp đồng nào? Điều kiện áp dụng? Câu hỏi 59: Thế hình thứchợp đồng theo giá điều chỉnh? Phơng thức toán hình thức giá hợp đồng ... theo hình thứchợp đồng theo giá điều chỉnh Điều cần lu ý hợp đồng áp dụng hợp đồng giá điều chỉnh cần ghi rõ hợp đồng điều kiện, thời gian phơng pháp điều chỉnh cụ thể, trờng hợp đấu thầu điều kiện,...
... đây: 3. 1 Kỹ gì? Cơ chế hình thành kỹ nh nào? 3. 2 Những tình điển hình thờng gặp trình giải vấnđềliênquanđến phơng trình bất phơng trình chứa tham số? 3.3 Trong trình giải vấnđềliênquanđến ... luyện kỹ giải vấnđềliênquan tới phơng trình, bất phơng trình chứa tham số Vì lí chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ giải vấnđềliênquanđến phơng trình ... dạy kiến thức, kỹ năng, t tính cách (Nguyễn Cảnh Toàn); dạy kỹ có vị trí đặc biệt quan trọng, kỹ không phát triển đợc t không đáp ứng đợc nhu cầu giải vấnđề Kỹ giải vấnđềliênquanđến phơng...
... đây: 3. 1 Kỹ gì? Cơ chế hình thành kỹ nào? 3. 2 Những tình điển hình thường gặp trình giải vấnđềliênquanđếnphương trình bất phương trình chứa tham số? 3.3 Trong trình giải vấnđềliênquanđến ... vấnđềliênquan tới phương trình, bất phương trình chứa tham số Vì lí đây, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: “Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ giải vấnđềliênquanđếnphương trình bất phương ... khó khăn sai lầm học sinh giải vấnđềliênquanđếnphương trình bất phương trình có chứa tham số dạy học Toán THPT 58 1.4.1 Sai lầm liênquanđến phân chia trường hợp riêng 59 1.5 Kết luận...
... đây: 3. 1 Kỹ gì? Cơ chế hình thành kỹ nh nào? 3. 2 Những tình điển hình thờng gặp trình giải vấnđềliênquanđến phơng trình bất phơng trình chứa tham số? 3.3 Trong trình giải vấnđềliênquanđến ... luận, điều tra quan sát thực tiễn, thực nghiệm s phạm Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất thực biện pháp, hớng dẫn s phạm thích hợp rèn luyện đợc cho học sinh THPT kỹ giải vấnđềliênquanđến phơng ... log2 (3 x) = m x3 (1) Hớng dẫn lời giải: H: Tìm điều kiện xác định phơng trình? x >0 x 3 x > x
... CHƯƠNG CÁCVẤNĐỀLIÊNQUANĐẾNĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ ĐIỆN KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA Các yêu cầu đặt việc điều khiển động Những động trước thường chế tạo để làm việc với tải không đổi suốt trình làm việc Điều ... toán dẫn đến việc điều khiển động không đồng đạt chất lượng cao Cácphương pháp điều chỉnh tốc độ động không đồng ba pha Có nhiều phương pháp điều chỉnh tốc độ động như: - Điều chỉnh cách thay ... phụ mạch roto Rf - Điều chỉnh cách thay đổi điện áp stato - Điều chỉnh cách thay đổi số đôi cực từ - Điều chỉnh cuộn kháng bão hòa - Điều chỉnh phương pháp nói tầng - Điều chỉnh cách thay đổi tần...
... CHƯƠNG CÁCVẤNĐỀLIÊNQUANĐẾNĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ ĐIỆN KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA Các yêu cầu đặt việc điều khiển động Những động trước thường chế tạo để làm việc với tải không đổi suốt trình làm việc Điều ... toán dẫn đến việc điều khiển động không đồng đạt chất lượng cao Cácphương pháp điều chỉnh tốc độ động không đồng ba pha Có nhiều phương pháp điều chỉnh tốc độ động như: - Điều chỉnh cách thay ... phụ mạch roto Rf - Điều chỉnh cách thay đổi điện áp stato - Điều chỉnh cách thay đổi số đôi cực từ - Điều chỉnh cuộn kháng bão hòa - Điều chỉnh phương pháp nói tầng - Điều chỉnh cách thay đổi tần...
... danh gắn cho định danh cặp chì khố (bí mật - cơng khai) nhất, để vào lúc, nơi thơng qua để kiểm định xem chìa khố cơng khai thuộc thực thể có định danh Bộ máy trung thực gọi Cơ quan thẩm quyền ... pháp xác định cách xác "ai ai" tồn hệ thống Một giải pháp có việc dùng "bên thứ ba đáng tin cậy", máy trung thực đảm nhận việc cấp phát cho thực thể (người, máy tính, phương tiện, ) định danh ... lần ký”, phải ký tay); Trong việc kiểm định chữ ký viết tay, dấu giả, khơng đơn giản (vì thường đòi hỏi phương tiện kỹ thuật đặc biệt) chữ ký số kiểm định cách dễ dàng xác (bằng thiết bị ln có...
... NỘI DUNG Cácvấnđềliênquanđến luật áp dụng hợp đồng thƣơng mại quốc tế thực tiễn Các yếu tố chi phối việc chọn luật áp dụng hợp đồng có yếu tố quốc tế 1 CÁCVẤNĐỀLIÊNQUANĐẾN LUẬT ÁP ... TÊN ĐỀ TÀI CÁCVẤNĐỀLIÊNQUANĐẾN LUẬT ÁP DỤNG TRONG CÁCHỢP ĐỒNG THƢƠNG MẠI QUỐC TẾ VÀ THỰC TIỄN THỰC HIỆN HÃY CHO BIẾT CÁC YẾU TỐ CHI PHỐI VIỆC CHỌN LUẬT ÁP DỤNG TRONG HỢP ĐỒNG CÓ ... áp dụng đểđiều chỉnh vấnđề không đƣợc quy định rõ hợp đồng, nguyên tắc hợp đồng thƣơng mại quốc tế đƣợc áp dụng (Unidroit) Và vấnđề không đƣợc quy định rõ hợp đồng hay nguyên tắc hợp đồng thƣơng...
... m3/kmol, Rà - Hằng số khí lý tởng, Rà = 831 4 J/kmol.K Phơng trình viết cho M kilomol khí lý tởng: PV = M.RàT = 831 4.M.T M số kilomol khí; (1-19) (1-20) 1 .3 Nhiệt dung riêng chất khí 1 .3. 1 Các ... đợc xác định theo công thức sau: V (1-1) v = [m3/kg], G đó: - V- Thể tích riêng, m3, - G Khối lợng, kg, Khối lợng riêng (hay mạt độ) đại lợng nghịch đảo thể tích riêng: G (1-2) = [kg/m3], V ... đợc xác định biểu thức: R= 831 4 , J/kg0K (1-18) - kilomol khí lý tởng, kg/kmol (có trị số phân tủ lợng); G- Khối lợng khí, kg Phơng trình viết cho 1kilomol khí lý tởng: pVà = RàT = 831 4T đó:...
... - 3) 10, 12 v 13 x - BC (10, 12, 15) BCNN (10, 12, 13) = 60 x - 0, 60, 120, 180, 240, 30 0, 36 0, 420, x 3, 63, 1 23, 1 83, 2 43, 30 3, 36 3, 4 23, Do x < 400 v x 11 x = 36 3 Vy s hc sinh l 36 3 ... p 11 13 17 19 21 k -2 -1 -5 -2 p 23 27 29 31 33 37 39 41 k -8 -3 10 -11 -4 p 43 47 49 51 53 57 59 61 k 13 -14 -5 16 -17 -6 p 63 67 69 71 73 77 79 81 k 19 -20 -7 22 - 23 -8 p 83 87 89 91 93 97 99 ... 13: Khi m = hoc m = 14 thỡ 10001 = 11 13 m 103i (10001 - 1)i = 7. 13. ki + (-1)i vi i = 1, 2, , s; suy ra: a 3s a 3s a 3s a a a 1s a 3s 2a 3s1 a 3s a a a 7; a 3s a 3s a 3s a a a 13...
... thách thức dự báo trước tương lai ngành, tìm hướng phát triển ngành ô tô Việt Nam 1 .3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu: (Đối tượng nghiên cứu đề tài vấnđềliênquanđến ngành công nghiệp ô tô định ... Các doanh nghiệp nội địa cần liên kết với thành hiệp hộ nhà sản xuất ô tô nước, theo xu phát triển doanh nghiệp nước môt cách nhanh chóng 3.3 Đối với doanh nghiệp nước Các doanh nghiệp nước liên ... ngoại ngữ đểhợp tác bình đẳng với nước Qua vấnđề cho thấy nhà nước đóng vai trò quan trọng việc tìm hiểu đối tác nước công tác liên doanh - Xây dựng sách chuyển giao công nghệ với liên doanh...
... bazơ muối: CH3COOH + CaCO3 → CH3COOCa + CO2 + H2O 2CH3COOH + Mg → (CH3COO)2Mg + H2↑ - Tác dụng với rượu tạo hợp chất este nước (xúc tác H+) CH3COOH + CH3-CH2-OH ↔ CH3-C(O)-O-CH2-CH3 + H2O Muốn ... Áp dụng phương pháp kích thích học sinh tìm kiếm nguồn tri thức có liênquanđếnvấnđề thảo luận Trên sở đó, học sinh thu lượm kiến thức cho thân thông qua trình tìm kiếm tri thức c Các bước ... biết Vấn đáp tìm tòi - phát phương pháp mà giáo viên đặt câu hỏi có tính chất vấnđề gây cho học sinh gặp phải tình có vấnđề qua học sinh có nhu cầu phải lĩnh hội tri thứcđể giải vấnđề c Ưu...