đem rgr 1 thay vào biểu thức trên sau khi rút gọn ta được
chương III bài 1 : khái niệm biểu thức đại số
... a cm Biểu ta có biểu thức biểu a = thức bên biểu thị chu vi thị Viết biểu nhật biểu thị hình chữ thức chu vi hình chữ nhật ? có cạnh hình chữ chu vi (cm) cm nhật ? Khi a = ta có biểu thức biểu ... đâu biểu thức a) 5+7 .10 b) 30+(-7):7 c) 15 :3 – d) 6+ a.5 Trong chương “ Biểu thức đại số” Ta nghiên cứu nội dung sau: - Khái niệm biểu thức đại số - Giá trị biểu thức đại số - Đơn thức - Đa thức ... biểu thức số thức số biểu Viết biểu cm thị chu vi hình chữ nhật ? 4.35 – 5.6 (7 +2).3 cm Biểu thức số biểu thị chu vi hình chữ nhật là: (7+5).2 (cm) ?1 Hãy viết biểubiểu thị diện tíchdiện Biểu thức...
- 11
- 1,470
- 4
Bài soạn Chủ đề 1, Biến đổi biểu thức chứa căn thức
... 7+ 30/ 14 + − −2 31/ 12 − 14 0 + 10 / 16 − 11 / 32/ 12 − 29 + 12 + 29 76 − 42 + 15 − + + 1+ 5 33/ 11 − + 12 / 2 010 − 2009 − 2009 13 / ÷ ÷ 26/ + 15 − 6/ A = + 2 − + 7/ B = − − 29 − 12 ) + 11 2+ ... 2 Bài 18 : Cho biểu thức: A = x + − x − x2 + − x , x∈ R Xác định giá trị x để biểu thức A nhận giá trị số tự nhiên Bài 19 : Rút gọn biểu thức: 1 1 + + + + 1+ 2+ 2009 + 2 010 2 010 + 2 011 1 1 + + ... > 64 − = Vậy + 15 < 65 − Ví dụ 4: Khơng dùng máy tính bỏ túi, chứng minh: − < Ta có: − = 80 − 18 < 81 − 16 = − = Ví dụ 5: Cho biểu thức 1 1 + + + + 1+ 2+ 11 9 + 12 0 12 0 + 12 1 1 1 B= + + + + 34...
- 16
- 1,652
- 23
bài giảng toán 4 chương 1 bài 2 biểu thức có chứa một chữ
... atrị biểu + a =65 ++ 5với17 = 10 75 b, Nếu b = 18 5 - b = 18 5 - = 17 8 Giá Giácủa biểu thức+ a với a với a =17 17 8 trị trị biểu thức 12 18 5 - b = c, Nếu m = 423 + m= 423 + = 429 Giá trị biểu thức ... trị biểu thức 3+ a Mỗi lần thay chữ a số ta tính giá trị biểu thức + a Biểu thức có chứa chữ Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 12 Nếu a = 10 65 + a = 65 + 10 = 75 a, + a Giá = 12 thức 12 a = ... n = 18 5 : n = 18 5 : = 37 Giá trị biểu thức 18 5 : n với n = 37 Biểu thức có chứa chữ Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a, Giá trị biểu thức 370 + a với a = 20 … 390 360 b, Giá trị biểu thức...
- 10
- 710
- 0
ôn thi vào lớp 10 toán TP HCM rút gọn biểu thức
... https://lyedu.wordpress.com 10 Câu 2: Rút gọn biểu thức a) 320.45a b) a ( a − b) a−b Câu 3: Rút gọn tính giá trị biểu thức : ( A = + 6x + 9x ) x = - Câu 4: Rút gọn tính giá trị biểu thức: a) b) c) −9a − + 12 a + 4a 1+ ... x + 16 ) x − 16 Câu Cho biểu thức A = x = x − x +1 + x ( x ≥ 0) a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị A với x = Câu Cho biểu thức B = − x + + x + x a) Rút gọn B b) Tính giá trị B x = 2 010 ... trị biểu thức: a) b) c) −9a − + 12 a + 4a 1+ 3m m − 4m + m−2 − 10 a + 25a − 4a d) x − x2 + x + e) 5x − x2 − x + 1 − 3x a = -9 m = 1, 5 a = x = − với x = -3 ( a < b < 0) Để tải thêm nhiều tư liệu...
- 3
- 661
- 1
Rút gọn biểu thức trên tập số phức và một số dạng bài tập liên quan
... 1 1 1 q i i 21 10 2i 1 i 10 24i10 1 i 10 24 1 i 1 1 1 i i i 10 25 10 24i 10 25i 10 24 1 1 10 25i 10 23 i 1 10 23 10 25i 11 i 2i Ví ... học 1 i i8 1 i 2i 16 16 16 i i i i i z 16 1 16 i i z 1 16 i z iz 17 17 17 z iz 1 16 i i 1 16 i 1 16 i i 16 ... i 1 13 32i i i 13 32i 33 b) z ( i ) ( i )2 ( i )20 Ta nhận thấy z cấp số nhân với u1 1, q i, n 21 21 1 i 1 i qn z Sn u1 1 1 1 ...
- 9
- 6,198
- 9
verbal expressions in giving and receiving presents in english and vietnamese cultures = biểu thức bằng lời khi trao và nhận quà trong văn hoá anh và việt
... BACKGROUND 1. 1 The relationship between language & culture 1. 2 Speech Acts 1. 3 Verbal Expressions in giving and receiving presents 1. 4 Linguistic Politeness 10 CHAPTER 2: THE STUDY 12 2 .1 Hypotheses 12 ... (Austin, 19 62) These ideas were then further developed by other scholars such as Searle (19 69, 19 75), Labov and Fanshel (19 77), Bach and Harnish (19 79), Edmondson (19 81) , Recanati (19 87), Allan (19 94) ... STUDY 12 2 .1 Hypotheses 12 2.2 Data collection 13 2.2 .1 The Questionnaires 13 2.2.2 The Respondents 15 2.3 16 Data analysis CHAPTER 3: RESULTS AND DISCUSSIONS 40 3 .1 Findings in Vietnamese 40 3.2...
- 63
- 1,049
- 6
Đếm số lượng giá trị “hoàng hậu” trên ma trận một phần tử được gọi là hoàng hậu khi nó lớn nhất trên dòng, trên cột và 2 đường chéo đi qua nó
... vtdong1 = vtdong + 1; int vtcot1 = vtcot + 1; while (vtcot1 + < cot && vtdong1 < vtdong) { if (a[vtcot1][vtdong1] > x) return false; // tăng phải vtcot1++; vtdong1++; } vtdong1 = vtdong - 1; vtcot1 ... while (vtcot1 - >= && vtdong1 < dong) { if (a[vtcot1][vtdong1] > x) return false; // tăng trái vtdong1++; vtcot1 ; } vtdong1 = vtdong - 1; vtcot1 = vtcot + 1; while (vtdong1 - >= && vtcot1 < cot) ... vtcot - 1; while (vtcot1 - >= && vtdong1 >= 0) { if (a[vtcot1][vtdong1] > x) return false; //giảm qua trái vtcot1 ; vtdong1 ; } // duong cheo thu vtdong1 = vtdong + 1; vtcot1 = vtcot - 1; while...
- 7
- 3,760
- 52
Hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp độ lệch pha và biểu thức sóng để giải ngắn gọn một số bài toán giao thoa và sóng dừng
... động điểm M, N 1/ 20 1/ 15 s Biết khoảng cách điểm M,N 0,2 cm Bước sóng sợi dây A 5,6 cm B 4,8 cm C 1, 2 cm D 2,4 cm ĐÁP ÁN 1D 11 B 2C 12 C 3B 13 A 4B 14 B 5A 15 C 6A 16 A 7B 17 A 8A 18 C 9C 19 A 10 B 20D C KẾT ... đại đường tròn b) Ta có AS1 = 20 cm, AS2 = 10 13 cm, BS1 = 10 13 cm BS2 = 20 cm Với 1 = 0;ϕ = Áp dụng xét độ lệch pha: AS1 − AS2 1 − ϕ BS − BS 1 − ϕ + ≤k≤ + λ 2π λ 2π π ta được: −5,43 ≤ k ≤ ... tiên, ta tìm số cực đại S1S2 Gọi M điểm S1S2, cách S1S2 đoạn d1 d2 − S1 S 1 − ϕ S S ϕ − ϕ2 + ≤k≤ + Số cực đại S1S2 thỏa λ 2π λ 2π π π Với 1 = − ;ϕ2 = ta được: −2,7 ≤ k ≤ 2,3 ⇒ k = [ −2; 1; 0 ;1; 2]...
- 21
- 227
- 0
KHẢO SÁT BỆNH CÓ BIỂU HIỆN TRÊN ĐƯỜNG TIÊU HÓA CỦA CHÓ ĐƯỢC KHÁM VÀ ĐIỀU TRỊ TẠI PHÒNG KHÁM THÚ Y KIM THANH, QUẬN 9 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... bệnh tích 10 2.5 .1. 3 Chẩn đoán 11 2.5 .1. 4 Điều trị phòng bệnh 12 2.5.2 Bệnh Parvovirus 12 2.5.2 .1 Dịch tễ học cách sinh bệnh 13 2.5.2.2 Triệu chứng ... QUAN 2 .1 Đặc điểm sinh lý chó 2 .1. 1 Thân nhiệt đo trực tràng Chó: 38-390C 2 .1. 2 Tần số hơ hấp Chó: 10 -40 lần/phút Chó con :15 -35 lần/phút 2 .1. 3 Mạch Chó:60 -16 0 lần/phút Chó 200 lần/phút 2 .1. 4 Tuổi ... chảy 30 ,17 %, ói + tiêu chảy 46,96% Yếu tố tiêm phòng tẩy giun: có tiêm phòng 11 ,04%, khơng tiêm phòng 71, 13%, có tẩy giun sán 19 ,4%, không tẩy giun sán 68,75% Biểu bệnh theo tuổi: tháng 36 ,19 %,...
- 80
- 289
- 2
DS 9 Thuc hien phep tinh rút gon BT chua CBH
... 3+ + 3− 8+ 15 − − 15 2 + 9+ +2 + 12 + 18 − 12 8 ) 10 03 + 2005 − 10 03 − 2005 + 15 − − 15 + 63 − − 7 Bµi tËp 10 .Khư mÉu số thức sau: a) 2 b) 11 1 −4 11 12 0 13 m + n2 ( m + n) 2+ 13 16 8 ( m − 3) ... + 2,5 18 - ) : 2 + − ( 20 − 45 + ) (2 + )(2 − ) ( 75 + 243 - 48 ) : (1 + (4 + 15 )( 28 : (20 )( + 1+ − )( 10 − − 15 ) ) 12 15 27 : 12 + 27 20 − + − 50 12 − 27 + 10 8 − 80 + 12 5 45 + 80 − 10 5 - ... Bài tập 11 .Trục thức mẫu: a) b) 3+ b c) x +1 a +1 2− x 1 2 1 +1 1+ + 3 − 2 + Bµi tËp 12 .Rót gän biĨu thøc: a) 2+ +2 1 b) 2− 2+ −2 +1 + 2− 2− 2+ + 2− 2+ 2+ − 2− − 2+ − 2− 2+ + 2− Bµi tËp 13 .Rót...
- 5
- 952
- 10
9 thứ cần thực hiện sau khi cài đặt Ubuntu 9.04
... tính Bạn thay đổi cách dễ dàng thiết lập chẳng hạn liệu ẩn hay giây trước khởi động Một ứng dụng hữu dụng cho phép bạn thay đổi menu GRUB dễ dàng Startup Manager sudo apt-get install startupmanager ... Vào tab Third-Party Software Tích vào tất hộp kiểm bên Đóng cửa sổ nhấn nút Reload phía góc phía bên trái để cập ... Trước thay đổi menu GRUB bạn, cách tốt bạn cần phải thực back up để phòng trường hợp khơng hay xảy sudo cp /boot/grub/menu.lst /boot/grub/menu-backup.lst Mở Startup Manager bạn, nơi bạn thay...
- 7
- 581
- 1
Những công việc cần thực hiện sau khi cài đặt Ubuntu 12.10 doc
... chọn ổ đĩa, chọn sai dẫn đến hệ khó lường Sau đó, chọn Fat32 NTFS Đánh dấu kiểm vào Bootable option Cuối cùng, click Burn để tiến hành chép vào USB Khi bạn nhận cảnh báo, click OK để tiếp tục ... dung sudoapt- get remove unity-lens-shopping vào cửa sổ Terminal Đầu tiên, bạn tải file cài đặt chương trình ISO To USB, chạy với quyền administrator Sau đó, click Browse để tìm file ISO click ... apt-get update sudo apt-get install myunity” Với Ubuntu Tweak, bạn cài đặt dòng lệnh: “sudo add-aptrepository ppa:tualatrix/ppa sudoapt-get update sudoapt-get install ubuntu-tweak” - Cài đặt Chromium...
- 3
- 672
- 1
Chương 1. Cơ cở của cơ học lượng tử rút gọn doc
... = 6,62 .10 − 34 J.s.3 .10 m s 1 + 23 .10 −8 m hay = (0 ,12 08 .10 7 + 0,43 .10 7) m 1 = 0,5508 .10 7 m 1 = 550,8 .10 4 m 1 λ = 550,8 .10 Vậy: 42 λ m = 1, 815 5 .10 –7 m = 18 15,5 .10 10 m = 18 15,5 Å Người ta biết ... Vậy: λ 1 E (mol) = 0 ,11 96 J.m.m ol λ Các giá trị E E (mol) thu bảng sau: 1 N λ (m) a 600 .10 –9 3, 31. 10 19 19 9,0 b 550 .10 –9 3, 61. 10 19 218 ,0 c 400 .10 –9 4,97 .10 19 299,0 d –9 200 .10 19 9,93 .10 598,0 ... 0,22 .10 10 m; θ = 45o n v h 6,62 .10 − 34 J.s = = 2,425 .10 12 m mc 9 ,1. 10− 31 kg 3 .10 ms− Thay giá trị số vào biểu thức ta có: λ = 0,22 .10 10 m – 2.2,425 .10 12 m sin2 Vậy: 46 45 = 0, 216 .10 10 m...
- 42
- 646
- 1
CHO TIẾP XÚC SỚM VỚI THỨC ĂN SAU KHI NỞ ĐỂ TĂNG KHẢ NĂNG MIỄN DỊCH CỦA GÀ pdf
... gà tiếp xúc với thức ăn sau 48 khối lượng túi F thấp 21% so với gà tiếp xúc với thức ăn sau 24 Gà chậm tiếp xúc với thức ăn khối lượng lách giảm thấp tương tự Tiếp xúc sớm với thức ăn giúp gà ... khoảng ngày sau nở, nghiên cứu gần xác định lòng đỏ lưu dùng nhanh nhiều gà tiếp xúc sớm với thức ăn sau nở so với gà bị nhịn đói 48 (khối lượng lòng đỏ lưu giảm 26% tiếp xúc với thức ăn 24 sau nở, ... giảm 46% tiếp xúc với thức ăn 48 sau nở) Nguyên nhân thức ăn có đường ruột thúc đẩy di chuyển lòng đỏ tới tá tràng Ni dưỡng sớm có lợi cho hệ miễn dịch Thời gian từ nở tới nhận thức ăn thời kỳ khủng...
- 4
- 228
- 2
Đẩy mạnh hoạt động xuất nhập khẩu hạt điều của Việt Nam vào thị trường Mỹ sau khi Việt Nam gia nhập WTO
... 0,5 1, 0 2,5 Formatted Table Nhật Bản 31, 2 19 ,4 4,6 2,8 13 ,3 10 ,8 3,3 3 ,1 Hoa Kỳ 24,0 18 ,1 11, 3 10 ,0 57,2 56,7 21, 8 26,5 Liên minh châu Âu 15 ,8 26,4 19 ,4 22 ,1 19,0 18 ,1 62,4 49,3 Khác 22,0 27,7 17 ,7 ... Formatted 19 Formatted Hạt tiêu 45,6 -27,7 10 1,4 14 ,7 9 ,1 5,2 14 ,3 51, 3 -24,5 90,9 19 ,3 60,0 Cà phê 57,5 25,6 25,4 10 ,1 -14 ,0 28 ,1 -19 ,0 10 ,1 -26,4 40,5 18 ,9 18 ,2 Cao su 8,3 1, 7 6,5 15 ,0 -8,0 ... Hàng dệt may 22,7 32 ,1 18,0 -1, 3 17 ,5 24,8 15 ,4 Giày dép 18 ,3 11 ,2 19 ,2 -15 ,8 16 ,7 15 ,2 3,7 Hàng điện tử, máy tính 25,8 19 ,8 21, 9 5 ,1 28,4 20,8 15 ,3 Gỗ sản phẩm gỗ 24,4 22,7 18 ,7 -9,9 47,2 20,7...
- 142
- 961
- 0
Đẩy mạnh hoạt động xuất khẩu hạt điều của việt nam vào thị trường mỹ sau khi việt nam gia nhập WTO
... http://thuongmai.vn/thong-ke/bao-cao-nganh-hang/bao-cao-nam-2 012 /11 93-hat- dieu /10 64 01 bao-cao-tinh-hinh-thi-truong-hat-dieu-thang-52 012 -.html, ngày truy cập: 10 /2/2 013 15 Chinhphu.vn (2 011 ), Sức sống cho hạt điều Việt Nam, ... http://www.thuongmai.vn/hatdieu-viet-nam/7 712 5-suc-song-moi-cho-hat-dieu-viet-nam.html, ngày truy cập: 12 /11 /2 012 16 Le Xuân Dương (2006) Xuất vào Mỹ thời hậu WTO, http://hanoimoi.com.vn/newsdetail/Kinh-te /10 813 0/xu7845t-kh7849u-vao-m7929-th7901ih7853u-wto.htm, ... http://trungtamwto.vn/wto/nghien-cuu-tranh-luan/hoi-nhap-kinh-te-va-su-phat-trien-o-viet-nam, ngày truy cập: 6/2/2 013 18 Hamycashew.com (2 010 ), Tìm giải pháp cho xuất khẩu, http://hamycashew.com/index.php?id=256, ngày truy cập: 12 /11 /2 012 19 Ngọc Hùng (2 012 ), Vinacas nhập thêm 200.000...
- 10
- 1,073
- 9
Phát biểu cảm nghĩ sau khi đọc bài: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, bảo vệ và phát triển của trẻ em.
... trẻ sơ sinh (điều 10 ) Chăm sóc nhiều trẻ em bị tàn tật có hồn cảnh sống đặc biệt khó khăn (Liên hệ: hàng chục vạn trẻ em nước ta bị chất độc màu da cam chiến tranh, ), (điều 11 ) Tăng cường vai ... tham gia vào sinh hoạt văn hóa xã hội (điều 15 ) Khôi phục lại tăng trưởng phát triển kinh tế tất nước; tìm giải pháp "nhanh chóng, rộng lớn lâu bền cho vấn đề nợ nước (điều 16 ) Điều 17 điều kiện ... bình đẳng (điều 12 ) Bảo đảm cho trẻ em học hết bậc giáo dục sở ( điều 13 ) Bảo đảm an toàn cho phụ nữ mang thai sinh đẻ, kế hoạch hóa gia đình để trẻ em lớn khôn phát triển (điều 14 ) Cần tạo cho...
- 2
- 1,285
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25