... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.I. GIỚI THIỆU HỆSINHTHÁI BIỂN3. Rừng ngập mặnLà hệsinh thái thuộc vùng nhiệtđới và cận nhiệtđới.Có tính đa dạng sinhhọc rất cao, lànơi cư trú củanhiều loài ... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.III. SỰ ĐADẠNG CỦA CÁ TRONGHỆSINH THÁI BIỂN2. Sự đadạng của khu hệ cá biển Việt Nam2.2 Cá sống gần đáy và đáyCá đáy biển sâu:như ... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.III. SỰ ĐADẠNG CỦA CÁ TRONGHỆSINH THÁI BIỂN2. Sự đadạng của khu hệ cá biển Việt NamGồm khoảng 260 loài, chiếm 13% tổng số loài.Cá...
... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.I. GIỚI THIỆU HỆSINHTHÁI BIỂN3. Rừng ngập mặnLà hệsinh thái thuộc vùng nhiệtđới và cận nhiệtđới.Có tính đa dạng sinhhọc rất cao, lànơi cư trú củanhiều loài ... only.III. SỰ ĐADẠNG CỦA CÁ TRONGHỆSINH THÁI BIỂN2. Sự đadạng của khu hệ cá biển Việt Nam Việc phân chia các nhóm như trên chỉ mang tính chất tương đối vì nhiều loài phân bố rộng khắp trong ... only.I. GIỚI THIỆU HỆSINHTHÁI BIỂN Hệ sinhthái biển là một phần của hệ thống thuỷ sản lớn nhất trên hành tinh, bao gồm hơn 70% bề mặtcủa Trái Đất.Được chia làm các hệsinhthái điển hình:...
... (IUCN,1994).2. Đadạngsinhhọctrong nông nghiệp là gì? Đa dạngsinhhọc nông nghiệp (ĐDSHNN) là bộ phận của đa dạng sinh học, bao gồm tất cả các thành phần của đadạngsinhhọc - ở cấp gen,cấp ... cho đa dạng sinhhọctronghệ thống nông nghiệp bị suy giảm. Và thực trạng đa dạng sinhhọctrong nông nghiệp đang như thế nào từ đó đề ra một số giải phápđể tăng tính đadạngsinhhọctrong ... việc đadạngsinhhọctronghệ thống nông nghiệpnước ta hiện nay 65.1. Tronghệ thống trồng trọt 65.2. Tronghệ thống chăn nuôi 96. Một số giải pháp nhằm bảo tồn đadạngsinhhọctronghệ thốngnông...
... sản xuất , duy trì quần thể sinh vật trong ao được đadạng và ổn định nơi mà những loài gây hại không được trở nênvượt trội .- NH3 thấm qua mang cá gây rối loạn pH trong máu , gây mất cân bằng ... hiện bởi các vi sinh vật có trong lớp cặn bởi tiến trình hóa học đơn thuần . Đưới điều kiện yếm khí sulphate được dùng để thay thế oxygen trong quá trình trao đổi chất của vi sinh vật . Quá trình ... hành quang tổng hợp VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ SINHHỌCTRONG NUÔI TRỒNGTHỦY SẢNTóm tắt : an toàn lương thực sẽ là vấn đề chủ yếu mà loài người phải đối mặt trong những thập niên tới . Sản phẩm của...
... đại học Tổng hợp Louisville Vật liệu sinh học tổng hợp: kim loại, polymer, gốm, composit. Sự khác biệt giữa vật liệu sinhhọc có nguồn gốc sinhhọc và vật liệu sinhhọc ... vật liệu sinhhọc ứng dụng tronghệ tim mạch thường được cấu tạo từ polymer do sự đadạng về thành phần với các đặc tính cơ lý hoàn hảo và có thể dễ dàng tạo ra các sản phẩm có hình dạng mong ... liệu không sinh dị ứng. Xử lý hóa học và khâu mạch collagen có thể làm giảm tính sinh kháng nguyên. Yêu cầu của vật liệu sinhhọc Các vật liệu sinh học phải có...
... minh rằng thuốc kháng sinh, ở dạng riêng biệt hoặc ở dạng kết hợp, đều có thể gây ra những rủi ro tiềm năng cho các sinh vật tronghệsinhthái thủy vực. ... tetracyclin trong nước liên quan đến tảo xanh; và trên một hỗn hợp của hai loại thuốc kháng sinh này trong nước thải liên quan đến cả vi khuẩn và tảo. Kết quả chứng minh rằng thuốc kháng sinh, ở dạng ... sinh này ở nồng độ thấp trong môi trường, chúng vẫn có thể gây độc hại trên hệsinhthái khi phối trộn với các chất khác. Cuối cùng, các nhà nghiên cứu tính toán " ;hệ số rủi ro" (risk...
... vật liệu sinhhọctronghệ tim mạch. Vật liệu sinh học là các vật liệu (tổng hợp và tự nhiên, rắn và lỏng) được sử dụng trong các thiết bị y học (medical ... hoặc trong tiếp xúc với hệ sinh học (University of Washington Engineered Biomaterials). Vật liệu sinh học được phân thành: vật liệu sinh học có ... liệu sinh học có nguồn gốc sinh học và vật liệu sinh học tổng hợp. Vật liệu sinh học có nguồn gốc sinh học: vật liệu mô mềm và mô...
... nguồn gen tự nhiên có giá trị bảo tồn cao đang hiện hữu trong các HST ĐNN ở Việt Nam, là nguồn tài nguyên vô cùng quý, là sinh kế sản xuất sinhhọctrong môi trường nước.Tục ngữ có câu "Đất ... quý giá, có ý nghĩa to lớn về khoa học, văn hóa giáo dục và phục vụ du lịch sinh thái, mang lại lọi ích về kinh tế và xã hội. Trong các loài chim làm tổ ở rừng tràm thì loài già đẫy Java có ... Xuân Thủy Báo cáo Khoa học Hội thảo Khoa học Quốc gia, UBKHNN, Bộ GD&ĐT.4. Mai Đình Yên, 2009. Sơ bộ phân tích tác động của biến đối khí hậu đến ĐDSH và hệ sinhthái cửa sông Hằng.5.Đặng...
... các sinh cảnh thuộc hệsinhthái này còn rất hạn chế. Vì vậy, nghiên cứu được thực biện nhằm khảo sát sự đadạngsinhhọc và sự phân vùng sinhthái động vật phiêu sinhtrong các hệ sinh thái ... liệu được xử lý theo từng sinh cảnh tronghệsinhthái để đánh giá đadạngsinhhọc thành phần động vật phiêu sinh thông qua các chỉ số đadạng và sự phân vùng sinh thái. Sử dụng phần mềm PRIMERV.6.1.5 ... phần tạo nên sự đadạng của quần thể động thực vật tronghệsinh thái. Động vật phiêu sinh là cơ sở khoa học để phân vùng sinh thái, đánh giá tính đadạng và tiềm năng sinh học của thủy vực...
... rất có ý nghĩa về mặt khoa học, cần được bảo vệ nhằm bảo tồn tính đadạng không chỉ cho khu vực Búng Bình Thiên mà còn có ý nghĩa trong bảo tồn đadạngsinhhọc của hệ thống sông Mê Kông. Lời ... CHÍ SINH HỌC, 2012, 34(3SE): 21-29 21NGHIÊN CỨU SỰ ĐADẠNGSINHHỌC KHU HỆ CÁ Ở VÙNG ĐẤT NGẬP NƯỚC BÚNG BÌNH THIÊN, TỈNH AN GIANG Thái Ngọc Trí*, Hoàng Đức Đạt, Nguyễn Văn Sang Viện Sinh ... mặt khoa học, cần phải được bảo vệ nhằm bảo tồn đa dạngsinhhọc không chỉ cho khu vực Búng Bình Thiên mà còn có ý nghĩa cho hệ thống sông Mê Kông. Đa số các loài cá khai thác được trong khu...