đ2 các phương pháp tạo hình bề mặt chi tiết
nuôi cấy lát mỏng potx
... Lily phương pháp nuôi cấy in-vitro tiến hành qua công đoạn sau: Khử trùng mẫu Nhân giống invitro - Tạo mô sẹo - Tạo phôi - Tạo củ từ phôi - Tạo củ bi - Tạo củ lớn - Tạo củ thương phẩm V Phương pháp ... cấy lớp mỏng tế bào phương pháp cho nhiều ưu so với phương pháp nhân giống in vitro truyền thống khác ứng dụng thành công nhiều loài khác Tuy nhiên, việc ứng dụng phương pháp nuôi cấy lớp mỏng ... nước cách tăng nồng độ đường + giảm tăng hấp thụ nước cách tăng nồng độ đường nuôi cấy dùng chất có áp suất thẩm thấu cao, phương pháp làm thay đổi tổng hợp cấu trúc không gian diệp lục ức chế hình...
- 27
- 918
- 12
Một số hiện tượng hóa sừng
... xuất lần năm anh 14 tuổi Chúng tập trung phần lớn tay, chân, ngực bắt đầu lan đến mặt cổ, tất có chung kết cấu, hình dạng bốc mùi giống Khi cắt miếng vảy lớn “già” dấu hiệu chảy máu, nhiên miếng ... tay, đầu gối, ngực bắt đầu lan sang vùng mặt Bệnh nhân cho biết khoảng 10 năm trước anh thực đốt sừng chân sau không thấy mọc thêm Tôi cho kiên trì biện pháp ngâm thuốc, cắt đốt bệnh hạn chế phần ... Người truyền giáo cho biết thêm, bệnh giới y khoa gọi tên Lewandowsky-Lutz, nhiên ông chưa thể tìm hình để so sánh Lớp sừng cứng nhọn, chồng chéo bám chặt lấy đôi tay (Ảnh: markallencam.com) Hải...
- 4
- 562
- 0
Tài liệu Đa dạng loài của tập hợp sâu hại và thiên địch trên đồng lúa với hiện tượng rầy nâu bùng phát số lượng pptx
... ụng Anh (H Ni), V Bn (Nam nh) v Bnh Lc (H Nam) vi 1278 khỳm la ca 216 im ly mu Cỏc mu iu tra c chia thnh nhúm: mu iu tra I (ang chỏy ry nõu), mu iu tra II (chỏy ry nõu sau iu tra 1-2 ngy), mu ... ry nừu Trong ú, s loi phỏt trin mnh d bt gp (ch s N1) thng ớt v trung bnh l 1,04-2,26 loi; s loi chim u th (ch s N2) ch l 1,01-1,09 H s cõn bng gia cỏc loi t rt thp (0,28-0,39), cn tr s ca ch s ... 0,04 0,08 0,03 0,04 0,03 Ghi ch: N0 - Tng s cc loi hin din N1 - S loi vi s lng d bt gp N2 - S loi chim u th E5 - H s cừn bng gia cc loi e - ch s ng u Khi cú hin tng ry nõu bựng phỏt s lng th loi...
- 7
- 445
- 2
GIẢI THÍCH MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG HOÁ HỌC THƯỜNG GẶP TRONG CUỘC SỐNG docx
... 1500 Sau thời gian định bề mặt sinh lớp mỏng màu lam, sau lấy nhanh chóng cho vào nước lạnh, lại đem xử lý nước xà phòng, dầu nóng phút Người ta gọi biện pháp “tôi muối” Các chế phẩm qua muối có ... bị chi u sáng, bạc clorua tách thành bạc clo Bạc làm cho thuỷ tinh sẵn màu Khi không chi u sáng nữa, bạc clo gặp nhau, tạo thành bạc clorua không màu, làm cho thuỷ tinh sẩm màu Khi không chi u ... sắt * Vì thuỷ tinh lại tự thay đổi màu ? Việc chế tạo thuỷ tinh đổi màu tương tự chế tạo thuỷ tinh thường, khác người ta thêm vào nguyên liệu chế tạo thuỷ tinh chất cảm quang bạc clorua hay bạc...
- 7
- 5,224
- 106
Hiện tượng hoa Thủy tiên câm và hướng khắc phục pdf
... đới, nhiệt độ trời cao, Thuỷ Tiên thường khó hoa Ở phương Bắc, nuôi dưỡng củ phòng ẩm, nhiệt độ cao( máy điều hoà nhiệt độ) độ ẩm thấp, biện pháp điều chỉnh hiệu xuất hoa câm +Bào hoa bị thương, ... chia hoa bị ảnh hưởng, cầu hoa sinh trưởng kém, đình hoa yếu ớt, bào hoa co lại, hoa câm xuất +Chất...
- 4
- 497
- 0
Hiện tượng hoa Thủy tiên câm và hướng khắc phục docx
... léo, tỉ mỉ, cẩn thận, phương pháp cách chu đáo Người học, cắt gọt làm bị thương lá, hoa diều khó tránh khỏi Chỉ cần qua thực hành nghiêm khắc rút kinh nghiệm, chọn phương pháp hợp lý khắc phục ... không bị gãy dập, thương tổn thêm _Nơi thuỷ dưỡng nhiệt độ cao, khô hanhphải đảm bảo độ ẩm định phương pháp thường xuyên phun nước (bằng máy phun sương) dùng vải ngâm nước phủ lê Ngoài việc phải ... đới, nhiệt độ trời cao, Thuỷ Tiên thường khó hoa Ở phương Bắc, nuôi dưỡng củ phòng ẩm, nhiệt độ cao( máy điều hoà nhiệt độ) độ ẩm thấp, biện pháp điều chỉnh hiệu xuất hoa câm +Bào hoa bị thương,...
- 4
- 583
- 0
giai thich 1 so hien tuong hoa hoc trong thuc te
... dụng với dung dịch axit sunfuric đặc lúc đầu bề mặt đồng bị đen lại.Đó có phải tạo thành CuS, Cu2S hay không? Giải Trong đìều kiện phản ứng lúc đầu tạo thành CuS hay Cu2S có màu đen Sau CuS Cu2S ... trình hình thành men răng: 2Ca2+ + PO43- + OHCa2(PO4)OH 2+ Trong vôi có Ca OH nên cân chuyển dịch theo chi u thuận tạo men Tương tự ta đánh răng, thành phần kem đánh có CaF2 nên góp phần tạo ... tăng hiệu suất phản ứng ta phải đập đá có kích thước vừa phải tăng diện tích bề mặt cung cấp nhiệt trực tiếp Mặt khác tạo lố hở để thoát CO2 làm hạn chế phản ứng nghịch Ngược lại đá vôi bị đập...
- 12
- 10,164
- 254
Báo cáo: Các hiện tượng hóa học vui pps
... nhân tạo thành công chất hữu ? Đáp án: Froderic Wohler CÂU Khí làm vũ khí Trong đại chi n tranh ? Chế từ hai khí khác, Gây ngạt thở nhanh Đáp án: Photgen (COCl2) CÂU Chất dùng chủ yếu để chế tạo...
- 9
- 1,155
- 7
Giải thích các hiện tượng hóa học trong cuộc sống docx
... keo Sau chế tạo, tanin kết hợp với sắt (II) sunfat tạo sắt (II) tanat Khi viết chữ xong, tác dụng oxy không khí ánh sáng mặt trời, sắt (II) tanat tạo sắt (III) tanat màu đen, khó phai • Không nên ... tác dụng với sắt tạo sắt III tanat màu đen • Mực xanh đen viết lúc biến thành đen: Mực xanh đen chứa tanin, axit galic, sắt (II) sunfat, axit sunfuric, phenol, chất keo Sau chế tạo, tanin kết hợp ... đen, khó phai • Không nên dùng dầu hỏa để lau khung xe đạp: Khung xe đạp vài phận khác dùng phương pháp sơn xì để phủ lớp sơn dầu Để bảo vệ lớp sơn dầu, người ta thường phủ lớp sơn dầu lớp cao...
- 2
- 9,463
- 108
sử dụng hiện tượng hóa học liên quan đến thực tiễn trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9
... phát huy tốt phương pháp dạy học tích cực cần khai thác thêm tượng hóa học thực tiễn đời sống đưa vào giảng nhiều hình thức khác nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, tạo niềm tin, ... sắt thường bị gỉ, đồ dùng Nhôm lại bền ? Giải thích: Khi để vật dụng nhôm không khí bề mặt vật dụng xảy phản ứng kim loại Al với O tạo lớp Al2O3 Bản thân Al2O3 bền với nhiệt độ, nên lớp Al2O3 mỏng ... năm gây tổn thất thật nghiêm trọng cho kinh tế quốc dân Con người cố gắng tìm phương pháp chống ăn mòn kim loại Phương pháp điện hóa ( dùng Zn) để bảo vệ vỏ tàu biển hiệu ứng dụng rộng răi Giáo...
- 19
- 884
- 0
skkn giải thích các hiện tượng hóa học 9
... tính bền cao với dung môi hóa chất Nó độ bền nhiệt cao, có độ bền kéo cao có hệ số ma sát nhỏ Teflon bền với môi trường Au Pt, không dẫn điện Do có đặc tính quý đó, teflon dùng để chế tạo chi tiết ... nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Quá trình dạy học môn hóa học trường THCS Các phương pháp dạy học tích cực, phương pháp tích hợp môi trường, kĩ vận dụng kiến thức học tập liên hệ thực tiễn môn ... phát huy tốt phương pháp dạy học tích cực cần khai thác thêm tượng hóa học thực tiễn đời sống đưa vào giảng nhiều hình thức khác nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh, tạo niềm tin,...
- 23
- 2,347
- 24
Hiện tượng hoá học thực tiễn
... đặt câu hỏi cho học sinh phần ứng dụng Glucozơ (tiết 6,7- Hóa học 12 chương trình chuẩn tiết 7,8- Hóa học 12 chương trình nâng cao) Học sinh có số cách giải thích khác như: Do tạp chất mật ong; ... hoá học protein (tiết 16, 17Hóa học 12 chương trình chuẩn tiết 21, 22- Hóa học 12 chương trình nâng cao) Từ khái niệm ptotein tính chất hoá học peptit (đã học), học sinh tìm cách trả lời câu ... đồ dùng bạc lâu ngày bị xỉn màu, ánh bạc lấp lánh? Muốn làm bề mặt người ta thường làm gì? Bạc phản ứng với hiđrosunfua không khí tạo bạc sunfua màu đen Để loại bỏ lớp bạc sunfua này, người ta...
- 5
- 960
- 4
SKKN Dạy Hóa học THPT gắn liền với các hiện tượng hóa học bằng phần mềm tin học nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh
... Edit: Chỉnh sửa thao tác di chuyển hình View: Định dạng cách biểu diễn hiển thị hình chương trình Scence: Tạo phần trình chi u khác file Xóa hay nhiều dụng cụ chọn Tạo thí nghiệm Mở thí nghiệm thiết ... fullscreen, cách rê đối tượng, tạm dừng,… Hướng dẫn chọn, xoay, copy, dán đối tượng… Hướng dẫn cách thay đổi khối lượng chất, cách cho hóa chất Hướng dẫn cách vẽ đồ thị thay đổi pH Hướng dẫn cách thiết ... Identifying Subtances: Các phương pháp nhận biết chất Màu lửa số cation kim loại Phản ứng muối cacbonat với axit mạnh (HCl) Nhận biết số chất khí : CO2, O2, H2 Nhận biết ion halogenua cách tạo kết tủa bạc...
- 51
- 1,387
- 1
Đề kiểm tra 1 tiết hóa 8 hiện tượng hóa học (kèm đáp án)
... chất phản ứng C Khối lượng chất phản ứng D Ngun tố tạo chất Câu 11: Phản ứng Fe2O3 CO biểu diễn sau: xFe2O3 + yCO 2Fe + 3CO2 Các giá trị x y cho phương trình cân A x = 1; y = B x = ; y = C x = ... phân tử khác A Các ngun tử tác dụng với B Các ngun tố tác dụng với C Liên kết ngun tử khơng bị thay đổi D liên kết ngun tử thay đổi Câu 14: Trong phản ứng hóa học, chất phản ứng chất tạo thành phải ... hóa học, chất phản ứng chất tạo thành phải chứa A số ngun tử ngun tố B số ngun tử chất C số phân tử chất D số ngun tố tạo chất Câu 15: Khí Nitơ khí Hidro tác dụng với tạo khí Amoniac (NH3) PTHH...
- 18
- 732
- 5
LƯỢNG hóa các HIỆN TƯỢNG hóa học của NHÓM VIA BẰNG các KIẾN THỨC hóa học đại CƯƠNG
... dung dịch H 2O2 bền, nhiên bền có ý nghĩa mặt nhiệt động học mà Thực tế, dung dịch tương đối bền tốc độ phản ứng chậm (cần xt Pt, Fe2+, Fe3+…) Nhận xét: Thông qua hai phương pháp điều chế oxi ... ΔGo298 = -11,36 kJ/mol Như vậy, nói Ag2O bền không xác, tính toán cho thấy bền đến khoảng 200oC Vậy nguyên nhân việc khó hình thành Ag 2O phản ứng Ag O2 động học hình thành lớp vỏ oxit nhiệt động học ... dễ tạo thành (quá trình tỏa nhiệt) cách thêm e vào phân tử trung hòa Để tạo ion peroxit electron khác cần thêm vào ion âm điều đòi hỏi lượng lớn Trong ion oxit điện tích âm hai phải điều tiết...
- 57
- 1,432
- 2
slide skkn giải thích hiện tượng hóa học lý thú quanh ta
... → NỘI DUNG CÂU HỎI Câu 6: Hãy giải thích câu ca dao: “Lúa chi m lấp ló đầu bờ Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên” Đáp án: Lúa chi m lấp ló đầu bờ tức thời điểm lúa làm đòng chuẩn bò trổ +...
- 13
- 909
- 0
SKKN tạo hứng thú học tập cho học sinh bằng việc kết hợp giải thích các hiện tượng hóa học trong bài giảng
... thực hiện, giáo viên vận dụng nhiều phương pháp kết hợp với nhiều phương tiện sau: + Thuyết trình, giải thích + Phim ảnh, máy chi u + Thí nghiệm thực hành + Các hình vẽ, tranh ảnh, mẫu vật + Sưu ... cung cấp O2 máy hô hấp nhân tạo dùng cấp cứu, theo chế sau: Cho lượng KO nước vào mặt nạ, người đeo mặt nạ thải khí CO mặt nạ hấp thụ gây phản ứng tạo khí O2 (gọi mặt nạ oxi): 4KO2 + 4CO2 + 2H2O ... Do phương pháp giảng dạy truyền thống không đổi nên giáo viên truyền thụ kiến thức có chi u mang nặng tính lý thuyết khô khan, làm cho học sinh cảm thấy nặng nề khó tiếp thu II.2 CÁC BIỆN PHÁP...
- 22
- 662
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25