... dựng chủ nghĩa xã hội, CTXHCN coi ba cáchmạng (cách mạngquan hệ sản xuất, cáchmạng khoa học - kĩ thuật cáchmạng tư tưởng văn hoá) Nhiệm vụ cải tạo kết hợp chặt chẽ với xây dựng quan hệ sản ... gương đạo đức HồChíMinh' mà Đảng ta vừa phát động hội tốt cho hệ trẻ rèn luyện, phấn đấu vươn lên (4) HồChí Minh: Sđd, t 9, tr.222 (5) HồChí Minh: Sđd, t 7, tr.399 (6) HồChí Minh: Sđd, t ... tr.399 (6) HồChí Minh: Sđd, t 5, tr.252 (7) HồChí Minh: Sđd, t 8, tr.64 (8) HồChí Minh: Sđd, t 8, tr.81 (9) HồChí Minh: Sđd, t 4, tr.212 (10) HồChí Minh: Sđd, t 12, tr.498 III KẾT LUẬN Theo...
... tuyệt đối c : c 1 Do : x a x 1.43 Phương trình cho thấy, hạt tìm thấy khoảng x quanh điểm x có xác suất quanh điểm x a Do đó, phân bố trung bình khơng gian hạt có tính chất tuần hồn ... tuân theo đối xứng cầu với a khoảng cách ngắn tìm thấy electron với xác suất lớn Do vậy, giá 15 trị kiểu cấu trúc nguyên tử gọi “bán kính Bohr” Khi E > 0, hạt chuyển động khơng giới nội với phổ ... gia tốc theo hướng ngược với lực tác dụng, ra, giá trị tuyệt đối m* xác định với độ rộng vùng A B , vùng rộng, m* nhỏ Bây ta khảo sát sở vật lý khối lượng hiệu dụng Với electron tự do, tồn cơng...
... trò Chủ tịch HồChíMinhcáchmạng tháng 8/1945 Đối tượng, nhiệm vụ, phạm vi nghiên cứu đề tài 3.1 Đối tượng Khóa luận tập trung nghiên cứu làm rõ vai trò HồChíMinhcáchmạngViệtNamnăm 1945 ... Chủ tịch HồChíMinh gặp gỡ, bàn bạc thương lượng với tướng Tiêu Văn để giải vấn đề trị có quan hệ với qn Tưởng phái đối lập Việt Quốc, ViệtCách Tiếp đó, Chủ tịch HồChíMinh đồng ý nhường cho ... chứng Trong quan hệ với Chính phủ Tưởng Giới Thạch Trùng Khánh, Chủ tịch HồChíMinh Chính phủ giữ mối quan hệ bang giao thân thiện Chủ tịch HồChíMinh tuyên bố “Chính sách ViệtNam Trung Hoa,...
... TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINH 3.1 Giá trị lý luận 3.1.1 Tư tưởng HồChíminh soi sáng đường giải phóng phát triển dân tộc ViệtNam a, Tài sản tinh thần vô giá dân tộc ViệtNam Tư tưởng HồChíMinh sản ... vững quan điểm, nêu cao tư tưởng độc lập, tự quyền dân tộc (1930-1945): sở tư tưởng đường cáchmạngViệtNam hình thành bản, năm đầu năm 1930, HồChíMinh kiên trì giữ vững quanđiểmcáchmạng ... triển tư tưởng HồChíMinh Tư tưởng HồChíMinh khơng hình thành lúc mà trải qua q trình tìm tòi, xác lập, phát triển hồn thiện, gắn liền với trình hoạt động cáchmạng phong phú HồChíMinh Có thể...
... HOẠT ĐỘNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC HỒCHÍMINHĐỐIVỚICÁCHMẠNGVIỆTNAM TỪ NĂM 1911 ĐẾN NĂM 1969 A MỤC TIÊU CỦA CHUYÊN ĐỀ Về kiến thức - Bác Hồ - vị cha già dân tộc Cả đời 79 ... truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin chuẩn bị tư tưởng, trị tổ chức cho đời Đảng cộng sản ViệtNam + Xây đắp mối quan hệ khăng khít cáchmạngViệtNamcáchmạng giới + Sáng lập Đảng Cộng sản ViệtNam vạch ... dung cách sâu sắc, hệ thống tồn diện mảng kiến thức hoạt động vai trò Người cáchmạngViệtNam - Chuyên đề có hệ thống dạng câu hỏi tập hoạt động vai trò Nguyễn Ái Quốc - HồChíMinhcáchmạng Việt...
... QUỐC ĐỐIVỚICÁCHMẠNGVIỆTNAM TỪ 1930 ĐẾN 1939 2.1 Vai trò Nguyễn Ái Quốc - HồChíMinhcáchmạngViệtNam từ 1930 đến 1939 2.1.1 Vai trò Nguyễn Ái Quốc đời hoạt động Đảng Cộng sản ViệtNam ... tự dân tộc Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc - HồChíMinh trở thành người cộng sản, với lập trường kiên định chủ nghĩa Mác - Lê-nin Người ý thức sâu sắc rằng, cáchmạngViệtNam phận cáchmạng giới, ... dân ViệtNam để phong trào đấu tranh bước sang giai đoạn cáchmạngvới thắng lợi góp phần vào làm nên Cáchmạng tháng Tám ViệtNam 2.1.3 Vai trò Nguyễn Ái Quốc phong trào cáchmạngViệtNam từ...
... tưởng HồChíMinh hệ thống quanđiểmHồChíMinh nghiệp cáchmạng Người Đảng Cộng sản ViệtNam tổng kết, hệ thống hóa Hệ thống tư tưởng bao gồm quanđiểm toàn diện sâu sắc vấn đề CáchmạngViệtNam ... Tư tưởng HồChíMinh kiểm nghiệm khứ, ngày nay, tư tưởng soi sáng đường cáchmạngViệt Nam! Tư tưởng HồChíMinh hệ thống quanđiểm tồn diện sâu sắc vấn đề cáchmạngViệt Nam, từ cáchmạng dân ... HồChíMinh nghiệp cáchmạngHồChíMinhquan niệm đạo đức tảng sức mạnh người cách mạng, coi gốc cây, nguồn sông nước: Người cáchmạng phải có đạo đức cáchmạng làm tảng hồn thành nhiệm vụ cách...
... tưởng HồChíMinh hệ thống quanđiểm toàn diện sâu sắc vấn đề cáchmạngViệt Nam, từ cáchmạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cáchmạng xã hội chủ nghĩa, kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa ... cấp HồChíMinh rút gọn quốc Hạnhiệu củatưởng Namthế Phật giáo (lánh dữ) chế: Tư Việt xuất “Độc lập - Tự - Hạnh phúc” Tinh hoa văn hóa nhân loại - Về văn hóa phương Tây: Pháp, HồChíMinh ... Nhân tố chủ quan thống với Nhân tố khách quanquan trọng, định chất cáchmạng khoa học TTHCM III) Giá trị TT HCM CMVN giới Soi sáng đường giải phóng phát triển dân tộc Đốivới phát triển giới...
... chủ nghĩa Mac-Lênin, lựa chọn cho cáchmạngViệtNam đường cáchmạng vơ sản, HồChíMinh gắn phong trào cáchmạngViệtNamvới phong trào cáchmạng giới cơng lao vĩ đại Người dân tộc ta Cách mạng ... lượng cáchmạngViệtNam nước ngoài, quan hệ chặt chẽ với tổ chức, lực lượng yêu nước cách mạng, tiến nước ngồi, tranh thủ đồng tình, giúp đỡ quốc tế vớicáchmạngViệtNam Qua cáchmạngViệtNam ... vai trò HồChíMinhvớicáchmạngViệtNam đề tài nhiều người quan tâm Viện Mac-Lênin -Hồ ChíMinh cho đời số cơng trình nghiên cứu vai trò Người Đầu tiên phải kể tới “Chủ tịch HồChí Minh: tiểu...
... nước để vận dụng sáng tạo vào hồn cảnh cụ thể VN Từ người lưu ý phải tách khuynh hướng giáo điều xem xét lại chủ nghĩa M-LN HồChíMinh khẳng định Đảng cộng sản ViệtNam fải xây dựng theo nguyên ... nghĩa người khơng có trí khơn, khơng có bảy Nam Trong giới học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều chủ nghĩa chân nhất, cáchmạng chủ nghĩa M-LN Khi nhấn mạnh chủ nghĩa M-LN làm nòng cốt, HCM nhấn mạnh ... thường xuyên tu dưỡng đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, chống tham lãng phí KL: Tư tưởng HồChíMinh xây dựng Đảng theo nguyên tắc Đảng kiểu kế thừa lý luận Đảng kiểu Lênin vào điều...
... cáchmạngViệtNam mà Chủ tịch HồChíMinh vận dụng cách sáng tạo lý luận cáchmạng không ngừng chủ nghĩa Mác-Lênin việc đề đường lối cáchmạngViệtNam Ba là, Chủ tịch HồChíMinh vận dụng cách ... hình cáchmạngViệtNam Công - nông gốc cách mạng, trí thức, học trò bầu bạn cáchmạng Bốn là, Chủ tịch HồChíMinh vận dụng cách sáng tạo lý luận thời tình cáchmạng C.Mác vào tình hình cáchmạng ... chứng minhcách hùng hồn rằng: Chủ tịch HồChíMinh vận dụng cách sáng tạo tư tưởng liên minh công - nông chủ nghĩa Mác-Lênin vào thực tiễn tình hình cáchmạngViệtNam Bốn là, Chủ tịch HồChí Minh...
... kiên Tâm tâm xã đễ thành lập tổ chức cáchmạng có tính chất quần chúng rơng rãi Hội ViệtNamcáchmạng niên Sau đưa niên yêu nước ViệtNam vào Hội ViệtNamcáchmạng niên, Nguyễn Aí Quốc trực tiếp ... thực tiễn cáchmạngViệtNam Những văn kiện xem cương lĩnh Đảng Cộng sản Việt Nam, đặt móng vững cho đường cáchmạng dân tộc lãnh đạo Đảng Như vậy, nói cơng lao Nguyễn Quốc cáchmạngViệtNam lớn, ... tiếp xúc với nhà cáchmạngViệtNam đây, nhũng niên hăng hái tổ chức Tâm tâm xã để tiến tới thành lập Hội ViệtNamcáchmạng niên (6/1925) với nhóm Cộng sản đồn làm nòng cốt truyền bá chủ nghĩa...
... tiếp xúc với học trò người truyền đạt tư tưởng cáchmạng Người, hội ngộ tất yếu Tôn Đức Thắng, Cơng hội với tư tưởng cáchmạngHồChíMinh Việc tình nguyên nhập tổ chức Hội ViệtNamCáchmạng Thanh ... Thắng cáchmạngViệtNam từ năm 1920 đến cáchmạng tháng Tám năm1945 Chương 2: Vai trò Tôn Đức Thắng cáchmạngViêtNam từ sau cáchmạng tháng Tám năm 1945 đến năm 1980 CHƢƠNG VAI TRỊ CỦA TƠN ... Thắng cáchmạngViệtNam từ năm 1920 đến năm 1980 Vì tơi chọn đề tài: “Vai trò Tơn Đức Thắng CáchmạngViệtNam (1920 -1980)” làm đề tài khóa luận Đề tài vừa mangýnghĩa khoa học vừa mangý nghĩa...
... đắn cho nhân dân ViệtNam lúc đường cáchmạng vơ sản, ngồi khơng có đường cáchmạng khác Sự kiện mở đường cho việc giải khủng hoảng đường lối cho cáchmạngViệtNam Câu (3.0 điểm) Trình bày hoạt ... tìm hiểu cáchmạng tháng Mười Nga gia nhập Đảng xã hội Pháp Ngày 18/6/1919, Nguyễn Ái Quốc vớichí sĩ cáchmạngViệtNam Pháp gửi tới Hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách nhân dân An Namđòi Chính phủ ... Nam Nguyễn Ái Quốc tìm thấy chủ nghĩa Mác-Lênin đường cho phong trào cáchmạng giải phóng dân tộc ViệtNam Con đường cáchmạng vơ sản Tóm lại với việc đến với chủ nghĩa Mác – Lênin, Nguyễn Ái Quốc...
... trị đạo đức y học giới, HồChíMinh đưa quanđiểm cụ thể y đức người thầy thuốc Việt Nam, ngành y tế coi phương châm đạo cho phát triển y tế nước nhà Tư tưởng HồChíMinhy đức bao gồm hai nội ... 27 - – 1955, HồChíMinh gửi thư “góp vài ý kiến” để đại biểu thảo luận Bức thư thể cách toàn diện hệ thống tư tưởng HồChíMinhy tế Vấn đề y đức, lần nữa, tiếp tục Người nhấn mạnh với nội dung: ... phù hợp với điều kiện nguyên nhân làm tha hóa chất nghề nghiệp phận cán ngành y tế Hơn lúc hết, ngành y tế ViệtNam phải quán triệt sâu sắc quanđiểm đạo HồChíMinhy đức, tổ chức thực cách có...
... khái quát tư tưởng HồChíMinh văn hóa - Trình bày quanđiểmHồChíMinh văn hóa giáo dục - Nêu ýnghĩa tư tưởng HồChíMinh văn hóa giáo dục việc xây dựng văn hóa giáo dục ViệtNam Phạm vi nghiên ... Nghiên cứu Tư tưởng HồChíMinh dựa quan điểm: quanđiểm thực tiễn nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn, quanđiểm lịch sử cụ thể, quanđiểm toàn diện hệ thống, quanđiểm kế thừa phát triển… ... giáo dục nước ViệtNam độc lập HồChíMinh chuẩn bị từ lớp bồi dưỡng cán cáchmạngnăm kí XX, thực đời sau thắng lợi cáchmạng Tháng Tám phát triển với nghiệp cáchmạng dân tộc HồChíMinh cho rằng,...
... cho đội hiểu chân lý, lẽ phải qui tắc ứng xử mối quan hệ xã hội, trước hết mối quan hệ đơn vị Theo HồChí Minh, quânđội mạnh nhờ giáo dục khéo, sách đúng, kỷ luật nghiêm Đốivới đội, cơng bình ... chất lượng, hiệu công việc thấp; chưa tạo đồn HồChí Minh, tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, H 2002, tr 207 HồChí Minh, tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, H 2000, tr 90 - 91 3 kết, ... diện, góp phần quan trọng vào thắng lợi quânđội ta nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc ViệtNam xã hội chủ nghĩa Ở đơn vị nào, trị viên làm tốt ba HồChí Minh, tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc...
... of 126 ViệtNam Nghiên cứu Tư tưởng HồChíMinh dựa quan điểm: quanđiểm thực tiễn nguyên tắc lý luận gắn liền với thực tiễn, quanđiểm lịch sử cụ thể, quanđiểm toàn diện hệ thống, quanđiểm kế ... khái qt tư tưởng HồChíMinh văn hóa - Trình bày quanđiểmHồChíMinh văn hóa giáo dục - Nêu ýnghĩa tư tưởng HồChíMinh văn hóa giáo dục việc xây dựng văn hóa giáo dục ViệtNam Phạm vi nghiên ... giáo dục nước ViệtNam độc lập HồChíMinh chuẩn bị từ lớp bồi dưỡng cán cáchmạngnăm kí XX, thực đời sau thắng lợi cáchmạng Tháng Tám phát triển với nghiệp cáchmạng dân tộc HồChíMinh cho rằng,...
... cử tri bầu - HCM nêu lên quanđiểm dân chủ dân làm chủ Dân chủ có nghĩa xác định vị dân, dân làm chủ có nghĩa xác định quyền , nghĩa vụ dân - Trong nhà nước dân, vớiýnghĩa đó, người dân hưởng ... nước dân, theo quanđiểm HCM, từ chủ tịch nước đến cơng chức bình thường đếu phải làm công bộc, làm đầy tớ cho dân ko phải làm "quan cách mạng" để "đè đầu cưỡi cổ nhân dân" Đốivới chức vụ chủ ... bảo vệ tổ quốc Câu Trình bày quan niệm HCM nhà nước dân, dân, dân ? Trả lời : HCM có quanđiểmquán xây dựng nhà nước VN nhà nước nhân dân lao động làm chủ Quanđiểm XD nhà nước HCM ko kế thừa...
... mạng, thực tiễn cáchmạng chứng minh tính đắn tư tưởng HồChí Minh, biện chứng tư tưởng HồChíMinh Rõ ràng, quanđiểm biện chứng nói HồChíMinh Người xác lập từ đầu năm 20 kỷ XX trở thành quan ... Để làm sáng tỏ quanđiểmHồChíMinh mối quan hệ ấy, cần phải ý đến cách lập luận, đến lơgic tư tưởng HồChíMinh Lơgic sau: Mục tiêu cao xây dựng chế độ xã hội mà cáchmạngViệtNam hướng tới ... tham khảo [1] HồChí Minh: Tồn tập, tập 8, NXB Chính Quốc gia, Hà Nội, 2000 [2] HồChí Minh: Tồn tập, tập 10, NXB Chính Quốc gia, Hà Nội, 2000 [3] HồChí Minh: Tồn tập, tập 9, NXB Chính Quốc gia,...