... thống tưtưởng đó, và phải lấy hạt nhân cốt lõi là tưtưởng Hồ Chí Minh là tưtưởng độc lập, tự do dân chủ và chủ nghĩa xã hội. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ ÝNGHĨA HỌC TẬPMÔNTƯTƯỞNG ... ôn tập 1. Trình bày khái niệm tưtưởng Hồ Chí Minh, đối tư ng, phương pháp nghiên cứu, ý nghĩa của việc họctập nghiên cứu tưtưởng Hồ Chí Minh.2. Cho biết mối quan hệ giữa mônhọc này với môn ... lịch sử, …v.v 3. ÝNGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU MÔNHỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỌC SINH. 3.1. Nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp công tác. Học tập, nghiên cứu tưtưởng Hồ Chí Minh...
... phê bình, luôn luôn có ý thức và hành động vì sự lớn mạnh, trong sạch của nhà nước. 1 1 Chương mở đầu ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊN CỨU VÀ ÝNGHĨA HỌC TẬPMÔNTƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH ... hai tưtưởng của CT HCM trong câu nói sau: Đoàn kết đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công Trả lời: - Đại đoàn kết dân tộc trong tưtưởng Hồ Chí Minh là vấn đề có ýnghĩa ... chính” 9) Mục đích lý tư ng của Đảng cầm quyền theo quan điểm HCM : Theo HCM đảng ta không có lợi ích nào khác ngoài lợi ích của tổ quốc của nhân dân, đó là mục tiêu, lý tư ng cao cả không bao...
... tộco Tưtưởng về CNXH và con đường quá độ đi lên CNXHo Tưtưởng về Đảng CSVNo Tưtưởng về đại đoàn kết dân tộco Tưtưởng về quân sựo Tưtưởng về xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dâno Tư ... tộc cũng như của tưtưởng – văn hóa nhân loại để tạo nên hệ thống tưtưởng của mình. Vì vậy, tưtưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tưtưởng Mác – Lênin, những phạm trù cơ bản của tưtưởng Hồ Chí Minh ... vì dâno Tưtưởng về kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đạio Tưtưởng đạo đức HCM o Tưtưởng nhân văn HCM o Tưtưởng văn hóa HCM Câu 2: Phân tích nguồn gốc (thực tiễn, lý luận, phẩm...
... nghiên cứu và ýnghĩahọc II. Định nghĩa, đối tư ng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu và ýnghĩahọc tập tưtưởng Hồ Chí Minh. tập tưtưởng Hồ Chí Minh.1. Định nghĩa và hệ thống tưtưởng Hồ Chí ... Định nghĩa và hệ thống tưtưởng Hồ Chí Minh.2. Đối tư ng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu và ýnghĩahọctậptưtưởng 2. Đối tư ng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu và ýnghĩahọctậptưtưởng ... hình thành và phát triển Tưtưởng Hồ Chí MinhI. Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển Tưtưởng Hồ Chí Minh2. Nguồn gốc Tưtưởng Hồ Chí Minh2. Nguồn gốc Tưtưởng Hồ Chí Minh3. Quá...
... VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ ÝNGHĨAHỌCTẬPTƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH I. Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tưtưởng Hồ Chí MinhII. Định nghĩa, đối tư ng, nhiệm vụ, phương ... tưtưởng Hồ Chí MinhII. Định nghĩa, đối tư ng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu và ýnghĩa việc họctập tư tưởng Hồ Chí Minh - Truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo trong sản ... chi tiết của Bộ GD&ĐT- Hồ Chí Minh toàn tập (12 tập) , đĩa CDROM Hồ Chí Minh toàn tập - Các tài liệu hướng dẫn họctập của Ban Tư tư ng – Văn hoá TW…, một số Website http://www.dangcongsan.vn...
... dân tộc ta một di sản vô giá, đó là tư tưởng của người, trong đó có tưtưởng về đạo đức. Bản thân Chủ tịch Hồ Chí Minh là một tấmgương sáng gời về đạo đức, tưtưởng của người luôn là một nền tảng ... nước; là sự vận dụng sáng tạo tưtượng đạo đức cách mạng của Chủ nghĩa Mác-Lênin. Đó là sự tiếp thu có chọn lọc và phát triển tinh hoa văn hóa, đạo đức của nhânloại. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ... CUỘC VẬN ĐỘNG “ HỌCTẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”1. Họ tên: Nguyễn Văn Bắc, Chi bộ THPT Đắc Lua Trực thuộc Đảng bộ Xã Đắc Lua.2. Về nhận thức cá nhân về tư tưởng, tấm gương...
... lớn của của tư tưởnghcm là 1 bộ phận trong kho tang lý luận cách mạng thế giớiD: Cả 3 PA trên149) Sự kiện đánh dấu bước ngoặt về chất trong tưtưởng và cuộc đời HCM, đưa HCMtừ một người ... của HCM? 96) Cở sở lý luận chủ yếu hình thành nên tưtưởng HCM 97) Cơ sở hình thành tửtư ng của bác về con người98) Nhiệm vụ quan trọng nhất của thời kỳ quá độ lên CNXH99) Câu nào đúng với tư ... đích gì? A.B. Họctập phong trào CM chống chủ nghĩatư sảnC. Tìm hiểu về tự do, bình đẳng, bác ái của PhápD. Cả 3 phương án46) Cầu nối giữa các ngành kinh tế theo tưtưởngHCM là: A: Thương...
... hạnh phúc). Tưtưởng của ông là sự kết hợp một cách tài tình giữa tưtưởng dân tộc với tự do, bình đẳng, bác ái của các cuộc cách mạng tư sản phương Tây. Dựa trên sự tiếp thu những tưtưởng mới ... chia rẽ dân tộc, chống lại tưtưởng dân tộc chủ nghĩa đàn áp các lực lượng tiến bộ, đòi ly khai để đi vào chủ nghĩa thực dân kiểu mới, chủ nghĩatư bản. Chủ nghĩatư bản mang tính chất quốc ... là một, dân tộc VN là một, sông có thể cạn núi có thể mòn song chân lý đó không bao giờ thay đổi”Đề Cương mônTưTưởng HCM 1. Cơ sở hình thành luận điểm.1.1. Khái niệm nước và dân tộc.1.2....
... cách mạng VN; tưtưởngHCM cùng với chủ nghĩa Mác-Lênin là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam hành động của đảng và dân tộc VN - Hai là nguồn gốc tưtưởng lý luận của tưtưởng HCM: chủ nghĩa Mác-Lênin, ... khoa học sâu sắc nhất trong văn hóa nhân loại. Đây cũng là nguồn tư tưởng, lý luận quyết định bước phát triển về chất của tưtưởng Hồ Chí Minh- Chủ nghĩa Mác - Lênin là nguồn tưtưởng lý luận ... loại tác động lớn đến sự hình thành tưtưởng Hồ Chí Minh là: tư tưởng và văn hóa phương Đông; tưtưởng và văn hóa phương Tây. Người đã kế thừa những nguồn tư tư ng và văn hóa đó theo tinh thần...
... dưỡng tưtưởng đạo đức đúng đắn và tình cảm cao đẹp cho con người. Người thường xuyên quan tâm đến bồi dưỡng lý tư ng cho cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân. Đó là chức năng cao quý của ... chủ nghĩa Mác đà nêu cho Ngời một mẫu mực về sự giản dị v sự khiêm tốn cao độ, Ngời đà học 25a. Tập trung dân chủ Đây là nguyên tắc cơ bản của tổ chức Đảng. Tập trung là thống nhất về tư tưởng, ... phải theo chủ nghĩa ấy” “bây giờ học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, nhưng chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất, cách mạng nhất là chủ nghĩa Lênin” Chủ nghĩa Mác-Lênin là học thuyết về giải...
... 30 năm. Ýnghĩa của việc họctập và nghiên cứu TưTưởng HCM đối với bản thân Là: nâng cao đạo đức CM, rèn luyện bản lĩnh chính trị , nâng cao Câu 2: Tại Sao nói sự ra đời của TưTưởngHCM là ... có đc học hành. Mục tiêugián tiếp : Điều mong muốn cuối cùng of tôi là Toàn Đảng toàn dân ta đoàn kết phấn đấu , xây dựng 1 CÂU 1: Trình bày nguồn gốc tưtưởng HCM. Ýnghĩa của việc họctập và ... ,phươngđông HCM tiếp thu tích cực nho giáo thành đạt ,đề cao văn hóa chung hiếu nam dân là nhất ,tư tưởngtừ bibắc ái quan trọng là bình đẳng ,chống phân biệt đẳng cấp .Pương tây HCM đã nghiên cứu tư tưởng...
... niệm tưtưởng HCM 2. Nêu đối tư ng và nhiệm vụ của mônhọctưtưởng HCM 3. Nêu phương pháp nghiên cứu4. Ýnghĩa của việc họctậpmônhọc đối với sinh viênChương 15. Nêu cơ sở hình thành tưtưởng ... hình thành tưtưởng HCM( tập trung nhiều vào những tiền đề tư tưởng- lý luận)6. Qúa trình hình thành và phát triển tưtưởng HCM 7. Giá trị tưtưởng HCM Chương 28. TưtưởngHCM về vấn đề dân tộc ... tưtưởngHCM về đạo đức27. Nội dung họctập theo tấm gương đạo đức HCM 28. TưtưởngHCM về xây dựng con người mớiCHƯƠNG MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, ÝNGHĨAHỌCTẬP TT HCM Câu...