... Ôntậpkiểmtra 30’ HKI Phát triển hoạt động: Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập Phương pháp: Quan sát, động não * Bước 1: Làm việc cá nhân - Từng học sinh làm tập ... não * Bước 1: Làm việc cá nhân - Từng học sinh làm tập trang 68 SGK ghi lại kết làm việc vào phiếu học tậptập theo mẫu sau: Phiếu học tập Cu 1: Đnh dấu x vo trước cu trả lời bạn cho l đng Trong ... dục Th c hi n theo ch d n hình Ph ng trnh c b nh Gi i thích * Bước 2: Chữa tập - Giáo viên gọi số học sinh lên chữa Hoạt động 2: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại - Trò chơi: “Hái hoa dân chủ” (4...
... công dụng tre, sắt hợp kim sắt, thủy tinh Nhóm 2: Làm tập tính chất, công dụng đồng, đá vôi, tơ sợi Nhóm 3: Làm tập tính chất, công dụng nhôm, gạch, ngói chất dẻo Nhóm 4: Làm tập tính chất, công ... mới: 30’ ÔntậpkiểmtraHKI 10’ (tt) Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Quan sát Phương pháp: Quan sát, thảo luận * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát hình trang ... 2: Thực hành Phương pháp: Luyện tập, thảo luận * Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - Giáo viên chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm Mỗi nhóm nêu tính chất, công dụng loại vật liệu Nhóm 1: Làm tập...
... + D bằng: A µ A 1600 B 22 00 C 20 00 D 1500 Câu 2: Hình thang ABCD (AB // CD), M, N trung điểm cạnh AD, BC Biết AB = 14 cm, MN = 20 cm Độ dài cạnh CD bằng: A 17 B 24 cm C 26 cm Câu 3: Hình thoi ... hành c) Tìm điều kiện ABC để tứ giác AMCK hình vng ? ĐỀ 2: BÀI KIỂMTRA MỘT TIẾT Mơn: Hình Học Bài (2 đ) : Câu câu sai ? (Đánh dấu X vào vng câu lựa chọn ) Đúng Sai a) Hình thang có hai cạnh ... huyền BC = 25 cm Trung tuyến AM ( M∈ BC ) giá trị sau : A 12cm B 12, 5cm C 15cm D 25 cm Câu : Hình thoi có hai đường chéo 4cm 6cm Cạnh hình thoi giá trị giá trị sau: A A 2cm B 5cm C 12cm D 13 cm...
... ô tô: x 02 = 20 km, t 02 = 2h; v2 = 80km/h; S2 = 80(t - 2) km ; x2 = 20 + 80(t - 2) b) Đồ thị tọa độ - thời gian hình c) xM = 140km ; tM = 3,5h d) Kiểmtra lại giải phương trình: x1 = x2 16 THẦY ... vật 24 s đó: A x = 25 ,5 m, s = 24 m B x = 24 0 m, s = 25 5 m C x = 25 5 m, s = 24 0 m D x = 25 ,5 m, s = 24 0 m Câu 29 : Một ôtô chuyển động đoạn đường thẳng có vận tốc luôn 80km/h Bến xe nằm đầu đoạn ... x1 = 60t (km); x2 = 20 + 40t (km) B x1 = 60t (km); x2 = 20 - 40t (km) C x1 = 60t (km); x2 = - 20 + 40t (km) D x1 = - 60t (km); x2 = - 20 - 40t (km) Câu 33: Hai thành phố A B cách 25 0km Lúc 7h sáng...
... Ghi lên bảng Hướng dẫn đệm đàn Kiểmtra Hãy viết hợp âm La trưởng, Fa thăng thứ, Si trưởng, Si thứ, Đô thăng thứ, Mi trưởng khuông nhạc Ôntậpkiểmtra TĐN Ghi CÂY SÁO, NGHỆ SĨ VỚI CÂY ... hát lời Cây sáo, Nghệ sĩ với đàn: - Mỗi tổ đọc nhạc hát lời câu nối Trình bày tiếp - Kiểmtra số HS Lên kiểmtra Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
... nhịp 2; - HS trình bày 4 H Hãy so sánh điểm giống khác nhịp 2/ 4 ¾ ? HOẠT ĐỘNG : ÔNTẬPTẬP ĐỌC NHẠC - GV cho HS luyện thang âm - HS luyện thang âm - GV cho HS ôn lại - HS thể lại âm hình Ôntậptập ... nhạc tập đọc nhạc Mỗi tập đọc tiết tấu tập - Tập đọc nhạc số nhạc GV cho HS thể lại đọc nhạc âm hình tiết tấu chủ đạo - HS ôn lại tập đọc nhạc có kết hợp gõ - GV yêu cầu HS đọc lại phách tập đọc ... hát GV nhận xét cho điểm HOẠT ĐỘNG : ÔNTẬP NHẠC LÍ - GV yêu cầu HS nhắc lại - HS trả lời định nghĩa, tính chất, vẽ hình huy nhịp 2; Ôntập nhạc lý - Nhịp 2/ 4 4 - HS lên bảng lấy VD - Nhịp 3/4...
... lên bảng - GV nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2 ) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc lòng, đọc diễn cảm thơ ôntập Rút kinh nghiệm : ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: (1’) Hướng dẫn ôntập ( 32- 33’) a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc b) Hướng dẫn HS làm BT - Cho...
... 2Ôn luyện Tập đọc học thuộc lòng (16-17’) - Cho HS tiếp tục ôn luyện TĐ- HTL từ tuần đến tuần - Cho HS đọc lại TĐ Nghe- viết: (21 -22 ’) - GV đọc to, rõ tiếng HS dễ ... HS đọc giải - Cho HS viết tả - Chấm, chữa - GV nhận xét chung Củng cố, dặn dò: (2 ) - HS lắng nghe - GV nhận xét tiết học - Cho HS đọc lại tả sữa lỗi viết sai Rút kinh nghiệm : ...
... Xen kẽ kiểmtra nhân nhóm HS trình ôntập D Củng cố - GV đàn tiết nhạc hát tập đọc nhạc yêu cầu HS nghe nhận biết sau thực lại tiết nhạc đọc nhạc lời ca E Dặn dò nhà - Chuẩn bị cho tiếtôntập IV, ... HOẠT ĐỘNG : ÔNTẬPTẬP ĐỌC NHẠC - GV cho HS luyện thang âm - HS luyện thang âm Ôntậptập đọc trục âm nhạc - HS nghe nhận biết - GV đàn tiết nhạc - Tập đọc nhạc số yêu cầu HS - HS thực - Tập đọc ... lại tiết - Tập đọc nhạc số 10 nhạc đọc nhạc - GV cho HS thực lại âm - HS lắng nghe hình tiết tấu chủ đạo - HS thực TĐN số 8,9,10 - GV đàn lại giai điệu TĐN - GV tiến hành ôntập cho HS Trong ôn...
... âm Ôntập đọc nhạc - GV cho HS ôn lại - HS thể lại âm hình - Tập đọc nhạc số tập đọc nhạc Mỗi tập đọc tiết tấu tập - Tập đọc nhạc số nhạc GV cho HS thể lại đọc nhạc - Tạp đọc nhạc số âm hình tiết ... nhẹ âm thang âm H Thế nhịp 2/ 4 ? Cách đánh nhịp 2/ 4? - GV cho HS nghe số tiết điệu nhịp 2/ 4 để HS nhận biết phách mạnh nhẹ nhịp 2/ 4 nhịp 2/ 4 đàn 2/ 4 HOẠT ĐỘNG : ÔNTẬP ĐỌC NHẠC - GV cho HS luyện ... HS tập hát bè Canon theo xa” - GV chia lớp thành nhóm tập tay huy GV cho HS hát đuổi Khi hát đuổi GV cần huy xác cho HS vô bè HOẠT ĐỘNG : ÔNTẬP NHẠC LÝ H Âm có thuộc - HS trả lời tính ? Ôn tập...
... 1990 -20 02 -Quy nh nm 1990 l 100% -S lớ s liu tuyt ụi s liu tng i Nm 1990 1994 1998 20 02 V biu :trc tung : % Son: 17/9 Ging :20 /9 Tng s 100,0 184,5 20 0,0 29 73,3 Chia Khai thỏc 100,0 153,9 186,3 24 7,4 ... 153,9 186,3 24 7,4 trc honh : nm sau v xong chỳ gii Tit 10(B10) THC HNH Nuụi trng 100,0 21 2 ,2 2 62, 2 521 ,2 V V PHN TCH BIU V S THAY I DIN TCH GIEO TRNG PHN THEO CC LOI CY S TNG TRNG N GIA SC GIA ... xut khu CH2: Da vo bng 8 .2 trỡnh by cỏc thnh tu ch yu sn xut lỳa thi k 1980 - 20 02 - gi ý : So sỏnh nm 20 02 vi 1980 gp my ln? Vic xut khu lỳa CH3: Cõy lỳa phõn b ch yu khu vc no < H8 .2> , Gii thớch...
... lên bảng - GV nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2 ) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục học thuộc lòng, đọc diễn cảm thơ ôntập Rút kinh nghiệm : ... Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: (1’) Hướng dẫn ôntập ( 323 3’) a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc b) Hướng dẫn HS làm BT - Cho...
... 1 Giới thiệu (1’) Ôn luyện Tập đọc học thuộc lòng (16-17’) - Cho HS tiếp tục ôn luyện TĐ- HTL từ tuần đến tuần - Cho HS đọc lại TĐ Nghe- viết: (21 -22 ’) - GV đọc to, rõ tiếng HS - ... HS đọc giải - Cho HS viết tả - Chấm, chữa nghe - GV nhận xét chung Củng cố, dặn dò: (2 ) - GV nhận xét tiết học - Cho HS đọc lại tả sữa lỗi viết sai Rút kinh nghiệm : ...
... hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu (1’) Hướng dẫn ôntập a) Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm việc - HS làm việc ... - Tranh, ảnh minh hoạ nội dung văn miêu tả học (nếu có) - Bảng phụ ghi nội dung truyện học (BT 3) III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu (1’) Hướng dẫn ôn ... việc - Cho HS làm - HS làm cá nhân - Cho HS trình bày - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2 ) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc Rút kinh nghiệm : ...
... nhận xét, chốt lại Củng cố, dặn dò: (2' ) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh bảng từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, viết lại vào vở, chuẩn bị ôntậptiết Rút kinh nghiệm : ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu (1’) Hướng dẫn ôntập a) Hướng dẫn HS làm BT (17’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao - HS làm việc việc theo nhóm - Các...
... học sinh Giới thiệu (1’) Hướng dẫn ôntập ( 32- 33’) a) Hướng dẫn HS làm BT (3’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao - HS đọc, lớp việc lắng nghe b) Hướng dẫn HS làm BT (20 ’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao ... văn minh hoạ - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2' ) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc văn luận - Chuẩn bị trang phục, đạo cụ để tập diễn cảnh kịch Lòng dân Rút kinh nghiệm ... HS trình bày tên nhân vật tính cách nhân vật - GV nhận xét, chốt lại - Cho HS tập diễn - Các nhóm tự phân vai tập diễn nhóm - GV chọn nhóm diễn tốt - Lớp nhận xét lên diễn trước lớp c) Hướng...
... bày - Lớp nhận xét - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2' ) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà làm vào BT 4, 5, chuẩn bị cho tiếtkiểmtra viết HKI Rút kinh nghiệm : ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu (1’) Hướng dẫn ôntập a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - HS làm việc cá nhân...
... không alen NST Y 16: Dạng đột biến cấu trúc NST gây bệnh bạch cầu ác tính người A đoạn cặp NST số 21 22 B lặp đoạn cặp NST số 21 22 C đảo đoạn cặp NST số 21 22 D chuyển đoạn NST cặp NST số 21 22 ... Năm 20 14 Hoàng Quang Hiển Ngày soạn: 12 / 12 / 20 14 Tiết 34 Kiểmtra học kỳ I I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức học - Kiểm tra, đánh giá kiến thức thân qua kiểmtra ... con) cách li sau hợp tử Tổng Số câu: 12 = 3.0 điểm Số câu: 12 = 3.0 điểm Số câu: = 2. 0 điểm Số câu: = 2. 0 điểm - Đề kiểmtra 1: Dạng đột biến sau chắn không làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc...
... Phần Trang - Đề số 2: Câu 1: Em soạn thảo văn theo mẫu sau lưu vào máy với tên mình: BàI TậP Số Giải phương trình hệ phương trình sau: + x + x − = ; x = x +1 ; x 2 x + y = 20 08 ; x − y = 20 07 ... Câu 2: Em soạn thảo văn theo mẫu sau lưu vào máy với tên lớp mình: Nhà hàng CĂNG TIN( Thùc đơn o o o o Cơm + Củ mì + “Thịt dích”: 1000đ Cơm + Củ khoai + “Thịt dích”: 20 00đ Cơm + “Thịt dích”: 25 00đ ... Thị xã Hà Giang, tỉnh Hà Lương Kỷ Sữu Nữ Giang Câu 2: Em soạn thảo văn theo mẫu sau lưu vào máy với tên lớp mình: Hệ điều hành gì? ệ điều hành tập hợp có tổ chức chương trình thành hệ thống với...