... gii phúng 896 ml khớ H2 (ktc). a. Thnh phn % khi lng Fe,Zn trong hp kim ?b. Xỏc nh khi lng mui thu c v V axit cn dựng?Trường THPT Nguyễn Cảnh Chân - Năm học 2 010 - 2 011 Lý ThuyếtCâu 1: Hoàn ... tớm m). T khi hi ca Z i vi H2 bng 13 ,75. Cụ cn dung dch Y thu c khi lng mui khan l Câu 17 : Cht X tỏc dng vi dung dch NaOH to ra cht Y. t chỏy hon ton 11 ,1 gam cht Y c 0,3 mol hn hp CO2 ... Trng THPT Nguyn Cnh Chõn - Nm hc 2 010 - 2 011 Cõu 13 . T mt loi bt g cha 60% xenluloz c dựng lm nguyờn liu sn xut ancol etylic. Nu dựng 1 tn bt g trờn cú th iu ch c bao nhiờu lớt ancol...
... danh từ chỉ ngời/ vật. (không dùng trong mệnh đề không xác định_có 2 dấu phẩy)8. Conditional sentences: (Câu điều kiện)* Conditional type 1( câu điều kiện loại 1) : * Công thức: If + S + V(s, ... theo sau S2 là (to)be thì thờng chia là WERE với tất cả các chủ ngữ (xem công thức) + S1 và S2 có thể giống nhau hoặc không (tuỳ theo nghĩa của câu)3. Adverb clauses of result:(mệnh đề trạng ... VD1) + Điều chắc chắn sẽ xảy ra (VD2)Ex: 1. If it is fine tomorrow, I will go fishing 2. If you let an object off your hand, It will fall * Conditional type 2(câu điều kiện loại 2): * Công...
... Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học Tiến ThắngBồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 4 Học kì 2TuÂnf 17 Tự học. Ôn: Tiếng Việt Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.I. Mục tiêu : Học sinh đợc củng cố khắc ... Tiểu học Tiến ThắngBồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 4 Học kì 2Bài(bài tậpTiếngViệt Nâng cao) 1 HS đọc yêu cầu bài tập. HS làm vở. HS nêu miệng.HS GV nhận xét. Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học ... mạnh Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học Tiến ThắngBồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 4 Học kì 2 1. Giới thiệu bài.Bài tập1 ( Trang 70) 1 HS đọc bài tập. HS tự gạch chân dới các câu kể ai...
... II. BàI tập: - Ôn lại các từ vựng từ Unit 1 đến Unit 10 .- Bài tập phần: Language focus từ Unit 1 đến Unit 10 .- Các loại bài tập trắc nghiệm: 1. Khoanh trũn phng ỏn ỳng nht ... ! have gave remember eyes writing little standing missedĐề cơng ôntập môn tiếng anh 9 Năm học: 2007- 2008 I Grammar: 1. Passive: (Câu bị động)a. Thì hiện tại đơn: *Active (chủ động) ... (không chia) +Vp2 (By+ O) *Question: Will + S + Be(không chia) + Vp2 (+ By+O) ?h. Thì tơng lai tiếp diễn:*Active (chủ động) : S +Will +Be +V_ing + O * Passive (bị động) : S + Will + Be (không...
... vựng từ Unit 1 đến Unit 10 .- Bài tập phần: Language focus từ Unit 1 đến Unit 10 .- Các loại bài tập trắc nghiệm: 1. Khoanh trũn phng ỏn ỳng nht a, b, c hoc d hon thnh nhng cõu sau: 1. Tet is ... để diễn tả 1 điều không có thật ở hiện tại và còn đợc gọi là câu điều kiện không có thật ở hiện tại. Ex: Nam could arrive at school on time if he had an alarm clock. II. BàI tập: - Ôn lại các ... danh từ chỉ ngời/ vật. (không dùng trong mệnh đề không xác định_có 2 dấu phẩy)8. Conditional sentences: (Câu điều kiện)* Conditional type 1( câu điều kiện loại 1) : * Công thức: If + S + V(s,...
... điểm thích hợp.PHÒNG GD KRÔNG NĂNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌCKÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC MÔN : TIẾNGVIỆT - LỚP 5Họ và tên………………………… Năm học: 2008 – 20 09 Lớp :5A…………………………. Thời gian: ... thành tiếng Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài đọc đối với từng học sinh qua các tiết ôntập của tuần 35.II . Làm bài tập Dựa vào nội dung bài đọc “ LỚPHỌC ... ĐƯỜNG” đã học, chọn ý đúng cho các câu trả lời dưới đây. 1. Rê – mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào? a. Không có trường lớp, sách vở và các dungjcuj họctập bình thường. b. Rê – mi học chữ...
... Tiết 13 8 +1 39 ÔNTẬP PHẦN TIẾNG VIỆTA- Mục tiêu cần đạt- Kiến thức Hệ thống các khái niệm về khởi ngữ, các thành phần biệtlập, liên kết câu và liên kết đoạn văn, nghĩa tường mìnhhàm ý. Học ... thống kiến thức.- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệmC- Lên lớp : 1- Kiểm tra : 2- Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng* HOẠT ĐỘNG 1 :- HS đọcSGK 109. Xác định các từ ngã in đậm ... thành phần tình thái, cảm thán, gọi đáp và phụchú không tham gia vào diễn đạt nghĩa sự việc của câu. * HOẠT ĐỘNG 2 : - Đọc bài tập SGK 109. Các từ ngữ thể hiện phép liên kết nào ?Nêu tác dụng...
... đọckể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia( tuần 9, 13 ,16 )VIếT THƯ( TUầN 3,5 KTRA)lt trao đổi ý kiến với ngời thân(t9+t 11) _ TUầN 10 ÔN TậP. Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng Thế rồi vua mở ... viết tên ngời tên địa lí Việt Nam ( tuần 7)6. MRVT- Ước mơ ( tuần 9) 7. MRVT ý chí-nghị lực (T12 +13 )8. MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15 +16 ) tập đọc và đọc thuộc lòng 1. Tre Tre Việt Nam2.Truyện cổ ... . 9 3.MÑ èm4. NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹5.Tuæi ngùa6. Cã chÝ th× nªn7.Gµ trèng vµ c¸o4 ôn tập- luyện từ và câu - kì i - lớp 4.I. Từ đơn-từ phức: ( tuần 4) 1. Từ đơn : Từ đơn là từ có 1 tiếng...
... đọckể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia( tuần 9, 13 ,16 )VIếT THƯ( TUầN 3,5 KTRA)lt trao đổi ý kiến với ngời thân(t9+t 11) _ TUầN 10 ÔN TậP. Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng Thế rồi vua mở khoathi. ... câu chuyện đà học đà đọc ở lớp 4; 1. Sự tích hồ Ba Bể( T1)2.Một nhà thơ chân chính(T4)3.Lời ớc dới trăng(T7)4.Bàn chân kì diệu(T 11) 5.Búp bê của ai(T14)6.Một phát minh nho nhỏ(T17)Kể chuyện ... viết tên ngời tên địa lí Việt Nam ( tuần 7)6. MRVT- Ước mơ ( tuần 9) 7. MRVT ý chí-nghị lực (T12 +13 )8. MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15 +16 ) tập đọc và đọc thuộc lòng 1. Tre Tre Việt Nam2.Truyện cổ nớc...
... with 9. A. Another B. Other C. Others D. The other 10 . within B. After C. For D. DuringRead the following passage and then the following exercises: Louis Braille was born in France in 18 09. ... C.condition D.permission 79. The computer……………… since 19 4 5. A.are used B.was used C.has been used D.has used80. Is Helen used to live in a small flat ? A B C D 81. The rich finds it easy to ... D. inCâu 45: Chọn đáp án thích hợp để hoàn thành câu:My brother _____ in this factory since 19 9 8.A. have work B. had worked C. has worked D. has workCâu 46: Chọn từ có phần gạch chân được...
... 20 01. Tên nớc Diện tích Dân số(triệu ngời) Việt NamTrung QuốcIn ôn xia3 293 14 95 97000 19 1 900078,7 12 73,3206 ,1 Tính mật độ dân số của các nớc trong bảng trên và nhận xét? Đáp án:V. 1d2c3b4aVI. ... bảng số liệu về diên tích, đân số năm 20 01. Tên nớc Diện tích Dân số(triệu ngời) Việt NamTrung QuốcIn ôn xia3 293 14 95 97000 19 1 900078,7 12 73,3206 ,1 Tính mật độ dân số của các nớc trong bảng ... bổ sungD.Củng cố: nhấn mạnh trọng tâmE.HDVN :Ôn lại các bài đà học Tiết sau kiểm tra họckì I Đề KIểM tra họckì i môn địa lí lớp 8Họ và tên Lớp Phần I:Trắc nghiệm:.Nối các ý ở cột A với...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP MÔN HÓA HỌCTRƯỜNG THPT LÊ CHÂN KHỐI 11 - HỌCKÌ ICHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LII – LÍ THUYẾT: 1. Nêu các khái niệm: chất điện li, sự điện li, chất ... 0,001M; KOH 0,0001M b. 10 0ml dung dịch chứa 0,365 (g) HClc. Trộn lẫn 10 0 ml dung dịch H2SO4 0,2M với 10 0 ml dung dịch HCl 0,1M.d. Hoà tan 3,42 (g) Ba(OH)2 vào 2 lít nước.3. Trộn lẫn 15 ... Trộn 50 ml dung dịch H3PO4 1M với V ml dung dịch KOH 1M thu được muối trung hòa. Giá trị của V là.A. 200ml B. 17 0ml C. 15 0ml D. 300mlCâu 21: Công thức hóa học của đạm hai lá là:A. NH4Cl...
... sử dụng tiếng Việt. Gợi ý:4. Ôntập những kiến thức khái quát về lịch sử tiếng Việt: nguồn gốc, quan hệ họ hàng và các thời kì phát triển.Gợi ý: Xem lại bài Khái quát lịch sử tiếng Việt. 5. ... (qua những bài đã học) và tự phân tích văn bản ấy: kiểu văn bản, các nhân tố giao tiếp, việc đáp ứng yêu cầu sử dụng tiếng Việt; và trình bày văn bản đó dưới dạng nói trước lớp rồi chỉ ra sự ... mình.- Đánh giá văn bản theo yêu cầu sử dụng tiếng Việt: về ngữ âm, chữ viết, về từ ngữ, ngữ pháp và về phong cách ngôn ngữ).- Dựa vào gợi ý ở bài tập 5 để xác định sự khác nhau giữa văn bản...