0

ôn tập môn học tư tưởng hồ chí minh theo chuyển đề

bài phân tích thơ 2013

bài phân tích thơ 2013

Ngữ văn

... NGUYỄN CÔNG HOAN NGUYỄN KHOA ĐIỀM NGUYỄN ĐÌNH THI NGUYỄN ĐÌNH THI CHẾ LAN VIÊN (1923 – 2002) NÔNG QUỐC CHẤN HOÀNG CẦM QUANG DŨNG PHẠM VĂN ĐỒNG NGUYỄN AN NINH HOÀI THANH PHAN CHÂU TRINH TỐ HỮU HỒ CHÍ ... TRINH TỐ HỮU HỒ CHÍ MINH THÂM TÂM NGUYỄN BÍNH HUY CẬN XUÂN DIỆU TẢN ĐÀ PHAN BỘI CHÂU Chân dung Nguyễn Huy ng ảnh chụp bạn văn SƠN NAM NGUYỄN TRUNG THÀNH NGUYỄN THI KIM LÂN CHÍNH HỮU TÔ HOÀI ... TÔ HOÀI NGUYỄN KHẮC VIỆN THANHTHẢO NGUYỄN DUY HÀN MẶC TỬ ANH ĐỨC NGUYỄN KHẢI NGUYỄN KHẢI NGUYỄN MINH CHÂU GIANG NAM LÊ ANH XUÂN MA VĂN KHÁNG ...
  • 68
  • 225
  • 0
so sánh kịch vũ như tô của nguyễn huy tưởng và kịch rừng trúc của nguyễn đình thi từ góc nhìn thi pháp thể loại

so sánh kịch vũ như tô của nguyễn huy tưởng và kịch rừng trúc của nguyễn đình thi từ góc nhìn thi pháp thể loại

Văn học - Ngôn ngữ học

... nhiều đặc sắc tưởng nghệ thuật kịch Nguyễn Huy ng Thi pháp kịch ông phần làm rõ qua nghiên cứu đáng ý sau: Hà Minh Đức viết “Kịch Nguyễn Huy ng” (được tập hợp Nguyễn Huy ng Về tác ... vật”[5,29], từ đặt vấn đề có chiều sâu tưởng, vấn đề làm cho người đọc phải suy nghĩ, nhân vật thường lí ng hoá phóng đại, đậm chất lãng mạn… Bích Thu Tôn Thảo Miên “Nguyễn Huy ng - khát vọng ... Không gian sân khấu bao bọc nhân vật, đồ đạc, cảnh trí Không gian sân khấu không gian ng ng, không gian tâm ng, không gian kí ức… mở theo mạch đối thoại vận động cốt truyện Thời gian kịch...
  • 104
  • 949
  • 11
Nghiên cứu một số kịch bản văn học của Nguyễn Huy Tưởng và Nguyễn Huy Thiệp theo cách nhìn của lí thuyết hội thoại

Nghiên cứu một số kịch bản văn học của Nguyễn Huy Tưởng và Nguyễn Huy Thiệp theo cách nhìn của lí thuyết hội thoại

Văn học - Ngôn ngữ học

... nhà ngôn ngữ học phân biệt hai loại ngôn cảnh Đó là: - Ngôn cảnh tình - Ngôn cảnh văn hoá Ngôn cảnh tình ngôn cảnh tƣợng ngôn ngữ, văn bản, trƣờng hợp cụ thể ngôn ngữ Trong kịch văn học, ngôn cảnh ... cứu ngôn ngữ Trong ngôn ngữ học đại, giai đoạn thứ hai ngôn ngữ học văn thời kì hƣng thịnh dụng học, vấn đề lí thuyết hội thoại đƣợc đề cập thƣờng xuyên, hầu nhƣ công trình nghiên cứu diễn ngôn, ... Cao học NG50A Luận văn tốt nghiệp tác lời, phát ngôn có quan hệ trực tiếp với phát ngôn trƣớc định hƣớng cho phát ngôn sau Các phát ngôn không đứng biệt lập mà phát ngôn kéo theo phát ngôn Cặp...
  • 142
  • 2,211
  • 2
Giới thiệu một vài nét về nguyễn huy tưởng và kịch bắc sơn

Giới thiệu một vài nét về nguyễn huy tưởng và kịch bắc sơn

Văn Nghị Luận

... lên, ông! Các ông cố lên nhớ! Mau lên! Có phải cờ ta không? Được thật rồi!” Trong lúc đó, tiếng hát dù kích quân cất lên vang lừng, hùng dũng, văng vẳng… "Bắc Sơn” kịch nói biểu thành công chủ đề ... nhà mới, tậu mẫu ruộng, mơ hàm cửu phẩm ăn khao Nửa đêm, Ngọc, lí trưởng, quan, bọn Tây truy đuổi theo anh Thái anh Cửu, hai người chạy lên nnà Ngọc Thơm giấu hai cán cách mạng vào buồng cứu thoát ... Sau đó, cấp cử giáo Thái Vũ Lăng để lãnh đạo Các ng lệch lạc quân sự, trị, tổ chức… uốn nắn, để xốc phong trào lên Ngọc tên Việt gian bị bắt,...
  • 2
  • 825
  • 0
Phân tích những mâu thuẫn trong đoạn trích Vĩnh Biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn Huy Tưởng và bày tỏ ý kiến về cách thức giải quyết mâu thuẫn trong đoạn trích

Phân tích những mâu thuẫn trong đoạn trích Vĩnh Biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn Huy Tưởng và bày tỏ ý kiến về cách thức giải quyết mâu thuẫn trong đoạn trích

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tô không đứng phe Lê ng Dực muốn hoàn thành công trình nghệ thuật Chính tác giả băn khoăn kết cục Việc quần chúng giết Vũ Như Tô có lí đúng: Vũ Như Tô không xây Cửu Trùng Đài nhân dân không ... thân Lê ng Dực làm Tuy nhiên hành động giết hại Vũ Như Tô phá hủy Cửu Trùng Đài lại thể tính thái Giá trị nghệ thuật công trình công sức nhân dân bỏ vào thật lớn lao, hoàn thành công trình ... người dân Đoạn trích thể rõ đặc sắc nghệ thuật kịch Nguyễn Huy ng ngôn ngữ kịch điêu luyện, có tính tổng hợp cao Tác giả sử dụng ngôn ngữ hành động để khắc họa tính cách nhân vật Đoạn trích thể...
  • 2
  • 1,260
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở trường trung hoc cơ sở nguyễn huy tưởng   đông anh, hà nội luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở trường trung hoc cơ sở nguyễn huy tưởng đông anh, hà nội luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... liên môn theo yêu cầu bản, đại, thực tiễn Tiêu chí 10 : Đảm bảo chương trình môn học 25 Thực nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ yêu cầu thái độ quy định chương trình môn học Tiêu chí 11 ... dạy học Xây dựng, bảo quản, sử dụng hồ sơ dạy học theo quy định Tiêu chí 15 : Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh bảo đảm yêu cầu xác, toàn diện, công ... phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Tiêu chí : Đảm bảo kiến thức môn học Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học xác, có hệ thống,...
  • 118
  • 837
  • 8
Hãy tưởng tượng về cuộc sống của em 20 năm sau và kể lại cho các bạn - văn mẫu

Hãy tưởng tượng về cuộc sống của em 20 năm sau và kể lại cho các bạn - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... lên làm Hãy dựa vào mình, cố gắng tâm ng lai ngoan ngoãn tay con, theo lệnh mà nói với Cố gắng lên nhé!” Và thế, dòng thời gian làm sống ta thay đổi ng lai tơi dệt nên từ ước mơ hai mươi ... định ng lai Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • bai van ke ve cuoc song cua em viet mot bai van noi ve cong viec tuong lai cua minh viet ... nói với bà ngoại nó, khẽ hỏi tôi: ng lai sau mẹ?” Tôi nhớ lại xưa, buổi trưa hè, đến bên mẹ hỏi câu Và câu trả lời xưa mà mẹ dành cho tôi, nhẹ cười bảo: ng lai định Nếu muốn trở thành...
  • 2
  • 48,532
  • 152
Đối chiếu các phương tiện dùng để xưng hô trong truyện ngắn của nguyễn huy thiệp và truyện ngắn của nguyễn ngọc tư

Đối chiếu các phương tiện dùng để xưng trong truyện ngắn của nguyễn huy thiệp và truyện ngắn của nguyễn ngọc

Thạc sĩ - Cao học

... chí Dân tộc học, số + Như ý (1990), Vai xã hội ứng xử ngôn ngữ giao tiếp, Tạp chí Ngôn ngữ, số + Bùi Minh Yến (1990), Xưng vợ chồng gia đình người Việt, Tạp chí Ngôn ngữ, số + Bùi Minh Yến (1993), ... Nam vấn đề ngôn ngữ văn hoá, Hội ngôn ngữ học Việt Nam, Trường ĐHNN Hà Nội + Stankêvich (1993), Cần tìm hiểu thêm cách xưng tiếng Việt, Việt Nam vấn đề ngôn ngữ văn hoá, Hội ngôn ngữ học Việt ... Ngọc Tư" Lịch sử vấn đề Xưng từ lâu vấn đề thú vị bàn đến nhiều giới ngôn ngữ học Khi nghiên cứu đề tài bước đầu tìm hiểu số công trình, viết xưng số tác giả Cụ thể: Số hóa Trung tâm Học...
  • 128
  • 1,958
  • 10
Quan niệm về văn học của nguyễn huy tưởng ( qua nhật ký và thực tiễn sáng tác) luận văn thạc sỹ ngữ văn

Quan niệm về văn học của nguyễn huy tưởng ( qua nhật ký và thực tiễn sáng tác) luận văn thạc sỹ ngữ văn

Khoa học xã hội

... góp ông đợc độc giả ghi nhận Những tác phẩm ông, sau nhiều thăng trầm, đến có vị trí xứng đáng văn học nớc nhà Giải thởng Hồ Chí Minh cao quý mà nhà nớc trao tặng cho sáng tác ông xác nhận công ... văn học nhà văn Theo hớng thứ nhất, gián tiếp tìm hiểu quan niệm văn học Nguyễn Huy Tởng thông qua sáng tác ông nh kịch Vũ Nh Tô loạt tác phẩm đề tài lịch sử, trớc hết phải kể đến giáo s Hà Minh ... khác, ông bắt đầu khởi nghiệp việc làm thơ Ông có số thơ đăng Tạp chí Nam phong số 191: Vịnh Lê Thái Tổ, Vịnh Lê Thái Tôn, Quan Công bình trúc, Mẹ ru ngủ ngày Tất thơ này, ông dự định in thành tập...
  • 131
  • 716
  • 2
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực trong giờ đọc văn qua đoạn trích vĩnh biệt cửu trùng đài - nguyễn huy tưởng

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích cực trong giờ đọc văn qua đoạn trích vĩnh biệt cửu trùng đài - nguyễn huy tưởng

Giáo dục học

... đến tâm lí ngại học, niềm hứng thú, say mê Với cách học tạo cho học sinh thói quen học tập nghiêm túc, khoa học Để kiểm nghiệm kết cách học trên, có tiến hành khảo sát đối ng học sinh, thu thập ... lại hay cho học sinh chép, mà đóng vai trò định hướng cho học sinh thâm nhập vào tác phẩm Giải pháp 3: Sử dụng thiết bị dạy học vào giảng Môn Ngữ Văn môn sử dụng phương tiện dạy học (ngoài vài ... sinh, từ tạo không khí học tập sôi nổi, gây hứng thú học môn cho em 3.2 Vận dụng hệ thống câu hỏi vào văn cụ thể: Văn : Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài ( Trích “Vũ Như Tô” Nguyễn Huy ng ) I Giới thiệu...
  • 27
  • 874
  • 0
Hình ảnh kẻ sĩ Thăng Long trong sáng tác của Nguyễn Huy Tưởng _2 pps

Hình ảnh kẻ sĩ Thăng Long trong sáng tác của Nguyễn Huy Tưởng _2 pps

Cao đẳng - Đại học

... văn học đại Việt Nam: nhân cách Nguyễn Huy ng Sinh gia đình có truyền thống Nho học vùng đất ngoại thành Hà Nội, Nguyễn Huy ng sớm hình thành nhân cách bền vững theo hình mẫu sĩ phu Nho học ... hòa hai luồng tưởng ấy, theo hướng tích cực: hăm hở nhập thế, sục sôi nhiệt huyết đấu tranh “lý ng quốc gia” Điều ghi lại trang nhật ký nhà văn từ ngày đầu cầm bút Ông sớm đề cho nguyên ... Yêu nước không theo cộng sản, họ băn khoăn, suy tính, tìm cách hành động theo đường riêng mình(2) Không thể quy kết việc lại thành ông phản động, đánh giá ông thiếu phẩm cách kẻ sĩ Không đơn điệu,...
  • 6
  • 606
  • 0
Nguyễn Huy Tưởng, Vũ Đình Liên - Đồng nghiệp và đồng lieu docx

Nguyễn Huy Tưởng, Vũ Đình Liên - Đồng nghiệp và đồng lieu docx

Khoa học xã hội

... gặp ông ng Tuyên Quang năm 1948, thoáng qua mà nhớ thế… Tình cờ, ông lại giở sách có ông ng Bài ông đọc đọc lại, ông thấy ông ng rõ mồn Người ta nói, văn người, thật chả sai Tức cảnh, ông ... Nhà thơ lúc làng Nhân Mục (tức làng Mọc), ông bồi hồi nhớ lại kỷ niệm xưa Người đồng nghiệp, đồng liêu Nguyễn Huy ng chẳng có may mắn sống thọ ông Ông ng xa từ mùa hè năm 1960, để lại bao ... chương mà ông theo đuổi, bắt đầu tìm đến hoạt động xã hội cách mạng Thông qua hoạt động Truyền bá quốc ngữ thông qua tác phẩm đầu tay sớm bộc lộ tưởng yêu nước, chống ngoại xâm, ông đoàn thể...
  • 6
  • 235
  • 1
Xung đột giữa nghệ sĩ và nhân dân trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” (Kịch Vũ Như Tô) của Nguyễn Huy Tưởng potx

Xung đột giữa nghệ sĩ và nhân dân trong đoạn trích “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” (Kịch Vũ Như Tô) của Nguyễn Huy Tưởng potx

Cao đẳng - Đại học

... mê Quả kết luận tàn nhẫn minh chứng nhiều chi tiết kịch Ban đầu Vũ Như Tô chấp nhận phụ trách xây dựng công trình với điều kiện: thứ phải xây theo đồ mà ông đưa ra, không thay đổi chút Thứ hai ... Đài Nhưng Vũ Như Tô không chùn tay trừng trị người thợ bỏ trốn Khi vợ Thị Nhiên lên thăm ông, ông không để tâm đến nỗi đói khổ nhân dân bà kể, mơ mộng Cửu Trùng Đài, bị hút hồn, lời đối thoại kịch ... mang chưa Ta không kính phục tài đam mê túy Vũ Như Tô Ông đốt cháy mình, hi sinh thân đẹp Hành trình Vũ Như Tô gọi hành trình tiêu diệt đa nguyên để tới nguyên, từ người đến công cụ, công cụ cho...
  • 4
  • 1,178
  • 5
chuyển đổi mục đích sử dụng đất nông nghiệp và ảnh hưởng của nó đến hộ gia đình trên địa bàn thành phố thái nguyên, giai đoạn 2006-2010

chuyển đổi mục đích sử dụng đất nông nghiệp và ảnh hưởng của nó đến hộ gia đình trên địa bàn thành phố thái nguyên, giai đoạn 2006-2010

Thạc sĩ - Cao học

... phố Cụ thể hơn, theo dõi công tác thu hồi đất nông nghiệp theo đơn vị hành địa bàn thành phố Thái Nguyên trình bày bảng 4.10 Bảng 4.10 Tổng hợp công tác thu hồi đất nông nghiệp theo đơn vị hành ... đất nông nghiệp bị thu hồi 63 đất nông nghiệp chuyển mục đích sang đất phi nông nghiệp Bộ mặt thành phố có nhiều thay đổi nhiên việc thu hồi đất hay chuyển mục đích sử dụng đất có ảnh hưởng không ... thu hồi đất địa bàn thành phố thực chủ yếu thu hồi phần diện tích đất nông nghiệp, đất trồng rừng hộ gia đình, cá nhân thu hồi đất nông nghiệp theo thực tế dễ kinh phí bồi thường không cao, không...
  • 86
  • 878
  • 3
đề tài lịch sử và cách mạng trong kịch của nguyễn huy tưởng

đề tài lịch sử và cách mạng trong kịch của nguyễn huy tưởng

Thạc sĩ - Cao học

... linh hồn nghệ thuật ngôn từ vốn không dễ dàng vô kỳ diệu Một nội dung cần phải đề cập tới vấn đề đề tài lịch sử văn học Việt Nam tìm hiểu vấn đề lý luận văn học đề tài lịch sử Số hóa Trung tâm Học ... Từ lòng mong muốn đưa tâm hồn em tới đỉnh cao đẹp tưởng tình cảm, Nguyễn Huy ng chọn chủ đề truyền thống theo lối riêng thể qua đề tài cổ tích lịch sử Trong văn học thiếu nhi ta, kể chuyện ... khởi công làm Cửu Trùng Đài”[23] Nguyễn Huy ng có công nghiên cứu lịch sử ông không nô lệ tài liệu lịch sử Ông quan niệm: “là người nghệ sĩ phải biết làm sống lại tài liệu lịch sử ng ng,...
  • 108
  • 594
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25