0

ôn thi tin học b

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... tệp tin < /b> tìm thấy B. Sửa đổi tên cho một tệp b t kỳ.C. Xoá toàn b các tệp đã tim thấy.D. Thực hiện được cả ba mục trên NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN THI < /b> TIN < /b> HỌC001: 1 byte b ngA. 2 bit B. 8 bit C. ... công tyA. B i vì chúng dễ b hỏng hơn máy tính để b n B. B i vì thông tin < /b> không thể được lưu giữ theo cách thức mã hoá trong máy tính xách tayC. B i vì thông tin < /b> trong máy tính xách tay không ... > Bullets and Numbering > Bulleted B. Insert > Bullets and Numbering > NumberedC. Format >Bullets and Numbering > Bulleted D. Format >Bullets and Numbering >Numbered224:...
  • 70
  • 62,937
  • 651
de cuong on thi tin hoc tre khong chuyen

de cuong on thi tin hoc tre khong chuyen

Toán học

... + Những b i thi < /b> Olympic Tin < /b> Học:< /b> A. L. Brutno – L. I. Kaplan (người dịch: Phan Quân).+ Tuyển tập các đề thi < /b> Tin < /b> Học < /b> Quốc gia và quốc tế Dành cho học < /b> sinh phổ thông: Nhà xuất b n B u Điện.+ ... ứng lớp 10, 11 và 12): B i Việt Hà. + Tuyển chọn các b i toán Tin < /b> Học < /b> dành cho học < /b> sinh giỏi trung học < /b> phổ thông: Nguyễn Xuân My.+ Chuyên đề b i dưỡng học < /b> sinh giỏi Tin < /b> học < /b> THPT: Ứng dụng lý ... đề chọn lọc trong môn Tin < /b> học < /b> (Tập 1 và 2 ): Nguyễn Xuân My – Hồ Sỹ Đàm – Trần Đỗ Hùng – Lê Só Quang.+ ….2. Trắc nghiệm: Các kiến thức tin < /b> học < /b> tổng quan và ứng dụng của Tin < /b> học.< /b> - Kiến thức...
  • 3
  • 8,042
  • 309
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương có đáp án

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương có đáp án

Kỹ thuật lập trình

... dụng công thức nào sau đây? Câu hỏi ôn < /b> thi < /b> trắc nghiệm môn TIN < /b> HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 9 A. 6 B. #Name? C. 4 D. #Value! Câu 67. Trong Excel, công thức =ABS(ROUND(3.1416,2)) trả về kết quả là bao ... cho biết kết quả của công thức sau: =AVERAGE(A2:A4) A. 6 B. 4 C. 2 D. Sẽ b o #DIV/0! Câu 83. Trong Excel để lấy n kí tự b n trái của chuỗi m ta dùng Câu hỏi ôn < /b> thi < /b> trắc nghiệm môn TIN < /b> HỌC ... = “A0 1B2 ”, Cho biết kết quả trả về của hàm sau: =IF(mid(A3,2,7)= “0 1B2 ”, “ABC”, “DEF”) Câu hỏi ôn < /b> thi < /b> trắc nghiệm môn TIN < /b> HỌC ĐẠI CƯƠNG Trang 4 Câu 32. Trong Word để tạo mới 1 tập tin < /b> ta...
  • 15
  • 64,522
  • 148
Tuyen tap de on thi tin hoc tre khong chuyen khoitieu hoc.

Tuyen tap de on thi tin hoc tre khong chuyen khoitieu hoc.

Tin học

... Notepad.16. Nhóm các đơn vị đo thông tin < /b> nào dưới đây được sắp xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn?A. GB, Mb, KB, Byte. B. Byte, KB, GB, MB.C. Byte, MB, KB, GB. D. Byte, KB, MB, GB.PHẦN WORD:Phần 1:1 ... Player.19. Thi< /b> t b nào trong các thi< /b> t b sau dùng để kết nối Internet?A. Keyboard B. PrinterC. USB driver D. Modem20. Trong một cuộc thi < /b> chạy có 4 b n Giang, Hùng, Sâm, Dung. Biết rằng Sâm ... KIẾN THỨC TIN < /b> HỌC B NG A - TIỂU HỌCNgày thi:< /b> 24-6-2008Thời gian làm b i: 30 phútĐỀ CHÍNH THỨC2 - Tích của nhiều thừa số 2;3 - B i số nguyên của 11.31. B ng con 5 x 5 Cho một b ng gồm có...
  • 42
  • 7,148
  • 255
ĐỀ CƯƠNG ON THI TIN HỌC TRẺ

ĐỀ CƯƠNG ON THI TIN HỌC TRẺ

Tin học

... ta có: I = 8, S = 6, M = 12; B i 28. Trò chơi b n bi.Cho b ng b n bi sau: B n có thể b n bi vào từ một trong số các đỉnh ở ngoài cùng. Khi được b n vào trong,hòn bi chỉ có thể tiếp tục đi vào ... cácsố không phải là nguyên tố (hàng dưới), cụ thể như sau: B i 23. Xoá số trên b ng.Trên b ng đen cô giáo ghi lên 23 số tự nhiên: 1, 2, 3, , 23Các b n được phép xoá đi 2 số b t kỳ trên b ng và ... là dãy các số tự nhiên liên tiếp không nguyên tố. B i 27. Thay số trong b ng 9 ô.Cho một b ng vuông gồm 9 ô. Đầu tiên các ô được điền b i các chữ cái I, S, M. B nhãy thay những số thích hợp vào...
  • 11
  • 3,560
  • 76
Đề cương ôn thi tin học trẻ (Toán tin - Có đáp án)

Đề cương ôn thi tin học trẻ (Toán tin - Có đáp án)

Tư liệu khác

... trăm là c, hàng chục là b và hàng đơn vị là a. 43. Qua sông Đầu tiên 2 cậu b qua sông, một cậu quay về cùng thuyền. Một người đàn ông qua sông, cậu b còn lại b n kia sông sẽ đưa thuyền về. ... qua sông thì đưa được một người đàn ông sang b b n kia. Để đưa 3 người đàn ông qua sông phải chèo thuyền sang sông 12 lần. Lần cuối cùng chở hai cậu b . Tất cả 13 lần thuyền phải qua sông. ... sử, khi xoá đi hai số b t kỳ thì tổng các số trên b ng sẽ giảm đi là: (a + b) - (a - b) = 2b = một số chẵn.Như vậy, sau một số b ớc xoá hai số b t kỳ thì tổng các số trên b ng vẫn còn lại là...
  • 21
  • 10,951
  • 302
ÔN THI TIN HỌC 9

ÔN THI TIN HỌC 9

Tin học

... Cho ∆ ABC ( AB = AC ) ; BC < AB nội tiếp (O) Bx ⊥ OB ; Cy ⊥ OC cắt AC và AB tại D , E KL : a) BD2 = AD . CD b) BCDE nội tiếp 0.5đ Chứng minh a) Xét ∆ ABD và ∆ BCD có ·ADB ( chung ... AH . BC = AC . AB⇒ AH = .AC ABBC =4.35 = 2,4(cm)Câu 11: AB = BC .sin C = 8 .0,5 = 4 (cm)AC2 =BC2 –AB2 =64 – 16 = 48 AC =43SinB =4 3 38 3ACBC= =cosB =4 18 2ABBC= ... → AOBD là hình thoi AIC B O'OSOD B AM··DAB DBC= ( góc nội tiếp cùng chắn cung BC ) → ∆ ABD đồng dạng với ∆ BCD 0.5đ→ AD BDBD CD= → BD2 = AD . CD ( Đcpcm) 0.5đ b) Ta...
  • 15
  • 303
  • 0
Tài liệu ôn thi tin học cơ bản

Tài liệu ôn thi tin học cơ bản

Tin học văn phòng

... tính không thể làm việc được nếu không có CPU 3, Khi mất điện hoặc tắt máy tính đột ngột thì sẽ b mất hết mọi thông tin < /b> trong RAM 4, Các thông số cơ b n: - 1 byte = 8 bit - 1 Kb = 210 byte ... đoạn văn b n và cho b ng biểu:  Vào menu Format\Borders and Shading Trong b ng Borders mới xuất hiện, ta b m chuột vào biểu tượng cạnh chữ Box để tạo khung chữ nhật bao quanh một văn b n đã ...  Để thi< /b> t lập ngày giờ hệ thống  B ớc 2: Chọn Date and Time  Để thi< /b> t lập các thông số của màn hình nền (Desktop)  B ớc 2: Chọn Display  Để xem, thêm hoặc b t các phông chữ  B ớc...
  • 16
  • 1,579
  • 38
Đề thi tin học trình độ B - Đề 1

Đề thi tin học trình độ B - Đề 1

Cao đẳng - Đại học

... Text 50 Tên khoa* B ng tbl_Monhoc (Môn học)< /b> Field Name Data Type Field Size DescriptionMAMH Text 2 Mã môn học< /b> TENMH Text 25 Tên môn học< /b> SOTIET Number Byte Số tiết* B ng tbl_Sinhvien (sinh viên)Field ... khoaHOCBONG Number Double Học < /b> b ng* B ng tbl_Ketqua (kết quả thi)< /b> Field Name Data Type Field Size DescriptionMASV Text 3 Mã sinh viênMAMH Text 2 Mã môn học< /b> DIEM Number Single Điểm thi< /b> * Mối ... và thi< /b> t lập điều kiện ở field này (truyền tham số từ form vào query ở field này).4TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAITRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN < /b> HỌC oOo ĐỀ THI < /b> CHỨNG CHỈ B TIN < /b> HỌC...
  • 4
  • 19,272
  • 211
Đề thi tin học trình độ B - Đề 2

Đề thi tin học trình độ B - Đề 2

Cao đẳng - Đại học

... để thi< /b> t kế form hiển thị và nhập dữ liệu cho b ng tbl_Bienlai theo mẫu dưới đây.Lưu form với tên là frm_Bienlai.4• B ng tbl_Lophoc (Lớp học)< /b> • B ng tbl_Hocvien (Học < /b> viên)• B ng tbl_Bienlai ... ĐẲNG KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAITRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN < /b> HỌC oOo ĐỀ THI < /b> CHỨNG CHỈ B TIN < /b> HỌCTHỜI GIAN LÀM B I 150 PHÚT (KHÔNG KỂ THỜI GIAN PHÁT ĐỀ)NGÀY THI < /b> 31/08/2008Chú ý: Học < /b> viên tạo thư ... * B ng tbl_Bienlai (Biên lai)Field Name Data Type Field Size DescriptionMA KH Text 10 Mã khóa học< /b> MALOP Text 10 Mã lớp học< /b> MAHV Text 10 Mã học < /b> viênSOBL Text 10 Số biên laiDIEM Number Integer...
  • 6
  • 2,544
  • 87
Đề thi tin học trình độ B - Đề 3

Đề thi tin học trình độ B - Đề 3

Cao đẳng - Đại học

... NGOẠI NGỮ - TIN < /b> HỌC oOo ĐỀ THI < /b> CHỨNG CHỈ B TIN < /b> HỌCTHỜI GIAN LÀM B I 120 PHÚT (KHÔNG KỂ THỜI GIAN PHÁT ĐỀ)NGÀY THI < /b> 09/11/2008Chú ý: Học < /b> viên tạo thư mục theo cấu trúc: Họ_Tên _SDB trong ổ đĩa ... nhật dữ liệu cho b ng tbl_khachhang như sau:Yêu cầu: Sử dụng ngôn ngữ lập trình VBA để viết lệnh cho 2 nút Lưu và Thoát. HẾT 6 B ng tbl_Hoadon (Hóa đơn b n sách) B ng tbl_Hoadonchitiet ... điểm trung b nh của 2 môn tin,< /b> toán và hiển thị điểm vào textbox có tên là txttb. Textbox có tên là txtkq sẽ hiển thị Đậu hay Rớt tùy theo giá trị của điểm trung b nh: Nếu điểm trung b nh >=...
  • 6
  • 1,713
  • 79
Đề thi tin học trình độ B - Đề 4

Đề thi tin học trình độ B - Đề 4

Cao đẳng - Đại học

... để đưa ra các mặt hàng đã b n trong ngày 01/01/2008 ở đại lý số DL001 gồm các thông tin:< /b> tên hàng (TENHANG), ngày b n (NGAYBAN), số lượng b n (SLBAN), trị giá b n (TGBAN). Lưu query với tên là ... và tên hàng từ b n phím.  Tạo command button có tên là cmdLuu và viết lệnh cho nút này sử dụng ngôn ngữ VBA để đưa dữ liệu trên 2 textbox vào b ng HANGHOA. Tạo Command Button có tên là ... giữa các b ng như sau:* Thực hiện nhập dữ liệu mẫu cho các b ng: B ng HANGHOA (Hàng hóa) B ng DAILY(Đại lý) B ng MUA (Mua hàng)2PHẦN II- ACCESS 3 (10 điểm) – THỜI GIAN LÀM B I 40 PHÚTCâu...
  • 7
  • 1,849
  • 74
Đề thi trắc nghiệm tin học B

Đề thi trắc nghiệm tin học B

Tin học văn phòng

... 9. Giả sử có 2 b ng A và B có quan hệ 1-N với nhau, nếu muốn thêm dữ liệu một mẩu tin < /b> trong b ng A (b ng 1) thì Access cũng tự động thêm dữ liệu mẩu tin < /b> liên quan trong b ng B (b ng nhiều), trong ... trúc b ng đã thi< /b> t kế, thao tác thực hiện lệnh nào sau đây là đúng:A. File/New/Blank Database B. File/Save/<Tên tập tin&< /b> gt;C. Create Table by Using Wizard D. File/Open/<tên tập tin&< /b> gt; ... nhu cầu khai thác thông tin < /b> của nhiều người. Sở GD-ĐT Tiền Giang Đề thi < /b> trắc nghiệm tin < /b> học < /b> B - Khoá ngày : 28/11/2010 Trung Tâm Tin < /b> Học < /b> Ca 2 - Thời gian: 30 phút Họ tên học < /b> viên : . . . ....
  • 8
  • 13,530
  • 267

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008