0

ôn thi học sinh giỏi lớp 10 môn toán

Tài liệu THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH pptx

Tài liệu THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH pptx

Anh ngữ phổ thông

... passage below. 1. B 3. C 5. B 7. A 9. D2. C 4. A 6. B 8. C 10. A 9KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 2009 - 2 010 MÔN: TIẾNG ANH 10 ===================================================================I. ... dot, the bar, and the dash. For zero, they used a shell (10) 8KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 2009 - 2 010 MÔN: TIẾNG ANH 10 ===================================================================I. ... Dear Lan1. Thanks / your invitation / brother’s birthday party.3ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10 I. Which word has the bold part pronounced differently from the others.1.C 2.C 3.A...
  • 9
  • 873
  • 10
Tài liệu de thi hoc sinh gioi lop 5 mon Toan 2010 2011

Tài liệu de thi hoc sinh gioi lop 5 mon Toan 2010 2011

Toán học

... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2 010 – 2011Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1 (4đ). Thay các chữ bằng ... đường song song với AC cắt cạnh BC tại N. Tính chiều dài đoạn MN. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5Bài 1 (2đ). Vì 12 : 6 = 2; 35 : 7 = 5 và 48 : 8 = 6; (1đ)nên: 678483512×××× ... 2007Bài 2 (2đ). Không tính tích. Hãy điền dấu thích hợp vào ô trống và giải thích vì sao?51 x 23  52 x 22Bài 3 (2đ). Tính nhanh: 678483512××××Bài 4 (4đ). Lớp 5A có 35 học sinh. Biết rằng...
  • 2
  • 1,170
  • 8
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN TOÁN-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 - MÔN TOÁN-NGHI XUÂN-HÀ TĨNH

Toán học

... 1 10 P x y z 2. .x y z 9 9 x y z 9 9 x y z 3+ + + + + += + + + = + + ≥ + =+ + + + + +0,754PHÒNG GD-ĐT NGHI XUÂN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC ... nên P = 00,5Câu 4 :(5,5 điểm) a) 3 điểm. b) 2,5 điểma) Ta có MO // HA (cùng vuông góc với BC)OK // BH (cùng vuông góc với AC)⇒·KOM = ·BHA(góc có cạnh tương ứng song song)MK // AB (M, ... => 1OEOD= => OE = OD = a không đổi, màD∈ Oy; E∈ Ox nên D; E cố định. Mặt khác O cố định và OEID là hình bình hành nên I cố định. Vậy d luôn đi qua I cố định (ĐPCM)0,75CÂU 5...
  • 5
  • 2,389
  • 20
đề thi học sinh giỏi lớp 3 môn toán

đề thi học sinh giỏi lớp 3 môn toán

Lớp 3

... Đề Thi Toán lớp 3 - dành cho học sinh giỏi ( Mỗi đề làm trong 60 phút)Đề 1 I/ Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ cái trớc kết quả đúng:Bài 1:( 1điểm).Số lớn nhất có 3 chữ số là :a. 989 b. 100 ... tiểu học có 4 ngăn sách : Sách toán , Tiếng việt ,khoa học và đạo đức . Số sách Toán là 1156 cuốn ; sách Tiếng việt gấp 3 lần sách Toán ; sách Đạo đức kém sách Tiếng việt 214 cuốn ; sách khoa học ... hoặc 4 D. x= 4 hoặc 5Bài 2:( 1điểm). 50 510 : 5 =A. 101 2 B. 101 02 C. 1102 D. 112Bài 3:( 1điểm). 2 giờ 30 phút . 230 phút A. > B. < C. = D. không có dấu nào.Bài 4:( 1điểm). 536 <...
  • 14
  • 10,604
  • 123
BÀI THI HỌC SINH GIỎI – LỚP 5 Môn : Toán pptx

BÀI THI HỌC SINH GIỎILỚP 5 Môn : Toán pptx

Mầm non - Tiểu học

... An đi học về thấy trên bàn mẹ để dành táo cho hai anh em bèn chia số táo làm hai phần bằng nhau nhưng thấy thừa 1 quả, bé ăn luôn quả đó rồi lấy đi 1 phần. Sau đó anh Bình đi học về, không biết ... nếu xếp 4 em ngồi 1 bàn thì còn trống 1 bàn. Hỏi trong lớp đó có bao nhiêu cái bàn và số học sinh trong lớp đó là bao nhiêu ? Bài giải………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………Bài ... năm học, cô giáo dự định sắp xếp chỗ ngồi cho các em. Cô định xếp mỗi bàn 3 em, nhưng như vậy thì có 4 em không có chỗ ngồi; còn nếu xếp 4 em ngồi 1 bàn thì còn trống 1 bàn. Hỏi trong lớp đó...
  • 3
  • 580
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008