ê p í f ị ê ад 1 f ằ ì °
test bank a c c o u n t i n g p r i n c i p l e s , 1 2 t h e d i t i o n w e y g a n d t
... a 11 8 11 9 12 0 12 1 12 2 12 3 12 4 12 5 12 6 12 7 12 8 12 9 13 0 13 1 13 2 13 3 13 4 13 5 13 6 13 7 c c c a c c a b b d a d a d c d b c c b 13 8 13 9 14 0 14 1 14 2 14 3 14 4 14 5 14 6 14 7 14 8 14 9 15 0 15 1 a 15 2 a 15 3 15 4 ... MC MC MC MC 12 5 12 6 12 7 12 8 12 9 13 0 13 1 13 2 13 3 13 4 TF TF TF TF TF TF TF TF TF TF Learning Objective MC 11 0 MC 15 8 MC 11 1 MC 15 9 MC 11 2 MC 16 0 MC 11 3 MC 16 1 MC 11 4 MC 18 1 MC 11 5 MC 18 2 Learning ... QUESTION TYPE 17 TF 18 TF 19 TF 20 TF 21 TF 97 MC 98 99 10 0 10 1 10 2 10 3 MC MC MC MC MC MC 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 22 23 24 25 26 27 28 29 35 36 37 11 6 11 7 11 8 11 9 12 0 12 1 12 2 12 3 12 4 TF MC MC MC MC...
- 88
- 394
- 1
A.S.P.I.R.E. - Một phương pháp học pps
... câu hỏi liên quan tới bạn vừa học - Nếu tơi nói chuyện với tác giả sách tơi hỏi phê bình gì? - Những tài liệu p dụng vào thứ thấy thú vị? - Tôi phải làm để khiến vấn đề trở nên h p dẫn dễ ... gian, khơng gian thái độ thích h p để bắt đầu việc học Sự hiểu biết: Khi g p khơng hiểu phần, đánh dấu lại Cố t p trung vào phần hay nhóm t p mà bạn giải Nhắc lại Sau học phần, dừng lại chuyển bạn ... trở nên h p dẫn dễ hiểu học sinh, sinh viên khác? ôn lại Lướt qua tất bạn hoàn thành Xem xem phương thức gi p bạn hiểu và/hoặc giữ lại kiến thức cũ để p dụng vào bạn học ...
- 5
- 362
- 2
A.S.P.I.R.E. Một phương pháp học hiệu quả docx
... bắt tình học nhận chúng cho ph p, lỗi bỏ qua Một GV “lờ” quậy phá nguyên tắc l p học không đủ mạnh để chấn chỉnh, d p tắt trò nghịch ngợm khó để bắt đầu hay ti p tục điều khiển l p tốt Vì từ ... luật mang tính cá nhân riêng tư (bên ngồi l p học) tốt làm HS "mất mặt" trước bạn bè Cũng ý kiến hay bêu riếu, trách móc, phê phán, HS ví dụ điển hình vi phạm nội quy l p học Mặc dù HS khác thắng ... câu hỏi liên quan tới bạn vừa học - Nếu tơi nói chuyện với tác giả sách tơi hỏi phê bình gì? - Những tài liệu p dụng vào thứ thấy thú vị? - Tôi phải làm để khiến vấn đề trở nên h p dẫn dễ...
- 5
- 544
- 0
Thiết kế bộ chỉnh lưu cầu ba pha tải r l e , điện áp một chiều ud = 110 v ,công xuất một chiều pd = 5 kw , ed = 50 v
... md m fdm (Hz ) kdm 0,45 Id 1, 41 U2 1, 5 1, 21 3,09 0 50 1, 57 0,9 Id/ 2,83 U2 0,5 1, 11 1,48 1/ π 10 0 0,67 0,9 Id/ 1, 41 U2 1, 1 1, 11 1,23 2/π 2 10 0 0,67 1, 17 Id/ 2,45 U2 0,5 0,47 1, 35 3/2π 2/ 15 0 0,25 ... điện a p định mức: Độ tăng điện a p: a1 = (U1max - U1dm)/U1dm Độ giảm điện a p: b1 = (U1dm – U1min)/ U1dm Điện a p đầu một chiều định mức: Udđm (V) Phạm vi điều chỉnh điện a p ... có ảnh hưởng đáng kê tới BCL Vì vậy cần biết điều này ê có thê tiên liệu các giải pha p phù hơ p thiết kế 1. 2 .1 Ảnh hưởng của điện a p nguồn Điện a p nguồn thường có...
- 26
- 2,612
- 34
Bài Tập ôn tập let''''s learn book 1 HKI
... library friend classroom it he she big small it’s 10 my your ruler 11 book pen this 12 name library classroom 13 hi hello goodbye 14 friend he’s she’s 15 meet see too 16 may its your 17 how hello ... / see 11 up / please / stand 12 please / down / sit 13 your / big / is / book ? 14 it / no / not / is 15 go / I / out / may ? 16 my / is / classroom / that 17 small / it / is 18 friend / my / ... hello hi my 18 open close sit book 19 Miss school library classroom 20 he please she I 21 is am are pen 22 Linda Alan she Peter 23 open goodbye 24 it 25 nice close is go am this fine are big...
- 6
- 1,047
- 44
Tài liệu Sap 2000 - Phần bài tập thực hành 1 doc
... lên phần tử Bài có hai tải trọng phân bố 2T/m 1. 5T/m, ta nh p vào hai phần tử sau đó: Assign Frame Static loads Gravity: gia tốc trọng trường Point and uniform: tải t p trung lên phần tử phân ... Displacements (chuyển vò) Reactions (phản lực) Spring force (phản lực lò xo) Frame force (kết qủa nội lực phần tử thanh) Print to file: máy tự động đặt tên: File.TXT Muốn đổi tên ... Auto Scale factor (hệ số tỉ lệ) Fill diagram ( xem hình vẽ mà giá trò ) Show value on diagram(xem giá trò hình) In hình vẽ: File Print Graphics 12 Xuất kết qủa số File Print Output Tables...
- 7
- 546
- 2
Báo cáo hóa học: " Steinfield, H., Mooney, H.A., Schneider, F. and Neville, L. E. Livestock in a changing landscape: Drivers" pptx
... lack of cross-referencing between chapters; this would have reduced the frequent repetition of similar material The Page of Oba Pastoralism: Research, Policy and Practice 2 011 , 1: 10 http://www.pastoralismjournal.com/content /1/ 1 /10 ... water quality Page of Oba Pastoralism: Research, Policy and Practice 2 011 , 1: 10 http://www.pastoralismjournal.com/content /1/ 1 /10 controls, improved feeds and the recycling of manure The authors ... Oba Pastoralism: Research, Policy and Practice 2 011 , 1: 10 http://www.pastoralismjournal.com/content /1/ 1 /10 deforestation, the expansion of agriculture in Brazil involved clearing natural forests...
- 7
- 241
- 0
Hạch Toán Tài Chính Doanh Nghiệp (Phần 2) part 1 pps
... 11 1, 11 2, 3 31, b) Nếu h p đồng liên doanh quy định phải phân chia chi phí chung, cuối kỳ vào quy định h p đồng, kế toán l p Bảng phân bổ chi phí chung cho bên g p vốn liên doanh sau bên liên ... có) Có TK 11 1, 11 2, 3 31, … 1. 2 Cuối kỳ, kết chuyển chi phí phát sinh riêng để tổng h p chi phí SXKD h p đồng liên doanh, ghi: Nợ TK 15 4 - Chi phí SXKD dở dang (Chi tiết cho h p đồng liên doanh) ... nghi p vụ kinh tế liên quan đến chi phí, doanh thu hoạt động kinh doanh đồng kiểm sốt Kế tốn chi phí phát sinh riêng bên liên doanh 1. 1 Căn vào hóa đơn, chứng từ liên quan, t p h p chi phí phát...
- 9
- 354
- 0
Hạch Toán Tài Chính Doanh Nghiệp (Phần 3) part 1 pps
... tượng chịu thuế GTGT tính theo phương ph p khấu trừ doanh nghi p nhận gia cơng n p thuế GTGT tính theo phương ph p khấu trừ, ghi: Nợ TK 11 1, 11 2, 13 1, Có TK 511 - Doanh thu bán hàng cung c p dịch ... tiêu cụ thể ghi h p đồng, ghi: Nợ TK 11 1, 11 2, 13 1, 613 Có TK 33 31 - Thuế GTGT phải n p Có TK 511 - Doanh thu bán hàng cung c p dịch vụ ( 511 1) 13 .4 Khoản bồi thường thu từ khách hàng hay bên ... ghi: Nợ TK 11 1, 11 2, 13 1, Có TK 33 31 - Thuế GTGT phải n p Có TK 511 - Doanh thu bán hàng cung c p dịch vụ ( 511 1) 13 .3 Khoản tiền thưởng thu từ khách hàng trả phụ thêm cho nhà thầu thực h p đồng...
- 9
- 226
- 0
tài liệu vât lý lớp 10 học kỳ 1
... lớn 10 N F F2 h p với góc 600 Lực F3 vng góc mặt phẳng chứa F1 , F2 (hình vẽ) H p lực ba lực có độ lớn 3) Một chất điểm cân tác dụng ba lực, F1 = 3N, F2 = 4N h p lực hai lực F1 F2 5N Độ lớn lực F3 ... nhiêu? 4) Cho hai lực đồng qui có độ lớn 70N 12 0N H p lực hai lực bao nhiêu? 5)Một chất điểm nằm cân tác dụng lực thành phần F1 = 12 N , F2 = 16 N , F3 = 18 N Nếu bỏ lực F2 h p lực hai lực F1 , F3 ... hình bình hành (HBH): H p hai lực đồng quy biểu diễn đường chéo (từ điểm đồng quy) HBH mà hai cạnh vec tơ biểu diễn hai lực thành phần F = F1 + F2 3) Ph p phân tích lực: - Phân tích lực...
- 46
- 898
- 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Xây dựng e book hóa học phần phi kim lớp 1 nâng cao hỗ trợ tự học cho học sinh trung học phổ thông
... trường THPT Thanh Oai B KT Chương Chương KT Chương Chương L P 11 A1 (TN) 11 A3 (ĐC) 11 A1 (TN) 11 A3 (ĐC) L P 11 A1 (TN) 11 A3 (ĐC) 11 A1 (TN) 11 A3 (ĐC) SỐ HS % SỐ HS ĐẠT ĐIỂM Xi 45 0 0 2,22 11 ,11 8,89 ... 2,38 11 ,9 26 ,19 46 0 0 2 ,17 15 ,22 42 0 0 4,76 19 ,05 10 19 ,05 14 ,29 28,57 11 ,9 26,09 30,43 17 ,39 6,52 4,35 14 ,29 7 ,14 9,52 11 ,9 45,24 7 ,14 8,7 15 ,22 21, 74 23, 91 19,57 10 45,24 59,52 88 ,1 100 41, 3 ... nghiên cứu, g p phần nâng cao chất lượng dạy học Hóa học trường phổ thông giai đoạn Phương pha p nghiên cứu 5 .1 Phương pha p nghiên cứu lý luận Sử dụng phối h p PP phân tích, tổng h p, phân...
- 23
- 378
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (1)
... nhóm phát biểu Hãy kể tên số phi kim nêu tính chất vật lí chung chúng ?Các phi kim nguyên tố tạo nên? HS trao đổi nhóm phát biểu HS trao đổi nhóm phát biểu Than Kim cương Than ,kim cương có phải ... xác định • Trong đơn chất phi kim nguyên tử thường liên kết với theo số định thường Các em có biết ! • Các h p chất tạo nên từ : a) nguyên tố b) nguyên tố c) nguyên tử d) nguyên tố trở lên e) ... hoá học nào?.Nêu x p nguyên tử đơn chất kim loại ? • B)Khí nitơ ,khí clo tạo nên từ nguyên tố ?.Biết khí đơn chất phi kim giống khí hiđro khí oxi Hãy cho biết nguyên tử liên kết với ? 3.Trong...
- 34
- 449
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên hoá học lớp 8 Bài 6 Đơn chất và hợp chất - phân tử (1)
... h p chất, nguyên tử nguyên tố x p ? LK Tiết ? Trong số chất cho đây, giải thích chất đơn chất , chất h p chất: a Khí amơniăc tạo nên từ N & H b Phôtpho đỏ tạo nên từ P c Axit clohiđric tạo nên ... hỏi: Nguyên tử khối ? Đơn vị cacbon quy ước nào? Dựa vào đâu để so sánh nặng nhẹ nguyên tử? Nguyên tử khối khối lượng nguyên tử tính đơn vị cacbon Một đơn vị cacbon 1/ 12 khối lượng nguyên tử ... chất phi kim ,các nguyên tử x p ? LK Cu Tiết II H p chất: H p chất ? - H p chất loại nguyên tử (mấy NTHH) tạo thành ? - Có loại h p chất ? LK Tiết MƠ HÌNH TƯỢNG TRƯNG MỘT MẨU NƯỚC (LỎNG) MƠ HÌNH...
- 15
- 208
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (1)
... bằng……… §5.PH P CỘNG VÀ PH P NHÂN 1. Tổng tích hai số tự nhiên 2.Tính chất ph p cộng ph p nhân số tự nhiên Ph p tính Tính chất Giao hốn Kết h p Cộng với số Nhân với số Phân phối ph p nhân ph p ... nhiên 2.Tính chất ph p cộng ph p nhân số tự nhiên Câu hỏi : Ph p cộng ph p nhân số tự nhiên có tính chất giống ? Trả lời : Ph p cộng ph p nhân số tự nhiên có tính chất giao hốn kết h p Bài t p 26 ... tự nhiên ?1 Điền vào chỗ trống : a 12 21 b 48 15 a+b 17 21 49 15 a.b 60 17 §5.PH P CỘNG VÀ PH P NHÂN Tổng tích hai số tự nhiên ?2 Điền vào chỗ trống : a) Tích số với số bằng………… b) Nếu tích hai...
- 11
- 308
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (1)
... 87 (36 + 64) ( p dụng tính chất phân phối ph p nhân ph p cộng) = 87 10 0 = 8700 BT: Làm t p 27 (SGK – 16 ): p dụng tính chất ph p cộng ph p nhân để tính nhanh: a) 86 + 357 + 14 ; c) 25 27 ... Tiết §5 Ph p cộng ph p nhân Tổng tích hai số tự nhiên ? Thế tổng tích hai số tự nhiên? * Ph p cộng hai số tự nhiên cho ta số tự nhiên gọi l t hai số t ự nhiên Ph p nhân hai số tự nhiên cho ta ... 17 + 54; b) 37 25; c) 87 36 + 87 64 * a) 46 + 17 + 54 = 46 + 54 + 17 ( p dụng tính chất giao hốn ph p cộng) = 10 0 + 17 = 17 b) 37 25 = 25 37 ( p dụng tính chất giao hốn ph p nhân) = 10 0...
- 10
- 280
- 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (1)
... =22344.(36+82) = (1+ 2008).20008:2 d/ 13 2 +12 8 +12 4+…+72+68 = (13 2+68).[ (13 2-68):4 +1] :2 BTVN -Làm t p 26; 27; 29; 30 (sgk -16 ;17 ) -Làm t p từ 43; …; 61 (SBT -11 ;12 ;13 -Tiết sau:Luyện t p ... 42 – x = x = 41 Củng cố 1) Nêu tính chất giống ph p cộng ph p nhân 2)Tính giá trị biểu thức ( Tính nhanh có thể) a/ 12 5 .19 75.4.8.25 = (12 5.8).(4.25) .19 75 b/ 22344.36+82.22344 c/ 1+ 2+3+…+2007+2008 ... cộng ph p nhân số tự nhiên Ph p tính Cộng Nhân Giao hốn a+b=b+a a.b=b.a Kết h p (a+b)+c=a+(b+c) (a.b).c=a.(b.c) Cộng với số a+0=0+a=a Tính chất Nhân với số Phân phối ph p nhân ph p cộng a .1= 1.a=a...
- 7
- 258
- 0
Tài liệu bồi dưỡng ôn tập môn hoá học lớp 12 tham khảo (1)
... hỗn h p peptit có mạch ngắn hơn; peptit tách riêng nhờ phương ph p sắc kí, tinh chế rồ xác định trình tự x p đơn vị aminoaxit phân tử chúng theo phương ph p nêu Để phân cắt peptit thành peptit ... vị (2, 3, 4, , n) aminoaxit phân tử người ta phân chia thành đipeptit, tripeptit, tetrapeptit polipeptit Theo quy ước peptit có phân tử khối 10 000 gọi polipeptit; peptit có phân tử khối th p ... phương ph p enzim cacboxipeptidata không tách aminoaxit “đuôi C” prolin hiđroxiprolin khỏi mạch peptit 2.3 Thuỷ phân phần mạch peptit Thuỷ phân peptit nhờ enzim proteaza (tripsin, chimotripsin, pepsin...
- 35
- 261
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008