xây dựng phân tích và lựa chọn phương án xử lý tình huống
Lop 1 Tuan 35 CKT KNS
... viên phổ biến cách chơi Chọn tất tranh ảnh rau, hoa dán vào tờ giấy giáo viên phát cho tổ, thật để lên bàn theo nhóm (rau hoa) + Tổ chức cho em làm việc theo nhóm 8, dán, vào nói cho nghe Bước ... viên phổ biến cách chơi Chọn tất tranh ảnh vật dán vào tờ giấy giáo viên phát cho tổ theo nhóm (nhóm vật có hại nhóm vật có ích) Tổ chức cho em làm việc theo nhóm 8, dán, vào tranh nói cho nghe ... chọn tranh ảnh, dán nói cho nghe loại mà em biết Đại diện nhóm nêu kết thực trước lớp (chỉ vào tranh nói cho người nghe.) Lắng nghe u cầu giáo viên Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn...
- 28
- 104
- 0
Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf
... este G có công thức phân tử l C6H10O2 Vậy anđehit X l : A O = CH-CH = B CH3CH = C CH3CH2CH = D CH2 = CH - CH = Câu 40: Hợp chất X có công thức phân tử l C4H6O2 X có phản ứng tráng gơng Hiđro hóa ... H y cho biết X có đồng phân cấu tạo dạng mạch hở A B C D Câu 28: H y cho biết từ iso - pentan tạo gốc hiđrocacbon hóa trị I ? A B C D Câu 29: Chất X mạch hở có công thức phân tiwr l C4H6 X tác ... tủa trắng v tan d NaOH D ban đầu kết tủa, sau thời gian có kết tủa Câu 18: H y cho biết so sánh n o ? A bán kính Be2+ > Mg2+ B tính khử: Mg < Be D tính oxi hóa Be2+ < Mg2+ C tính bazơ Be (OH)2
- 4
- 315
- 0
C U T O NGUYÊN T I. C u t o nguyên t .Chương I. – H TH NG TU N HOÀN CÁC NGUYÊN TNguyên ppt
... l n phân rã α β : A phân rã α l n phân rã β B phân rã α l n phân rã β C phân rã α l n phân rã β D phân rã α l n phân rã β 16 S h phóng x t nhiên : 52 3+ 24 Cr ? A 21 B 27 C 24 D 52 Ti u phân ... ng s phân t ch t i n li tan vào nư c phân t phân li thành ion Np Nt Ví d : C 100 phân t ch t tan nư c có 25 phân t b ng: − T s t s n ng ch t tan vào dd (Ct) i n li i n li α mol ch t tan phân ... ion k t h p v i phân t nư c t o thành ion hi rat − N u ch t tan g m phân t phân c c (như HCl, HBr, HNO3,…) u tiên x y s ion hoá phân t sau ó s hi rat hoá ion − Phân t dung môi phân c c m nh kh...
- 282
- 305
- 0
Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
... làm vào vở, HS làm bảng tự làm lớp - GV gợi ý: Đã biết SHình thang = Bài giải a+b Diện tích hình thang diện tích × h Từ tính chiều hình vng, là: 10 × 10 = 100 (cm2) cao h cách lấy diện tích ... cầu tính diện tích hình vng biết chu vi ? Để tính diện tích hình - Biết số đo cạnh hình vng vng ta phải biết gì? - GV gợi ý HS từ chu vi hình vng, tính cạnh hình vng tính diện tích hình vng - ... làm vào làm vào Bài giải a) Chiều dài sân bóng : 11 × 1000 = 11000 (cm) 11000cm = 110m Chiều rộng sân bóng : × 1000 = 9000 (cm) 9000cm = 90m Chu vi sân bóng : (110 + 90) × = 400 (m) b) Diện tích...
- 6
- 645
- 1
trắc nghiệm sinh học lớp 9 - hướng dẫn ôn tập và kiểm tra (1)
... thải không xử lí b Các loại rác thải đổ vào nguồn nước c Các loại khí thải hoạt động giao thông d Tiếng ồn loại động hoạt động e Cả a b g Tất ĐA I/ Phần trắc nghiệm: ĐỀ A: Ở thực vật phương pháp ... sống với thành nhóm nơi có diện tích hợp lí có nguồn sống đầy đủ -Cạnh tranh gặp điều kiện bất lợi thiếu thức ăn, nơi ở… Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm để tránh cạnh tranh gay gắt cá thể ... hợp lý -Áp dụng tỉa thưa thực vật tách đàn động vật -Cung cấp thức ăn đầy đủ -Vệ sinh môi trường I/ HỎI- ĐÁP Trình bày hậu việc chặt phá rừng? -Làm nhiều loài sinh vật, cân sinh thái -Tăng tình...
- 45
- 725
- 0
Trắc nghiệm sinh học lớp 9 - hướng dẫn ôn tập và kiểm tra (3)
... lai sau đây: a Giao phối cận huyết b Lai kinh tế c Lai phân tích d Giao phối ngẫu nhiên Câu 17 Nhợc diểm chọn lọc hàng loạt là: a Chỉ dựa vào kiểu hình, thiếu kiểm tra kiểu gen nên kết chậm không ... ngời ta không chíêu xạ vào phận sau đây: a Hạt nảy mầm, hạt phấn, bầu nhụy b Đỉnh sinh trởng thân ,cành c Mô rễ mô thân d Mô thực vật nuôi cấy Câu9 Tác dụng Cônsixin xử lý mô thực vật, động vật ... đặc dùng để nuôi cấy mô sẹo hoạt động nhân giống vô tính thực vật, ngời ta bổ sung vào chất dới đây: a Chất kháng thể c Vitamin b Hooc môn sinh trởng d Enzim Câu Loài động vật dới đợc nhân vô...
- 8
- 774
- 1
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH HẢI DƯƠNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
... đó: Đường gấp khúc MON chia hình thang BCED thành B M hai phần có diện tích Đoạn NM chia hình thang thành hai phần có diện tích Suy ra: N, O, M thẳng hàng ⇒ A, O, M thẳng hàng C ...
- 2
- 447
- 0
Xây d ng h th ng tìm ki m thông tin ti ng Vi t d a trên các ch m c là các t ghép pot
... d a vào kh ang tr ng * Thu t toán : void TachMangTieng(c m t ) { while(g p ký t kho ng tr ng u tiên c m t ) { // C t ph n u thành m t ti ng // Gán c m t thành ph n sau } } Ví d : chu i u vào ... , so sánh t n ti ng Vi t ta s l u l i t vào m ng t Nguy n Th Thanh Hà - 0112215 85 Nguy n Trung Hi u - 0112216 Xây d ng h th ng tìm ki m thông tin ti ng Vi t d a ch m c t ghép * Thu t toán : ... u - 0112216 Xây d ng h th ng tìm ki m thông tin ti ng Vi t d a ch m c t ghép u vào m t chu i v n b n u m t chu i ch a t , m i t s cách i d u xu ng dòng ( ‘\r\n’ ) Ví d : chu i u vào = “Thanh...
- 38
- 345
- 0
Giao an lich su 9 n¨m 2011-2012
... Hoạt động Gv: Theo em xây dựng CSVC kinh tế ? HS: Xây dựng phát triển cơng nghiệp, nơng nghiệp đại , KHKT tiên tiến Gv: Liên Xơ xây dựng CSVC hồn cảnh ? Hs: Các nước Tư phương Tây có âm mưu ... tin vào lãnh đạo Đảng Kĩ Biết phân tích nhận định, so sánh vấn đề lịch sử II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Liên Xơ -các nước Đơng Âu Gv: Lª ThÞ BÝch H»ng – Tr êng THCS Ngun Du – TÜnh T P Hµ Giáo án ... phát triển -Mối quan hệ Việt - Nhật từ năm 90 đến -Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích, so sánh, liên tưởng II CHUẨN BỊ : Gv : Giáo án, SGK, đồ giới, tranh ảnh có liên quan Hs : Xem trước nhà...
- 165
- 215
- 0
http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx
... abcdef Nếu a = có cách chọn b, cách chọn c, cách chọn d, cách chọn e, cách chọn f có 7.6.5.4.3 = 2520số Nếu b = có cách chọn a, cách chọn c, cách chọn d, cách chọn e, cách chọn f có 6.6.5.4.3 = ... http://www.vnmath.com/ Trờng THPT Nguyễn Huệ đáp án thang điểm đề thi thử đại học lần năm 2011 Môn: TOáN ; Khối: A,B Lu ý:Mọi cách giải v ngắn gọn cho điểm tối đa Câu Đáp án I 1.(1,0 điểm) Khảo sát Điểm ... (không đổi) VBAHM lớn dt( MAB) lớn M l điểm cung AB 3 Khi VBAHM= R (đvtt) 0,25 0,5 IV Tính tích phân (1,0 điểm) Đặt u = x+ x u - x= x x 2ux u x x 1 u2 dx du 2u u Đổi cận x=...
- 6
- 301
- 0
ke hoach to tu nhien n¨m 2011-2012
... yờu ca vic dy v hc - T gm nhiu b mụn nờn cũn nhiu khú khn qun lý - Tỡnh trng hc sinh li hc, li cũn nhiu - Mt s ớt ph huynh khụng qun lý c vic t hc ca hc sinh nờn vic thc hin ging dy theo phng phỏp ... ng ký tờn sỏng kin ci tin k thut t u nm f) Trong gi dy b mụn c chng cn s dng dựng dy hc sn cú, phỏt huy s dng dựng dy hc t to g) T chc chuyờn i mi PP dy hc, i mi kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ... Trong mi hot ng, giỏo viờn cn th hin rừ nhim v ca hc sinh v s h tr ca giỏo viờn + H thng cõu hi hp lý (cú loi cõu hi "phng phỏp" v loi cõu hi ỏp, ) + Chỳ ý khai thỏc tt hot ng "gii thiu bi", "cng...
- 11
- 188
- 0
De thi sinh 6 n¨m 2011
... 2: (2.5điểm) - Phát tán nhờ gió: có cánh túm lơng nhẹ (0.75điểm) - Phát tán nhờ động vật: q có hương thơm, vị ngọt, hạt vỏ cứng có nhiều gai, móc bám (1 điểm) - Tự phát tán: vỏ tự nứt để hạt ... Phßng GD & §T MÌo V¹c trêng thcs lòng pï §¸P ¸N – BIĨU §IĨM - I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) A/ Mỗi phương án trả lời 0.5 điểm c; c; B/ Mỗi câu trả lời 0.25 điểm 1- c; 2- d; - a; 4- b II/ TỰ LUẬN: (8...
- 3
- 223
- 0
dai hoi CNBH n¨m 2011
... gia giao thông vào dạy cho học sinh hiểu rõ - Thực Phong trào xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” bước đầu có hiệu quả: “Giữ gìn trường em xanh đẹp” tích cực xây dựng môi trường ... tích giáo dục” - Liên đội tham mưu với Nhà trường phối hợp với Đoàn sở thị trấn, xây dựng chương trình phối hợp liên ngành nhằm mục đích xây dựng phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích ... khó khăn, nghèo vượt khó 200 quần Xây dựng quĩ kế hoạch nhỏ gần triệu đồng, xây dựng quĩ đội qua việc cổ động thu số tiền 600.000đ… - Hàng tuần biểu dương thành tích học tập rèn luyện cá nhân tập...
- 5
- 182
- 0
quân đồng minh phản công_chiến tranh thế giới thứ hai
... kịch liệt giải thoát Mút xô - li ni lập lại phủ phát xít Mĩ, Nhật - Mĩ đánh Nhật trận Gu a - đan ca nan - Mĩ phản công đánh chiếm đảo Thái Bình Dương 3, Mặt trận I ta li a 4, Mặt trận Thái ... Tên mặt trận Thời gian Các nước tham gia Diễn biến Kết -Tiêu diệt bắt sống 30 vạn quân Đức - Đánh tan 30 sư đoàn địch - Giải phóng phần lớn lãnh thổ Liên Xô 1, Mặt trận Xô Đức 11 1942 - 1944 ... Thái Bình Dương 1943 - 1945 8- 1942 1- 1943 - Phát xít I ta- li a sụp đổ, phủ thành lập - Mĩ đánh bại Nhật Phát xít Đức bị tiêu diệt Thời gian Sự kiện Kết 1944 -Mĩ , Anh quân đồng minh mở mặt...
- 15
- 631
- 0
Nghiên cứu một số thông số ảnh hưởng đến thoát sản phẩm của máy nghiền ngủ cốc kiểu búa – sàng rung 5 7 TH ứng dụng trong ngành sản xuất thức ăn chăn nuôi gia súc
... - Khảo sát mẫu máy Đánh giá tiêu chất lợng nghiền - Sử dụng lý thuyết tính toán máy nghiền kiểu búa - Sử dụng lý thuyết tính toán lò xo, tính toán động rung để thiết kế lựa chọn lò xo động rung ... - Lựa chọn nghiên cứu hai thông số ảnh hởng đến chất lợng sản phẩm nghiền biên độ tần số rung sàng nghiền - Thiết kế lựa chọn phận rung sàng nghiền, đặc trng biên độ tần số - Tính toán, lựa chọn ... lớp vật liệu buồng nghiền (sẽ phân tích sở lý thuyết phần sau) - Chế độ khí động (lu lợng, áp suất) buồng nghiền (vùng giới hạn sàng vỏ máy) Từ phân tích nguyên lý làm nhỏ (chủ yếu cho nông sản...
- 90
- 705
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25