... bài vẽ- Chu n bị bài sau: Vẽ trang trí - Trang trí đường diềm (mang giấy vẽ, eke, thước dài, bút chì, màu) Một số bức tranh, bài vẽ tốt của hoạ sĩ và học sinh Tranh vẽ của hoạ sĩ Tranh vẽ ... đứng, chạy) và trang phục, khí tàiI. Tìm chọn nội dung đề tài III. Thực hành:Em hÃy vẽ một bức tranh về đềtàibộđội mà em thích.IV. Nhận xét, đánh giá- Nhận xét về nội dung đề tài?- Cách ... ảnh chính, phụ. Bước 4: Vẽ màu. Lựa chọn màu tươi sáng hoặc theo gam màu.- Em hÃy nêu cách vẽ tranhđề tài?B.2B.4B.3Chú ý: Vẽ các hình ảnh nhân vật phải chú ý nhiều đến hình dáng thể hiện...
... Cô và trẻ cùng vận động theo nhạc “đoàn tàu tí xíu” Đoàn tàu đi đến bức tranh, hướng dẫn trẻ quan sát tranh và trò chuyện cùng trẻ. Đây là hình vẽ ai? Chú bộđội m dặđô ma2u gì vậy? Nhìn ... Tình cảm yêu thương của bé với chúbộ đội. - Phát triển vận động toàn thân cho trẻ. II. Chu n bị: - Tranhchúbộđội đang hành quân. - Súng và hoa làm từ giấy thủ công - Bài hát: “em thích ... hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Ai làm nghề gì? Đề tài: Bé và chúbộđội Nhóm lớp: 25- 36 tháng ...
... - Cho HS xemtranh ảnh đã chu n bị để HS nhận biết: + Tranh vẽ đềtài cô, chúbộđội rất phong phú: Bộđội với thiếu nhi, bộđội ... ra còn có thêm hình ảnh khác đểtranh sinh động hơn - Em có dự định vẽ tranh cô, chúbôđội như thế nào ? HS trả lời theo cảm nhận Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Yêu cầu HS suy nghĩ nhớ ... ảnh chính trước, vẽ các hình ảnh phụ sau. Hoạt đông 3: Thực hành Cho HS xem bài vẽ của anh chị năm trước Em vẽ tranhđềtài về bộđội như đã hướng dẫn lưu ý vẽ to vừa phải, vẽ màu có đậm,...
... Ôn kỹ năng đếm và tách số số lượng trong phạm vi 7. Rèn luyện kỹ năng cắt, xé dán. III. Chu n bị: Tranh, phim, hình ảnh về chúbộ đội. Các bông hoa giấy, hình chúbộđội đã được tô màu và ... hình ảnh chúbộ đội, tranh trắng đen cho trẻ xé dán, tô màu. V. Tiến trình: Hoạt động 1: Thơ : ChúBộđội hành quân trong mưa. Giới thiệu cho trẻ hình ảnh của chúbộđội qua tranh, phim v.v… ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Các con xem hôm nay có ai đến thăm lớp mình? Cô dán từng thẻ chúbộđội lên bảng nỉ. Các con đếm xem, hôm nay có bao nhiêu chúbộđội đến thăm lớp...
... hànhGiỏi Khá TB Cha đạt6A 32 32 25 5 2 06B6C 62 62 20 25 15 2Nh vậy với việc sử dụng các phơng pháp nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh trong phân môn Vẽ tranh mà Tôi đà nêu, số lợng ... tạo trong phân môn vẽ tranh nói chung và của học sinh lớp6 nói riêng.3 - kết quả cần đạt đợc: Phát huy đợc tímh sáng tạo của học sinh trong phân môn Vẽ tranh ở lớp6. 4-Phạm vi nghiên cứu.Tôi ... trong phân môn Vẽ tranh của học sinh lớp6 ngời giáo viên cần có những phơng pháp nh thế nào?4- Các biện pháp thực hiện:Biện pháp 1:Phân môn Vẽ tranh của sách giáo khoa mĩ thuật 6 chia làm 2 loại...
... 13.bài 13 . . Vẽ tranh Vẽ tranh :: Đề tàibộ độiĐề tàibộ đội I. Tìm và chọn nội dung đềtài - Vẽ nhiều tranh về đềtàibộđội -Hình tượng bộđội : Mẩu chuyện được đọc , được ... thao trường 6 5 Tiết 13.bài 13 .Tiết 13.bài 13 . Vẽ tranh Vẽ tranh : : Đề tàibộ độiĐề tàibộ đội I. Tìm và chọn nội dung đềtài -Hình tượng bộđội : Mẩu chuyện được ... Vẽ nhiều tranh về đềtàibộđội Tiết 13.bài 13Tiết 13.bài 13 . . Vẽ tranh Vẽ tranh :: Đề tàibộ độiĐề tàibộ đội I. Tìm và chọn nội dung đềtài II.Cách vẽ tranh 1....
... chọn ).( Vẽ trên giấy A4, màu sắc tự chọn ).VẼ TRANH BÀI 13ĐỀ TÀIBỘ ĐỘIIII- BÀI TẬP VẼ TRANH BÀI 13ĐỀ TÀIBỘ ĐỘI BÀI 13: VẼ TRANH BÀI 13: VẼ TRANH Nêu vài nét về tượng Adi Nêu vài nét ... lại các bước vẽ tranhđềtài ?Bước 1:Bước 2:Bước 3:Bước 4:Sắp xếp bố cục:-Mảng chính- Mảng phụ.Phác nétVẽ chi tiếtVẽ màu. Em hãy vẽ một bức tranh Em hãy vẽ một bức tranh đề tàibộ ... Em hÃy kể tên các đơn vị bộđội ?1 2345 6 Hoàn thành bài vẽ ở nhà Chu n bị bài sau : Sưu tầm một số bài vẽ trang trí đường diềm.VẼ TRANH BÀI 13ĐỀ TÀIBỘ ĐỘI ...
... phẩm của mình lên giá hài hòa xem kẻ đậm nhạt Giáo viên nhận xét sau cùng tuyên dương bài vẽ đẹp Nhận xét lớp học Dặn dò ; bài sau vẽ tranh tĩnh vật các em về xemtranh trước Họa tiết giống ... hình ảnh chính trước Ngoaig hình nhr chính các em vẽ thêm các hình ảnh khác đểtranh thêm sinh động Cho hs xemtranh của hs vẽ năm trước để tạo niềm tin cho các em Hoạt động 3 : Thực hành Gv ... được đềtài cô chúbộđội Học sinh yêu quí cô chúbộđội II /Chu n bị : sưu tầm tranh ảnh về dềtàibộđội Hình ảnh gợi ý cách vẽ tranh Một số bài vẽ về đềtàibộđội của hs lớp trước III/...
... mẫu hoàn chỉnh bài vẽ anh bộ đội. - Xem nội dung bài 14. Sưu tầm tranh vẽ, đồ vật, vật thật có trang trí đường diềm. . . . . . . . . . . Tiết 13 - Vẽ tranh Đề tàibộđội I/ Mục tiêu bài ... phù hợp, hình tượng sinh động, màu sắc hài hòa. II/ Chu n bị: 1. Đồ dùng: - Tranh minh họa các hoạt động của bộ đội. ảnh về bộ đội. - Tranh sưu tầm của học sinh. 2. Phương pháp: Trực quan, ... dung thể hiện đề tài: - Giáo viên cho HS quan sát 1 số bài vẽ tranh. - Giáo viên đặt vấn đề như : - Em hãy cho biết nội dung các tranh? - Gợi ý để học sinh nêu ý kiến về các lực lượng bộ đội...
... chính trong tranh là gì ?- Hình ảnh phụ trong tranh là gì ? 3. thực hành :Thứ t ngày 18 tháng 2 năm 2009 mĩ thuật : bài 15vẽ tranh : đềtài quân độiCác em hÃy xem một số bức tranh của ... hÃy quan sát một sè bøc tranh sau :- Em thấy tranh vẽ về đềtài quân đội có đẹp không?- Trong các bức tranh trên, tranh nào vẽ về đềtài quân đội ?- Em có thích vẽ tranhđềtài quân đội không? ... 2009 mĩ thuật : bài 15vẽ tranh : đềtài quân đội 1.tìm chọn nội dung đề tài:- Bức tranh này vẽ nội dung gì ?- Các em hÃy quan sát các bức tranh sau:- Em thấy các bức tranh này nội dung có giống...
... Đoàn tàu đi đến bức tranh, hướng dẫn trẻ quan sát tranh và trò - Tranh chúbộđội đang hành quân. - Súng và hoa làm từ giấy thủ công - Bài hát: “em thích làm chúbộ đội” chuyện cùng trẻ. Cô ... bức tranh, hướng dẫn trẻ quan sát tranh và trò chuyện cùng trẻ. Cô và trẻ cùng đi “tàu hỏa” đến thăm chúbộđội Cô và trẻ cùng vận động theo nhạc “đoàn tàu tí xíu” Đoàn tàu đi đến bức tranh, ... Cô và trẻ cùng vận động theo nhạc “đoàn tàu tí xíu” Đoàn tàu đi đến bức tranh, hướng dẫn trẻ quan sát tranh và trò chuyện cùng trẻ. ...
... không lo làm việc, chỉ mê ca hát, vậy xem chuyện gì xảy ra với bạn đó nhé. 2) Hoạt động 2: Kể chuyện - Kể chuyện và tranh phông. - Đàm thoại: + câu chuyện có những nhân vật nào? + các ... - Trẻ mạnh dạn, tự tin, hồn nhiên khi kể chuyện. II. CHU N BỊ - Máy casstte, băng, đàn, tranh phông. - Con vật rời: ve, kiến, mũ kiến, cánh ve. - Tranh rời. III. TIẾN TRÌNH 1) Hoạt động ... I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nghe và hiểu nội dung câu chuyện - Phát triển khả năng tư duy và trí tưởng tượng của trẻ qua kể chuyện theo tranh - Phát triển ngôn ngữ của trẻ, trẻ kể rõ ràng,...
... 1: Đọc thơ: Gấu qua cầu. Cô cho trẻ xemtranh 1: tranh hai chú gấu đang đi trên cầu theo 2 hướng ngược nhau. Cho trẻ quan sát và mời một số bạn kể về bức tranh cho các bạn trong lớp cùng nghe. ... Biết vâng lời cô và chơi cùng bạn. Biết nhường nhịn và giúp đỡ bạn. II. chu n bị: Tranh bài thơ (khổ lớn để cô dạy), tranh nhỏ 4 bộ dành cho 4 nhóm để xếp thứ tự. Băng ghế thể dục, thẻ hình ... Trò chuyện về nội dung của bài thơ. Cô và trẻ cùng đọc thơ: Cô đọc từng khổ 4 câu và cho trẻ đọc theo. Mỗi một khổ thơ tương ứng với một bức tranh. Cho trẻ đọc lại từng khổ thơ không tranh. ...