0

vị trí của xstk trong chƣơng trình dạy học ở đại học hải phòng

skkn một số hình thức sinh động hóa nội dung vi sinh vật trong chƣơng trình sinh học 10

skkn một số hình thức sinh động hóa nội dung vi sinh vật trong chƣơng trình sinh học 10

Giáo dục học

... tâm hoạt động dạy học - Tăng thêm hứng thú yêu thích sinh học cho học sinh lớp 10 II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận Sinh học khoa học nghiên cứu sống chất mơn khoa học thú vị, lí thú gần ... Giảng dạy Sinh học lớp 10, lớp 12, chủ nhiệm lớp 10 Đơn vị công tác: THPT CHUYÊN LƢƠNG THẾ VINH II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chun mơn, nghiệp vụ) cao nhất: THẠC SĨ SINH HỌC - Năm ... ngƣời Do đó, q trình giảng dạy sinh học cần thiết phải có cách thức biến kiến thức hàn lâm, nặng tính học thuật trở thành kiến thức dễ tiếp thu, gần gũi tạo đƣợc hứng thú nơi ngƣời học, điều đòi...
  • 22
  • 589
  • 0
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II  HÌNH HỌC 10  SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO )

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II HÌNH HỌC 10 SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO )

Kinh tế

... vào việc học tập Mở đầu Chƣơng Cơ sở lý luận thực tiễn việc dạy học giải tập mơn khoa học khác b Vai trò: Tốn học có vai trò lớn đời sống, khoa học PPVT Chƣơng Xây dựng hệ thống tập hình học 10 ... lượng dạy học trường THPT Trong việc đổi phương pháp dạy học mơn tốn trường THPT, việc dạy giải tập tốn trường phổ thơng có vai trò quan trọng vì: Dạy tốn trường phổ thơng dạy hoạt động tốn học ... giải CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG VIỆC DẠY toán cho học sinh THPT HỌC GIẢI BÀI TẬP BẰNG PPVT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn vấn đề nghiên cứu 1.1 Lý luận dạy học...
  • 62
  • 428
  • 0
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO )

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO )

Quản trị kinh doanh

... 146 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - LÊ THỊ THU HÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC ... tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, sinh viên đại học Như vậy, quan điểm chung đổi phương pháp dạy học khẳng định, cốt lõi việc đổi phương pháp dạy học mơn tốn trường THPT làm cho học sinh học ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên Footer Page of 146 http://www.lrc-tnu.edu.vn Header Page 10 of 146 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG VIỆC DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP BẰNG PPVT 1.1 Lý luận dạy học...
  • 123
  • 241
  • 0
Vương triều môgôn và vị trí của nó trong tiến trình lịch sử chế độ phong kiến ấn độ

Vương triều môgôn và vị trí củatrong tiến trình lịch sử chế độ phong kiến ấn độ

Khoa học xã hội

... chọn đề tài Vơng triều Môgôn vị trí lịch sử ấn Độ để nghiên cứu làm đề tài khoá luận tốt nghiệp Đại học cho Lịch sử đề tài: Chúng ta biết rằng, Vơng triều Môgôn chiếm vị trí quan trọng lịch sử phong ... đại Môgôn Acơba thực trở thành vị hoàng đế dân tộc ấn Độ * Về văn hoá: 26 Acơba tạo điều kiện phát triển nhiều loại hình nghệ thuật, ông bảo trợ hoạt động văn học, nghệ thuật, sử học, triết học ... Tuy vËy, sè công trình viết vơng triều ít, phần lớn giáo trình xuyên suốt trình lịch sử ấn Độ có Vơng triều Môgôn Chẳng hạn nh Lịch sử giới trung đại Nguyễn Gia Phu (Chủ biên) trình bày cách trọn...
  • 76
  • 1,190
  • 2
vị trí của PR trong hệ thống chiến lược

vị trí của PR trong hệ thống chiến lược

PR - Truyền thông

... thuyết trình Nó thể YẾU ỚT diễn giả - Di chuyển thuyết trình: Ln tồn vị trí tốt để bao qt tồn khán phòng số đơng khán giả nhìn bạn rõ Hãy chiếm lấy chỗ làm vị trí chủ đạo suốt trình thuyết trình, ... lượng lịch trình thực hoạt động khác chương trình Nhằm định tính khả thi việc tiến hành mục tiêu đề - Các câu hỏi cần phải xác định trước lập kế hoạch: Bạn vị trí (trên thương trường, tâm trí khách ... tưởng Khơng có ý tưởng dở: “lành làm gáo, vỡ làm muôi” chí ta chế gáo tốt có Bạn ln có khả tìm ý tưởng khác, chí tốt Chắc chắn Thomas Edison sáng chế bóng đèn điện, phải thử hàng trăm lần ý tưởng...
  • 48
  • 676
  • 1
Hội Thống và vị trí của nó trong hệ thống các cửa biển Nghệ Tĩnh (thế kỷ X – XVI)

Hội Thống và vị trí củatrong hệ thống các cửa biển Nghệ Tĩnh (thế kỷ X – XVI)

Khoa học xã hội

... Tĩnh nhằm bật vị trí Nghệ Tĩnh tuyến đường hải thương khu vực Từ đó, khẳng định thời kỳ đầu thương mại Đại Việt (thế kỷ X – XVI), Nghệ Tĩnh trung tâm mậu dịch thương mại khu vực, trở thành điểm ... vị củng cố độc lập tự chủ, tiềm lực kinh tế, quân nhà nước phong kiến Trong xu chung kinh tế khu vực, yêu cầu mở rộng hoạt động ngoại giao thương mại quốc tế, Đại Việt ý thức tầm quan trọng vị ... cách nhìn vị trí Việt Nam lịch sử Đó q trình vươn lên không ngừng Đại Việt sau giành độc lập nhằm sớm nhập vào hoạt động giao lưu kinh tế quốc gia vốn hình thành từ sớm đẩy mạnh theo thời đại lịch...
  • 49
  • 459
  • 1
Hội thống và vị trí của nó trong hệ thống các cửa biển Nghệ Tĩnh

Hội thống và vị trí củatrong hệ thống các cửa biển Nghệ Tĩnh

Khoa học xã hội

... v trí c bi t trình t p k t phân tán c a ồn bn Như v y trình tham gia vào ho t H i Th ng n i lên m t hi n tư ng ng h i thương qu c t , c bi t h th ng c ng bi n Ngh Tĩnh Có nh ng i u ki n v trí ... i v trí thương m i qu c t c a Trung tâm thương m i chuy n d n phía B c, t i khu v c c ng thu c châu th sông H ng Trên ây ch nh ng nghiên c u khái quát v H i Th ng v trí c a Ngh Tĩnh ho t trình ... vai trò h t s c quan tr ng ông B c(7) Trong kh , H i i v i l ch s hình thành phát tri n c a Ngh Tĩnh nói riêng khu v c B c Trung B nói chung Là m t vùng có v trí chi n lư c v i chi u dài phát tri...
  • 50
  • 459
  • 0
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA DẦU MỎ TỚI QUAN HỆ CỦA MỸ VÀ CÁC QUỐC GIA KHÁC, QUA ĐÓ THẤY ĐƯỢC VỊ TRÍ CỦA MỸ TRONG QUAN HỆ QUỐC TẾ

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA DẦU MỎ TỚI QUAN HỆ CỦA MỸ VÀ CÁC QUỐC GIA KHÁC, QUA ĐÓ THẤY ĐƯỢC VỊ TRÍ CỦA MỸ TRONG QUAN HỆ QUỐC TẾ

Khoa học xã hội

... quan trọng II CHÍNH SÁCH ĐIỀU CHỈNH VỀ DẦU MỎ TRONG NƯỚC CỦA CHÍNH QUYỀN BUSH Tăng nguồn cung nước Làm để tăng nguồn cung? Tức phải thông qua việc mở rộng quy mô phận sản xuất nước dựa vào việc ... hợp lý Xây dựng sở hạ tầng Cải thiện hệ thống truyền dẫn bang đồng thời mở rộng chương trình nghiên cứu phát triển Bộ lượng hệ thống truyền dẫn Các chuyên gia ước tính cần phải xây dựng tức 10 ... phải nhở mỹ cáI bảo hộ cho Bởi àm thời gian tới mối quan hệ đồng minh trì Nước có trữ lượng dầu lớn thứ hai sau Arapxeut nằm khu vực Iraq trữ lượng 112tỷ thùng,thậm chí cao hơn).và quốc gia đại...
  • 23
  • 750
  • 2
Bài soạn VỊ TRÍ CỦA KL TRONG BTH VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI

Bài soạn VỊ TRÍ CỦA KL TRONG BTH VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI

Hóa học

... KIM VÀ Á KIM KIM LOẠI CÓ 86 NGUYÊN TỐ = 78,18% ? Hãy nghiên cưú BTH cho biết vị trí nguyên tố kim loại Vị trí nguyên tố kim loại BTH: -Nhóm IA (Trừ hidro) -Nhóm IIA,IIIA -Một phần nhóm IV,V,VI ... i -Vị trí kim loại bảng tuần hoàn S ĐỒ PHÂN BỐ TỈ LỆ CÁC LOẠI NGUYÊN TỐ TRONG BTH HTTH CÓ 110 NGUYÊN TỐ KHÍ HIẾM Các em hãy ... tinh lập phương tâm diện ; -M¹ng tinh thĨ lục phương Trong mtt lập phương tâm khối ‘ rỗng ” Qua đặc điểm nêu cấu tạo tinh thể kim loại? Trong tinh thể kim loại,nguyên tử ion kim loại nằm điểm...
  • 17
  • 634
  • 1
Tìm hiểu văn minh crete mixen và vị trí của nó trong lịch sử hi lạp cổ đại và thế giới

Tìm hiểu văn minh crete mixen và vị trí củatrong lịch sử hi lạp cổ đại và thế giới

Khoa học xã hội

... ngành khoa học để bổ sung hỗ trợ cho nhau, để từ -20- có kết luận tồn diện, xác dụ lịch sử áp dụng khoa học toán học, vật lý học, hoá học đặc biệt văn học Bởi thời kỳ cổ - trung đại “văn sử ... Những tư tưởng vật mang nặng tính thơ sơ, máy móc Tuy nhiên nhà triết học vật Hy Lạp cổ đại đặt sở cho phát triển triết học vật biện chứng sau Những đại biểu xuất sắc trường phái triết học tâm Hy ... vật có đại biểu xuất sắc như: Talét, Anaximăng, Anaximen, Hêraclít -15- Nhìn chung, hạn chế thời đại (trình độ phát triển kinh tế, trình độ khoa học kỹ thuật) nhà triết học vật Hy Lạp cổ đại...
  • 71
  • 1,348
  • 3
Vương triều Mogol và vị trí của nó trong lịch sử Ấn Độ

Vương triều Mogol và vị trí củatrong lịch sử Ấn Độ

Tiến sĩ

... Công trình đợc hon thnh tại: Trờng Đại học S ph¹m Hμ Néi Ng−êi h−íng dÉn khoa häc: GS Lơng Ninh Trờng ĐH Khoa học Xã hội v Nhân văn - ĐHQG H Nội PGS.TS Lơng Thị Thoa Trờng Đại học S phạm ... cấp Nh nớc họp tại: Trờng Đại học S phạm H Nội Vo hồi ngy tháng năm 2007 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Th viện Trờng Đại học S phạm Hμ Néi - Th− viƯn Qc gia Mét sè c«ng trình tác giả có liên quan ... có vị trí quan trọng tiến trình lịch sử ấn Độ Những thnh tựu, đóng góp m vơng triều Mogol đạt đợc lm cho vị ấn Độ đợc nâng lên tầm cao văn hoá, văn minh nhân loại Vơng triều Mogol thực trở thnh...
  • 27
  • 1,029
  • 1
Luận văn tốt nghiệp : Nội dung của chính sách tiền tệ ngân hàng và vị trí của nó trong vĩ mô phần 1 potx

Luận văn tốt nghiệp : Nội dung của chính sách tiền tệ ngân hàng và vị trí củatrong mô phần 1 potx

Báo cáo khoa học

... thất nghịêp giảm phải chấp nhận tỷ lệ lạm phát tăng lên *Tăng trưởng kinh tế :Tăng trưởng kinh tế mục tiêu phủ việc hoạch định sách kinh tế mô mình, để giữ cho nhịp độ tăng trưởng ổn định, đặc ... thực CSTT cần phải có phối hợp với sách kinh tế mô khác 1.3 Các công cụ CSTT : 1.3.1.Nghiệp vụ thị trường mở: Khái niệm: Là hoạt động mua bán chứng khoán NHTW thực thị trường mở nhằm tác động ... cần phảI có phát triển đồng cđa thÞ tr­êng tiỊn tƯ ,thÞ tr­êng vèn 1.3.2 Dù trữ bắt buộc: Khái niệm :Số tiền dự trữ bắt buộc số tiền mà NH phảI giữ lại,do NHTW qui định ,gửi NHTW,không hưởng lãI,không...
  • 5
  • 530
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Vai trò và vị trí của “NON” trong tiếng Pháp và đối chiếu với tiếng Việt" pdf

Báo cáo khoa học

... định ton phần: ý phủ định trờng hợp nhằm vào chủ ngữ, vị ngữ cấu trúc câu - Phủ định vị ngữ: Trong tiếng Việt, có hai loại vị ngữ: CBA + Vị ngữ động từ (bao gồm động từ hành động động từ trạng ... Tr−íc seulement: Trong trờng hợp này, đối lập đợc nhấn mạnh cách dùng seulement kết hợp với mais encore/mais ausssi/mais même Theo quy tắc, trạng ngữ non seulement từ kèm luôn đứng vị trí ®èi xøng ... cinéma.) + Vị ngữ danh từ; trờng hợp này, chủ ngữ vị ngữ đợc gắn kết với từ Là (tơng đơng với être tiếng Pháp): Cô l sinh viên (Elle est étudiante.) Cô l sinh viên (Elle nest pas étudiante.) Trong...
  • 4
  • 851
  • 3
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH  VỀ BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH  TRONG CHƯ¬¬¬¬ƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 11

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH VỀ BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONG CHƯ¬¬¬¬ƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 11

Toán học

... Trong Tổ /Phòng/ Ban  Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT  Trong ngành  - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng: Trong Tổ /Phòng/ Ban  Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT  Trong ngành ... TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH VỀ BÀI TỐN KHOẢNG CÁCH I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong chương trình tốn phổ thơng lớp 11, 12, hình học khơng gian môn học thú vị, song mơn học khó số học sinh Các em cần phải nắm ... khoa học cho việc hoạch định đường lối, sách: Trong Tổ /Phòng/ Ban  Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT  Trong ngành  - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Trong...
  • 26
  • 613
  • 0
Văn hóa Đồng Đậu và vị trí của nó trong thời đại đồng thau ở lưu vực sông Hồng

Văn hóa Đồng Đậu và vị trí củatrong thời đại đồng thau lưu vực sông Hồng

Quản trị kinh doanh

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - BÙI HỮU TIẾN VĂN HÓA ĐỒNG ĐẬU VÀ VỊ TRÍ CỦATRONG THỜI ĐẠI ĐỒNG THAU LƯU VỰC SÔNG ... thần 101 Chương CHỦ NHÂN, NIÊN ĐẠI, CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN VÀ VỊ TRÍ CỦA VĂN HỐ ĐỒNG ĐẬU TRONG THỜI ĐẠI ĐỒNG THAU LƯU VỰC SÔNG HỒNG 107 5.1 Chủ nhân 107 5.2 Niên đại văn hóa Đồng Đậu 109 5.1 ... Kênh (Hải Phòng) năm 1986”, Khảo cổ học vùng duyên hải Đông Bắc Việt Nam NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội, tr.235 - 248 34 Nguyễn Kim Dung (2005b), “Báo cáo kết khai quật di Tràng Kênh (Hải Phòng) ...
  • 30
  • 604
  • 0
Văn hóa đồng đậu và vị trí của nó trong thời đại đồng thau ở lưu vực sông hồng

Văn hóa đồng đậu và vị trí củatrong thời đại đồng thau lưu vực sông hồng

Khoa học xã hội

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - BÙI HỮU TIẾN VĂN HÓA ĐỒNG ĐẬU VÀ VỊ TRÍ CỦATRONG THỜI ĐẠI ĐỒNG THAU LƢU VỰC SÔNG ... Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội động viên hỗ trợ, giúp đỡ mặt tư liệu Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Quản lý Nghiên cứu Khoa học, Trường Đại học ... bon phóng xạ ĐHQGHN : Đại học Quốc gia Hà Nội ĐHKHXH & NV : Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ĐHTHHN : Đại học Tổng hợp Hà Nội KHXH : Khoa học xã hội NCKH : Nghiên cứu khoa học Nxb : Nhà xuất pp...
  • 309
  • 373
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25