... và giải bài tập 2 tr 1 09 SGK.+ Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán.+ Phân tích các lực td lên các vật + Viết phơng trình cđ cho các vật. + Suy ra các đại lợng ... và giải bài tập 2 tr 1 09 SGK.+ Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán.+ Phân tích các lực td lên các vật + Viết phơng trình cđ cho các vật. + Suy ra các đại lợng ... tácdụng lên vật, biểu diễnchúng.+ Viết biểu thức điềukiện cân bằng.+ Sử dụng phơng pháphình chiếu.+ Hớng dẫn học sinh nắmvững nguyên nhân xuất hiệncác lực tác dụng lên vật, biểudiễn...
... B.R > 9 C.R<3 D. 3 < R < ;9 Bài 3. Cho 3 điện trở R1=3 , R2=6 , R3 mắc song song với nhau. Điện trở tơng đơng của cả mạch là:A.R= 6 B.R > 9 C.R<3 D. 3 < R < ;9 Bài ... Giảm 2n lần D.Giảm n2 lầnCâu 3. Gọi L và S là chiều dài và tiết diện của vác vật dẫn đợc làm cùng từ một loại vật liệu. Các điện trởnào có giá trị bằng nhau? A. [L, S/2] và [S/2, L/2]7A ... Giảm 2n lần D.Giảm n2 lầnCâu 13. Gọi L và S là chiều dài và tiết diện của vác vật dẫn đợc làm cùng từ một loại vật liệu. Các điện trởnào có giá trị bằng nhau? A. [L, S/2] và [S/2, L/2]B....
... là:color=red]2. Nếu đem xếp m đồ vật vào n ô ngăn kéo, với m>n (nghĩa là số đồ vật nhiều hơn số ngăn kéo), thì ít nhất cũng phải có một ô ngăn kéo chứa không ít hơn 2 đồ vật. Chứng minh (dùng phương ... nhất cũng phải có 1 lồng nhốt từ 2 thỏ trở nên.(đpcm)Nguyên lí Dirichlet là một định lí về tập hợp hữu hạn.Phát biểu chính xác nguyên lí này như sauCho A vàB là 2 tập không rỗng có số phần tử ... trận nào thì trong các đội còn lại không có đội nào đã thi đấu 9 trận như vậy 10 đội chỉ có số trận đấu hoặc từ 0 đến 8 hoặc từ 1đến 9. Vậy theo nguyên lý Đirichlê phải có ít nhất 2 đội có số trận...
... người ta ném hai vật lên cao theo phương thẳng đứng với cùng vận tốc ban đầu v0, vật nọ sau vật kia t0 giây. Hỏi sau bao nhiêu lâu sau, kể từ lúc ném vật thứ nhất lên hai vật sẽ gặp nhau ... v0/gBài 6 Từ một sàn cao 40 m so với mặt đất người ta ném một vật lên theo phương thẳng đứng với vận tốc 8m/s. Tính:a) Thời gian vật đạt độ cao cực đạib) Thời gian vật rơi từ độ cao cực đại xuống ... Bài tập nângcaovật lý 10Bài 1 Một thang máy chuyển động lên cao với gia tốc 2m/s2. Lúc thang máy có vận tốc 2,4m/s thì một người đứng trong thang máy thả một vật rơi từ điểm cách...
... vật trên mặt bàn, trongphạm vi một hình tròn tâm nằm trên trụcquay, bán kính 0,27 m. Ngun ThÞ Thu H»ng 45 Tổ Vật Lý – KTCN Giáo án tự chọn nângcaolớp 10 Vật 1 : y1 = 21gt2 = 4.9t2 Vật ... 4.9t2 Vật 2 : y2 = 21g(t-0.5)2 = 4 .9( t – 0,5)2⇒x = y2-y1 = 4 .9( t-0.5)2-4.9t2Trường hợp 1: t = 1sx = 4 .9( 1-0.5)2-4 .9 = 3.675mTrường hợp 2 :t = 1.5sx = 4 .9( 1.5-0.5)2-4 .9* 1.52 ... Thả rơi một vật từ độ cao 40m1. Tính vận tốc của vật khi tiếp đất2. Cũng câu hỏi trên nhưng ném vật xuốngtheo phương thẳng đứng với vận tốc banđầu 8m/sNguyÔn ThÞ Thu H»ng 9 Tổ Vật Lý – KTCN...
... và phương thức nhận thức khoa học. 1.5. Phương pháp giải bài tập vậtlí 1.5.1. Phương pháp giải bài tập vậtlí Bài tập vậtlí rất đa dạng, cho nên phương pháp giải cũng rất phong phú. Tuy ... hiểu đầu bài. Xác định ý nghĩa vậtlí của các thuật ngữ, phân biệt đâu là ẩn số đâu là dữ liệu. Chuyển ngôn ngữ đời thường trong toán sang ngôn ngữ vật lí. Dùng các kí hiệu để tóm tắt ... Vậtlí trường Đại học Tây Bắc đã tận tình giúp đỡ và hướng dẫn em trong suốt quá trình thực hiện khoá luận này. Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy, cô giáo trong tổ bộ môn Vật lí...
... Trái Đất xung quanh Mặt Trời A. 3 ,98 .10-7 rad/s ; 59, 8 km/s B. 9, 96.10-8 rad/s ; 14 ,9 km/s C. 1 ,99 .10-7 rad/s ; 29, 9 km/s D. 3 ,98 .10-7 rad/s ; 29, 9 km/s 12. Chọn câu trả lời đúng Một ... vật đang đứng yên vật A và vật B tƣơng tác lẫn nhau thí: A. Hai vật sẽ đứng yên ví hai lực này trực đối nhau. B. Hai vật chuyển động cùng chiều. C. Hai vật chuyển động ngƣợc chiều. D. Hai vật ... nhân làm cho vật thay đổi vận tốc hay làm cho vật xuất hiện gia tốc C. Lực là đại lƣợng đặc trƣng cho tác dụng của vật này lên vật khác ,kết quả là truyền gia tốc cho vật hoặc làm cho vật bị biến...
... ) Xistein : Cys 9) Metionin : Met 10) A. aspartic : Asp 11)Asparagin : Asn 12) A glutamic : Glu Nguy n Đ c H u - ễ ứ ữ 6 THCS Th Tr n Th nh Anị ấ ạÔn t p sinh h c năngcao9 + 12ậ ọPH N Ầ ... ầ ổ ủ ấ ố ộ Sx = 2x[2a1 + (x – 1 ) d ] Nguy n Đ c H u - ễ ứ ữ 9 THCS Th Tr n Th nh Anị ấ ạÔn t p sinh h c năngcao9 + 12ậ ọ- Dù đ t t nhân đôi nào , trong s ADN con t o ra t 1 ADN ban ... Ôn t p sinh h c năngcao9 + 12ậ ọ• 1 micrômet = 10 4 angstron ( A0 )• 1 micrômet = 103 nanômet ( nm) • 1 mm...
... Chuyên đề VậtLí - Năm học: 20 09 - 2010 Nâng cao Hiệu quả thí nghiệm trong dạy học vậtlí THCSI- Tầm quan trọng của chuyên đề:- Căn cứ vào hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 20 09 - 2010 ... qua trình giảng dạy Môn Vậtlí THCS thì việc Nâng cao hiệu quả thínghiệm trình quá trình giảng dạy Vậtlí là một yếu tố quan trọng quyết định hiệuquả giảng - dạy Vậtlí trong nhà trờng THCS. ... VậtLí - Năm học: 20 09 - 2010khả năng tự học tập và tìm hiểu về các ứng dụng của Vậtlí trong cuộc sống. Vìtrong nhà trờng cha có giáo viên có trình độ chuẩn đúng chuyên ngành đào tạo Vật lí, ...
... 0,25đ 2. Độ cao cực đại m1 sau va chạm được tìm từ định luật bảo toàn cơ năng: 21 1 112 9 vm m gH 21218 18 9 v gH HHg g Tương tự: 22221616.2 4 9 8 8 9. 8 9 vvgH ... THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT – NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: VẬTLÍ Thời gian: 180 phút – Ngày thi 05/4/2013 Đề thi gồm: 02 trang Câu 1 (2,0 điểm): Một vật có trọng lượng P = 100N ... Biết tan 0,5; hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt phẳng nghiêng là 0,2. Xác định điều kiện về F để: 1. Vật có xu hướng đi lên. 2. Vật có xu hướng đi xuống. Câu 2 (2,0 điểm): Thanh...