... Nhưng không phải công trong các trường hợp này đều là côngcơhọc . Vậy thuật ngữ côngcơhọc là gì? Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng ... cao. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. ... học? Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1....
... SGKII. Công thức tính công 1) Công thức tính côngcơ học: F > 0; s > 0 và F trùng phơng với quÃng đ-ờng khi đó: A = F.s trong đó: A là công của lực F F là lực tác dụng vào vật S là QĐ vật ... kéo của ngời công nhân* Hoạt động 4: Xây dựng công thức tính côngcơ học - Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu công thức tính công - Đơn vị của lực và quÃng đờng là gì đơn vị của công? - GV nêu ... phơng chuyển động của hòn bi nên công của trọng lực bằng không 4. Củng cố: - ? Côngcơhọc phụ thuộc vào những yếu tố nào? - ?Công thức tính công? Đơn vị công? - Đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu...
... Tiết 14 Bài 13 CÔNGCƠ HỌC ● 2. Kết luận C2• Chỉ cócôngcơhọc khi có … tác dụng vào vật và làm cho vật … .• Côngcơhọc là công của lực (khi một vật tác dụng lực và lực này sinh công ... 5000000JĐáp số : 5000000J I. Khi nào cócôngcơhọc ?■ 1. Nhận xét● C1Khi nào thì cócôngcơhọc ? Cócôngcơhọc khi có lực tác dụng lên vật và vật chuyển dời dưới tác dụng của lực ▼ 3. ... thể nói công đó là công của vật) .• Côngcơhọc thường được gọi tắt là công. lựcchuyển dời1 2 C6Đề :m = 2kgh = 6mA = ?Giải :Trọng lượng quả dừa :P = 10.m = 10.2 = 20(N) Công của...
... khác B Một vật đứng yên so với vật này thì không thể chuyển động so với vật khác C Một vật chuyển động so với vật này thì có thể đứng yên so với vật khác D Một vật đứng yên so với vật này thì ... Một vật chuyển động với vận tốc 18km/h. Trong 2h vật đó đi đợc một quÃng đờng là A 9km B 36km C 18km D 34km Câu 5 : Trên quÃng đờng dài 20m một vật đi hết 4s. Vận tốc của vật đó là A 80 m/s ... của một vật là 15m/s. Vận tốc này ứng với vận tốc A 36km/h B 48km/h C 54km/h D 60km/hCâu 5 : Trên quÃng đờng dài 20m một vật đi hết 4s. Vận tốc của vật đó là A 80 m/s B 0,2 m/s C 8m/s...
... vật đứng yên so với vật này thì không thể chuyển động so với vật khác C Một vật chuyển động so với vật này thì có thể đứng yên so với vật khác D Một vật đứng yên so với vật này thì chắc chắn ... Lớp: 8. Điểm Lời phê của thầy giáoĐề bài số 4HÃy chọn phơng án đúngCâu 1 : Mệnh đề nào sau đây đúng A - Một vật chuyển động với vật này thỉ chắc chắn đứng yên so với vật khác B Một vật đứng ... của một vật là 15m/s. Vận tốc này ứng với vận tốc A 36km/h B 48km/h C 54km/h D 60km/hCâu 5 : Trên quÃng đờng dài 20m một vật đi hết 4s. Vận tốc của vật đó là A 80 m/s B 0,2 m/s C 8m/s D...
... đầu tàu là 5000kJ. Tiết 15Tiết 15: : CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCII .Công thức tính công Từ điều kiện để cócôngcơ học, hãy cho biết công cơhọc phụ thuộc vào những yếu tố nào? Phụ thuộc ... về nhà Học thuộc. Cụ thể: + Điều kiện cócôngcơ học + Công thức tính côngcơ học •*Đối với các bạn HS yếu: Học phần ghi nhớ, làm bài tập 13. 1 13. 4 SBT•*Đối với HS khá giỏi: làm thêm bài tập ... CÔNGCƠ HỌCI.Khi nào cócôngcơ học? 1.Nhận xét:C1: Khi có lực tác dụng vào vật, làm cho vật chuyển dời.2. Kết luận: C2 :Chỉ cócôngcơhọc khi có (1)………….tác dụng vào vật và làm cho vật...
... 2. Kết luận Bài 13: CÔNGCƠ HỌCI. KHI NÀO CÓCÔNGCƠ HỌCChỉ cócôngcơhọc khi có ………… tác dụng vào vật và làm cho vật …………………………… Công Công cơhọc gọi tắt là ……………Quãng đường vật dịch chuyểnLực ... vào vật Lựcchuyển dời Công 2.Vận dụng Bài 13: CÔNGCƠ HỌCC7:PFTrọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động của vật, nên AP = 0 Bài 13: CÔNGCƠ HỌCII. CÔNG ... độngB. Học sinh đang ngồi học bài C. Máy xúc đất đang làm việcD. Người lực só đang nâng tạ lên Bài 13: CÔNGCƠ HỌCI. KHI NÀO CÓCÔNGCƠ HỌC-> Người lực só không thực hiện công cơ học Khi...
... 2. Kết luận Bài 13: CÔNGCƠ HỌCI. KHI NÀO CÓCÔNGCƠHỌC ?Chỉ cócôngcơhọc khi có ………… tác dụng vào vật và làm cho vật …………………………… Công Công cơhọc gọi tắt là ………Quãng đường vật dịch chuyểnLực ... vào vật lựcchuyển dời công ALực kéo đầu tàu sinh công 3. Vận dụng Bài 13: CÔNGCƠ HỌCI. KHI NÀO CÓCÔNGCƠ HỌCC4: Lực nào thực hiện côngcơ học Lực hút trái đấtPLực kéo của người công ... nhân 2.Vận dụng Bài 13: CÔNGCƠ HỌCC7:PFTrọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động của vật, nên AP = 0 Bài 13: CÔNGCƠ HỌCI. KHI NÀO CÓCÔNGCƠHỌC ?⇒ Người lực...
... * Côngcơhọc gọi tắt là công. lựclựcchuyển dờichuyển dờiTiết 14 .Bài 13: I. Khi nào cócôngcơ học? 2. Kết luận:2. Kết luận:C2: * Chỉ cócôngcơhọc khi có…………tác dụng vào vật làm cho vật ……………………* ... = 1000JTiết 14 .Bài 13: I. Khi nào cócôngcơ học? II. Công thức tính công: 1. Cơng thức tính cơngcơ học: A = F . sA : cơng của lực F.F : lực tác dụng vào vật. s : qng đường vật dịch chuyển. ... khi nào cócơngcơ học? Trả lời C1: Khi có lực tác dụng vào vật và làm cho vật chuyển dời thì cócơngcơ học. Học thuộc nội dung bàihọc hôm nay. Làm các bài tập từ 13. 1 đến 13. 3 trong SBT....
... câu hỏi vận dụng C5, C6, C71 )Công thức tính côngcơ học: A = F.sTrong đó: A côngcơhọc của F lực tác dụng vào vật S là quãng đường dịch chuyển- Đơn vị công thức là Jun (J)2)Vận dụngC5C6C73) ... 10p-Thuật ngữ chỉ dùng trong trường hợp nào? -Công cơhọc phụ thuộc vào yếu tố nào -công thức tính công được viết như thế nào? Cần lưu ý gì-Đơn vị công -HS đọc SGK, ghi vở-Ghi vở2 HS trả lời- ... -Yêu cầu HS đọc thông tin ở SGK, rút ra bài tập tính công, ghi vở-GV giới thiệu đơn vị của công -Yêu cầu HS tự đọc phần chú ý-GV hướng dẫn HS trả lời các câu...
... thích gì thêm.đáp án bài thi chọn đội tuyển Ubnd huyện văn yênPhòng giáo dục và đào tạođề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi Môn Vật Lý 8 Năm học 20 08 2009 (Thời gian làm bài 150 phút không ... Gọi vị trí gặp nhau thứ hai là A2, giải bài toán tơng tự nhng với điểm xuất phát làA1, ta có thời điểm gặp nhau thứ hai là: t2 = 400s + 400s = 80 0s.vị trí A2 cách A là: S2 = 600 + ... đề bài Câu 1. Có một thanh thuỷ tinh và một mảnh lụa. HÃy trình bày cách làm để phát hiện mộtquả cầu...
... lợng bài làm của HSHS: Độc lập vận dụng kiến thứ học đợc làm bài. GV: Nhắc HS ghi tên và lớp vào bài làm trớc ki hết giờ làm bài 1 phútGV: thu bài làm khi hết giờ làm bài HS: Xem lại bài ... trảkiểm tra 45 phút vật lí 8 Họ và tên:. .Lớp: 8 Điểm:..A. Trắc nghiệm (5điểm) Bài 1. Câu trả lời nào dới đây là không đúngKhi một vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì:A. Một vật đang đứng ... lại bài và hi tên vào bài làmHS: Giao bài ra đầu bàn.HD32Kết thúc giờ học: GV: NX và xếp loại giờ học. Giao nhiệm vụ về nhà Bài tập ở nhà:Làm lại bài Kiểm tra vao vở học tậpGV: Vũ Khắc...
... chìm, vật lơ lửng khi nhúng vật đó vào chất lỏng ? - Vật chìm: - Vật lơ lửng: - Vật nổi: P > FAP = FAP < FATrả lời Khi nhúng vật vào trong chất lỏng thì:- Vật chìm xuống: - Vật ... rỗng để khối sắt bắt đầu nổi trên mặt nước?- Nghiên cứu trước bài: Côngcơ học I. Điều kiện để vật nổi, vật chìm.C1: Một vật nằm trong lòng chất lỏng chịu tác dụng của những lực nào? ... FFAMAMPMFFANANPNPMPNFFANANFFAMAM=<<=(Vì 2 vật cùng thể tích và cùng d chất lỏng.)( Vì vật M chìm )( Vì vật N lơ lửng) M N C9 : Hai vật M và N có cùng thể tích được nhúng ngập trong nước. Vật M chìm xuống đáy bình còn vật...
... thì cócôngcơhọc ?- Côngcơhọc là công của lực tác dụng .- Côngcơhọc thường được gọi là CÔNG C4Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện côngcơhọc ?A NHỮNG CÔNG VIỆC ... xúc đất đang làm việc BÀI13 CÔNG CƠ HỌC C1C2Tìm từ thích hợp cho các ô trống của kết luận sau :- Chỉ cócôngcơhọc khi có …………. tác dụng vào vật và làm cho vật ………………….Từ các trường ... II. CÔNG THỨC TÍNH CÔNG.1. Công thức tính côngcơhọc :A = F . sTrong đó : A : Là công của lực F F : Là lực tác dụng vào vật (N) s : Là quãng đường vật dịch chuyển (m)+ Đơn vị công là...