... Chƣơng VẬNDỤNG TƢ TUONGR VĂNHÓAHỒCHÍMINHVÀOVIỆCXÂYDỰNG ĐỜI SỐNG VĂNHÓAMỚI Ở VIỆTNAMHIỆNNAY 2.1 Thực trạng việcxâydựng đời sống vănhóaViệtNam 2.2 Phƣơng hƣớng, nhiệm vụ việcxâydựng ... ĐHSP Hà Nội Chƣơng VẬNDỤNG TƢỞNG VĂNHÓAHỒCHÍMINHVÀOVIỆCXÂYDỰNG ĐỜI SỐNG VĂNHÓAMỚI Ở VIỆTNAMHIỆNNAY 2.1 THỰC TRẠNG VIỆCXÂYDỰNG ĐỜI SỐNG VĂNHÓAMỚI Ở VIỆTNAMHIỆNNAY 2.1.1 Những ... vănhóa giữ gìn sắc vănhóa dân tộc theo tƣ tƣởng HồChíMinh đƣợc in thành sách, đăng báo, tạp chí nhƣ: - Võ Nguyên Giáp: Tưtưởngnhân văn, đạo đức, vănhóaHồChíMinh in tập Tưtưởng Hồ...
... đạt 42 – 43% TƯTUỞNGHỒCHÍMINHVỂ CHĂM LO, BỒI DƯỠNG THẾ HỆ CÁCH MẠNG CHO ĐỜI SAU I/ Cơ sở tưtưởngHồChíMinh vềchăm lo bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau: Quan điểm HồChíMinh hệ trẻ ... huy dân chủ nội Trong di sản tưtưởngHồChí Minh, nhận thấy nhiều lần HồChíMinh đề cập đến vấn đề dân chủ Đảng Trong viếtXâydựngngười Chủ nghĩa xã hội” in báo Nhân dân, ngày 25-3-1961, Bác ... niên người làm chủ đất nước, mục đí Người rõ mục đích việc học là: học để yêu Tổ quốc, học để yêu nhân dân, học để yêu lao động, học Mục đích giáo dục lớn tưtưởngHồChíMinh người, cho người, xây...
... Nội dung t tởng HồChíMinhxâydựng Đảng - Những quan điểm HồChíMinhxâydựng Đảng trị - Vậndụng t tởng HồChíMinhxâydựng Đảng vàoviệcxâydựng Đảng huyện Nga Sơn (Thanh Hoá) vững mạnh ... tín [12, 287] Trên t tởng HồChíMinhxâydựng Đảng, sở nghiên cứu sâu nội dungxâydựng Đảng trị Ngời 1.2 Quan điểm HồChíMinhxâydựng Đảng trị T tởng HồChíMinhxâydựng Đảng đợc quán triệt ... tốt vai trò lãnh đạo mình.Trong điều kiện Đảng ta tiếp tục đẩy mạnh vậndụng t tởng HồChíMinh mà trọng tâm vấn đề xâydựng Đảng 29 Chơng Vậndụng t tởng HồChíMinhvàoviệcxâydựng đảng vững...
... trọng tưtưởngHồChíMinhviệcvậndụng học tập tưtưởngHồChíMinh đẩy mạnh tất ngành, lĩnh vực phạm vi nước Đặc biệt vận động học tập làm theo gương đạođứcHồChíMinh công tác xâydựng đội ... 1: TƯTƯỞNGCHÍMINHVỀVIỆCXÂYDỰNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN 1.1 Quan điểm HồChíMinh công tác xâydựng Đảng 1.2 Quan điểm HồChíMinhxâydựng đội ngũ đảng viên Chương 2: XÂYDỰNG ... đoạn nay, luận án Tiến sỹ chuyên ngành tưtưởngHồChí Minh, Học viện Chính trị Quốc gia, HồChí Minh, 2003 Như vậy, có nhiều công trình nghiên cứu góc độ khác tưtưởngHồChíMinhxâydựng đội...
... rõ tưtưởngHồChíMinhxâydựngngười đường lối Đảng việcvậndụngtưtưởngNgườivàoviệcxâydựngngười học sinh Tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng người học sinh nay, tìm nguyên nhân, ... học tập em” .Tư tưởngxâydựngngười phận quan trọng hệ thống tưtưởngHồChíMinhTừ lâu tưtưởng trở thành phận vănhóa dân tộc đèn soi đường cho công xâydựngvănhóađạođứcViệtNam Làm đề tài ... Cơ sở lý luận 1.1 TưtưởngHồChíMinhxâydựngngười 1.1.1 Quan niệm HồChíMinh người: a Conngười nhìn nhận chỉnh thể - Chỉnh thể thống tâm lực, thể lực: HồChíMinh xem xét người chỉnh thể...
... quen thuộc với ngườiViệtNamTưtưởngđạođứcHồChíMinh bắt nguồn từ truyền thống đạođức dân tộc Việt Nam, đồng thời kế thừa tưtưởngđạođức phương Đông, tinh hoađạođứcnhân loại đặc biệt ... thấy, quan niệm "Đảng ta đạo đức, văn minh" , đạođức "gốc" xâydựng Đảng tưtưởng xuyên suốt, quán tưtưởngHồChíMinhHồChíMinh cho rằng, Đảng vai trò lãnh đạo không nhân dân tín nhiệm Đảng ... hệ ngườiViệt Quan hệ tưtưởngđạođức Nho giáo đạođứcngườiViệt quan hệ có tính hai chiều Tưtưởngđạođức Nho giáo chọn làm chuẩn mực để giáo dụcđạođức cho ngườiViệt đặt dấu ấn rõ ràng vào...
... lập, dân chủ, vănminh giàu mạnh" Mục đích trọng tâm xuyên suốt tưtưởng giáo dụcHồChíMinh người, cho người, xâydựngngười Nhưng yêu cầu thời kỳ cách mạng khác nhau, HồChíMinh đề nhiệm ... lãnh đạonhân dân" Như vậy, đạođức mà HồChíMinh quan niệm hoàn toàn khác với đạođức chế độ thực dân phong kiến "đầu ngược xuống đất, chân chổng lên trời" Đạođức mà Người hướng tới đạođức ... có đức mà tài ví ông bụt không làm hại không lợi cho loài người" Đạođức quan niệm HồChíMinh coi "cái gốc" cây, "cái nguồn"của sông, đó, theo Người, "người cách mạng phải có đạo đức, đạo đức...
... mt trm cõu núi v dõn ch ca H Chớ Minh v t tng dõn ch ca H Minh mt s lnh vc thc tin - T tng H Chớ Minh v dõn ch chớnh tr - Nguyn Th Phỳc (Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội, 2009) - Gúp phn lam ... tng ca H Chớ Minh v dõn ch chớnh tr ti Vn dng trit lý dõn ch ca H Chớ Minh vo vic xõy dng nn dõn ch xó hi ch ngha Vit Nam hin nay, l s k tha mt s thnh tu nghiờn cu t tng H Chớ Minh vờ dõn chu ... trng ú c H Chớ Minh thc hin rt thnh cụng thc tin cỏch mng nc ta a) Xõy dng v hon thin ch dõn ch rng rói Ngay t nm 1941, chng trỡnh ca Mt trn Vit Nam c lp ng minh (Vit Minh) , H Chớ Minh ó thit k...
... ởng HồChíMinhvậndụng t tởng đạođứcHồChíMinhvàoviệc giáo dụcđạođức cho cán bộ, đảng viên Hải quan Trong hệ thống t tởng HồChí Minh, t tởng đạođức có vị trí đặc biệt quan trọng, nhân ... tộc xâydựng đất nớc ĐạođứcHồChíMinhđạođức tích tụ nhiều giá trị đaođức truyền thống dân tộc nhân loại, có t tởng đạođức chủ nghĩa Mác - Lênin ĐạođứcHồChíMinh trở thành tảng đạođức ... nh góp phần vàoviệc giáo dục, quản lý cán đơn vị, đăng ký đề tài Một số vấn đề chuẩn mực đạođức theo t tởng HồChíMinhvậndụng t tởng đạođứcHồChíMinhvàoviệc giáo dụcđạođức cho cán...
... dungtưtưởngđạođứcHồChiMinh giá trị 1.1.Lý luận đạođứcHồChíMinh 1.2.Tấm gương đạođứcHồChíMinh 1.3.Những giá trị tưtưởngđạođứcHồChíMinh Chương 2: VậndụngtưtưởngđạođứcHồChí ... thu tinh hoađạođứcnhân loại làm tưtưởngđạođứcHồChíMinh trở nên phong phú đặc trưng bật tưtưởngđạođứcHồChíMinh 1.2.Tấm gương đạođứcHồChíMinhHồChíMinhngườiViệtNam mang đậm ... khoá luận muốn đóng góp vài ý kiến vào công việc tìm hiểu tưtưởngđạođứcHồChíMinhviệcvậndụngtưtưởngđạođứcHồChíMinhvàoviệc giáo dụcnhân cách đạođứcngười xã hội chủ nghĩa Việt...
... Nùng (2007): “Khoan dung hướng thiện tưtưởngHồChíMinh , Tạp chí Hồn Việt, số - Nguyễn Văn Khoan (2008): “Bao dungHồChíMinh , Đi tới mùa xuân tưtưởngHồChí Minh, Nhà xuất Thanh niên, Hà ... tưtưởngNgười biểu khoan dung cao mẫu mực khoan dung 1.2.2 Nội dung quan niệm khoan dungtưtưởngHồChíMinh Trong tưtưởngHồChí Minh, quan niệm khoan dungNgười giá trị đạođức trụ cột nhân ... tin vào sức mạnh, phẩm giá người lại củng cố, nâng cao tình yêu thương ngườiHồChíMinh Đó nét đặc sắc, bậc tưtưởngnhânvănHồChíMinh Qua đó, ta thấy rằng: Khoan dungtưtưởngHồChí Minh...
... hậu Đạođức cách mạng lúc phải chống kẻ thù TTHCM nhânvănTƯTƯỞNGĐẠO ĐỨC, NHÂNVĂN VÀ VĂNHÓAHỒCHÍMINH (tt) II TưtưởngnhânvănHồChíMinhTưtưởngnhânvăn trào lưu tưtưởng bàn tới người, ... không? Conngười vừa mục tiêu vừa động lực CM vấn đề chiến lược, nghiệp 10 năm trồng cây, 100 năm trồng người TTHCM vănhoáTƯTƯỞNGĐẠO ĐỨC, NHÂNVĂN VÀ VĂNHÓAHỒCHÍMINH (tt) III TưtưởngHồChí ... tạo dựng mặt vănhóaViệt Nam, vũ khí tinh thần công xâydựng đất nước theo đường XHCN 2 Những đặc trưng chất tưtưởngđạođức HCM 2.1 Sự thống đạođức trị Đạođức HCM đạođức mới, đạođức Vô...
... Chương TƯTƯỞNGĐẠO ĐỨC, NHÂN VĂN, VĂNHOÁHỒCHÍMINH Kết cấu : TưtưởngHồChíMinhđạođức TưtưởngnhânvănHồChíMinh TưtưởngHồChíMinhvănhoá VậndụngtưtưởngHồChíMinh ... nhau, đạođức đóng vai trò quan trọng 19 VẬNDỤNGTƯTƯỞNGĐẠOĐỨCNHÂN VĂN, VĂNHOÁHỒCHÍMINHVÀOVIỆCXÂYDỰNGCONNGƯỜIVIỆTNAMHIỆNNAY 4.1 Học tập vậndụngtưtưởngđạođứcHồChíMinh ... tham vật chất 21 4.2 Học tập vậndụngtưtưởngnhânvănHồChíMinh Bồi dưỡng tinh thần nhân ái, lòng khoan dung 4.3 Vậndụng phát triển tưtưởngHồChíMinhvănhoá Rèn thói quen tự học,...
... đứcNgười thống trị đạođứctưtưởngđạođức hành vi đạo đức, đức tài, đạođức cách mạng đạođức đời thường Tưtưởngđạođức Chủ tịch HồChíMinh bao quát đối tư ng, tầng lớp nhân dân, đề cập đến ... dung giáo dụcđạođức cho sinh viên theo tưtưởngHồChíMinh Bởi Chủ tịch HồChíMinh để lại cho dân tộc ta di sản vô giá, tưtưởng Người, có tưtưởngđạođức Bản thân Chủ tịch HồChíMinh gương ... giải phóng người Do đó, đạođứcHồChíMinhđạođức cách mạng, đạođức hành động độc lập, tự chủ nghĩa xã hội * Quan điểm HồChíMinhđạođứcHồChíMinh quan niệm đạođứcngười cách mạng trung...
... dụcđạođức cho học sinh THPT huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh theo tưtưởngđạođứcHồChíMinh Đối tư ng phạm vi nghiên cứu - Đối tư ng nghiên cứu: TưtưởngHồChíMinh niên, đạo đức, giáo dụcđạođức ... (1996), TưtưởngHồChíMinhđạo đức, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Lê Duẩn (1975), Con đường tu dưỡng rèn luyện đạođức niên, Nxb Sự thật, Hà Nội 16 Đoàn Nam Đàn (2002), TưtưởngHồChíMinh ... dục lý tư ng cách mạng cho hệ trẻ ViệtNam tình hình mới, Nxb Thanh niên, H 2000; Đoàn Nam Đàn với TưtưởngHồChíMinh giáo dục niên, Nxb CTQG, H 2002 Trần Quy Nhơn: TưtưởngHồChíMinh vai...
... đầy đủ, toàn diện đời nghiệp HồChíMinh nói chung tưtưởngđạođứcNgười nói riêng Nói cách khác, gương, đạođứcHồChíMinh có tác dụng ngăn chặn đà suy thoái đạođức toàn xã hội Đại phận sinh ... phần xâydựng hình ảnh cho niên em lựa chọn đề tài: Vậndụngtưtưởngđạođức Cách Mạng chủ tịch HồChíMinhvàoviệc nâng cao tinh thần Cần – Kiệm – Liêm – Chính cho sinh viên nay NỘI DUNG I TƯ ... TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ CẦN, KIỆM, LIÊM, CHÍNH Sinh viên thực Nguyễn Thị Quỳnh Lớp Đ6BH3 Trang Tiểu luận TưtưởngHồChíMinh GVHD: ThS Nguyễn Văn Tuân Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư...
... hiệu vậndụngtưtưởngđạođứcHồChíMinhvàoviệc giáo dụcđạođức cho học sinh THPT Kỳ Anh 63 3.1 Một số vấn đề đặt việcvậndụngtưtưởngđạođứcHồChíMinhvào giáo dụcđạođức cho ... hội ngườiTưtưởngđạođứcHồChíMinh vừa đạođứcViệtNam vừa đạođức cộng sản, vừa mang cốt cách vănhóađạođức phương Đông vừa mang dáng dấp đạođức phương Tây Theo quan điểm mác-xít, đạođức ... hiệu vậndụngtưtưởngđạođứcHồChíMinhvào giáo dụcđạođức cho học sinh THPT Kỳ Anh 66 3.2.1 Quán triệt quan điểm, đường lối Đảng, nội dungtưtưởngđạođứcHồChí Minh, ...
... theo tưtưởngHồChíMinh giai đoạn 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Đề tài tập trung giải nội dung chủ yếu sau: - Di sản tưtưởngHồChíMinhđạo đức, sở làm rõ nội dungtưtưởngHồChíMinh giáo dụcđạo ... hệ thống tưtưởngHồChí Minh, tưtưởngđạođứcNgười có tầm quan trọng đặc biệt, Người đề thực cách mạng lĩnh vực đạođứcNgười quan tâm đến vấn đề giáo dụcđạođức cho hệ niên ViệtNam nói chung, ... cứu TưtưởngHồChíMinh Cấu trúc luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, luận văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận việcvậndụngtưtưởngđạođứcHồChíMinh vào...