0

vận dụng phương pháp tiếp cận cấu trúc hệ thống để phân tích nội dung phần sinh học cơ thể

Vận dụng tiếp cận cấu trúc   hệ thống để dạy kiến thức chương III  sinh trưởng và phát triển  sinh học 11 cơ bản

Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để dạy kiến thức chương III sinh trưởng và phát triển sinh học 11 bản

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.4.2 Tiếp cận cấu trúc hệ thống phân tích cấu trúc nội dung, xác định thành phần kiến thức học Sự thống hai phương pháp phân tích cấu trúc tổng hợp hệ thống sản sinh phương pháp tiếp cận hệ thống ... tiếp cận khác 1.2.4 .Tiếp cận hệ thống dạy học sinh học 1.2.4.1 Các nguyên tắc vận dụng tiếp cận cấu trúc - hệ thống vào dạy học sinh học Vận dụng tiếp cận hệ thống dạy học sinh học nói chung sinh ... mục tiêu học Bước Vận dụng tiếp cận cấu trúc - hệ thống để phân tích cấu trúc nội dung kiến thức Bước Vận dụng tiếp cận cấu trúc - hệ thống để xây dựng bước lên lớp Bước Thiết kế hệ thống câu...
  • 94
  • 256
  • 0
Sử dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12

Sử dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống trong dạy học phần di truyền họcsinh học 12

Giáo dục học

... dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống dạy học 27 Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để dạy học kiến thức số phần Năm “Di truyền học SH 12 (ban bản) 29 4.1 Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống ... thức ăn 1.4 Tiếp cận hệ thống dạy học sinh học 1.4.1 Các nguyên tắc vận dụng tiếp cận CTHT vào dạy học sinh học Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống dạy học sinh học nói chung sinh học 12 nói riêng ... 11 1.4 Tiếp cận hệ thống dạy học sinh học 12 1.4.1 Các nguyên tắc vận dụng tiếp cận CTHT vào dạy học sinh học 12 1.4.2 Tiếp cận cấu trúc hệ thống phân tích cấu trúc nội dung, xác...
  • 89
  • 407
  • 1
Vận dụng phương pháp grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh học cơ thể thực vật, sinh học 11  CTC

Vận dụng phương pháp grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh học thể thực vật, sinh học 11 CTC

Sinh học

... Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp hệ thống thống hai phương pháp phân tích cấu trúc tổng hợp hệ thống Phân tích cấu trúc tổng hợp hệ thống gắn liền với Các yếu tố hệ thống xem ... Khoa Sinh - KTNN T2.10 Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp CHƢƠNG VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THỂ THỰC VẬT 3.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần sinh học thể ... thuyết hệ thống Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để phân tích đối tượng nghiên cứu thành yếu tố cấu trúc, xác định đỉnh grap hệ thống mang tính logic khoa học, qua thiết lập mối quan hệ yếu tố cấu...
  • 88
  • 460
  • 0
VẬN DỤNG TIẾP CẬN HỌC THEO GÓC  ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ, SINH HỌC 11 THPT

VẬN DỤNG TIẾP CẬN HỌC THEO GÓC ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC THỂ, SINH HỌC 11 THPT

Sư phạm

... đề tài: “ Vận dụng tiếp cận học theo góc để tổ chức dạy học phần Sinh học thể, Sinh học 11 THPT” Mục đích nghiên cứu: Vận dụng tiếp cận học theo góc để tổ chức dạy học phần Sinh học thể, SH 11 ... 36 2.1 PHÂN TÍCH CẤU TRÚC NỘI DUNG VÀ MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 THPT 2.1.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương trình Sinh học 11 THPT Chương trình Sinh học 11(SH 11) củng cố, tiếp nối ... lượng học tập môn góp phần đổi PPDH Đối tượng khách thể nghiên cứu: 3.1 Đối tượng nghiên cứu: sở lí luận tiếp cận học theo góc vận dụng tiếp cận học theo góc để tổ chức dạy học phần Sinh học thể, ...
  • 129
  • 535
  • 1
Tóm tắt vận dụng phương pháp grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11   chương trình chuẩn

Tóm tắt vận dụng phương pháp grap để nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh học thể thực vật sinh học 11 chương trình chuẩn

Sư phạm

... nhất” để lập grap hoạt động dạy hoc theo hướng tối ưu hóa học CHƯƠNG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THỂ THỰC VẬT 3.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần sinh học thể 3.1.1 Về cấu ... Grap nội dung kiến thức sinh sản VD: Grap Các hình thức sinh sản thực vật (xem phụ lục hình 26) 3.2.5 Grap nội dung học sinh học thể thực vật Grap nội dung học bao gồm đơn vị kiến thức nội dung học, ... sinh vật Phần sinh học thể (SHCT) cụ thể sinh học thể thực vật - Sách giáo khoa (SGK) sinh học sử dụng, bổ sung nhiều kiến thức đại Nội dung nối tiếp phần sinh học tế bào học lớp 10 Bao gồm chương:...
  • 21
  • 425
  • 2
Luận văn Thạc sỹ môi trường: Nghiên cứu cơ sở khoa học và  xác định quy mô cấu trúc hệ thống đê biển tỉnh nam định có xét đến ảnh hưởng của biến đổi khí hậu”

Luận văn Thạc sỹ môi trường: Nghiên cứu sở khoa học và xác định quy mô cấu trúc hệ thống đê biển tỉnh nam định xét đến ảnh hưởng của biến đổi khí hậu”

Thạc sĩ - Cao học

... cứu ứng dụng 4 Nội dung kết nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .5 5.1 Phương pháp kế thừa .5 5.2 Phương pháp điều tra thu thập đánh giá 5.3 Phương pháp tự ... CHƯƠNG NGHIÊN CỨU SỞ KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN ĐỂ XÁC ĐỊNH QUY MÔ VÀ CẤU TRÚC HỢP LÝ CỦA HỆ THỐNG ĐÊ TỈNH NAM ĐỊNH XÉT ĐẾN BĐKH VÀ NƯỚC BIỂN DÂNG 63 2.1 Phân tích, đánh giá phương hướng phát ... nghiên cứu ứng dụng Đối tượng nghiên cứu hệ thống đê biển tỉnh Nam Định xây dựng Phạm vi nghiên cứu sở khoa học giải pháp cơng trình cung giải pháp phi cơng trình nhằm cải tạo nâng cấp hệ thống đê...
  • 195
  • 2,435
  • 4
Luận Văn các phương pháp sấy và thiết kế hệ thống mạch của lò sấy nông sản

Luận Văn các phương pháp sấy và thiết kế hệ thống mạch của lò sấy nông sản

Cơ khí - Vật liệu

... châm điện để đóng cắt mạch điện -Cấu tạo công tắc tơ điện từ gồm phần : + Hệ thống mạch vòng dẫn điện + Hệ thống dập hồ quang + Hệ thống truyền động + Hệ thống phản lực Uđk Hình2.1 Cấu tạo ... sử dụng IC cảm biến để đo nhiệt độ phương pháp thông dụng đươc sử dụng rộng rãi để đo nhiệt độ Nguyên lý hoạt động chung IC đo nhiệt độ là: Các IC mạch tích hợp gói gọn vỏ bọc mà chức mạch tích ... NGHIỆP - Dễ vận hành - Giao tiếp trực quan - Ghép nối PLC, máy tính - Tự động thay đổi chương trình - Phù hợp với cơng nghệ phức tạp đặc biệt với cơng nghệ sấy,hoặc lò đốt → Phù hợp hệ thống điều...
  • 71
  • 585
  • 3
Xây dựng và sử dụng tư liệu để thiết kế bài giảng đa phương tiện trong dạy học chương i   phần sinh học cơ thể thực vatạ, sinh học 11 THPT

Xây dựng và sử dụng tư liệu để thiết kế bài giảng đa phương tiện trong dạy học chương i phần sinh học thể thực vatạ, sinh học 11 THPT

Khoa học xã hội

... HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung xác định thành phần kiến thức Chương I - Phầ n Sinh ho ̣c thể thưc vâ ̣t, Sinh học 11 THPT ̣ 2.1.1 Phân tích cấu trúc nội dung Chương ... chức thể Mỗi nội dung hay chức sống cấp độ thể biên soạn theo hướng lồng ghép sinh học thể thực vật (được thể phần A) sinh học thể động vật (được thể phần B) Điều giúp HS nhận thức chức sinh học ... Tế bào Lớp 10 thể đơn bào Lớp 11 thể đa bào Lớp 12 Quần thể/ Loài → Quần xã /Hệ sinh thái → Sinh thái 32 Chương trình sinh học 11 giới thiệu hệ thống sống cấp độ thể, cụ thể thể thực vật –...
  • 40
  • 587
  • 1
Nghiên cứu phương pháp xử lý kim loại nặng trong nước thải bằng chất hấp  phụ sinh học có nguồn gốc từ phế liệu thủy sản chitin chitosan

Nghiên cứu phương pháp xử lý kim loại nặng trong nước thải bằng chất hấp phụ sinh học nguồn gốc từ phế liệu thủy sản chitin chitosan

Công nghệ - Môi trường

... b 34 2.2 Phương pháp nghiên c u 35 2.2.1 Phương pháp phân tích hóa h c 35 2.2.2 Phương pháp b trí thí nghi m xây d ng ng chu n .35 2.2.3 Phương pháp b trí thí nghi ... t th i th c p Ngoài phương pháp c nêu m t s phương pháp khác phương pháp màng, phương pháp trích ly, phương pháp quang hóa Tuy nhiên phương pháp thư ng không c ng d ng nhi u x lý nư c th i ... th c hi n b ng phương pháp hóa h c, phương pháp sinh h c ho c phương pháp k t h p hóa h c v i sinh h c Tuy nhiên, hi n quy trình s n xu t chitin quy mô l n ch y u s d ng phương pháp hóa h c Ph...
  • 91
  • 2,495
  • 6
Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần sinh học cơ thể bậc trung học phổ thông luận văn thạc sỹ sinh học

Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần sinh học thể bậc trung học phổ thông luận văn thạc sỹ sinh học

Khoa học tự nhiên

... quát - Nội dung phần sinh học thể thực vật mở rộng, sâu hơn, đảm bảo kiến thức đại, cập nhật Qua phân tích cấu trúc nội dung sinh học bậc trung học phổ thông thấy nội dung phần sinh học thể xếp ... dung phần sinh học thể bậc trung học phổ thông 22 2.1.1 Cấu trúc, nội dung chương trình sinh học bậc trung học phổ thông 22 2.1.2 Cấu trúc nội dung phần sinh học thể bậc trung học phổ thông ... niệm sở thực tiễn đề tài 2.1 Đặc điểm nội dung phần sinh học C tf thể bậc trung học phỗ thông 2.1.1 Cấu trúc, nội dung chương trình sinh học bậc trung học phổ thơng Chương trình sinh học bậc...
  • 70
  • 523
  • 1
Tiểu luận: THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II “ CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO”  PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

Tiểu luận: THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II “ CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO” PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

Sinh học

... BÀO”, SINH HỌC 10 NÂNG CAO 2.1 Mục tiêu, nội dung chương II “ Cấu trúc tế bào phần Sinh học tế bào, Sinh học 10 2.1.1 Mục tiêu chương - Mô tả thành phần chủ yếu tế bào - Phân tích phù hợp cấu trúc ... học khám phá chương “ Cấu trúc tế bào” sinh học 10 nâng cao Đối tượng nghiên cứu Hoạt động dạy học khám phá dạy học chương “ Cấu trúc tế bào” sinh học 10 nâng cao Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương ... trường trung học phổ thông việc dạy học nói chung, dạy học Sinh học nói riêng Mục đích nghiên cứu Vận dụng dạy học khám phá để thiết kế hoạt động dạy học chương Cấu trúc tế bào” sinh học 10 nâng...
  • 35
  • 2,610
  • 4
Thiết kế các chủ đề tích hợp liên môn trong dạy học phần sinh học cơ thể động vật, sinh học 11, trung học phổ thông  lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (tt)

Thiết kế các chủ đề tích hợp liên môn trong dạy học phần sinh học thể động vật, sinh học 11, trung học phổ thông lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (tt)

Cao đẳng - Đại học

... defined 2.2 Phân tích nội dung sinh học thể động vật (Sinh học 11, trung học phổ thông) lựa chọn nội dung tích hợp liên mơn Error! Bookmark not defined 2.2.1 Phân tích nội dung sinh học thể động ... dựng nội dung tích hợp liên mơn Dạy học tích hợp liên môn dạy học nội dung kiến thức liên quan đến hai hay nhiều môn học thành nội dung thống nhất, liên hệ chặt chẽ với Để xác định nội dung tích ... loài, sinh giới, ý nghĩa sinh vật tự nhiên hay kinh tế quốc dân Một phần quan trọng nội dung môn sinh học sinh học thể động vật thuộc chương trình sinh học 11, ban Nếu dạy học sinh học thể động...
  • 24
  • 392
  • 2
Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học phần sinh học cơ thể, sinh học 11

Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học phần sinh học thể, sinh học 11

Sinh học

... lý phân tích kết để kết luận vấn đề Thí nghiệm vừa phương tiện tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh, vừa phương tiện để học sinh rèn luyện lực nghiên cứu theo phương pháp tư nhà khoa học ... tượng để nghiên cứu cho đơn giản hơn, sau đặt vào hệ thống vốn vật để cuối nhận thức đầy đủ 5 CHƯƠNG II: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 2.1 Hệ thống thí nghiệm để tổ chức dạy học ... khế chua khơng? sở để thực q trình này? KẾT LUẬN 16 Sử dụng thí nghiệm dạy học phương pháp dạy học hiệu dạy học cao, đáp ứng với yêu cầu đổi phương pháp dạy học Khi sử dụng thí nghiệm, mặt...
  • 17
  • 723
  • 1
SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT, SINH HỌC 11

SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC THỂ THỰC VẬT, SINH HỌC 11

Sinh học

... Trịnh Đơng Thị Ngọc Mỹ HVTH: Nguyễn Sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học Chương 2: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY – HỌC PHẦN SINH HỌC THỂ THỰC VẬT, SINH HỌC 11 2.1 Hệ thống thí nghiệm sử dụng ... mới; phương pháp dạy học dùng củng cố kiến thức, phương pháp dạy học dùng vận dụng phức hợp kiến thức, kỹ kỹ xảo; phương pháp dạy học dùng khái quát hóa hệ thống hóa kiến thức; phương pháp dạy học ... Nguyễn Sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học PHẦN 2: NỘI DUNG Chương I: SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM VÀO DẠY - HỌC SINH HỌC 1.1 Thí nghiệm gì? 1.1.1 Định nghĩa: - Thí nghiệm phương pháp...
  • 34
  • 884
  • 3
Sử dụng bài tập thí nghiệm để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tư duy trong dạy học phần sinh học cơ thể  Sinh học 11

Sử dụng bài tập thí nghiệm để rèn luyện cho học sinh kỹ năng tư duy trong dạy học phần sinh học thể Sinh học 11

Sinh học

... nhiêu Phân tích - tổng hợp Sinh học thường dùng để phân tích cấu tạo, quan , phân tích TN, phân tích chế, q trình Trong phạm vi đề tài, ý kĩ phân tích kết TN Sinh họcphân tích kết TN kĩ phân tích ... việc sử dụng BTTN dạy học Sinh học chưa thực trọng - Nội dung phần Sinh học thể chủ yếu kiến thức đặc tính, q trình sinh học thể sống Phương pháp TN phương pháp dạy học quan trọng dạy học loại ... thức HS nội dung chương 1.2.2 Hệ thống thí nghiệm dạy học Sinh học THPT Trên sở nghiên cứu mục tiêu phân tích nội dung chương trình, chúng tơi xác định TN dạy học phần Sinh học thể - Sinh học 11,...
  • 86
  • 1,263
  • 20

Xem thêm