0

văn biểu cảm về tác phẩm văn học lớp 7

cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Ngữ văn

... là cảm nghó về một tác phẩm văn học ?Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm. Thân bài: Những cảm xúc, suy nghó do tác phẩm gợi lên.Kết bài: Ấn tượng chung về tác phẩm Bố ... làm bài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học - Phải dựa vào tác phẩm văn học Xác định những cảm nghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng.- Từ cảm xúc phát ... .* Ghi nhớ: * Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó- Bố cục: 3 phần+...
  • 15
  • 13,221
  • 38
Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học - văn mẫu

Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... một bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học, chúng ta phải lưu ý điều gì?Gợi ý: Đối tượng biểu cảmtác phẩm văn học. Tác phẩm văn học là một đối tượng mang tính nghệ thuật, biểu cảm về đối ... BẢN1. Biểu cảm về tác phẩm văn học là gì?Đọc bài Cảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bài văn viết về bài ca dao nào?b) Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về ... trong tác phẩm; tình cảm, số phận của con người được thể hiện trong tác phẩm; nghệ thuật sử dụng ngôn từ; tư tưởng của tác phẩm. Biểu cảm về tác phẩm văn học nghĩa là trình bày những cảm xúc,...
  • 2
  • 17,268
  • 31
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC pdf

CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC pdf

Cao đẳng - Đại học

... CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Biết trình bày cảm nghĩ về tác phẩm văn học - Tập trình bàu cảm nghĩ về một số tác phẩm đã học trong chương ... dao nào? ? Bài văn có nội dung gì? - Nhà văn hồi tưởng lại chính ? Em hiểu thế nào về phía biểu cảm nghĩ về 1 tác phẩm văn học 1. Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học là trình bày ... suy ngẫm của mình về nội dung, của toàn cảnh tác phẩm. G: Trình bày về bố cục 1 bài cảm nghĩ về tác phẩm văn học. 3. Phần: + Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh với tác phẩm. + Những chính...
  • 4
  • 3,359
  • 9
Tiết 50: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Tiết 50: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Ngữ văn

... đẹp ngôn từ trong tác phẩm. * LEu ý: Khi làm bài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học - Phải dựa vào tác phẩm văn học Xác định những cảm nghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, ... Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học là trình bày những cảm xúc, tởng tợng, liên tởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó- Bố cục: 3 phần+ Mở bài: giới thiệu tác ... ngẫm về lòng chung thủy của con ngời.- Đối tợng biểu cảm là bài ca dao - một tác phẩm văn học.
  • 11
  • 2,221
  • 5
cach lam van bieu cam ve tac pham van hoc

cach lam van bieu cam ve tac pham van hoc

Tin học

... CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌCI. TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC1 ) Tìm hiểu bài ca dao.1 ) Tìm hiểu bài ca dao.a. Đọca. ĐọcBài văn viết về bài ca dao ... nghĩ về ý nghĩa tác phẩm 2. Kết luậna. Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học Em hãy nhắc lại bố cục của bài văn Miêu tả, Tự sự, biểu cảm mà em đã được học ? Mở bài: Giới thiệu tác phẩm ... 800009(&'→,:;.<./*=.<*>.<→:':?,@A0B&'A.C)- Cảm xúc về cảnh, về người trong tác phẩm.- Cảm xúc về tâm hồn con người, số phận nhân vật trong tác phẩm .- Cảm xúc về vẻ đẹp ngôn từ trong tác phẩm. - Cảm xúc về tư tưởng của tác phẩm. ...
  • 15
  • 718
  • 0
Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học - văn mẫu

Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... của mình về những gì vừa tưởng tượng;+ Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau;+ Cảm nghĩ về tác giả của bài thơ.- Kết bài: Nhấn mạnh tình cảm của ... nhiên trong bài thơ;+ Tình cảm của tác giả.- Định hướng tình cảm cho bài làm:+ Chi tiết nào của bài thơ làm em thích thú? Vì sao?+ Qua bài thơ, em hiểu được gì về tác giả Hồ Chí Minh?b) Lập ... quát về bài thơ và tác giả bài thơ; nêu cảm nghĩ chung của mình về bài thơ.- Thân bài:+ Ấn tượng đầu tiên khi đọc bài thơ;+ Tưởng tượng ra khung cảnh thiên nhiên, nhân vật trữ tình và nêu cảm...
  • 2
  • 8,527
  • 13
LUYỆN NÓI : PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

LUYỆN NÓI : PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

Cao đẳng - Đại học

... phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học bố cục? - Cảm nghĩ từng chi tiết (theo thứ tự câu thơ) Cảm nghĩ về tác giả. * Kết bài: Khẳng định cảm nghĩ + rút ra bài học Hoạt động 3 ... và học: 1.Ổn định 2. Kiểm tra :Thế nào là phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học? Bố cục? 3. Bài mới Hoạt động 1 I- Tìm hiểu để tìm ý Tái hiện kiến thức ? Thế nào là phát biểu cảm ... TIẾT 56: LUYỆN NÓI : PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC AMục tiêu cần đạt - Hiểu được thái độ là tính trung thực, tính chất phải trong...
  • 3
  • 2,131
  • 0
VH một vài đổi mới về phương pháp dạy học trong việc cảm thụ tác phẩm văn chương

VH một vài đổi mới về phương pháp dạy học trong việc cảm thụ tác phẩm văn chương

Văn học - Ngôn ngữ học

... phát biểu xây dựng bài. Học sinh thực sự hứng thú khiđược học môn Văn và tiếp xúc với các tác phẩm văn học. Chất lượng, hiệuquả giờ học được nâng cao rõ rệt. - Học sinh được rèn luyện nhiều về ... học sinh như là11Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu1 978 @gmail.commột chủ thể cảm thụ trong giờ dạy học văn sẽ đưa đấn những đổi mới cơ bảntrong phương pháp dạy học văn. ... Ngữ Văn học sinh đến trường để học tập thực chất là đểtiếp nhận, chiếm lĩnh những giá trị của tác phẩm văn chương. Vì mục đích ấy,5Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:094 673 473 6; Mail: hungtetieu1 978 @gmail.comhọc...
  • 22
  • 712
  • 0
một vài đổi mới về phương pháp dạy học trong việc cảm thụ tác phẩm văn chương

một vài đổi mới về phương pháp dạy học trong việc cảm thụ tác phẩm văn chương

Giáo dục học

... Ngữ Văn học sinh đến trường để học tập thực chất là để tiếp nhận, chiếm lĩnh những giá trị của tác phẩm văn chương. Vì mục đích ấy, học sinh tự đọc lấy tác phẩm, tự chiếm lĩnh lấy tác phẩm, ... biểu xây dựng bài. Học sinh thực sự hứng thú khi được học môn Văn và tiếp xúc với các tác phẩm văn học. Chất lượng, hiệu quả giờ học được nâng cao rõ rệt. - Học sinh được rèn luyện nhiều về ... Hương Giang Năm học: 2010 - 20111Một vài đổi mới về phương pháp dạy học trong việc cảm thụ tác phẩm văn chươngsinh dưới sự hướng dẫn của giáo viên chủ động khám phá, tiếp nhận tác phẩm và đồng...
  • 15
  • 1,659
  • 3
phương pháp đọc diến cảm một tác phẩm văn học

phương pháp đọc diến cảm một tác phẩm văn học

Văn học - Ngôn ngữ học

... hội Nó có tác dụng sâu sắc và lâu bền đến đời sống tâm hồn, trí tuệ của các em. Văn học là tiếng nói tình cảm, là hình thức nhuần nhuỵ của t tởng tình cảm, cảm xúc của con ngời. Văn học còn chắp ... Chính vì vậy để tiếp tục tác phẩm nghệ thuật ngôn từ một cách sáng tạo bằng sự cảm thụ trực tiếp tác phẩm nh thế nào cho hay cho đúng, để giờ văn học đi đúng đặc trng môn học, để ngời thầy thể ... lí ở các lớp: 6 ,7, 8,9. - Trên cơ sở Nghị quyết của Bộ chính trị Trung Ương Đảng về cải cách giáo dục: Coi trọng hơn nữa về vai trò của văn học nghệ thuật trong việc giáo dục và tình cảm cách...
  • 3
  • 846
  • 0
tổ chức dạy học các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông

tổ chức dạy học các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ở Trường THPT 342.1.1. Dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương theo định hướng học sinh- bạn đọc sáng tạo 342.1.2 Dạy học đọc thêm các tác phẩm văn ... vấn đề như: quan niệm về tác giả, quan niệm về văn bản, tác phẩm, quan niệm về cội nguồn ý nghĩa tác phẩm v.v…Vai trò sáng tạo củangười đọc được đề cao. Văn bản tác phẩm văn học được xem như một ... sáng tác văn học thì có tiếp nhận văn học, tương tự như sản xuất thì cótiêu dùng. Nói cách khác, tiếp nhận văn học tồn tại khi có sáng tác văn học, thậmchí ngay trong quá trình sáng tác văn học...
  • 142
  • 548
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện

skkn hướng dẫn học sinh cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện

Giáo dục học

... luận tác phẩm văn học nói chung, tác phẩm truyện nói riêng là một kiểu bài nghị luận văn học có vị trí quan trọng trong chương trình Tập làm văn lớp Chín. Thông qua việc đọc và học tác phẩm văn ... luận về tác phẩm trong chương trình Tập làm văn chín để không đồng nhất yêu cầu và mức độ phân tích tác phẩm trong chương trình văn học và khi làm bài Tập làm vănlớp Chín. Tác phẩm văn học ... nào là suy nghĩ về nhân vật, về tác phẩm ?; thế nào là phân tích nhân vật, tác phẩm? . Suy nghĩ về nhân vật, tác phẩm hoặc một khía cạnh về nhân vật, tác phẩm là nghiên về cảm nhận chủ quan...
  • 17
  • 2,743
  • 3
BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ CÔ  CỦA HỌC SINH DÂN TỘC

BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ CÔ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC

Ngữ văn

... BÀI CẢM NGHĨ CỦA HS ĐỒNG BÀO STIÊNG VỀ CÔ GIÁO .Người ta thường cảm nghĩ về cô của mình , vì cô la người dạy học trò ,từ lúc tôi học lớp cấp 1 ,cô đó rất hay giận ... nhưng cũng như người khác . MONG MỌI NGƯỜI ĐỌC VÀ CHIA SẺ VỚI CHÚNG TÔI NHỮNG NGƯỜI LÀM CÔNG TÁC GIẢNG DẠY CON EM ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ . ...
  • 1
  • 1,267
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25