0

ví du 2 for i 1 to 50 do writeln diem i in ra màn hình những điểm gt 9

A study on the techniques for the improvement to the teaching of oral skills in light of communicative english language teaching for junior high school teachers in quang ngai province part 1

A study on the techniques for the improvement to the teaching of oral skills in light of communicative english language teaching for junior high school teachers in quang ngai province part 1

Thạc sĩ - Cao học

... Using dialogues for practice Eliciting Checking understanding Using drills Getting students to speak freely Teaching listening Teaching writing Teaching reading Teaching speaking Using dictation ... practice activities Using songs Testing comprehension Presenting new grammar Testing spoken English Practicing new vocabulary Teaching reading Using dictation Using dialogues for practice Giving instructions ... dictation Using songs Teaching listening % 78 78 75 74 73 73 69 66 62 62 62 58 55 55 54 52 48 45 44 43 37 20 20 11 TOPICS Teaching listening Teaching speaking Teaching writing Grammar practice...
  • 48
  • 1,276
  • 7
A study on the techniques for the improvement to the teaching of oral skills in light of communicative english language teaching for junior high school teachers in quang ngai province part  2

A study on the techniques for the improvement to the teaching of oral skills in light of communicative english language teaching for junior high school teachers in quang ngai province part 2

Thạc sĩ - Cao học

... VIET NAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI COLLEGE OF FOREIGN LANGUAGES POST GRADUATE STUDIES DEPARTMENT TRẦN QUỐC VIỆT A STUDY ON THE TECHNIQUES FOR THE IMPROVEMENT TO THE TEACHING OF ORAL SKILLS IN ... ORAL SKILLS IN LIGHT OF COMMUNICATIVE ENGLISH LANGUAGE TEACHING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL TEACHERS IN QUẢNG NG I PROVINCE (NGHIÊN CỨU CÁC THỦ THUẬT NÂNG CAO VIỆC DẠY KỸ NĂNG NGHE N I TIẾNG ANH THEO ... CAO VIỆC DẠY KỸ NĂNG NGHE N I TIẾNG ANH THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ T I TỈNH QUẢNG NG I) M.A.THESIS HA NOI -20 07 ...
  • 2
  • 896
  • 5
Exercises for unit 1 to unit 3. hay

Exercises for unit 1 to unit 3. hay

Tiếng anh

... 9 I think you should travel by bus. I want you 10 Walking in the rain is her enjoyment. She enjoys 11 It is easy to speak to him. To speak to him ... _ 12 After he had bought the ticket he went to the cinema. Before he 13 They want to go shopping on Sunday mornings. They enjoy _ 14 To read his books is very exciting. ... the office before I arrived  When………………………………… 18 .During lunch, someone rang the bell  While I ……………………… 19 .I haven’t been to the dentist for six months.The last time………………………………… 20 .She has...
  • 2
  • 628
  • 4
Tài liệu Bài giải ví dụ 2 và ví dụ 3 môn kế toán doanh nghiệp pdf

Tài liệu Bài giải dụ 2 dụ 3 môn kế toán doanh nghiệp pdf

Tài chính doanh nghiệp

... TK1 522 12 . 000.000 Nợ TK133 1 .20 0.000 Có TK3 31 13 .20 0.000 Chi phí vận chuyển phân bổ cho vật liệu phụ 2b Nợ TK1 522 20 0.000 Nợ TK 13 3 10 .000 Có TK 111 21 0.000 => Giá NK 1kg = 1 .22 0 Trị giá vật liệu ... mặt 1b Nợ TK3 31 33.000.000 Có TK1 12 33.000.000 Chi phí vận chuyển phân bổ cho vật liệu 1c Nợ TK1 5 21 2. 000.000 Nợ TK 13 3 10 0.000 Có TK 111 2. 10 0.000 => Giá NK 62. 000.000đ Nhập kho 10 .000kg vật liệu ... 5.400.000đ (500 sản phẩm) - Các nghiệp vụ kinh tế phát sinh kỳ Nhập kho nguyên vật liệu trị giá 66.000.000đ, thuế GTGT 10 %, to n cho ngư i bán 50% tiền g i ngân hàng, 50% l i doanh nghiệp nợ Chi phí...
  • 7
  • 837
  • 6
Đề tài

Đề tài " On the nonnegativity of L(1/2, π) for SO2n+1 " potx

Thạc sĩ - Cao học

... functional equation of the L-function of an orthogonal motive, Invent Math 12 0 ( 19 95 ), 11 9 1 42 F Shahidi, On certain L-functions, Amer J Math 10 3 ( 19 81) , 29 7–355 , Fourier transforms of intertwining ... of his sixtieth birthday, Part I (Ramat Aviv, 19 89) , 12 5 20 7, Weizmann, Jerusalem, 19 90 H Kim, On local L-functions and normalized intertwining operators, preprint, 20 02 C D Keys and F Shahidi, ... Budapest, 19 71) , 95 11 8, Halsted, New York, a , 19 75 D Goldberg, Reducibility of induced representations for Sp(2n) and SO(n), Amer J Math 11 6 ( 19 94 ), 11 01 11 51 B H Gross and D Prasad, On irreducible...
  • 28
  • 472
  • 0
Tiết 1: Những ví dụ về sự tổng hợp dao động – Độ lệch pha – Phương pháp vectơ quay Fresnen docx

Tiết 1: Những dụ về sự tổng hợp dao động – Độ lệch pha – Phương pháp vectơ quay Fresnen docx

Vật lý

... động lắc là: x1 = A1 sin(t+j1) * HS nhận xét: Nếu: x2 = A2 sin(t+j2) + j > => so sánh j1? j2 => dao + Độ lệch pha dao động: j = (t+j1) - (t+j2) = động trễ hay sớm pha hơn? j1 - j2 + Tương tự: ... dao động: x1 = sin(wt + p /2) (cm) x2 = cos(wt + p/6) (cm) Tìm độ lệch pha dao động đó, nhận xét pha dao động đó? Gi i: Pt (2) viết l i sau:    2 x  cos( t  )  sin(t   )  sin(t  ) ... dao động tần số III * HS nhắc l i phần “Chuyển III Phương pháp giản đồ vectơ (phương pháp vectơ động tròn dao động i u hòa” quay Fresnen) Giả sử biểu diễn dao động: x = A sin(wt+j) Phương pháp:...
  • 5
  • 1,357
  • 1
Phân tích các hành vi nhóm cơ bản của 1nhóm (trong 1 tổ chức) cụ thể và sự ảnh hưởng của nóđến hành vi của người lao động trong tổ chức đó

Phân tích các hành vi nhóm cơ bản của 1nhóm (trong 1 tổ chức) cụ thể và sự ảnh hưởng của nóđến hành vi của người lao động trong tổ chức đó

Kinh tế - Thương mại

... 2. 3 .2 Liên hệ .8 2. 4 Hành vi xung đột 11 2. 4 .1 Lý thuyết 11 2. 4 .2 Liên hệ 12 2.5 Hành vi liên minh .13 2. 5 .1 Lý thuyết 13 ... 2. 1. 1 Lí thuyết: 2. 1 .2 Liên hệ : 2. 2 Hành vi hợp tác 2. 2 .1 Lý thuyết 2. 2 .2 Liên hệ .6 2. 3 Hành vi vị tha 2. 3 .1 Lý ... đó, hai bên tìm tiếng n i chung, đồng th i tranh c i việc phân chia ngân sách (Theo BWP dịch từ Harvard Business Review) 2. 3 Hành vi vị tha 2. 3 .1 Lý thuyết • Kh i niệm: hành vi động viên việc hướng...
  • 17
  • 3,675
  • 28
bài tập về giới từ trong tiếng anh ví dụ 2

bài tập về giới từ trong tiếng anh dụ 2

Ngữ pháp tiếng Anh

... o'clock since Sue has only been waiting 20 minutes for by Tim and Tina have been learning English six years for Fred and Frida have been learning French 19 98 since Joe and Josephine have been going ... starting point is given (two o'clock, last Friday, 19 98 ) - for - if the period of time is given (twenty minutes, two days, one year) Decide whether to use »since« or for I have been waiting ... I would prefer to go there the evening I am visiting my in grandma Saturday on  That's okay The film starts eight o'clock at  I can pick you up half at  It lasts seven How long does the film...
  • 3
  • 957
  • 7
ví dụ về thiết kế 1 chi tiết 3D trên Inventor

dụ về thiết kế 1 chi tiết 3D trên Inventor

Công nghệ

... Construction - Di chuyển tâm hình chữ nhật gốc v i lệnh buộc Coincident constraint TRƯỜNG Đ I HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP B­íc Bo tròn cạnh hình chữ nhật v i bán kính góc bo R=3.5 lệnh TRƯỜNG Đ I HỌC ... để tạo kh i từ biên dạng vừa tạo v i chiều d i 5mm TRƯỜNG Đ I HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP B­íc 12 - Tạo mặt phẳng sketch mặt kh i vừa tạo - Vẽ đa giác cạnh v i kích thước 32 TRƯỜNG Đ I HỌC KỸ THUẬT ... chép biên dạng hình chữ nhật 13 x7 v i góc bo R=3.5 mặt phẳng sketch TRƯỜNG Đ I HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP B­íc Sử dụng lệnh Extrude để tạo kh i từ biên dạng vừa tạo v i chiều d i 10 0mm TRƯỜNG Đ I HỌC...
  • 22
  • 423
  • 2
HOMEWORK WEEK 2 FOR GRADE 1

HOMEWORK WEEK 2 FOR GRADE 1

Anh ngữ cho trẻ em

... Exercise 2: Speak and record your voice DAY ( 6/4 ) Exercise : Spell and rewrite the following words https://www.youtube.com/watch?v=qfmTp8InjeY ( 3 :27 ) Red Blue Yellow Black Pink Grey Orange White ... …………………………………………… Exercise 2: Speak and record your voice DAY (8/4) Exercise 1: Spell and rewrite the following words Watermelon Cock Strawberry Hen Frog Wolf Fox Pig Exercise 2: Play the alphabet ... Red Blue Yellow Black Pink Grey Orange White Green 10 Brown 11 Purple DAY ( 7/4 ) Exercise 1: Read and match the correct picture Strawberr y Pig Frog Fox Cock Hen Wolf Watermelon ……………………………………...
  • 9
  • 408
  • 0
Tính tổng mức đầu tư ví dụ 2

Tính tổng mức đầu tư dụ 2

Kiến trúc - Xây dựng

... 18 0, 820 ,000 20 2,5 92 , 856 315 ,043, 95 0 18 ,400,000 320 ,1 92 , 890 12 , 584 ,28 3 ,22 8 4,560 ,93 6, 720 42, 076, 320 22 7, 850, 000 2, 267, 716 ,440 2, 730,000,000 1 32, 537,600 83,678,400 654 ,15 0,000 7 41, 3 12 , 000 1, 144, 025 ,748 ... 373,000,000 2, 10 3,000 20 ,90 0,000 18 8,000 28 5,000 5,357,000 9, 0 41, 000 2, 016 ,000 20 ,90 0,000 1, 840,000 5% t m3 m3 m3 m m3 m3 m3 m2 21 2.5 34.3 12 2 .5 10 62. 7 420 .0 1 12 3 .2 5 61. 6 24 50. 0 14 04 21 ,460,000 1 ,22 6,000 ... 48,000,000 21 ,000,000 17 0,000 12 5 ,000 2, 10 3,000 20 ,90 0,000 18 8,000 28 5,000 5,357,000 9, 0 41, 000 1, 840,000 10 % m3 m3 m3 tn tn tn tn m2 m2 m3 m2 m3 m3 643.4 41. 0 21 .99 32. 84 11 6.67 26 . 91 29 .75 16 07 10 06.0...
  • 4
  • 951
  • 10
Ví dụ về tài liệu trong Quản lý dự án phần mềm

Ví dụ về tài liệu trong Quản lý dự án phần mềm

Tài liệu khác

... 21 / 12 / 2 010 21 / 12 / 2 010 22 / 12 / 2 010 11 /1 /20 11 1. 7 Chuyển đ i hệ thống 15 days? 1. 7 .1 Chuẩn bị liệu days 22 / 12 / 2 010 28 / 12 / 2 010 1. 7 .2 Chuyển đ i liệu days? 29 / 12 / 2 010 4 /1 /20 11 1. 7 Kiểm tra liệu sau ... days? 13 /9 /20 10 21 /9 /20 10 1. 3 Lập thống t i liệu khảo sát days? 22 /9 /20 10 24 /9 /20 10 22 /9 /20 10 19 /10 /20 10 1. 4 Phân tích, Thiết kế 1. 4 Thiết kế Database days? 22 /9 /20 10 28 /9 /20 10 1. 4 .2 Thiết kế ... Package days? 29 /9 /20 10 7 /10 /20 10 1. 4 Thiết kế giao diện Prototype days? 8 /10 /20 10 14 /10 /20 10 1. 4 Lập thống t i liệu thiết kế days? 15 /10 /20 10 19 /10 /20 10 15 /10 /20 10 6/ 12 / 2 010 1. 5 1. 5 .1 1.5 .2 Lập trình,...
  • 42
  • 682
  • 2
A study on the techniques for the improvement to the teaching of oral skills in light of communicative english language teaching for junior high school teachers in quang ngai province part  3

A study on the techniques for the improvement to the teaching of oral skills in light of communicative english language teaching for junior high school teachers in quang ngai province part 3

Thạc sĩ - Cao học

... speaking activities 21 3 .1. 4 Summary 24 iii 3 .2 Techniques for teaching listening 24 3 .2. 1 Introduction 24 3 .2. 2 Pre-listening techniques 28 ... Teachers in Quang Ngai Province 14 3 .1 Techniques for teaching speaking 14 3 .1. 1 Introduction .14 3 .1 .2 Controlled speaking activities 15 3 .1. 3 Less ... ii 2. 6 .2 Findings and discussion 2. 6 .2. 1 Teachers’ Personal Information • Age of teachers • Teaching experience and training .9 • Qualifications...
  • 5
  • 1,052
  • 9
A STUDY ON THE TECHNIQUES FOR THE IMPROVEMENT TO THE TEACHING OF ORAL SKILLS IN LIGHT OF COMMUNICATIVE ENGLISH LANGUAGE TEACHING

A STUDY ON THE TECHNIQUES FOR THE IMPROVEMENT TO THE TEACHING OF ORAL SKILLS IN LIGHT OF COMMUNICATIVE ENGLISH LANGUAGE TEACHING

Khoa học xã hội

... retrained to teach English since 19 91 In recent years, with the introduction of new TIENG ANH textbook series to junior high schools in Quang Ngai province the Communicative Approach has been introduced ... given to help them improve their teaching of oral skills The specific aims are: - To investigate the current performance of English teaching and learning in JHSs in Quang Ngai province - To find ... understand detail and gist at an elementary level in listening - respond to questions and interact in familiar situations in speaking - understand gist, detail and text structure in reading - write non-specialized...
  • 8
  • 694
  • 2
Phân tích văn hóa tại Doanh nghiệp FPT  và phân tích sự ảnh hưởng của văn hóa tổ chức đến hành vi của người lao động trong tổ chức đó”

Phân tích văn hóa tại Doanh nghiệp FPT và phân tích sự ảnh hưởng của văn hóa tổ chức đến hành vi của người lao động trong tổ chức đó”

Marketing quốc tế

... tính đến 30/6 /20 12 13 . 790 ngư i – tăng thêm 1. 850 ngư i so v i cu i năm 20 11 Riêng Q2, FPT tuyển thêm 1 .27 5 ngư i Cả năm 20 11 , FPT tuyển thêm 5 12 ngư i Từ năm 20 11 , sinh viên Đ i học FPT bắt ... học sau • Ngày 27 /10 / 19 90 , công ty đ i tên thành Công ty Phát triển Đầu tư Công nghệ (The Corporation for Financing and Promoting Technology) v i định hướng kinh doanh tin học • 19 96 : Trở thành ... LỤC A L i mở đầu B N i dung Chương Một số lý luận văn hóa doanh nghiệp 1. 1 Một số kh i niệm 1. 1 .1 Kh i niệm văn hóa doanh nghiệp 1. 1 .2 Cấu trúc văn hóa doanh nghiệp 1 .2 Những đặc trưng hình thành...
  • 29
  • 12,673
  • 105
Tổ chức thực hiện giao nhận lô hàng màn hình máy tính đóng trong container tại công ty  cổ phần thương mại vận tải an vượng

Tổ chức thực hiện giao nhận lô hàng màn hình máy tính đóng trong container tại công ty cổ phần thương mại vận tải an vượng

Kinh tế - Thương mại

... 25 40 28 20 316 0 Chi phí 22 53 24 45 26 30 LN trước thuế 28 7 375 530 LN sau thuế 21 5 ,25 28 1 ,25 3 79, 5 (Nguồn: Phòng T i kế to n hành tổng hợp) 20 13 20 14 20 15 Hình 2. 1 Biểu đồ tình hình hoạt động kinh ... hàng: Tỉ giá: USD = 22 26 5 VNĐ I Phí DO: 50 USD/bill = 1. 113 .25 0 VNĐ/bill II Phí THC: 12 0 USD/cont = 2. 6 71. 800 VNĐ/cont III Phí CIC: 80 USD/cont = 1. 7 81 .20 0 VNĐ/ cont IV Phí vệ sinh cont: 12 USD/cont ... thu giao nhận hàng FCL xuất 835 32, 9% 95 0 33,7% 11 69 37% Doanh thu giao nhận hàng FCL nhập 96 5 38% 11 50 40,8% 12 1 5 38,4% Doanh thu khác 740 29 ,1% 720 25 ,5% 776 24 ,6% Tổng cộng 25 40 10 0% 28 20 10 0%...
  • 37
  • 1,871
  • 15
bài tập lập trình c   viết chương trình nhập vào 3 số thực hãy in 3 số ấy ra màn hình theo thứ tự tang dần mà chỉ dùng tối đa 1 biến phụ

bài tập lập trình c viết chương trình nhập vào 3 số thực hãy in 3 số ấy ra màn hình theo thứ tự tang dần mà chỉ dùng tối đa 1 biến phụ

Kỹ thuật lập trình

... c; if (Denta < 0) { printf("\nPhuong trinh vo nghiem"); } else if (Denta == 0) { float x = -b / (2 * a); printf("\nPhuong trinh co nghiem kep x1 = x2 = %f", x); } else // Denta > { float x1 = ... { printf("\nPhuong trinh co vo so nghiem"); } else { printf("\nPhuong trinh vo nghiem"); } } else { float x = -c / b; printf("\nPhuong trinh co nghiem nhat x = %f", x); } ... > { float x1 = (-b + sqrt(Denta)) / (2 * a); float x2 = (-b - sqrt(Denta)) / (2 * a); printf("\nPhuong trinh co nghiem phan biet:\nx1 = %f\nx2 = %f", x1, x2); } } getch(); return 0; } ...
  • 3
  • 1,012
  • 0

Xem thêm