0

vì sự chênh lệch giữa các nhịp tính toán lt 10 nên mômen trong bản được xác định theo sơ đồ khớp dẻo ta có thể dùng công thức tính sẵn để tính mômen cho các tiết diện như sau

Quảng cáo trực tuyến sự chênh lệch giữa cung và cầu

Quảng cáo trực tuyến sự chênh lệch giữa cung và cầu

Internet Marketing

... tuyến, đại diện cho công ty truyền thông Mỹ Những nhân viên nhóm nghiên cứu so sánh ngân sách quảng cáo dự tính công ty dành cho hình thức quảng cáo trực tuyến (gồm video, banner công cụ tiềm ... cáo Trong khả cung cấp ngày bị bó hẹp lại, giá lại tăng lên chóng mặt • Tồn chênh lệch (tạm thời) lớn cung cầu phải nói đến hình thức quảng cáo video, clip trực tuyến xen kẽ, gài trang web Các ... hình thức này, lý hiệu ứng âm thanh, hình ảnh, người tiêu dùng đành… bó tay trước đoạn video clip Họ với tay lấy điều khiển chuyển sang kênh khác TV, tự ý gỡ bỏ chúng khỏi trang web mà họ theo...
  • 5
  • 330
  • 0
Quảng cáo online: Sự chênh lệch giữa cung và cầu pps

Quảng cáo online: Sự chênh lệch giữa cung và cầu pps

Kế hoạch kinh doanh

... tuyến, đại diện cho công ty truyền thông Mỹ Những nhân viên nhóm nghiên cứu so sánh ngân sách quảng cáo dự tính công ty dành cho hình thức quảng cáo trực tuyến (gồm video, banner công cụ tiềm ... số đánh giá không thức, doanh thu thị trường vào năm 2006 64 tỷ VNĐ năm tới tăng trưởng 100 % để đạt tới số 500 tỷ VNĐ vào năm 2 010 Quảng cáo trực tuyến Việt Nam gần bỏ ngỏ cho hai đại gia Yahoo! ... cho thấy, việc sử dụng hình thức quảng cáo mạng mức cao, thêm giải pháp, sáng kiến khác cho hình thức quảng cáo on-line, đến năm 2008, nhu cầu khách hàng vượt xa khả cung cấp hãng quảng cáo Trong...
  • 7
  • 353
  • 0
Ưng dụng mô hình dòng ngầm ba chiều để xác định lượng cung cấp và trữ lượng có thể khai thác của nước dưới đất tại khu vực các tỉnh phía tây sông Hậu

Ưng dụng mô hình dòng ngầm ba chiều để xác định lượng cung cấp và trữ lượng thể khai thác của nước dưới đất tại khu vực các tỉnh phía tây sông Hậu

Báo cáo khoa học

... potential of Sotlth Vietnam with reference to the delta (ỏnh giỏ ti nguyờn nc ngm vựng chõu th NamVit Nam) Tỏc gi a nhn nh hp lý v kh nng khai thỏc nc bng cỏc ging khoan sõu 10- 100 m ụng Nam ... quanh 11 Theo nh lut Darcy, lng nc qi,j-1/2,k chy t ụ (i,j-1,k) sang ụ (i,j,k) s tớnh c theo phng trỡnh sau: q i , j / 2,k = KRi , j / 2,k ci v k ( hi , j 1,k hi , j ,k ) r j / (1.3) Trong ú: ... vit cho tt c cỏc ụ cú mc nc thay i theo thi gian Nh vy, ta s lp c mt h phng trỡnh cú s phng trỡnh bng s ụ li Gii h phng trỡnh ny vi iu kin ban u bit trc mc nc ti thi im t(m-1) l hi,j,k(m-1) ta...
  • 164
  • 1,118
  • 0
Xác định một số đặc điểm cấu trúc cơ bản và chỉ số đa dạng loài thực vật tại Khu bảo tồn thiên nhiên Núi Ông, tỉnh Bình Thuận

Xác định một số đặc điểm cấu trúc bản và chỉ số đa dạng loài thực vật tại Khu bảo tồn thiên nhiên Núi Ông, tỉnh Bình Thuận

Nông - Lâm - Ngư

... trạng thái, ô thiết lập cho mang tính đại diện cho trạng thái rừng, vị trí ô xác định dạng địa hình chân, sườn đỉnh; sau tính toán mức độ biến động tiêu nghiên cứu để xác định số ô tiêu chuẩn ... Cấu trúc tổ thành - Xác định công thức tổ thành: + Xác định tổng sốthể loài (ni) + Tổng số loài (m) m n + Xác định tổng sốthể chung cho loài N = ∑ i i= + Tính sốthể trung bình loài: ... loài mặt công thức tổ thành Nếu ni < x N% < 5% loài bỏ qua + Công thức tổ thành dạng: N1A1 + N2A2 + … + NnAn Trong đó: Ai tên loài Ni hệ số tính theo công thức: N% = Ni 100 N (3.6) 27 - Xác...
  • 105
  • 1,202
  • 5
Đặc tính của cột vi chiết pha rắn mao quản hở trong phân tích xác định một số chất clo hữu cơ dễ bay hơi trong môi trường nước

Đặc tính của cột vi chiết pha rắn mao quản hở trong phân tích xác định một số chất clo hữu dễ bay hơi trong môi trường nước

Báo cáo khoa học

... chuẩn tricloeten, tetraclometan, tetracloeten nồng độ chất 200,0 mg/L; chất nội chuẩn flobenzen nồng độ 100 0,0 mg/L metanol Dung môi dùng để pha dung dịch chuẩn metanol Các chất chuẩn chất nội ... đếm diện tích píc từ 2,58 đến 5,50%, bảng Điều cho thấy, cột vi chiết OTSPME chế tạo độ bền, độ ổn định phân tích hiệu sử dụng cao Độ bền, tính ổn định phân tích cột vi chiết OT-SPME định ... 1,98 24790 4,19 1,1,2-tricloetan 106 10 106 05 0,05 104 91 1,12 102 73 3,18 10 Tetracloeten 23671 23663 0,03 23406 1,12 22763 3,84 3.2 Vai trò GCB PDMS cột vi chiết OT-SPME Để làm rõ vai trò GCB PDMS...
  • 10
  • 363
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... tr 258] nhiều định nghĩa BLL, hai định nghĩa đáng ý sau: Định nghĩa 1: “Bài lên lớp hình thức tổ chức mà giáo viên khoảng thời gian xác định hướng dẫn hoạt động nhận thức cho tập thể học ... algorit hóa trình tạo tình vấn đề theo cách theo ba bước sau: Bước 1: Tái kiến thức liên quan cách cho học sinh nêu lên kết luận, quy tắc học Bước 2: Đưa tượng (có thể làm thí nghiệm nêu ... thật vật thật mà ta điều kiện quan sát trực tiếp + đồ, biểu bảng, đồ thị, hình vẽ: cần mối quan hệ khái niệm, chất dùng đồ, bảng biểu hình vẽ giúp ta chuyển tải vấn đề ý nghĩa tương...
  • 241
  • 1,520
  • 7
BÀI TOÁN xác ĐỊNH GIÁ TRỊ cực đại của HIỆU điện THẾ và CÔNG SUẤT MẠCH điện  THEO các THÔNG số r,l,c TRONG MẠCH điện XOAY CHIỀU nối TIẾP

BÀI TOÁN xác ĐỊNH GIÁ TRỊ cực đại của HIỆU điện THẾCÔNG SUẤT MẠCH điện THEO các THÔNG số r,l,c TRONG MẠCH điện XOAY CHIỀU nối TIẾP

Vật lý

...  Z C 100 2  100 2  ZL    200 ZC 100 L ZL   200  H 100   Hệ số công suất cos   R R  (Z L  ZC ) 2 100  100  (200  100 ) 2  2 Cách 2: Phương pháp dùng tam thức bậc hai Ta U MB ... = 100 Ω, từ áp dụng công thức ta tìm được: ZC  C Z1 R  ZL 100 2  100 2    200 ZL ZL 100 1 5 .10 5   F ωZc 100 π.200 π U cmax  R  ZL U R 100 2  100 2 100  100 100 Đáp án C Câu 2: (DH 2011) ... ZL  U R 100 2  100 2 200  200 100  Cách 3: Phương pháp dùng giản đồ Fre-nel UL Ta có: ⃗ = ⃗⃗⃗⃗L + ⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗ U U UC UR Áp dụng định lý hàm số sin, ta có: α I β UR R không đổi nên UCmax ...
  • 52
  • 1,543
  • 0
Bài toán xác định giá trị cực đại của hiệu điện thế và công suất mạch điện theo các thông số r,l,c trong mạch điện xoay chiều nối tiếp

Bài toán xác định giá trị cực đại của hiệu điện thếcông suất mạch điện theo các thông số r,l,c trong mạch điện xoay chiều nối tiếp

Vật lý

...  Z C 100 2  100 2  ZL    200 ZC 100 L ZL   200  H 100   Hệ số công suất cos   R R  (Z L  ZC ) 2 100  100  (200  100 ) 2  2 Cách 2: Phương pháp dùng tam thức bậc hai Ta U MB ... = 100 Ω, từ áp dụng công thức ta tìm được: ZC  C Z1 R  ZL 100 2  100 2    200 ZL ZL 100 1 5 .10 5   F ωZc 100 π.200 π U cmax  R  ZL U R 100 2  100 2 100  100 100 Đáp án C Câu 2: (DH 2011) ... ZL  U R 100 2  100 2 200  200 100  Cách 3: Phương pháp dùng giản đồ Fre-nel UL Ta có: ⃗ = ⃗⃗⃗⃗L + ⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗ U U UC UR Áp dụng định lý hàm số sin, ta có: α I β UR R không đổi nên UCmax ...
  • 55
  • 1,014
  • 2
BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ CỰC ĐẠI CỦA HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CÔNG SUẤT MẠCH ĐIỆN THEO CÁC THÔNG SỐ R,L,C TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU NỐI TIẾP

BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ CỰC ĐẠI CỦA HIỆU ĐIỆN THẾCÔNG SUẤT MẠCH ĐIỆN THEO CÁC THÔNG SỐ R,L,C TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU NỐI TIẾP

Vật lý

... năng,… Để phần giúp bạn tổng hợp kiến thức, phân loại tập cách ngắn gọn, dễ dàng nhóm xin trình bày dạng toán vấn đề “BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ CỰC ĐẠI CỦA HIỆU ĐIỆN THẾCÔNG SUẤT MẠCH ĐIỆN THEO ... đoạn mạch RLC nối tiếp đơn Công thức: P = UI cos ϕ = RI cos ϕ = ,với R Z Tính công suất tiêu thụ cực đại U không đổi Công suất cực đại (Pmax) U không đổi ta dùng công thức: P = RI = RU R + ( Z ... xảy ( Z L − ZC ) R Như vậy, ta có: P = Pmax = U2 U2 = 2R Z L − ZC - Công suất cực đại: cos ϕ = - Hệ số công suất: R 2 Lưu ý: Page => R = Z L − ZC ta được: Chuyên đề điện Nếu dây điện trở r thì:...
  • 11
  • 1,167
  • 0
Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx

Tài liệu TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TUƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN docx

Điện - Điện tử

... dụ C2: Trong phép lai phân tích cá thể đồng hợp lặn lai với cá thể khác ( cá thể kiểu hình trội để kiểm tra kiểu gen) Vậy cá thể đồng hợp cho loại giao tử Cá thể đem lai phân tích cặp gen ... khái quát: Trong lai n cặp tính trạng tỷ lệ phân li kiểu hình F2 ứng với công thức (3 + 1)n • Công thức phân tính chung định luật phân ly độc lập ( trường hợp tính trội hoàn toàn) thể n cặp ... gen nằm n cặp NST tương đồng, k cặp gen dị hợp m=n-k cặp gen đồng hợp Số kiểu gen thể tính theo công thức: n m A = C n −k ∗ n −k = Cn ∗ m Trong đó: A số kiểu gen thể n số cặp gen k số...
  • 19
  • 1,245
  • 10
FDI TẠI BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG VIỆT NAM: MỐI QUAN HỆ HAI CHIỀU VỚI GDP, SỰ CẠNH TRANH GIỮA CÁC TỈNH THÀNH, VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA LUẬT PHÁP docx

FDI TẠI BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG VIỆT NAM: MỐI QUAN HỆ HAI CHIỀU VỚI GDP, SỰ CẠNH TRANH GIỮA CÁC TỈNH THÀNH, VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA LUẬT PHÁP docx

Báo cáo khoa học

... vào mô hình (3) để kiểm định chênh lệch độ dốc mô hình Hệ số δ2 gọi chênh lệch độ dốc chênh lệch độ dốc hai mô hồi quy hai mẫu phụ Dễ dàng kiểm định ý nghĩa thống kê chênh lệch cách đánh giá mức ... hình (Bảng 3) so sánh mô hình (3│PR=2) (3│PR=1) α0 giảm Dummypr=0 hay PR=1, nên phân biệt hai tính chất biến định tính phân biệt ý nghĩa thống kê mức 1% α1 tăng Dummypr=0 nên phân ... mô hình (10) (10 PR=2), Dummypr=1, hệ số trục tung β0 giảm 53 nên phân biệt hai tính chất biến định tính phân biệt ý nghĩa thống kê mức 10% , hệ số độ dốc ω1 giảm nên phân biệt hai tính chất...
  • 10
  • 613
  • 2
Hướng dẫn sử dụng phần mềm skype để gọi điện giữa các máy tính

Hướng dẫn sử dụng phần mềm skype để gọi điện giữa các máy tính

Quản trị mạng

... Skype lại máy tính, chức gọi gọi điện thoại thông thường Skype, bạn gọi tới máy điện thoại giới (Phải trả Euro hic.hic) - Chức truyền tải liệu: Bạn cần gửi gấp tài liệu quan trọng cho đồng nghiệp? ... - Chuyện trò: Các gọi thường dễ dàng thực hiện, muốn chấm dứt gọi, việc click chuột vào nút hang-up màu đỏ - Trò chuyện hội nghị: Trò chuyện Skype không cá thể, mà tạo trao đổi hội ... kết hợp chức trò chuyện, đưa lời mời tới 48 bạn chat khác tham gia (nhóm chat) Chat thật tiện lợi để buôn chuyện phiếm, hay đàm luận tổ chức, trao đổi nội đảng phái (Đừng liên tưởng tới phản động...
  • 7
  • 529
  • 3
tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen

tim hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1,2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản sự tương tác giữa các gen khôn alen

Trung học cơ sở - phổ thông

... phần kiểu gen loại giao tử ghi theo đồ phân nhánh (sơ đồ Auerbac) cách nhân đại số dụ: Cho biết thành phần gen loại giao tử kiểu gen sau: AaBBDdee Ta đồ sau: Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị ... dụ C2: Trong phép lai phân tích cá thể đồng hợp lặn lai với cá thể khác ( cá thể kiểu hình trội để kiểm tra kiểu gen) Vậy cá thể đồng hợp cho loại giao tử Cá thể đem lai phân tích cặp gen ... gen nằm n cặp NST tương đồng, k cặp gen dị hợp m=n-k cặp gen đồng hợp Số kiểu gen thể tính theo công thức: n m A = Cn −k ∗ n−k = Cn ∗ m Trong đó: A số kiểu gen thể n số cặp gen k số cặp...
  • 19
  • 728
  • 0
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ ĐÁNH GIÁ SỰ CHÊNH LỆCH TRONG PHÁT TRIỂN GIỮA CÁC VÙNG SAU 5 NĂM GIA NHẬP WTO VÀ CÁC KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ ĐÁNH GIÁ SỰ CHÊNH LỆCH TRONG PHÁT TRIỂN GIỮA CÁC VÙNG SAU 5 NĂM GIA NHẬP WTO VÀ CÁC KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH

Kinh tế - Quản lý

... 20.0 19.9 Ca nước 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 ĐBSH Trung du miền núi phía bắc Bắc trung Duyên hải miền Trung Tây Nguyên ĐBSCL Dân cư phân theo vùng (% ) Đông Nam 100 % Tây Nguyên 80% ... quân vùng lại tiếp tục bị chênh lệch Bảng : Thu nhập bình quân tháng tính theo vùng (100 0 VNĐ) Phân theo vùng 1999 2002 2004 2006 2008 2 010 Đồng sông Hồng 282 358 498 666 106 5 1581 Trung du miền ... TD&MN phía bắc số lượng vượt trội hẳn vùng lại cá vùng chênh lệch không đáng kể Trong có, tính riêng số lượng bác sỹ TD&MN phía bắc ưu vượt trội song chênh lệch vùng lại lớn thấp vùng...
  • 59
  • 691
  • 0
Tìm hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai cặp tính trạng tương phản và sự tương tác giữa các gen không alen

Tìm hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai cặp tính trạng tương phản và sự tương tác giữa các gen không alen

Sinh học

... thể: Một thể n cặp gen nằm n cặp NST tương đồng, k cặp gen dị hợp m=n-k cặp gen đồng hợp Số kiểu gen thể tính theo công thức: A  Cnnk  2nk  Cnm  2m Trong đó: A số kiểu gen thể ... phần kiểu gen loại giao tử ghi theo đồ phân nhánh (sơ đồ Auerbac) cách nhân đại số dụ: Cho biết thành phần gen loại giao tử kiểu gen sau: AaBBDdee Ta đồ sau: A a B B D d D d E e e e ... khái quát: Trong lai n cặp tính trạng tỷ lệ phân li kiểu hình F2 ứng với công thức (3 + 1)n  Công thức phân tính chung định luật phân ly độc lập ( trường hợp tính trội hoàn toàn) thể n cặp...
  • 25
  • 425
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN  VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN-TÌM HIỂU CÁC BƯỚC GIẢI NHANH MỘT BÀI TOÁN VỀ LAI 1, 2 HAY NHIỀU CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN, SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN

Công nghệ sinh học

... dụ C2: Trong phép lai phân tích cá thể đồng hợp lặn lai với cá thể khác ( cá thể kiểu hình trội để kiểm tra kiểu gen) Vậy cá thể đồng hợp cho loại giao tử Cá thể đem lai phân tích cặp gen ... đồng, k cặp gen dị hợp m=n-k cặp gen đồng hợp Số kiểu gen thể tính theo công thức: A = Cnn−k ∗ n−k = Cnm ∗ m Trong đó: A số kiểu gen thể n số cặp gen k số cặp gen dị hợp m số cặp gen đồng ... 1hoa đỏ Ta xác định KG aabb quy định tính trạng hoa trắng, AaBb quy định tính trạng hoa đỏ Từ ta kết luận KG lại Aabb aaBb quy định tính trạng hoa trắng Kết luận di truyền tính trạng tuân theo quy...
  • 20
  • 1,867
  • 0
Tìm hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1, 2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản, sự tuơng tác giữa các gen không alen

Tìm hiểu các bước giải nhanh một bài toán về lai 1, 2 hay nhiều cặp tính trạng tương phản, sự tuơng tác giữa các gen không alen

Trung học cơ sở - phổ thông

... không *Ví dụ Khi lai hai cá thể tính trạng A mà cho tới tổ hợp chắn tính trạng gen quy định, cá thể dị hợp gen, cá thể dị hợp gen (thường dị hợp đồng hợp lặn gen lại) Gen gây chết không? Dấu hiệu ... (trội không hoàn toàn)quy định tính trạng đỏ Gen r (lặn không hoàn toàn) quy định tính trạng trắng Gen Rr quy định hồng Gen H quy định tính trạng cao (trội) Gen h quy định tính trạng thấp (lặn) cặp ... bội số 16000 16 6.25% Đó toán thuộc định luật Menden => Chọn đáp án B 3 .Tính trạng hay gen quy định? Xác định kiểu gen tương ứng thể lai: Tùy vào số tổ hợp đời phép lai tính trội lặn hoàn toàn...
  • 7
  • 288
  • 0
Sự khác biệt giữa nam đồng tính và chuyển giới

Sự khác biệt giữa nam đồng tính và chuyển giới

Sức khỏe giới tính

... thêm quan niệm nhận định sai, nhầm lẫn người đồng tính chuyển giới Khi Pháp luật Việt Nam chưa thức sửa đổi, đối tượng đồng tính nam mong mỏi chấp thuận luật Kết hôn đồng giới để hợp pháp hóa tình ... ký sống hợp pháp với hình thức hôn nhân dân sự, quan hệ đăng ký, quan hệ gia đình Việc quy chụp, đánh đồng phân biệt kì thị điều không nên làm chút Dù người đồng tính hay chuyển giới, họ ... gay kín với gay lộ Cách gọi hoàn toàn sai lầm Chính họ chưa định nghĩa xác thân người nhìn vào phân biệt Bạn lắng nghe không? - Cần đầy đủ bình đẳng cho tất người Đồng tính, chuyển giới người...
  • 4
  • 977
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008