... nghiên cứu: .6 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤNĐỀĐỊNH HƢỚNG GIÁTRỊ 1.1 Vàinétlịchsửnghiêncứuvấnđềđịnh hƣớng giátrị .7 1.1.1 Tình hình nghiêncứuvấnđềđịnh hƣớng giá ... diễn biến hệ giá trị? … vấnđề cần phải thƣờng xuyên nghiên cứu, tìm hiểu công tác giáo dục giátrị 1.2.1.4 Thang giátrị thước đo giátrị Thang giátrị tổ hợp giátrị hay hệ thống giátrị đƣợc xếp ... hoạt động tạo giá trị, ngƣời lại góp phần khẳng định, củng cố, bổ sung thay đổi giátrị 1.2.2 Lý luận địnhhướnggiátrị 1.2.2.1 Khái niệm địnhhướnggiátrịĐịnh hƣớng giátrịvấnđề đƣợc nhiều...
... tiêu nghiêncứuđề tài định Trong báo cáo này, sử dụng kiến thức thông tin có tài liệu, sách báo, đề tài nghiêncứuđịnhhướnggiátrị phẩm chất quan trọng người phụ nữ Giả thuyết nghiêncứu ... Địnhhướnggiátrị : Cơ sở tư tưởng, trị, đạo đức, thẩm mĩ giúp chủ thể đánh giá thực xung quanh địnhhướng thực Phương pháp phân loại khách thể cá nhân theo giátrị chúng Địnhhướnggiátrị ... đến vấnđề : - Cuốn sách “ Giá trị- địnhhướnggiátrị nhân cách giáo dục nhân cách”PGS PTS Nguyễn Quang Uẩn, PGS PTS Nguyễn Thạc, PGS PTS Mạc Văn TrangHà Nội 1995 - Cuốn sách “ Địnhhướnggiá trị...
... trình thực nghiên cứu, thang đo sử dụng mô hình nghiêncứu Trong đó, trình nghiêncứu thực qua hai giai đoạn nghiêncứu sơ nghiêncứu thức Nghiêncứu sơ sử dụng phương pháp nghiêncứuđịnh tính ... pháp nghiêncứuNghiêncứu tiến hành qua hai bước nghiêncứu sơ nghiêncứu thức: 13 - Nghiêncứu sơ bộ: Được thực phương pháp nghiêncứuđịnh tính với kỹ thuật thảo luận nhóm Mục đích nghiêncứu ... THIẾT KẾ NGHIÊNCỨU VÀ ĐỊA BÀN NGHIÊNCỨU 3.1 Quy trình nghiêncứu Xác địnhvấnđề cần nghiêncứu Cơ sở lý luận Nghiêncứu sơ Thang đo dự kiến Điều chỉnh thang đo Thang đo thức Phỏng vấn thử Xây...
... 1.3.2 Địnhhướnggiátrị đạo đức a Địnhhướnggiátrị đạo đức Trên sở định nghĩa địnhhướnggiátrịgiátrị đạo đức, xin đưa định nghĩa chung địnhhướnggiátrị đạo đức sau: Địnhhướnggiátrị ... trạng địnhhướnggiátrị đạo đức SVSP TPHCM 5.4 Đề xuất số giải pháp giáo dục địnhhướnggiátrị đạo đức cho SVSP Phạm vi nghiêncứu 6.1 Về nội dung: đề tài tập trung nghiêncứuđịnhhướnggiátrị ... Nếu xác địnhgiátrị đạo đức SVSP tìm giải pháp giáo dục địnhhướnggiátrị đạo đức cách đắn cho SVSP Nhiệm vụ nghiêncứu 5.1 Nghiêncứuvấnđề lý luận giátrị đạo đức địnhhướnggiátrị đạo...
... giáo dục, tự hình thành địnhhướnggiátrị nghề SP SV vừa khách thể vừa chủ thể trình giáo dục đào tạo nói chung trình giáo dục địnhhướnggiátrị nghề SP nói riêng Việc giáo dục địnhhướnggiá ... kết hợp lực lượng SP giáo dục địnhhướnggiátrị nghề nghiệp cho SV… Đây nguyên nhân lí giải thực trạng địnhhướnggiátrị nghề SP SV 2.3 Biện pháp giáo dục địnhhướnggiátrị nghề sư phạm cho ... tác động lớn đến địnhhướnggiátrị nghề nghiệp SV SP 2.2.2 Thực trạng giáo dục địnhhướnggiátrị nghề SP cho SV trường đại học - cao đẳng Công tác giáo dục địnhhướnggiátrị nghề SP cho SV...
... viên hệ tín sử dụng dịch vụ công nghệ thông tin Trường đại học kinh tế Huế Phạm vi nghiên cứu: - Không gian nghiên cứu: Nghiêncứu Trường đại học kinh tế Huế - Thời gian nghiên cứu: Đánh giá hài ... hành nghiêncứu (điều tra vấn ) Số liệu thứ cấp phục vụ cho mục tiêu nghiêncứu thu thập khoảng thời gian từ tháng năm 2009 đến tháng năm 2011 1.4 Phương pháp nghiêncứu : Để thực đề tài sử dụng ... trường hợp nghiêncứu này, khó xác định tỉ lệ nam nữ sử dụng dịch vụ công nghệ thông tin, nên P chọn với giátrị 0,5 ứng với trường hợp mẫu lớn N = [(1,96)2.(0,5.0,5)]:(0,05)2=96 (Mẫu nghiên cứu) Để...
... viên sử dụng qua loại dịch vụ này, bên cạnh tác giả có tham khảo nghiêncứu có liên quan Kết nghiêncứuđịnh tính hệ thống tiêu chí để đánh giávấn đề, sở để thực nghiêncứuđịnh lượng • Nghiêncứu ... cứu, cụ thể giải thích rõ vấnđềnghiên cứu, xác định cỡ mẫu, phương pháp thu thập liệu, thiết kế bảng câu hỏi 4.1 THIẾT KẾ NGHIÊNCỨU 4.1.1 Mục tiêu nghiêncứu • Xác định mong đợi cảm nhận sinh ... đấu, có nhiều đề tài nghiêncứu phục vụ quốc phòng góp sức qn đội chiến tranh biên giới Tây Nam, nghiêncứu máy dò mìn, nghiêncứu phòng lạnh ướp tử thi liệt sĩ … đáng giá cao Đánh giá chất lượng...
... ĐHBK TPHCM Trang 24 tiêu chí để đánh giávấn đề, sở để thực nghiêncứuđịnh lượng • Nghiêncứuđịnh lượng: sử dụng vấn trực tiếp bảng câu hỏi để ghi nhận đánh giá sinh viên chất lượng dịch vụ nhận ... nhiều đề tài nghiêncứu phục vụ quốc phòng góp sức qn đội chiến tranh biên giới Tây Nam, nghiêncứu máy dò mìn, nghiêncứu phòng lạnh ướp tử thi liệt sĩ … đáng giá cao Với nhừng đóng góp nhóm nghiên ... cầu thơng tin thơng tin ứng… 4.1.3 Phương pháp nghiêncứu • Phương pháp định tính: nghiêncứu sơ thực để đưa câu hỏi giảđịnh cụ thể để làm rõ vấnđề Dựa sở mơ hình lý thuyết thành phần thang đo...
... cách sử dụng bảng tần số, nhiên không phát sai sót Phương pháp nghiêncứu kinh doanh – N3 NỘI DUNG NGHIÊNCỨU CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀVẤNĐỀNGHIÊNCỨU Cơ sở lý luận Lịchsửnghiêncứuvấnđề Nhóm ... lượng quản lý Môi trường sống Phương pháp nghiêncứu kinh doanh – N3 NỘI DUNG NGHIÊNCỨU CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀVẤNĐỀNGHIÊNCỨUVàinét địa bàn nghiêncứu KTX Trường Bia xây khu vực chân đồi ... DUNG TRÌNH BÀY ĐẶT VẤNĐỀ NỘI DUNG NGHIÊNCỨU KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Phương pháp nghiêncứu kinh doanh – N3 ĐẶT VẤNĐỀ Lý chọn đề tài Nhu cầu nhà đặc biệt nhu cầu nội trú vấnđề quan tâm phần lớn...
... viên giá rẻ, khuyến tặng sim hấp dẫn Với tầm quan trọng vấnđềnghiêncứu đánh giá hài lòng sinh viên dịch vụ Mobifone chưa nhà nghiêncứu thực quan tâm Vì hạn chế mặt thời gian nghiêncứu nên ... nhóm nghiêncứu phạm vi đề tài “ Đánh giá mức độ hài lòng sinh viên K43 Trường Đại Học Kinh Tế Huế chất lượng dịch vụ Mobifone” 1.2 Câu hỏi nghiêncứu mục tiêu nghiên cứu: • Câu hỏi nghiêncứu ... vi nghiêncứu • Đối tượng nghiêncứu : “ Đánh giá mức độ hài lòng sinh viên K43 Trường Đại Học Kinh Tế Huế chất lượng dịch vụ Mobifone” • Phạm vi nghiêncứu : Về mặt nội dung: Chỉ nghiên cứu...
... gia, bên cạnh đó, nhóm nghiêncứusử dụng phương pháp thảo luận nhóm (nghiên cứuđịnh tính) với 20 sinh viên ngành du lịch học năm cuối trường đại học khu vực ĐBSCL để xác định 24 tiêu chí cho ... (Nguyễn, 2011) Cụ thể, mô hình nghiêncứu nhóm nghiêncứuđề xuất có 24 biến quan sát sử dụng phân tích nhân tố khám phá Do đó, số mẫu tối thiểu cần thiết nghiêncứu 24 x = 120 mẫu Thực tế, nhóm ... KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU VÀ THẢO LUẬN Để ứng dụng mô hình vào thực tiễn, nhóm nghiêncứu tiến hành điều tra 294 sinh viên ngành du lịch học năm cuối trường đại học khu vực ĐBSCL Nhóm nghiêncứusử dụng...
... xử yêu cầu nghề sinh viên sư phạm II NGHIÊNCỨU Khách thể nghiên cứu: Khách thể nghiêncứu thực trạng: Chúng tiến hành nghiêncứu thực trạng nhận thức giátrịvăn hóa ứng xử 180 sinh viên sư phạm ... Kết nghiêncứu số hạn chế định nhận thức sinh viên sư phạm giátrịvăn hóa khảo sát Bên cạnh nghiêncứu khẳng định ảnh hưởng hai yếu tố: chuyên ngành hẹp giới tính sinh viên lên nhận thức họ giá ... nghiên cứu: Sử dụng kết hợp hệ thống phương pháp nghiêncứu tâm lý quan sát, điều tra, vấn, thực nghiệm thống kê toán học để xử lý kết nghiêncứu Các giátrịvăn hóa khảo sát: Nội dung 1: Gần gũi,...
... học tập bạn sinh viên việc nghiêncứuvấnđề vô cần thiết Chính định chọn đề tài nghiêncứu 1.2 PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊNCỨU Phạm vi : - Phạm vi không gian nghiên cứu: Bộ môn Nhật Bản Học - ... 1.5 TỔNG QUAN NGHIÊNCỨU Các công trình nghiêncứu trước đây: Hiện có nhiều công trình nghiêncứuvấnđề ảnh hưởng thiết bị điện tử sức khỏe người Đa số công trình trung tâm nghiêncứu nước ngoài, ... trình nghiêncứu thấy ảnh hưởng thiết bị điện tử đến sức khỏe người mối quan tâm nhiều nhà nghiêncứu , viện nghiêncứu nước Tuy nhiên chưa có thống kết Chúng nghiêncứu tập trung theo hướng...
... khách thể nghiêncứu 5.1 Đối tượng nghiêncứu Đối tượng nghiêncứuđề tài Sự hài lòng SV hoạt động giảng dạy GV Trường CĐSP Sóc Trăng 5.2 Khách thể nghiêncứu Khách thể nghiêncứuđề tài SV cao ... thức Nghiêncứuđịnh tính - Điều tra bảng hỏi (26 SV) Nghiêncứuđịnh lượng - Điều tra bảng hỏi (263 SV) - Xử lý số liệu điều tra Nghiêncứuđịnh tính - Phỏng vấn bán cấu trúc (26 SV) - Nghiêncứu ... phương pháp nghiêncứuđề tài bao gồm thiết kế nghiên cứu, phương pháp chọn mẫu công cụ đo lường Theo đó, nghiêncứu tiến hành theo hai giai đoạn: sơ thức Nghiêncứu sơ nghiêncứuđịnh tính thông...