viện xã hội học việt nam
Báo cáo " Những nhiệm vụ của xã hội học Việt Nam hiện nay " doc
... khoa học xã hội thì thông tin khoa học xã hội và xã hội học là hai cột trụ làm chỗ dựa cho các ngành khoa học xã hội khác tiến lên xây dựng xã hội mới và cải tạo hội cũ. Như vậy, xã hội học ... công tác xã hội học. Chúng ta còn phải điều tra xã hội học dưới góc độ công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa, xem mọi tầng lớp xã Bản quyền thuộc viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học, số 1 - ... 1982 Những nhiệm vụ của xã hội học Việt Nam ( ) *hiện nay Nguyễn Khánh Toàn rước hết, phải nhận rõ tính chất khác nhau giữa xã hội học tư sản với xã hội học xã hội chủ nghĩa. Trong một...
- 4
- 752
- 2
Sự vận dụng học thuyết kinh tế - xã hội ở Việt Nam hiện nay
... sản xuất.- Kiến trúc thượng tầng của xã hội, trong đó bao gồm thiết chế xã hội và ý thức xã hội tương ứng.II. Sự vận dụng hình thái kinh tế - xã hội ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay:1. Việc ... đề xã hội, thực hiện công bằng xã hội nhằm thực hiện mục tiêu: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh“.Nghị quyết Đại hội IX đã chỉ ra: Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội ... đường tiến lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa.Sau khi xây dựng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, C. Mác đã vận dụng học thuyết đó vào phân tích xã hội tư bản, vạch ra các...
- 9
- 945
- 5
Sự vận dụng học thuyết hình thái kinh tế xã hội vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
... đề xã hội. thực hiện công bằng xã hội tiến tới thực hiện mục tiêu: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”.PHẦN KẾT LUẬN Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội là một học ... phát triển kinh tế - xã hội đối với Việt Nam là chúng ta đi lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua giai đoạn phát triển tư bản chủ nghĩa.II/ Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vào sự nghiệp xây ... - xã hội đã tạo thành những quy luật tất yếu khách quan của xã hội. Xã hội vận động từ thấp đến cao, từ cộng sản nguyên thủy sang chiếm hữu nô lệ, đến phong kiến, tư sản rồi chủ nghĩa xã hội...
- 8
- 43,310
- 1,349
Quan điểm chính trị-xã hội trong triết học Nho gia và vai trò của nó trong đời sống xã hội ở Việt Nam hiện nay
... trong xã hội. Một xã hội Xã hội chủ nghĩa là một xã hội trong đó nhân dân làm chủ mọi tư liệu sản xuất rồi hưởng thụ theo lao động, là một xã hội của dân, do dân, vì dân, phải là một xã hội thực ... dung, quan điểm chính trị xã hội của học thuyết Nho giáo, quá trình du nhập của Nho giáo vào Việt Nam và đặc biệt là xem xét, đánh giá vai trò của nó đối với xã hội Việt Nam hiện đại.Đề tài được ... nay, để xây dựng con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, vấn đề đặt ra là phải giải quyết mối quan hệ biện chứng giữa con người Việt Nam truyền thống và con người Việt Nam hiện đại. Chính vì vậy,...
- 24
- 2,844
- 13
Tư tưởng triết học hồ chí minh về chủ nghia xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xá hội ở việt nam với sự vận dụng của đảng ta hiện nay
... !""J9!%?%8C<.>]"?%$K-#,#N#CG3"''KDETư tưởng triết học Hồ Chí Minh về chủ nghia xã hội vàcon đường đi lên chủ nghĩa xá hội ở Việt Nam với sự vận dụng củaĐảng ta hiện nayS1"B91%C@-!b/!G..I-$K+)-h1#-Gr%$(,#]8Y5%-7<%,1"$soNN-7<%D-G5%81]<t;<-JYBK##:9EA5S#+)E/--89- ... !"#5J-%OpM$*Cuộc cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp đã ảnh hưởngrất mạnh m đến tình hình xã hội Việt Nam, làm cho sự phân hóa giaicấp diễn ra sâu sắc, mạnh mẻ.i5JB#$*8-6J,x*M*9MMCBJ$s$!DO%,$%-#'*,9"5@*M*J58 ... &(-H-..I-9"$N"4,"1.>-"41.2.3 Quan niệm của chủ nghĩa Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội vàthời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. )-%+@1s?%!"+)#-0F(#.&-17-0F(I...
- 76
- 1,532
- 6
đề tài những mâu thuẫn nảy sinh trong quá trình nhận thức và vận dụngtriết học mác - lênin về con đường và động lực lên chủ nghĩa xã hội ở việt nam hiện nay
... thuẫn của việc chúng ta nhận thức và vận dụng triết học Mác - Lênin về sự phát triển xã hội cũng như con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Hồ Chí Minh đi từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ ... học Mác - Lênin về con đường và động lực đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay. 1- Mâu thuẫn của quá trình nhận thức và vận dụng triết học Mác - Lênin về con đường đi lên chủ nghĩa xã ... về chủ nghĩa xã hội. Đại hội VII (năm 1991) thông qua Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Thành tựu phát triển tư duy lý luận về chủ nghĩa xã hội mà Đảng...
- 21
- 912
- 0
Triết học Mác Lênin với việc xác định con đường và động lực đi lên chủ nghĩa xã hội ở việt nam hiện nay
... nghĩa xà hội và con đờng đi lên chủ nghĩa xà hội ngày càng sáng tỏ hơn; hệ thống quan điểm lý luận về công cuộc đổi mới, về xà hội xà hội chủ nghĩa và con đờng đi lên chủ nghĩa xà hội ở Việt Nam ... Trọng Chuẩn Viện KHXH VN ThS. Đặng Quang Định Viện Triết học - HV PGS.TS Nguyễn Tĩnh Gia Viện Triết học - HV ThS. Đào Hữu Hải Viện Triết học - HV PGS.TS Nguyễn Hùng Hậu Viện Triết học - HV PGS. ... giảng dạy và nghiên cứu khoa học trên lĩnh vực triết học ở Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh cũng nh các Học viện, các trờng đại học ở Việt Nam hiện nay. 6. Lực lợng nghiên...
- 538
- 1,079
- 0
thuyết trình triết học giai cấp, dân tộc, nhân loại trong thời đại hiện nay và vận dụng vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở việt nam
... trình Triết học – UEH – Cao học đêm 6 – Khóa 20Thuyết trình Triết học – UEH – Cao học đêm 6 – Khóa 2018/05/11103. Tư tưởng HCM về quan hệ giai cấpdântộc nhân loạitrongcách mạng ViệtNama. Về ... độclậpdântộcvàchủ nghĩax hội, chủ nghĩayêunướcvớichủ nghĩaquốctế.Thuyết trình Triết học – UEH – Cao học đêm 6 – Khóa 203. Tư tưởng HCM về quan hệ giai cấpdântộc nhân loạitrongcách mạng ViệtNamb. Về cách ... loại3TưtưởngHCMvềquanhệGiaicấp–Dântộc–Nhânloại3.TưtưởngHCMvềquanhệGiaicấpDântộcNhânloạitrong cách mạng ViệtNam4. Quan hệ Giai cấp–Dântộc–NhânloạitrongCáchmạng Việt Nam Thuyết trình Triết học – UEH – Cao học đêm 6 – Khóa 201. Dân tộcvàquanhệ giai cấpvớidântộca....
- 11
- 789
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25