viên va hoc sinh trong lamap
phương pháp giải một số dạng toán cơ bản trên máy tính cầm tay cấp thcs - nhằm trợ giúp cho giáo viên và học sinh trong sinh hoạt câu lạc bộ của tổ chuyên môn, công tác dạy - học, bồi dưỡng học sinh giỏi
... CẤP THCS – NHẰM TR GIÚP CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRONG: SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, CÔNG TÁC DẠY - HỌC , BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI A ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong năm qua, tổ Toán Lý trường chưa ... giáo viên học sinh sinh hoạt câu lạc tổ chuyên môn, công tác dạy- học bồi dưỡng học sinh giỏi” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I CƠ SỞ LÝ LUẬN: Phạm Minh Cơng- THCS Ng.Viết Xn, Pleiku Để có nguồn học sinh ... thân Tuy vậy, học sinh tham gia vào sân chơi mà lực vốn kiến thức mà dám? Giáo viên đề thi mà kiến thức hẳn học sinh dám đề? Vì tài liệu tham khảo phục vụ cho giáo viên học sinh thiếu! Mặt khác...
- 33
- 2,441
- 1
Báo cáo " Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm " doc
... lại vai trò người dạy người học Hai nội dung trình bày hai tiểu mục 2.4 2.5 2.4 Vai trò người dạy Trong đường hướng lấy người học làm trung tâm, người giáo viên có hai vai trò Vai trò thứ vai ... học sinh lớp học sinh với hoạt động khác với ngơn Vai trò thứ hai vai trò người tham gia phụ thuộc lẫn nhóm dạy-học Vai trò thứ hai có quan hệ chặt chẽ với mục đích vai trò thứ có nguồn gốc từ vai ... thứ Hai vai trò hàm tập hợp vai trò thứ yếu cho người dạy Thứ vai trò người tổ chức nguồn lực nguồn lực Thứ hai vai trò người hướng dẫn quy trình hoạt động lớp học Trong vai trò này, giáo viên cố...
- 9
- 600
- 3
đề tài tăng cường tương tác lời nói giữa giáo viên và học sinh thpt trong giờ học tiếng pháp
... thêm sinh động dễ hiểu học sinh tiếp thu học tốt hơn, hiểu ghi nhớ học lâu Trong môn học đặc biệt học ngoại ngữ, việc trao đổi xây dựng giáo viên học sinh vô cần thiết bổ ích học sinh giáo viên ... trao đổi giáo viên học sinh Thực tế học tiếng Pháp, học sinh trầm, ngại phát biểu Nguời giáo viên bục giảng độc thoại số lượng câu hỏi dành cho học sinh Về phía học sinh, giáo viên có câu hỏi ... học sinh thụ động việc phát biểu xây dựng lớp học Trong học ngoại ngữ, học sinh rụt rè việc trao đổi với giáo viên vấn đề gặp phải trình học giáo viên gặp khó khăn vấn đề khuyến khích học sinh...
- 6
- 654
- 0
teachers and students’ attitude towards using games in teaching and learning vocabulary = quan điểm của giáo viên và học sinh với việc sử dụng trò chơi trong dạy - học từ mới
... TOWARDS USING GAMES IN TEACHING AND LEARNING VOCABULARY QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH VỚI VIỆC SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY-HỌC TỪ MỚI M.A THESIS (MINOR) Field: English Teaching Methodology ... have no idea -THE END - V APPENDIX CÂU HỎI ĐIỀU TRA DÀNH CHO HỌC SINH Bản câu hỏi thiết kế nghiên cứu “Quan điểm giáo viên học sinh việc sử dụng trò chơi dạy học từ mới.” Vui lòng KHOANH TRỊN ... the advantages of different techniques For visual techniques, he recommends that language teachers write the words on the board It is a good way for teachers to bring or use real objects available...
- 46
- 1,358
- 4
Khảo sát quan điểm của giáo viên và học sinh về các nhiệm vụ đọc hiểu hiệu quả trong sách giáo khoa Tiếng Anh 12 ở Trường THPT Đại Mỗ
... Giáo viên cần dạy tất từ đọc để học sinh hiểu đọc Giáo viên cần dạy cho học sinh nắm nội dung đọc mà không thiết phải dạy hết từ Giáo viên cần kích hoạt kiến thức liên quan đến đọc để giúp học sinh ... không đồng ý 51 Giáo viên cần cho học sinh đọc hiểu đại ý đọc trước hiểu chi tiết Giáo viên cần giúp học sinh hiểu câu đọc em hiểu Ngồi nội dung đọc giáo viên cần giúp học sinh hiểu cấu trúc trọng ... xa lạ với học sinh giáo viên cần cung cấp cho em thông tin cần thiết trước cho em học 10 Giáo viên khơng nên u cầu học sinh đọc nhanh 11 Khi dạy đọc hiểu, giáo viên cần cho học sinh đọc to cho...
- 54
- 1,149
- 0
Tìm hiểu về các vấn đề mà giáo viên và học sinh trường THPT- Dân tộc Nội trú Đại học Lâm nghiệp gặp phải trong việc dạy và học phát âm Tiếng Anh
... pronunciation In-depth classroom observations (Appendix 3): Six informal classroom observations during regular classroom sessions were used as an additional data source The observations were carried out for ... and none of the teachers evaluated it good or excellent 23 Table 2: Teachers’ evaluation of Students’ pronunciation level Students‟ level of pronunciation Teachers‟ evaluation Excellent 0% Good ... Classroom observations Six classroom observations were carried out in two weeks to get more practical information about teaching and learning pronunciation During the process of observation, the...
- 58
- 657
- 0
Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng viết theo sách tiếng anh 11 ( hệ cơ bản) đối với giáo viên và học sinh trường THPT Tĩnh Gia 5, tỉnh Thanh Hóa
... teachers include 10 questions 18 2.3.2.2 Observation Another instrument used in this study is classroom observation Through observation, the researcher got more valuable evidence on grade-11 students‟ ... HIGH SCHOOL, THANH HOA PROVINCE (NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG VIẾT THEO SÁCH TIẾNG ANH 11 ( HỆ CƠ BẢN) ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG THPT TĨNH GIA 5, TỈNH THANH HÓA) M.A ... researcher‟s careful note-taking for later analysis The observations were conducted in two months in five writing classes During these observations, the researcher would play the role of an observer...
- 62
- 882
- 2
Nghiên cứu những khó khăn mà giáo viên và học sinh khối mười trường THPT Nam Tiền Hải gặp phải khi triển khai các hoạt động theo cặp và nhóm trong giờ học nói
... or unpleasant Through observation, therefore, we can see which students get on with which of their classmates and make use of this observation later However, our observation may not always accurate ... outcome of a class exercise, which will vary according to their reactions and responses The real-life simulations change from day to day Students' motivation to learn comes from their desire ... and give them the special help they need The groups of stronger students are given more challenging tasks to perform However, some of the value of cooperative work- all students helping each other...
- 53
- 427
- 0
Teachers' and students' attitudes toward L1 using in EFL classrooms = Thái độ của giáo viên và học sinh đối với việc sử dụng ngôn ngữ đầu tiên trong các lớp học
... classrooms can be developed based on three main values: pedagogical values, psychological values, and socio- cultural values 1.2.2.1.Pedagogical values Contrary to the claim that the use of L1 ... supports of using L1 in FL classrooms 1.2.2.1 Pedagogical values 1.2.2.2 Psychological values 10 1.2.2.3 Socio- cultural values 11 1.3 Studies focusing on teachers and ... USING IN EFL CLASSROOMS AT BAVI HIGH SCHOOL, HANOI (THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH ĐỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ ĐẦU TIÊN TRONG CÁC LỚP HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ, HÀ NỘI) MINOR M.A...
- 49
- 877
- 3
Tìm hiểu về UCP No.600 đối với giảng viên và học sinh, sinh viên chuyên ngành thương mại quốc tế
... việc đưa những nội dung nào là cần thiết kết hợp va o từng phần của bài giảng các học phần về toán L/C là tùy va o khả va nghệ thuật của họ, hướng dẫn cho HSSV làm bài ... toán thuê va vậy niềm tin của doanh nghiệp va o người cán bộ XNK bị giảm rất nhiều -Tài liệu tham khảo: * Văn bản UCP No.500; UCP No.600 bằng Tiếng Anh va Tiếng ... trình đào tạo chính quy các giáo viên không thể nào có đủ thời gian cho phép để đề cập hết Do vậy, chúng thiết nghĩ rằng đối với giáo viên yêu cầu bắt buộc là phải nắm...
- 3
- 1,114
- 11
Giáo Viên Và học sinh vào tham khảo
... Xenlulozơ (1), (3), (4), (6) (xem lại SGK 12) Đáp án B Câu 21: Cho hợp chất sau : (a) HOCH2-CH2OH (b) HOCH2-CH2-CH2OH (c) HOCH2-CH(OH)-CH2OH (d) CH3-CH(OH)-CH2OH (e) CH3-CH2OH (f) CH3-O-CH2CH3 Các chất ... nguyên tử cacbon) Chia X thành hai phần Cho phần tác dụng hết với Na, sinh 4,48 lít khí H (ở đktc) Đốt cháy hoàn toàn phần hai, sinh 26,4 gam CO2 Công thức cấu tạo thu gọn phần trăm khối lượng Z ... ; 2Al2O3 ¾¾ ¾ 4Al + 3O2 ; nX = (Kmol) ® ® ® 4/3x x 2/3y y 4/3z z Trong 2,24lit X nCO2= 0,02; nCO= 0,08; Nếu X có CO CO2 M X = Trong X nCO2 = 0.02.3/0,1 = 0,6(Kmol) Trang 02.44 + , ,08.28 = 31...
- 10
- 448
- 0
Bản cam kết của giáo viên và học sinh thực hiện chỉ thị của cấp trên
... Đánh giá lực học sinh cách trung thực, cơng bằng, xác, khơng chạy theo bệnh thành tích Có thái độ nghiêm túc tổ chức kiểm tra, thi cử Phải hết lòng thương yêu, giúp đỡ, gần gủi học sinh; không trù ... tổ chức phân công, điều động công tác + Đối với học sinh: Đi học chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ Đến lớp phải thuộc thực tốt nhiệm vụ giáo viên yêu cầu Có thái độ trung thực, khơng gian lận, ... Thái Chủ tịch cơng đồn Đại diện chi Bùi Văn Bình Nguyễn Bá Nhuần Tổng phụ trách đội Đại diện học sinh Đặng Anh Dũng Đậu Thị Hạnh ...
- 2
- 3,287
- 6
Gián án Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và học sinh
... nhìn nhận đánh giá khách quan chất lượng học tập học sinh lớp đồng thời có biện pháp động viên, nhắc nhở, giáo dục phù hợp học sinh Trong buổi sinh hoạt lớp phải thật cởi mở thể quan tâm tận tình ... việc giáo dục học sinh - Ba giáo viên chủ nhiệm học sinh lớp: Đối với nghiệp “Trồng người”, hình ảnh Người Thầy giáo mẫu mực gương sáng cho em học sinh; Do vậy, xuất phát từ vai trò trách nhiệm ... dục học sinh Mời phụ huynh học sinh tham gia Hội phụ huynh học sinh Nhà trường nhằm phát huy tính tích cực bậc phụ huynh việc tham gia Nhà trường để giáo dục em Tổ chức họp phụ huynh học sinh định...
- 3
- 1,413
- 3
Bài giảng Hội thi Giáo viên và học sinh sáng tạo” năm học 2010 - 2011
... giáo viên, CNV ngành giáo dục tỉnh - Mỗi phòng GD&ĐT chọn 03 cán bộ, giáo viên, CNV: 01 cán bộ, giáo viên, CNV ngành học mầm non, 01 cán bộ, giáo viên, CNV bậc tiểu học 01 cán bộ, giáo viên, ... thăm: + Giáo viên thuyết minh đồ dùng tự làm trước ban giám khảo + Ban giám khảo đặt câu hỏi giáo viên sau thuyết minh - Thời gian phút cho giáo viên dự thi b Cách chấm điểm: - Các thành viên ban ... thăm: + Giáo viên thuyết minh thể thí nghiệm sản phẩm dự thi cho nhiều học trước ban giám khảo + Ban giám khảo đặt câu hỏi giáo viên sau thuyết minh b Cách chấm điểm: - Các thành viên ban giám...
- 8
- 974
- 1
Chỉ nên đổi giờ học của sinh viên và học sinh THPT pptx
... như ý kiến vị thứ trưởng Bộ Giao thông Riêng học học sinh PTTH CĐ-ĐH nên bố trí tách xa người làm, cháu tự lại lại hay sử dụng xe buýt Nên bố trí lệch...
- 2
- 335
- 0
Tài liệu giáo dục môi trường dành cho giáo viên và học sinh trung học cơ sở doc
... “Hệ sinh thái hệ thống hoàn chỉnh, tương đối ổn đònh, bao gồm quần xã sinh cảnh nó” ° Các thành phần hệ sinh thái gồm : - Các thành phần sống : Sinh vật (sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh ... thường mở đầu sinh vật sản xuất (cây xanh) thường kết thúc sinh vật phân huỷ (vi sinh vật) ° Các thành phần chuỗi thức ăn : - Sinh vật sản xuất : Cây xanh, tảo - Sinh vật tiêu thụ : * Sinh vật tiêu ... động vật để chiếu cho học sinh xem Trong trình chiếu băng, giáo viên dùng điều khiển để ấn nút dừng tua tua lại hình ảnh cho học sinh quan sát kỹ Sau đó, giáo viên hỏi học sinh hình thức thích nghi...
- 100
- 1,561
- 11
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh
... lượng lượng lượng lượng lượng hoïc hoïc hoïc hoïc hoïc hoïc hoïc hoïc hoïc sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh thi đạt giải thi đạt giải thi đạt giải thi đạt giải 04 – 05 10 05 06 ... giảng dạy * Đối với giáo viên : Số lượng giáo viên trường tương đối đầy đủ tất môn, 100% giáo viên đạt chuẩn, chí số giáo viên đạt chuẩn chiếm tỉ lệ khoảng 20% cán công nhân viên chức, đồ dùng, trang ... thiểu học sinh yếu, tăng số lượng học sinh giỏi văn thuộc nhà quản lí, thầy cô giáo Với kinh nghiệm 10 năm dạy học, nhận thấy cần phải cải tiến để nâng cao chất lượng dạy học giáo viên học sinh điều...
- 15
- 2,229
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _Đề tài: Giáo dục pháp luật cho Cán bộ, Giáo viên và học sinh trường tiểu học
... phận giáo viên yêu thương học sinh, gần gũi thương u, hết lòng học sinh, có số giáo viên chưa hết lòng với học sinh Điều nhận tinh thần trách nhiệm, giáo viên cơng việc Có nhiều lúc giáo viên chưa ... Cán - Giáo viên - Nhân viên có 22 người Trong đó: -Hiệu trưởng: 01 Nữ: -Phó hiệu trưởng: 01 Nữ : 01 -Giáo viên: 15 Nữ: 09 -Nhân viên: 05 Nữ: 04 *Trình độ chun mơn: Trên chuẩn: 15 Trong nữ: 06 ... pháp luật cho cán giáo viên học sinh có ý thức bảo vệ mơi trường Giáo dục pháp luật cho cán giáo viên học sinh có ý thức giữ gìn cơng *Nhận thức học sinh Hầu hết học sinh cho cần cần phẩm chất...
- 27
- 971
- 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25