... Sáng kiến kinh nghi m Ngữ văn Ngời thực hiện: Bùi Thanh Gòn A - PHN M U I- Lí DO TổNG KếT KINH NGHIM: Lớ khỏch quan: Dy núi chung, dy phõn mụn lm kiu ... lun l ai? Cú nhng nột gỡ ni bt cuc i v s nghip sỏng tỏc? Sng thi kỡ no? Cú nột riờng, nột c ỏo gỡ v phong cỏch cỏ nhõn? ( Chuyờn sỏng tỏc v mng ti no? S nghip sỏng tỏc sao? Tỏc phm truyn trờn ... viờn, thụi thỳc tụi hon thnh kinh nghim ging dy ny C - PHN KT LUN i vi thi s, sỏng tỏc c mt cõu th, mt bi th hay l nim hnh phỳc Cũn i vi ngi GV dy Ng chỳng tụi, vic nghin ngm, trao i vi qua bao thỏng...
... em ve mot tacpham van hoc da hoc de lai y nghia nhan van viet mot doan van ngan vebai hoc tinh nhan van truyen duoc viet bang van nghiluanvietbai van nghiluan trinh bay suy nghi cua em viet ... • bai van mau ve van nghiluanvetacpham truyen nghiluan va chung minh cau noi cua nam cao qua nhung tacpham da hoc nghiluan van ban to long Phan tich truyen ngan chu nguoi tu tu Suy nghi ... bang van nghiluanvietbai van nghiluan trinh bay suy nghi cua em vietbai van nghiluanve mua vietbai van nghiluanve cay nghịluận phân tích đoan văn, ...
... truyện đoạn trích Bài 19 – Tiết120 I/ Đề nghịluậntácphẩm truyện đoạn trích II/ Các bước làm nghiluậntácphẩm truyện đoạn trích: Đảm bảo bước làm văn nghịluận nói chung 1/ Tìm hiểu đề, tìm ... chống Pháp •b/.Tìm ý •Tình huống: -Khi tản cư nhớ làng -Khi nghe tin làng theo giặc: cổ nghẹn ắng, nghi ngờ… -Khi tin đồn cải 2/ Dàn bài: a/ Mở bài: Giới thiệu tácphẩm (tùy theo yêu cầu đề bài) ... chất, hy sinh người cha cho người con, mà hai cha người bất hạnh Thân Một đoạn cho cách gián tiếp: Ngay phần đầu truyện ngắn, thấy Lão Hạc nhắc lại câu nói: “ Có lẽ bán chó ông giáo ạ”, câu nói mà...
... gian, khả thân có hạn, xin trình bày số kinh nghi m nhỏ vấn đề : Rèn số kĩ làm Nghịluậntácphẩm truyện ( đoạn trích) cho HS lớp II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHI N CỨU Thực trạng Nghịluậntácphẩm ... tương đối đồng đều.) II BÀI HỌC KINH NGHI M Giáo viên cần phải đầu tư mức cho dạy Cần huy động hết kiến thức cần có, thiết kế giáo án khoa học, rút kinh nghi m sau dạy để có kết tốt lớp sau, ... giáo viên thường có tâm lí ngại day Tập làm văn Thực tế, phân môn khó, đòi hỏi vốn tri thức kinh nghi m giảng dạy Vì nhiều giáo viên lúng túng phương pháp, chưa coi trọng mức việc rèn kĩ cho học...
... nguyễn quang sáng làm văn nghịluận kể cám luyen tap nghiluanvetacpham truyen doan trich Vanmau : Cam nhan cua em ve doan trich truyenchiec luocnga cua nguyen quang sang, ...
... trạng nhân vật Bài Phân tích đoạn thơ "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga" để thấy tính cách tốt đẹp Lục Vân Tiên Kiều Nguyệt Nga Dàn ý 12 trình bày a) Mở - Yêu cầu học sinh viết - Truyện Lục Vân ... nạn, không cần trả ơn * Kiều Nguyệt Nga: - Tiểu thư nhà quan khiêm tốn, hiếu thảo, lễ giáo - Trong ân nghĩa, báo đáp chịu ơn Vân Tiên c) Kết - Vân Tiên, Nguyệt Nga mẫu người "trung hiếu, nhân nghĩa, ... - Nêu gương sáng cần noi theo - Nêu mặt tiêu cực, sa sút phẩm chất hệ trẻ để phê phán, rút kinh nghi m - Đề phương hướng rèn luyện cụ thể (trên sở mặt yếu kém) c)Kết - Tóm tắt ý nghĩa, tác dụng...
... Di õy l mt vi kinh nghim hng dn HS cỏch lm bi Ngh lun v tỏc phm truyn m bn thõn tụi - mt GV trc tip ging dy Ng ó dỳc kt c qua nhiu nm Chng II : Phng phỏp tng kt mt vi kinh nghim hng dn học sinh ... lun l ai? Cú nhng nột gỡ ni bt cuc i v s nghip sỏng tỏc? Sng thi kỡ no? Cú nột riờng, nột c ỏo gỡ v phong cỏch cỏ nhõn? ( Chuyờn sỏng tỏc v mng ti no? S nghip sỏng tỏc sao? Tỏc phm truyn trờn ... viờn, thụi thỳc tụi hon thnh kinh nghim ging dy ny PHầN KT LUN i vi thi s, sỏng tỏc c mt cõu th, mt bi th hay l nim hnh phỳc Cũn ối vi ngi GV dy Ng chỳng tụi, vic nghin ngm, trao i vi qua bao thỏng...
... Dưới vài kinh nghi m hướng dẫn HS cách làm văn Nghịluậntácphẩm truyện mà thân tôi- GVtrực tiếp giảng dạy Ngữ văn dúc kết qua nhiều năm Chương II : Phương pháp tổng kết vài kinh nghi m hướng ... phẩm truyện nghịluận ? Có nét bật đời nghi p sáng tác ? Sống thời kì ? Có nét riêng , nét độc đáo phong cách cá nhân ? ( Chuyên sáng tác mảng đề tài ? Sự nghi p sáng tác ? Tác phẩm truyện trích ... động viên, thúc hoàn thành kinh nghi m giảng dạy C - PHẦN KẾT LUẬN Đối với thi sĩ, sáng tác câu thơ, thơ niềm hạnh phúc Còn người GV dạy Ngữ văn chúng tôi, việc nghi n ngẫm, trao đổi với qua bao...