... vi c xây dựng, qui hoạch nghề cá, nhưng nhìn chung còn rất nhiều hạn chế, chưa phản ánh rõ được tỷ lệ % giữa TVPD &ĐVPD để có tính toán cụ thể về chỉ Sinh vậtphù du ở hồ chứa nước Sinh ... mặt nước lớn, nhất là ở hồ chứa nước và ở những sông hồ thiên nhiên so với TV thủy sinh thượng đẳng và động vật đáy. Tuy nhiên các số liệu thu được để nói rõ những nhận xét cảm giác này thì ... tỷ lệ % giữa TVPD &ĐVPD để có tính toán cụ thể về chỉ Sinh vậtphù du ở hồ chứa nước Sinh vậtphù du ở các hồ chứa nước cỡ từ nhỏ đến lớn, ở trung du và miền núi thì đã được nghiên cứu...
... nghiệp trong dạy học Visinhvật học (Sinh học 10)”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu các biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) để góp phần ... học Visinhvật học (SH 10) ở trường THPT. * Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học sinh học ở trường THPT. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học Visinhvật ... ở học sinh những kĩ năng thực hành, ứng dụng những tri thức vào cuộc sống sinh động hàng ngày. Tri thức Visinhvật đưa ra những giá trị tri thức về hướng nghiệp, vi c tổ chức cho học sinh tự...
... đây của Vi n Bảo vệ Thực vật, Vi n KHKTNNVN, Vi n Di truyền Nông nghiệp, Vi n CNSH, Vi n Khoa học Lâm nghiệp.v.v. đã chứng minh một số VSV có khả năng ức chế và tiêu diệt nhiều visinhvật gây ... cho thấy mật độ các visinhvật chức năng trong sản phẩm được phối trộn với các tỷ lệ chế phẩm visinhvật chức năng khác nhau không có sự sai khác đáng kể. Mật độ visinhvật dao động trong ... 5,07x106 đến 3,98x107 visinh vật/ g phân bón. Theo tiêu chuẩn TCVN 7185-2002 về phân bón hữu cơ visinh vật, các sản phẩm thuộc loại này đều phải có mật độ các vi sinh vật có ích ( cố định đạm,...
... biến động thuận giữa nguồn thức ăn (thực vật nổi) và vật tiêu thụ (động vật nổi), nghĩa là thực vật nổi phát triển mạnh vào mùa nào thì mật độ động vật nổi cũng tăng cao vào mùa đó và ngược ... Thiện, Nguyễn Duy Toàn, D.X Pavlov, B.A. Levenko và G.G. Novikov, 2003. Năng suất sinh học sơ cấp và đặc trưng sinh lý -sinh thái của thực vậtphù du ở Vịnh Nha Trang, Khánh Hòa. Tuyển tập Nghiên ... mái chèo (Copepoda) biển, Động vật chí Vi t Nam. Nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật. Hà Nội. Nguyễn Văn Tuyên, 2003. Đa dạng sinh học tảo trong thủy vực nội địa Vi t Nam. Triển vọng và thử...
... visinhvật nội sinh Đánh giá hiệu lực nấm và vi khuẩn nội sinh bằng phương pháp nuôi cấy trên cùng hộp lồng giữa visinhvật nội sinh với các nấm gây bệnh thử nghiệm. Cấy visinhvật nội sinh ... salmonicolor TT Ký hiệu dòng Keo tai tượng Vi sinhvật nội sinh ức chế nấm gây bệnh Hợp chất hóa học ức chế nấm gây bệnh Vi sinhvật nội sinh ức chế nấm gây bệnh Hợp chất hóa học ... sản phẩm của quá trình trao đổi chất thứ cấp từ visinhvật sống nội sinh. Như vậy, nghiên cứu về sự ức chế nấm gây bệnh của visinhvật nội sinh các dòng Keo tai tượng và các hợp chất hóa học...
... W.Smith Màu n cướ69 Navicula cancellata Donkin + Màu n cướ70 Navicula elegans W.Smith + Màu n cướ71 Navicula lyra Ehrenb + Màu n cướ72 Navicula gracilis Ehrenb + Màu n cướ73 Navicula placentula ... làm b ng v thép không g .ầ ằ ỏ ỉb) L i thu m u sinh v t phù du: ướ ẫ ậĐây là lo i chuyên d ng dùng đ thu các lo i sinh v t phù du. L i thu m u sinh v t phù duạ ụ ể ạ ậ ướ ẫ ậ bao g m nhi u ... Chaetoceros affinis Lauder ++ Màu n cướ13 Chaetoceros brevis Schutt + Màu n cướ14 Chaetoceros curvisetus Cleve Màu n cướ15 Chaetoceros costatus Pavillard Màu n cướ16 Chaetoceros compressus Lauder...
... dạng là công nghệ visinh truyền thống và công nghệ visinh hiện đại. Trong thực tế cũng khó phân biệt rạch ròi đâu là công nghệ visinh truyền thống, đâu là công nghệ visinh hiện đại, vì ... nghiệp trong dạy học Visinhvật học (Sinh học 10)”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu các biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) để góp phần ... nghệ vi sinh. Công nghệ visinh là ngành công nghệ nhằm khai thác tốt nhất khả năng kì diệu của cơ thể VSV. Thực chất có thể coi VSV là các nhà máy cực kì nhỏ và cực kì tinh vi. Công nghệ vi sinh...
... mẫu sinhvậtphù du là bathomet và lưới kéo sinhvậtphù du(thực vậtphù du – TVPD, động vậtphù du – ĐVPD).a) Bathomet Là loại dụng cụ chuyên dụng dùng để thu mẫu định lượng của sinhvật ... lần.Thânlàm bằng vỏ thép không gỉ.b) Lưới thu mẫu sinhvậtphù du: Đây là loại chuyên dụng dùng để thu các loại sinhvậtphù du. Lưới thu mẫu sinhvậtphù du baogồm nhiều loại, nhưng đều bắt nguồn ... loài sinhvậtphù du.− Mẫu định lượng: Để xác định mật độ cá thể (cá thể/L) hay khối lượng (µg/L).b) Tần suất thu mẫu: Số lần thu mẫu phụ thuộc vào mục tiêu khảo sát vực nước. Do sinhvật phù...
... khoa học có thể chứng kiến sinh vật phù du sinh sôi nẩy nở với tốc độ chóng mặt trong dung dịch nước biển và bụi núi lửa. Điều này càng thôi thúc các nhà khoa học nảy sinh ra ý tưởng rút bớt ... nhiên, theo Roberta Hamme, làm vi c tại đại học Victoria ở Canada, phân tích sơ bộ của nhóm nghiên cứu cho thấy rằng cố gắng để kích thích tăng trưởng sinhvật Vào một ngày đẹp ... trên tạp dương, nơi mà nước biển ở nơi đó có ít sắt thì sinhvậtphù du xuất hiện thưa thớt. Bạn muốn gia tăng số lượng các sinh vậtphù du trong lòng các đại dương nào thì hãy tạo ra một...
... rau.Chính vì vậy, vi c điều tra diễn biến mật độ của đối tượng này trên đồng ruộng có ý nghĩa rất lớn trong vi c dự tính dự báo sự phát sinh, phát triển của chúng, từ đó làm cơ sở cho vi c lựa chọn ... Sức sinh sản của bọ nhảy P. striolata còn được thể hiện qua hình 4.3. Từ hình 4.3 chúng tôi có nhận xét, sức sinh sản của bọ nhảy P. striolata phụ thuộc lớn vào độ tuổi của trưởng thành. Sức sinh ... điểm sinhvật học, sinh thái học của bọ nhảy (Phyllotreta striolata Fabricius) hại họ rau thập tự và biện pháp phòng chống trong vụ Xuân Hè 2009”.1.2. Mục đích của đề tàiNghiên cứu đặc điểm sinh...