... = 1 16 ( cm3 ) (1đ) o Thểtích ête 50 C : 1000 + 80 = 1080 ( cm3 ) ( đ ) Thểtích rượu 50o C : 2000 + 1 16 = 21 16 ( cm3 ) ( đ ) Đáp số : - đủ ( 0,5 đ ) Thống kê kết Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 ... nhóm theo hướng dẫn Giáo vi n - Học sinh theo dõi TN Phân công người theo dõi thờ gian , người theo dõi nhiệt độ, người theo dõi tượng xảy , người ghi chép Chú ý : suốt thời gian đun phải làm theo ... vào bầu nhiệt kế Làm vi c theo nhóm : hs / nhóm * Hoạt động : Theo dõi thay đổi nhiệt độ theo thời gian trình đun nước @ Chia nhóm , yêu cầu nhóm phân công công vi c nhóm : NỘI DUNG I Dùng...
... kiểm tra vi c chuẩn bị báo cáo học sinh Hoạt động 2: Tiến hành thực hành < 12 phút > II-Nội dung thực hành: - Gv: Yêu cầu hs làm theo bước - Hs thực bước theo yêu cầu thí nghiệm đạo Gv - Gv theo ... - Hs sử dụng vật thật, trả lời C5 yêu cầu Hs hoàn thành C5 - Yêu cầu Hs hoàn thành C6 vào - Hs hoàn thành C6 vào bảng phụ bảng phụ Gv yêu cầu Hs công bố kết - Hs hoàn thành ghi sau sau - Gv chuẩn ... Xác nhận BGH tổ trưởng tổ chuyên môn -Ngày soạn:09/3/2008 Tuần: 26 Ngày dạy: 12/3/2008 Tiết: 51 Bài 47: SỰ TẠO ẢNH TRÊN PHIM TRONG MÁY ẢNH I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức:...
... cho HS thảo luận theo nhóm để trả _ ĐO KHỐI LƯỢNG lời câuC1,C2,C3,C4,C5,C6.(GVgọi1HStrongnhómtr I/.KHỐI LƯỢNG_ĐƠN VỊ ảlời).Trước cho HS trả lời câu C1 KHỐI LƯỢNG: ,C2,C3,C4,C5,C6 GV cần nhắc lại ... (3) : khối lượng Kilôgam mẫu khối lượng khối hình trụ C6 : (4) : lượng tròn xoay có đường kính chiều cao 39 mm , làm bạch kim pha iriđi, đặt vi n 2/.Đơn vị khối lượng: đo lường quốc tế Pháp a/.Đơn ... cân Rôbécvan (3): Quả cân để đo khối lượng (4) : thăng Tổ chức cho HS làm vi c sau để trả lời (5) : Đúng câu C7,C8: (6) : Quả cân -Tìm hiểu phận , ĐCNN , GHĐ cân (7): Vật đem cân Rôbécvan - Cách...
... Phạm viđo nhiệt kế : Từ 35oC 42oC - Độ chia nhỏ nhiệt kế : 0,1oC - Nhiệt độ ghi màu đỏ : 37oC bầu nhiệt kế Làm vi c theo nhóm : hs / nhóm Tiến hành đoĐo nhiệt độ bạn * Hoạt động : Theo ... động : Theo dõi thay đổi II Theo dõi thay đổi nhiệt độ theo nhiệt độ theo thời gian trình đun thời gian trình đun nước nước @ Chia nhóm , yêu cầu nhóm phân công công vi c nhóm : Dụng cụ : Nhiệt ... - Phạm viđo nhiệt kế : Từ – 20oC 110oC - Độ chia nhỏ nhiệt kế : 1oC Tiến hành đo + Hướng dẫn lắp dụng cụ theo hình 23.1 / 73 Nhắc nhở hs : - Lắp dụng cụ theo hình 23.1 / 73 - Theo dõi...
... 1: Vi t tắt ( theo mẫu ) - mười hai mét khối : 12 m3 07/27/13 Thứ tư ngy23 tháng nm 2005 Môn toán - tit :108 Bi :met khối- Bảng đơnvịđothểtích * Luyện tập : Bài : Vi t chữ( theo mẫu ) 6, 032m3 ... Đọc: 25m3; 407m3; 4,84m3; 4/5m3 Vi t: năm mươi sáu mét khối : 56m3 - Một nghìn chín trăm ba mươi hai mét khối: 1932m3 -Bảy mét khối ba mươi sáu phần trăm : 7,36m3 - Mười lăm phần trăm mét khối: ... toán - tit :108 Bi :met khối- Bảng đơnvịđothểtích * Luyện tập : BàI : Bíêt : 1lít = 1dm3 1lit vi t tắt là: 1l 2dm3 = l 1000 1m33= l Một bể nước tích 0,5m3 Bể chứa 500 lít nước? 07/27/13 Thứ...
... cần đo C 8: Quan xác hình 3.5 đọc thểtích chất lỏng C6 :Bình b đặt thẳng đứng bình C9:Điền Vào chỗ trống yêu cầu HS làm vi c cá nhân Giáo vi n gọi em trả lời câu hỏi C9 C7: Đặt mắt ngang ? Tóm ... mắt định đặt thước đo nào? (4 đ ) -Muốn đo cần phải đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu vật , đặt thước dọc theo chiều dài bút ?Gọi HS làm BT 1-2.7.(2 đ ) chì , vạch số ngang ... đothểtíchtích chất lỏng: chất lỏng gồm :chai , lọ ,ca đong … có ghi sẵn dung tích bình chia C 6: Quan sát hình 3.3 cho biết cách đặt độ … bình chia Tìm hiểu cách đothểtích chất độ cho phép...
... tích tiêm thểtích chất lỏng: chất lỏng C6: H3.3: Cho biết cách đặt Khi đothểtích chất bình chia độ để xác lỏng bình chia C7: H3.4: Cách đặt mắt cho C6: Đặt bình chia độ thẳng cầu : phép đọc ... độ có theo vạch chia gần GHĐ ĐCNN thích hợp với mực chẩt lỏng c Đặt bình chia độ thẳng đứng d Đặt mắt nhìn ngang với chiều cao mực chất lỏng bình e Đọc ghi kết đo HOẠT ĐỘNG 5: (10 phút) theo vạch ... trước nội dung Bài 4: Đothểtíchvật rắn không thấm nước Học sinh mang theo: vài sỏi, đinh ốc, dây buộc BT nhà: 3.5; 3 .6 3.7 sách tập ...
... tíchvật Thực hành: Làm theo nhóm Đothểtíchvật rắn - Ước lượng thểtíchvật HOẠT ĐỘNG 3: (15 rắn (cm3) phút) - Đothểtíchvật ghi Thực hành kết vào bảng 4.1 Làm vi c theo nhóm, phát (SGK) dụng ... trường hợp: - Dãy học sinh làm vi c bình chia độThể - Bỏ vật lọt bình chia độ với H4.2 SGK tích phần chất lỏng dâng - Không bỏ lọt bình chia - Dãy học sinh làm vi c lên thểtíchvậtđộ với H4.3 ... dạng không thấm nước như: đinh ốc, đá ổ khóa… HOẠT ĐỘNG 2: ( 20 I Cách đothểtích phút) Làm vi c theo nhóm vật rắn không thấm Tìm hiểu cách đothể Trường hợp vật bỏ lọt nước: tíchvật rắn bình...
... nặng nặng không? Lực hướng xuống có phương chiều Vi n phấn bắt đầu nào? rơi xuống Tại nặng C2: Phương thẳng đứng yên? đứng chiều hướng xuống Cầm vi n phấn lên C3: 1- Cân Rút kết luận: cao, 2- Trái ... đơnvịđo tính tròn 1N lường hợp pháp Trọng lượng Vi t Nam dùng đơn cân 1kg Hoạt động 4: (10 vị Niu tơn (Ký hiệu 10N phút) N) Tìm hiểu đơnvịVI Vận dụng lực Học sinh tiến hành Cho học sinh tìm ... HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VI N NỘI DUNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: ( phút) Tổ chức tình học tập Thông qua thắc mắc người giải...
... đo để trả lời 6: dùng câu C5 thước có GHĐ: 30cm , ĐCNN: -GV Cho HS thảo luận nhóm phút để 1mm trả lời câu C6.(GV gọi HS nhóm c/.Chiều dài bàn học : dùng luân phiên trả lời câu C6) thước có GHĐ ... cho nhóm HS HS : Phân công làm công vi c cần thiết Thực hành đođộ dài theo nhóm ghi kết vào bảng 1.1(SGK) GV :Trong thời gian HS thực hành , quan sát nhóm làm vi c chuẩn bị cho hoạt động thảo luận ... lời câu C4 -GV treo tranh vẽ to thước dài 20 cm có Câu C5: kết tùy theo thước ĐCNN 2mm học sinh .Gọi HS xác định GHĐ ĐCNN Câu C6: thước đo a/.Đo chiều rộng sách vậtlý : dùng thước có GHĐ 20cm...
... dụng thước đo , cần biết GHĐ lại câu C6,C7.(4đ) ĐCNN thước Câu C6: a/.Đo chiều rộng sách vậtlý 6: dùng thước có GHĐ 20cm ,ĐCNN:1mm b/.Chiều dài sách vậtlý 6: dùng thước có GHĐ: 30cm , ĐCNN: ? ... (HS làm vi c cá nhân ) - Đọc , ghi kết đo quy định C6: (1): Độ dài (2): Giới hạn đo (3): Độ chia nhỏ * Hoạt động :vận dụng (4):Dọc theo (5): ngang với C7: Cho HS xem hình 2.1 (SGK) , hình (6) :Vuông ... chì a/ Không đặt thước dọc theo chiều dài bút IIVẬN DỤNG : chì b/.Đặt thước dọc theo chiều dài bút chì , đầu không ngang với C7: Chọn câu c) vạch số c/.Đặt thước dọc theo chiều dài bút chì , vạch...
... luận @ Yêu cầu học sinh đọc kết luận H/s khác - Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh nhận xét, giáo vi n chốt lại kết luận + C3 a/ Thểtích cầu tăng cầu nóng lên b/ Thểtích cầu giãm cầu lạnh +.Vậy ... C.4 Các chất rắn khác nhau, nở nhiệt khác Nhôn nở nhiều nhất, đến đồng sắt Chú ý: Sự nở nhiệt theo chiều dài vật rắn có nhiều ứng dụng đời sống kĩ thuật Nêu thí dụ thực tế * Họat động : Vận ... nóng khâu dao, liềm dược nung nóng, khâu nở dễ lắp vào cán, nguội khâu co lại xiết chặt vào cán - C6: Nung nóng vòng kim loại - C7: Vào mùa hè nhiệt độ tăng lên, thép nở ra, nên thép dài (tháp cao...
... nước có nở nóng lên không ? I Thí nghiệm SGK / 60 @ Hướng dẫn dụng cụ thí nghiệm hình 19.1, 19.2 / 60 – Theo dõi h/s làm thí nghiệm – điều kiển vi c thảo luận lớp Khi đặt bình cầu vào chậu nước ... chất lỏng tăng Dặn dò : - Học - BT 19.2 19 .6 / 23 ; 24 ( GV hướng dẫn BT nhà ) - Tại đặt bong bóng nắng dễ bị bể ? - Đọc phần em chưa biết SGK / 61 Chuẩn bị V RÚT KINH NGHIỆM : ...
... 20.1 20.2 SGK / 62 Quan sát thí nghiệm, lưu ý thấy giọt nước màu lên bỏ tay áp vào bình cầu để tránh giọt nước khỏi ống thuỷ tinh I Thí ngiệm : Làm thí nghiệm, quan sát tượng SGK / 62 trả lời ... bình bình cầu lại tăng lên ta áp hai bàn tay nóng vào bình ? ( không khí bình bị nóng lên ) + C4 ( Do không khí bình lạnh ) Vậy chất khí nở ? co lại - Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh nào? * Hoạt ... Dặn dò : - Học - BT 20.3 20.7 GV hướng dẫn tập nhà - Hoàn chỉnh BT - Đọc phần em chưa biết / 64 SGK - Chuẩn bị : “ Một số ứng dụng nở nhiệt “ V RÚT KINH NGHIỆM : ...
... chất rắn ( lỏng khí ) - BT 20.3 Khi áp chặt tay vào bình ta làm cho không khí bình nóng lên, nở Do không khí nở ra, giọt nước màu dịch chuyển phía bên phải ( h.20.1 ) Ở h.20.2 có lượng không khí ... thoát đầu ống thủy tinh, tạo bọt không khí nổilên mặt nước - BT 20.4 C Nóng lên, nở ra, nhẹ - Bt 20 .6 Có Tuy ống không khí lại có thuỷ ngân Hơi thuỷ ngân đầu bị hơ nóng, nở đẩy giọt thuỷ ngân dịch ... động : Quan sát lực xuất co dãn nhiệt @ Làm thí nghiệm với hình 20.1 – Hướng Thí nghiệm : SGK / 65 dẫn h/s quan sát trả lời câu hỏi Quan sát thí nghiệm – Trả lời câu hỏi + C.1 Có tượng xảy...
... thước dọc theo C6: Cho học sinh điền vào c Đặt thước dọc theo độ dài độ dài cần đo chỗ trống cần đo cho đầu cho đầu vậtvật ngang với vạch số ngang với vạch thước số thước d Đặt mằt nhìn theo hướng ... theo hướng -Đặt mằt nhìn theo vuông góc với cạnh thước hướng vuông góc với đầu vật cạnh thước đầu e Đọc ghi kết đovật theo vạch chia gần với -Đọc ghi kết đầu vậtđo theo vạch chia gần với đầu ... chia đọc ghi kết đo họa trường hợp để thống theo vạch chia gần với cách đọc ghi kết vậtđo Rút kết luận : -Ước lượng độ dài cần đo HOẠT ĐỘNG 2: (10 C6: Học sinh ghi vào -Chọn thước có phút) a...
... may: Thước dây Yêu cầu học sinh làm bài: C5, C5: Cá nhân học sinh tự C6, C7 làm ghi vào kết ? C6: Đo chiều rộng sách vậtlý 6? (Dùng thước có GHĐ: 20cm; ĐCNN: 1mm) Đo chiều dài sách vật lí ? (Thước ... độ dài - Đơnvịđođộ dài thường Đơnvịđođộ d hợp pháp nước dùng là? Đơnvịđođộ dài thường Vi t Nam mét (kí - Đơnvịđođộ dài thường dùng nhỏ mét : hiệu: m) dùng nhỏ mét đơn - Đềximét (dm) ... học sinh số phương pháp để học môn vật lí đạt kết cao Giảng mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA VI N HỌC SINH HOẠT ĐỘNG (2 phút): Tổ chức tình học tập cho Tình học sinh trả học sinh quan sát tranh...
... – Chỗ tay cầm xe cút kít – Chỗ tay cầm kéo – Chỗ bạn thứ hai C6: Đặt điểm tựa gần ống bê tông C6: Hãy Buộc dây kéo cách cải tiến vi c xa điểm tựa sử dụng đòn bẩy Buộc thêm vật nặng hình 15.1 ... OO2 người làm vi c dễ điều kiện gì? phải thỏa mãn điều trọng lượng vật kiện gì? dàng nào? Cho học sinh đọc nội dung đặt vấn đề Chuẩn bị: lực kế, SGK sau giáo khối trụ kim loại có vi n đặt câu ... điểm vật lên từ từ Đọc tựa tới điểm tác Vận dụng ghi số lực kế dụng trọng theo trường hợp lượng vật bảng 15.1 C4: Tùy theo học C3: Chọn từ thích sinh hợp điền vào chỗ trống C5: Điểm tựa Chỗ mái...