... lại bên trên với chủ đề của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê sẽ thấy được điều này.c) Trongvănbản Cuộc chia tay của những con búp bê có đoạn kể việc hiện tại, có đoạn kể việc quá khứ, ... qua, có đoạn kể chuyện sáng nay,…Hãy cho biết các đoạn ấy được nối với nhau theo mối quan hệ nào trong các mối quan hệ dưới đây- Liên hệ thời gian.- Liên hệ không gian.- Liên hệ tâm lí (nhớ ... mẹ tôi khuân đồ đạc lên xe.Cũng có thể là liên hệ tâm lí như phần đầu của truyện (các sự việc trong các đoạn được kể lại theo dòng hồi nhớ của nhân vật); và liên hệ ý nghĩa.Dù được nối theo...
... nước” trên đỉnh đèo Ngang trong buổi hoàng hôn. - Chủ đề: Bài thơ tả cảnh đèo Ngang lúc ngày tàn và thể hiện nỗi buồn cô đơn của khách li hương. Qua đó ta thấy các ý trong 4 phần: đề, thực, ... trước câu 3,4 mới thể hiện sự mạchlạc của văn bản. Bài tập 4: Hãy nêu tác dụng của sự liên kết trongvănbản sau: + Phần luận: tả tiếng chim rừng, khúc nhạc chiều thấm buồn (nhớ nước và thương ... hòa ( theo luật thơ ). Các chữ thứ 2,6,8 đều là thanh bằng; các chữ thứ 4 phải là thanh trắc. Trong câu 8, chữ thứ 6,8 tuy là cùng thanh bằng nhưng phải khác nhau: - Nếu chữ thứ 6 ( có dấu...
... “dòng chảy” hợp lý: câu đầu giới thiệu bao quát về sắc vàng trong thời gian và b/ c/ ? Trong truyện “Cuộc chia tay ” tác giả đã không thuật lại tỉ ... câu chuyện BT2. Bài 2 – Tiết 8 MẠCH LẠCTRONGVĂNBẢN I.Mục tiêu bài học: Giúp học sinh có những hiểu biết bước đầu về mạchlạctrongvănbản và sự cần thiết phải làm cho vănbản ... đến mạchlạctrong các bài làm văn. II.Chuẩn bị đồ dùng. - Vănbản mẫu, bảng phụ. III.Các bước lên lớp: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: Bố cục của vănbản là gì? Những yêu cầu về bố cục trong văn...
... nhau trong một vănbản khớp được với nhau trong một tổng thể gắn kết (acoherent whole) (theo [9;135] ). Với K. Wales, 1994, mạchlạc là một trong những điều kiện ban đầu hay đặc tính ban đầu ... không”. [12, 173 ]. Theo GS Diệp Quang BanMạchlạc có thể phân chia thành ba phạm vi khái quát như sau: - Mạchlạctrong quan hệ nghĩa – lôgic giữa các từ ngữ trongvănbản - Mạchlạctrong quan ... hiện của mạch lạc. Nhưng có mạchlạc trong vănbản truyện, có mạchlạctrongvănbản báo chí, mạchlạctrongvăn bản hành chính công vụ… .trong đó mạchlạctrong phóng sự được biểu hiện đa dạng...
... những công trình nghiên cứu Greimas (1966), Todorov (1968), Van Dijk (1 973 ), Gutwimsk (1 976 ), Halliday và Hasan (1 976 ), Widdowson (1 978 ), De Beaugrande (1980), Green (1989), David Nunan (1993), ... cầu cơ bản đoạn văn 112 3.2 Một số lỗi trong đoạn văn 113 4 Lỗi trong xây dựng vănbản và cách khắc phục 118 4.1 Lỗi trong lập đề cương 118 4.2 Lỗi trong xây dựng vănbản 119 Tiểu kết 123 ... qua tác giả Van Dijk (1 973 ), trong công trình nghiên cứu “Những mô hình của ngữ pháp văn bản”, với ví dụ “Chúng ta sẽ có một số khách ăn trưa. Calderon (đã) là một nhà văn lớn Tây Ban Nha.”,...
... lạc và rèn luyện kỹ năng chữa lỗi mạchlạctrongbàivăn miêu tả. 2. Mạchlạctrongbàivăn miêu tả là yếu tố mang trong nó logic phát triển bên trong của sự vật, hiện tợng Hớng dẫn học sinh ... mạchlạctrongbàivăn miêu tả Xây dựng tính mạchlạctrongbàivăn miêu tả đợc thể hiện qua Graph sau: VÒ néi dung RÌn luyÖn kỹ năng xây dựng tính mạchlạctrongbài ... 0102030405060 70 TC1 TC2 TC3CCGDCTTN Chơng 2 Tổ chức rèn luyện kỹ năng xây dựng tính mạchlạc trong bi văn miêu tả cho học sinh lớp 5 Giải pháp rèn luyện kỹ năng xây dựng tính mạchlạc trong...
... động, trong khi các quyết định và giải pháp được lựa chọn lại tỏ ra thiếu hiệu lực trong việc giải quyết mâu thuẫn.Ví dụ: Tạp chí Wall Street Journal báo cáo rằng có 325 công ty phép trên 75 % ... quả lao độngĐiểm mạnh 7 14 1.4.4.2 Văn hóa gương mẫu: Vai trò chính của lãnh đạo trong mô hình này là làm gương cho cấp dưới noi theo.1.4.4.3 Văn hóa nhiệm vụ: Chức vụ trong tổ chức theo mô ... theo tập thể (bầy đàn), một cuộc sống trong đó không chỉ có bản thân, mà còn cần cộng đồng15 Văn hóa nội sinh là những trường hợp các nhân tố bên trong có ảnh hưởng quyết định đến văn...
... gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng.(Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ)Gợi ý: Người kể trong đoạn trích này là ai? Kể về ai và về việc gì? Ngôi kể có giống với đoạn trích ... chế hơn kể theo ngôi thứ ba trong việc kể lại các đối tượng khác. Giọng kể chủ yếu là của “tôi” cho nên dễ rơi vào đơn điệu, không tạo ra được sự linh hoạt, đa dạng trong giọng kể như truyện ... theo ngôi thứ ba.2. Thử chuyển đoạn văn trích trong truyện Lặng lẽ Sa Pa ở trên thành truyện kể theo ngôi thứ nhất.Gợi ý: Có thể lựa chọn một trong ba nhân vật (người hoạ sĩ già, cô gái hoặc...
... Soạn bài Liên kết trongvăn bảnI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Liên kết và phương tiện liên kết trongvăn bảna) Tính liên kết của văn bản- Hãy đọc đoạn văn ... Phương tiện liên kết trongvăn bảna) Hãy sửa lại đoạn văn để En-ri-cô có thể hiểu được ý bố mình.Gợi ý: Muốn sửa lỗi liên kết, phải nắm đoán định được ý đồ của người viết. Trong đoạn văn trên, ... con cư xử như thế không? Bố rất buồn vì hành động của con. Thôi, trong một thời gian con đừng hôn bố.b) Chỉ ra sự thiếu liên kết trong đoạn văn sau và sửa lại:Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó...
... Soạn bài Bố cục trongvăn bảnI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Bố cục và những yêu cầu về bố cục trongvăn bảna) Bố cục của văn bản- Hãy nhận xét về dự kiến trình bày các nội dung trong một lá đơn xin ... có trách nhiệm giải quyết đề nghị trong đơn – Giới thiệu họ tên, địa chỉ,… – Nguyện vọng … – Lời hứa …- Bố cục của vănbản là sự sắp đặt nội dung các phần trongvănbản theo một trình tự hợp ... sự rành mạchtrong suy nghĩ của người viết, góp phần tạo nên sức thuyết phục của văn bản.- Liên hệ với bố cục của một bàivăn tự sự đã học ở lớp 6.b) Những yêu cầu về bố cục trongvăn bản-...
... rõ về một vấn đề nào đó” (Từ điển tiếng Việt, Viện Ngôn ngữ học, 2002, tr. 678 ). Dựa vào cách hiểu này, hãy tìm trong các đoạn trích dưới đây những câu, chữ thể hiện tính chất nghị luận:(1) ... trong đoạn trích Thuý Kiều báo ân báo oán đã thể hiện cái nhìn hiện thực, thấm đẫm tinh thần nhân văn của Nguyễn Du; em hãy tiến hành theo một số định hướng như sau:+ Cái nhìn hiện thực: Trong ... nhìn vẻ bề ngoài, những hành động có vẻ như gàn dở của Lão Hạc thì có thể thấy được vẻ đẹp bên trong nhân cách con người này không? Nghị luận về một vấn đề cụ thể của tác phẩm, những suy nghĩ...
... về. 2. Các yếu tố miêu tả trong hai trích đoạn Chị em Thuý Kiều và Cảnh ngày xuân có tác dụng gì trong việc thể hiên nội dung?Gợi ý: Chú ý vai trò của yếu tố miêu tả trong việc khắc hoạ vẻ đẹp ... kể về việc chị em Thuý Kiều đi chơi trong chiều Thanh minh.Gợi ý: Xác định nội dung của đoạn văn: sự việc, nhân vật, phong cảnh, diễn biến cuộc du xuân. Trong đó,chú ý dựa vào những hình ảnh ... nổi bật vẻ đẹp khác nhau giữa hai chị em Thuý Kiều như thế nào? Yếu tố miêu tả có tác dụng gì trong việc ca ngợi vẻ đẹp của con người và dự cảm về kiếp người tài hoa bạc mệnh?3. Dựa vào đoạn...
... nhập dữ liệu cho bảng, căn chỉnh nội dung trong ô, gộp ô và vị trí trong bảng trang; - Trình bày bảng, kẻ đường biên và đường lưới; - Sắp xếp trong bảng theo yêu cầu. 3. Thái độ: II/ ... tính MS Word. Bài 9: LÀM VIỆC VỚI BẢNG TRONGVĂNBẢN I/ Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức: - Ôn lại các khái niệm liên quan đến bảng trong soạn thảo vănbản - Biết cách trình bày ... biên, đường lưới đẹp mắt ( không nhất thiết phải giống hệt như mẫu) 5. Điền số liệu tự tạo vào trong các ô dữ liệu 6. Sắp xếp dữ liệu theo yêu cầu A. Lý thuyết: Nội dung Hoạt động của thầy...