0

vai trò của cntt trong dạy học vật lý

Vai trò của CNTT trong dạy học

Vai trò của CNTT trong dạy học

Tin học

... Lúc ấy trong lòng anh ta có một cảm giác mơ hồ là muốn bỏ chạy . Trong lúc anh ta đang hoang mang sợ hãi đến tê dại cả người thì cái ... quản nghĩ :” Tôi đã trốn dưới gầm bàn rồi , mà cô vẫn chưa có mở cửa , sao có thể trông thấy tôi được chứ ? “ Sau đó không bao lâu ,kỳ nghĩ hè đến . Càng gần đến kỳ nghĩ hè sinh viên trong ... Vào khoảng những năm 90 , tại ký túc xá nữ cũa một trường đại học nọ từng xảy ra một chuyện như sau … Thế là người quản đi đến bên cửa phòng , cúi người xuống và áp sát mặt xuống đất...
  • 13
  • 976
  • 0
ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lý

ứng dụng CNTT trong dạy học Vật

Vật lý

... nócải tạo nó II .VAI TRÒ CNTT TRONG TỔ CHỨC HOẠT II .VAI TRÒ CNTT TRONG T CHC HOT NG NHN THCNG NHN THCã Hiện nay CNTT đang phát triển với tốc độ như vũ bão. Hiện nay CNTT đang phát triển ... tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phong phú, tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phương diện, là công cụ tiện ích trong các môn học. phương diện, là công cụ tiện ích trong các ... ảnh hưởng của không khí đến sự rơi của khí đến sự rơi của các vật? các vật? Câu hỏi C2: trong 4 thí nghiêm đã làm, sự rơi của Câu hỏi C2: trong 4 thí nghiêm đã làm, sự rơi của vật nào có...
  • 43
  • 1,023
  • 14
Ứng dụng CNTT trong dạy học vật lý 7

Ứng dụng CNTT trong dạy học vật 7

Tư liệu khác

... bản thân trong quá trình giảng dạy môn vật ởtrờng THCS.Thấy đợc vai trò, tác dụng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy môn vật lí nói riêng và các môn học khác ... nóichung.Từ đó nâng cao chất lợng dạyhọc bộ môn trong phạm vi nhấtđịnh.Biết cách sử dụng phối hợp các phần mềm trong việc ứng dụng côngnghệ thông tin vào dạy học. Lựa chọn đợc nội dung ứng ... thí nghiệm.v.v. hỗ trợ cho việc giảng dạy của giáo viên còn hạn chế, cha thật sự phong phú, cha đáp ứng dủ nhu cầu ứngdụng công nghệ thông tin vào dạy học. c. Mục đích, yêu cầu, nhiệm vụ và...
  • 2
  • 1,493
  • 9
Gián án Tai lieu tap huan CNTT trong day hoc vat ly THCS

Gián án Tai lieu tap huan CNTT trong day hoc vat ly THCS

Tin học

... dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCSThư mục Ngoại khoá lưu trữ các website có nội dung khám phá thế giới Vật lí, các bài soạn trên eXe giúp học sinh tự học Thư mục Các phần mềm Vật ... cho học sinh là một trong những mục tiêu của môn học. 2. Sử dụng các phần mềm dạy học khác.Hiện nay, cùng với sự phát triển ứng dụng của CNTT, những sản phẩm phần mềm phục vụ cho quá trình dạy ... chủ đề: Lịch sử Vật lí, Danh nhân Vật lí, Vật thú, Vật lí hiện đại, Thiên văn học, Đề thi Có cả Tài liệu Vật lí cho download miễn phí. http://www.vatlysupham.com/ Trang Vật lí sư phạm....
  • 90
  • 837
  • 4
TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET  TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS.    LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET TRONG DẠY HỌC ĐỊA LỚP 6 THCS. LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... vị trí, vai trò của thầy giáo và HS trong bối cảnh dạy học hiện nay. Học tập là quá trình chia sẻ tri thức, GV chỉ là người đóng vai trò tổ chức, điều khiển quá trình lĩnh hội tri thức của HS ... dụng CNTT & TT trong dạy học dẫn đến hiểu sai về tình thần của phương pháp này. CNTT là một yêu cầu mang tính đòi hỏi của phương pháp DHDA khi nó hướng đến việc phát triển những kĩ năng của ... mục tiêu học tập.Những công việc cụ thể của thầy và trò trong giai đoạn hai thể hiện trong bảng dưới đây:a. Công việc của GV b. Nhiệm vụ của HS GV kích thích để HS đề xuất ý tưởng của các...
  • 99
  • 1,086
  • 7
Ứng dụng CNTT trong dạy học VẬT lÝ THCS

Ứng dụng CNTT trong dạy học VẬT THCS

Vật lý

... tạo31 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS1. Mỗi nhóm học viên chọn soạn một giáo án Vật THCS trong các phần sau đây bằng hỗ trợ của Power Point (theo các bước ... huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCSMỤC TIÊU TẬP HUẤN : Sau khi hoàn thành tập huấn, giáo viên sẽ có khả năng:1. Hiểu được tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí.2. ... Mục tiêu của tiết dạy + Các hoạt động của tiết học + Nội dung các Slide hỗ trợ cho tiết học (bám theo các hoạt động dạy - học) .b. Trình bày tóm tắt giờ dạy theo phương án có hỗ trợ của trình...
  • 40
  • 976
  • 10
Tầm quan trọng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học

Tầm quan trọng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... việc dạyhọc môn Tin học. * Giáo viên:- Giáo viên đợc đào tạo những kiến thức cơ bản về tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạyhọc môn tin học trong bậc tiểu học. * Học sinh:- Vì là môn học ... sẵn có của môn tin học áp dụng vào trong giảng dạy thuyết để học sinh dễ quan sát và nhận biết, giúp cho buổi học thực hành của hiệu quả hơn.- Qua đợt khảo sát đầu năm học học với học sinh ... tiếp theo* Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học: Môn tin học ở bậc tiểu học bớc đầu giúp học sinh làm quen với một số kiến thức ban đầu về CNTT nh: Một số bộ phận của máy tính, một số...
  • 13
  • 1,697
  • 15
Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:

Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:

Công nghệ thông tin

... các cấp tiếp theo. Nhất là trong năm học 2008 - 2009 này, năm học của ứng dụng CNTT. * Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:Môn tin học ở bậc THCS bước đầu giúp học sinh làm quen với một ... năng ứng dụng CNTT trong học tập.+ Có ý thức tìm hiểu CNTT trong các hoạt động xã hội.* Đặc biệt khi học sinh học các phần mềm như:1 Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học líp 6 THCS ... ngành về tin học để đáp ứngyêu cầu cho dạyhọc môn tin học trong bậc THCS.* Học sinh:3 Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học líp 6 THCS + Phần mềm soạn thảo văn bản: Học sinh ứng...
  • 8
  • 1,012
  • 7
bai 24: enzim va vai tro cua enzim trong chuyen hoa vat chat

bai 24: enzim va vai tro cua enzim trong chuyen hoa vat chat

Sinh học

... tác động của E.Quan sát hình sau Cho câu đúng (Đ) và sai (S) trong các câu sau: 1. Sự chuyển hóa vật chất trong tế bào bao gồm tất cả các phản ứng hóa học diễn ra trong tế bào của cơ thể ... ứng hóa học diễn ra trong tế bào gồm 2 quá trình: đồng hóa và dị hóa.3. Đồng hóa là quá trình xảy ra trong cơ thể sinh vật nhân thực.4. Dị hóa là quá trình xảy ra trong cơ thể sinh vật nhân ... sinh hóa xảy ra bên trong tế bào.d. Cả a và b.Kiểm tra bài cũ I. Enzim1. Khái niệm-Là chất xúc tác sinh học được tổng hợp trong tế bào sống.-Làm tăng tốc độ của phản ứng mà không...
  • 27
  • 596
  • 0
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Khoa học tự nhiên

... laì: P = (Âc - ÂT) /0,5T Trong âoï: Âc: säú hoüc sinh trong NÂC traí låìi âuïng. ÂT: säú hoüc sinh trong NÂT traí låìi âuïng. T: täøng säú hoüc sinh trong hai nhoïm. Âäü phán biãût ... Cäng thỉïc tênh âäü khọ k nhỉ sau: K = (Â/T) .100% Trong âoï: Â: täøng säú hoüc sinh trong hai nhọm tr låìi âụng. T: täøng säú hoüc sinh trong hai nhoïm. Âäü khoï k coï giaù trở tổỡ 0% (quaù ... cuía hoüc sinh trong hai nhọm trãn. c) Âäúi våïi tỉìng cáu hi, láûp mäüt phiãúu cáu hoíi trong âoï mäüt màût ghi cáu hoíi màût coìn laûi mä taí cáu traí låìi ca cạc hc sinh trong nhọmd âiãøm...
  • 63
  • 1,080
  • 0
BÁO CÁO

BÁO CÁO " XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT 10 NÂNG CAO " ppt

Báo cáo khoa học

... chất lượng dạy học môn Vật lý. Đồng thời cũng góp phần đổi mới phương pháp dạy học Vật ở trường phổ thông. Việc xây dựng và thiết kế website tự học Vật và những nội dung trong website ... hoạt động tự học cho học sinh. 2.3. Nội dung chính trong website tự học Vật Tôi đã xây dựng “Website tự học Vật ( http://www.tuhocvatly.comli.com) hỗ trợ hoạt động tự học chương “Các ... phương pháp dạy học của mình theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, đồng thời rèn luyện cho học sinh khả năng tự học; làm nền tảng cho học sinh trong quá trình học tập; trao...
  • 5
  • 733
  • 1
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật ở trường trung học cơ sở

Tiến sĩ

... luận của việc tổ chức dạy học vật theo quan điểm luận dạy học hiện đại, làm cơ sở cho việc soạn thảo tiến trình dạy học một số kiến thức vật THCS. 6.2. Nghiên cứu vị trí, vai trò ... trong dạy học nói chung dạy học vật nói riêng. 2. Phân tích và chỉ rõ vai trò của thí nghiệm vật trong việc phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức vật của HS. 3. Đề xuất được ... tích cực của HS trong dạy học vật ở THCS. 1.6.5. Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của HS THCS Vật là bộ môn khoa học thực nghiệm nên trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS,...
  • 14
  • 1,289
  • 1
Tác dụng của các koại hình thiết bị trong dạy học Vật lý ppt

Tác dụng của các koại hình thiết bị trong dạy học Vật ppt

Vật lý

... mềmdạy học. Chức năng của TBDH trong quá trình dạy học Theo líluận dạy học thì trong quá trìnhdạy học, TBDHcócác chức năng sau:– TBDHđảm bảođầy đủ, chính xác các thôngtinvề các hiện tượng, sự vật, các ... Tác dụng của các koạihình thiết bị trong dạy học Vật Trong thời đại ngày nay, sự phát triển của khoa học – công nghệ (KH–CN) đã ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động của mỗi con người, ... tác. Quá trình dạy họclà một quá trìnhnhậnthức đặcbiệt, được tổ chức ở mức độ cao, thì thiết bị dạy họclà không thểthiếuđược trong quá trìnhdạy học. Các loại hình thiết bị dạy học hiện nayTBDHlà...
  • 6
  • 490
  • 1
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý pptx

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật pptx

Vật lý

... vậy, dạy họcdạy hoạtđộng.Trongquá trìnhdạy học, học sinh là chủ thể nhận thức, giáo viên có vai tròtổ chức,kiểmtra, định hướnghoạt động học tậpcủa họcsinh theomột chiến lược hợp lý sao chohọc ... nềnkiếnthức củanhân loại. Vì vậy việc dạyhọc nói chung và dạy họcvật nói riêngcần phải đổi mới mạnh mẽ về nội dung và phương pháp,nhất là đổi mới phươngpháp dạy và họcsao chovai trò tự chủ của học ... họcsinh.Dựa trên tư liệu hoạtđộng dạy học, giáo viên có vaitrò tổ chức, kiểm tra, định Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý Mục tiêu giáo dục trong thời đại mới là không chỉ...
  • 6
  • 465
  • 1
Tác dụng của các loại hình thiết bị trong dạy học Vật lý pdf

Tác dụng của các loại hình thiết bị trong dạy học Vật pdf

Vật lý

... pháp dạy học trong từng bài học, trong từng giờ học, làm cho quá trình dạycủa Thầy và học của Trò đạthiệu quả cao nhất trong điềukiệncó thể có.Donhững yêucầu về đổi mới phương pháp dạy họcnên ... Băng,đĩaghi âm.8. Băngđĩa ghihình.9. Phần mềm dạy học. Chức năng của TBDH trong quá trình dạy học Theo líluận dạy học thì trong quá trình dạy học, TBDHcócác chức năng sau:– TBDHđảm bảođầy đủ, ... bản đồ Tác dụng của các loại hình thiết bị trong dạy học Vật Trong thời đại ngày nay, sự phát triển của khoa học – công nghệ (KH–CN) đã ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động của mỗi con người,...
  • 6
  • 432
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008