0

vai trò của cntt trong dạy học vật lí

Vai trò của CNTT trong dạy học

Vai trò của CNTT trong dạy học

Tin học

... quay đầu lại nhìn cánh cửa phòng tự động đóng lại từ Lúc lòng có cảm giác mơ hồ muốn bỏ chạy Trong lúc hoang mang sợ hãi đến tê dại người âm “pâng … pâng …pâng …pâng …” đáng sợ từ phía tít ... nghĩ thầm … Anh ta vô hoảng sợ , làm ? Chắc chắn ngồi im chờ chết , nghĩ tạm thời trốn gầm bàn học giường số , đợi cho cô ta qua chui , may … Nhưng trời khơng chiều lòng người , mười phần 8,9...
  • 13
  • 976
  • 0
Tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS

Tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật ở trường THCS

Tư liệu khác

... ảnh dùng cho dạy học Vật phân loại:Tranh ảnh Vật lớp 6, Tranh ảnh Vật lớp 7, Tranh ảnh Vật lớp 8, Tranh ảnh Vật lớp 9, Ảnh nhà bác học Vật lí, Ảnh thiên văn dạy Vật Trong lưu trữ ... tạo Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT dạy học Vật trường THCS MỤC LỤC Tổng quan ứng dụng CNTT truyền thơng dạy học Vật Khai thác Internet phục vụ giảng dạy Vật Các khái niệm Internet ... giảng dạy môn Vật Những mục web bao gồm: Đố vui Vật lí, Giảng dạy, Học tập, Kiến thức - Lịch sử Vật lí, Ngân hàng đề thi mục hấp dẫn khác như: Thiên văn, Vật vui, Thư giãn, Tin tức Vật lí...
  • 90
  • 488
  • 0
Một số giải pháp nâng cao tính tích cực của HS trong dạy học Vật lí 7

Một số giải pháp nâng cao tính tích cực của HS trong dạy học Vật 7

Vật lý

... việc dạy học Vật + Được hổ trợ đồng nghiệp, đa số học sinh u thích mơn học Khó khăn: + Đa số học sinh dân tộc nên vốn tiếng Việt hạn chế, điều kiện học tập khó khăn + Một số đồ dùng dạy học ... dạy học vật 7” nhằm giúp cho giáo viên dạy Vật lớp nói riêng giáo viên dạy mơn Vật THCS nói chung có đầu tư tốt cho vai trò q trình dẫn dắt học sinh chủ động, độc lập, sáng tạo, tích ... lập sẵn kế hoạch cho dạy, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ dạy học tiết học, hệ thống câu hỏi, kiến thức có liên quan đến học Biện pháp đổi 2.1/ Hướng thực dạy học tích cực : Thực dạy học tích cực khơng...
  • 22
  • 707
  • 1
Vai trò của việc giảng dạy các môn lịch sử ngành trong chương trình đào tạo của khoa Lưu trữ học và quản trị văn phòng

Vai trò của việc giảng dạy các môn lịch sử ngành trong chương trình đào tạo của khoa Lưu trữ học và quản trị văn phòng

Báo cáo khoa học

... minh ràng cóng tàc cóng vàn già'y td va cóng làc luu trù co vai Irò, vi tri rat quan trpng boat dóng éa nén hành chfnh nhà nc Vói vai irò nhàm hồn thién khói kién thùe chuyén ngành cho sinh vién ... su qn ly tàp trung này, ma Viét Nam dà xày dung dupc ba kho luu trù ò Bàc ky, Trung ky va Nam ky Trong dò liéu biéu nhà't Kho Luu trù Trung uong Ha Nói, Trung tàm Luu trù Quóc già I Tai càc kho ... chùc su dung lai liéu luu trù Nò mat xich khóng the thiéu dupc boat dòng éa càc co quan nhà nc Vai Irò, vi tri va tàc dung éa cóng tàc luu trirduoc phàn ành qua y nghla eùa tài liéu luu trù Vi...
  • 5
  • 442
  • 0
Vai trò của phân tích khoa học luận lịch sử toán học trong nghiên cứu và thực hành dạy   học môn toán

Vai trò của phân tích khoa học luận lịch sử toán học trong nghiên cứu và thực hành dạy học môn toán

Khoa học xã hội

... tình dạy học thì, nhƣ chúng tơi nói chƣơng 2, phải tiếp cận tri thức cần dạy từ hai phía: khoa học luận thể chế dạy học Từ phía thể chế dạy học ta rõ tri thức xuất đâu, nhƣ nào, có vai trò gì, ... việc dạy học thƣờng vun trồng xác vĩnh cửu hồn hảo toán học Trong trƣờng học sống ảo tƣởng đối tƣợng dạy học copy, đƣợc đơn giản hóa nhƣng trung thành, đối tƣợng khoa học, phân tích khoa học luận ... dựa để sau học sinh tiếp cận với tốn học đại) cấp độ lại trọng tâm, cấp độ đƣợc đòi hỏi cao thấp thể chế dạy học II.2 Điểm hóa hình hình học - chƣớng ngại khoa học luận Vai trò hình học giải tích...
  • 90
  • 878
  • 8
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật ở trường trung học phổ thông

Vật lý

... cực học sinh, sinh viên trình học tập,…”[10] Trong trình đổi phương pháp dạy học, phương tiện dạy học đóng vai trò quan trọng Phương tiện day học khơng đóng vai trò hỗ trợ cho hoạt động dạy học, ... cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật trường trung học phổ thơng” 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng BTTN vật với phương pháp dạy học mới, nhằm tích cực hóa hoạt ... Tạo vấn đề đổi phương pháp dạy học trường phổ thông - Nghiên cứu mục tiêu, nội dung nhiệm vụ dạy học mơn vật trường THPT - Nghiên cứu vai trò thí nghiệm BTTN vật việc tích cực hóa hoạt động...
  • 8
  • 3,052
  • 60
Tầm quan trọng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học

Tầm quan trọng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... việc dạy học môn Tin học * Giáo viên: - Giáo viên đợc đào tạo kiến thức tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc tiểu học * Học sinh: - Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám ... biện pháp để dạy tin học có hiệu bậc tiểu học: Giáo viên có kế hoạch dạy, xây dựng ý tởng, thiết kế dạy phù hợp: - Ngay từ học chơng trình học Tin học, giáo viên phải xác định rõ cho học sinh nhận ... + Trong chơng trình tin học bậc tiểu học đợc phân bố xen kẽ vừa học, vừa chơi Điều rèn luyện cho học sinh óc t sáng tạo trình chơi trò chơi mang tính bổ ích giúp cho học sinh th giãn sau học...
  • 13
  • 1,697
  • 15
Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:

Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:

Công nghệ thông tin

... cao + Trong chương trình tin học THCS số học phân bố xen kẽ vừa học, vừa chơi Điều rèn luyện cho học sinh óc tư sáng tạo q trình chơi trò chơi mang tính bổ ích giúp cho học sinh thư giãn sau học ... vật chất cho nhà trường * Giáo viên: Giáo viên đào tạo vượt chuẩn chuyên ngành tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc THCS * Học sinh: Mét vµi kinh nghiƯm để dạy tốt môn Tin Học ... tin học áp dụng vào giảng dạy lý thuyết để học sinh dễ quan sát nhận biết, giúp cho buổi học thực hành hiệu Mét vµi kinh nghiƯm để dạy tốt môn Tin Học lớp THCS Qua đợt khảo sát đầu năm học học...
  • 8
  • 1,012
  • 7
ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lý

ứng dụng CNTT trong dạy học Vật

Vật lý

... rộng có nhiều ứng dụng tin học Việc ứng dụng tin học nhà trường đa dạng phong phú, tin học dạy học tiếp cận nhiều phương diện, cơng cụ tiện ích mơn học Trên giới ứng dụng CNTT vào giáo dục trở thành ... kiến thức học tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi cách bổ ích • Tạo tình có vấn đề đoạn phim ngắn, kích thích tính tò mò học sinh, đặt nhiệm vụ theo dõi học để giải tình • Trong q trình dạy nên ... tin • Học sinh dựa đề án, tự học, tự tìm hiểu, tự quản lý có trách nhiệm chất lượng học tập • Vì mở rộng khơng gian học tập phạm vi lớp học. Giúp học sinh tích cực chủ động khơng thụ động học tập...
  • 43
  • 1,023
  • 14
Ứng dụng CNTT trong dạy học vật lý 7

Ứng dụng CNTT trong dạy học vật lý 7

Tư liệu khác

... trình giảng dạy môn vậttrờng THCS Thấy đợc vai trò, tác dụng việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác giảng dạy môn vật nói riêng môn học khác nói chung Từ nâng cao chất lợng dạy học môn ... tác giảng dạy Phơng pháp: Để thành công tiết học ứng dụng công nghệ thông tin lớp sử dụng kết hợp nhiều phơng pháp Trong có phơng pháp chủ yếu sau: - Đọc nghiên cứu tài liệu - Trao đổi học hỏi ... nghệ thông tin vào dạy học Lựa chọn đợc nội dung ứng dụng công nghệ thông tin đem lại hiệu cao công tác giáo dục Nhiệm vụ: Nêu đợc nội dung nên ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy Tìm hiểu khai...
  • 2
  • 1,493
  • 9
bai 24: enzim va vai tro cua enzim trong chuyen hoa vat chat

bai 24: enzim va vai tro cua enzim trong chuyen hoa vat chat

Sinh học

... Sự chuyển hóa vật chất tế bào bao gồm tất phản ứng hóa học diễn tế bào thể sống Đ Các phản ứng hóa học diễn tế bào gồm q trình: đồng hóa dị hóa Đ Đồng hóa q trình xảy thể sinh vật nhân thực S ... hay ức chế hoạt tính E II Vai trò E q trình chuyển hóa vật chất - E xúc tác phản ứng sinh hóa tế bào giúp trì hoạt động sống - Tế bào tự điều chỉnh q trình chuyển hóa vật chấtkhơng có E điều hoạtra? ... tăng cách bất thường? A H B C D E G F  Đọc phần Em có biết  Học chuẩn bị  Tìm số ví dụ chứng minh vai trò E q trình chuyển hóa vật chất  Tên số loại E thường gặp thực tế Câu hỏi bổ sung •...
  • 27
  • 596
  • 0
Gián án Tai lieu tap huan CNTT trong day hoc vat ly THCS

Gián án Tai lieu tap huan CNTT trong day hoc vat ly THCS

Tin học

... Thư viện Vật Thư mục Hình ảnh dùng cho dạy học Vật phân loại:Tranh ảnh Vật lớp 6, Tranh ảnh Vật lớp 7, Tranh ảnh Vật lớp 8, Tranh ảnh Vật lớp 9, Ảnh nhà bác học Vật lí, Ảnh thiên ... tạo Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT dạy học Vật trường THCS MỤC LỤC Tổng quan ứng dụng CNTT truyền thơng dạy học Vật Khai thác Internet phục vụ giảng dạy Vật Các khái niệm Internet ... lạc Vật Tuổi trẻ (Physics and Youth Club) trang web mà người u Vật khơng thể khơng biết đến Trang web có viết phong phú nhiều chủ đề: Lịch sử Vật lí, Danh nhân Vật lí, Vật lý thú, Vật lí...
  • 90
  • 837
  • 4
TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET  TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS.    LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS. LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... mạnh vai trò CNTT & TT Ứng dụng CNTT & TT phục vụ trình dạy học mảng thu hút nhiều đề tài nghiên cứu Những nghiên cứu vai trò, chức ứng dụng cụ thể ICT dạy học giáo dục Về công cụ Internet dạy học ... cương” sách “Phương pháp dạy học địa theo hướng tích cực” PGS.TS Đặng Văn Đức Trong tài liệu Dạy học Project hay dạy học theo dự án số tài liệu tập huấn luận giáo dục dạy học đại tác giả Nguyễn ... pháp dạy học, người ta gọi phương pháp dự án, trường hợp cần hiểu phương pháp dạy học theo nghĩa rộng, phương pháp dạy học phức hợp Có thể hiểu dạy học theo dự án hình thức dạy học, người học...
  • 99
  • 1,086
  • 7
Ứng dụng CNTT trong dạy học VẬT lÝ THCS

Ứng dụng CNTT trong dạy học VẬT lÝ THCS

Vật lý

... nhiều chủ đề: Lịch sử Vật lí, Danh nhân Vật lí, Vật lý thú, Vật đại, Thiên văn học, Đề thi Có Tài liệu Vật cho download miễn phí http://www.vatlysupham.com/ Trang Vật sư phạm Website ... giảng dạy môn Vật Những mục web bao gồm: Đố vui Vật lí, Giảng dạy, Học tập, Kiến thức - Lịch sử Vật lí, Ngân hàng đề thi mục hấp dẫn khác như: Thiên văn, Vật vui, Thư giãn, Tin tức Vật ... tổng quan ứng dụng CNTT dạy học Vật Sử dụng Powerpoint trình diễn giảng Vật lớp Tìm hiểu số phần mềm dạy học Vật THCS Sử dụng Internet khai thác thơng tin phục vụ giảng dạy kiểm tra đánh...
  • 40
  • 976
  • 10
SKKN VAI TRÒ của đồ DÙNG dạy học

SKKN VAI TRÒ của đồ DÙNG dạy học

Tiểu học

... 14 Sáng kiến kinh nghiệm : Vai Trò Của Đồ Dùng Dạy Học Hà Thành Phát VAI TRÒ CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHẦN MỞ ĐẦU I BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI: Năm học 2013 – 2014 xác định “ Năm học đổi quản lý nâng cao chất ... Sáng kiến kinh nghiệm : Vai Trò Của Đồ Dùng Dạy Học Hà Thành Phát MỤC LỤC VAI TRÒ CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MỤC LỤC………………………………………………………………………………………Trang PHẦN MỞ ĐẦU I BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI………………………………………………………………… ... lượng tinh thần học tập HS có nâng cao rõ rệt - Qua trò chuyện với HS sau tiết học biết: “Các em hào hứng thích học tiết học có sử dụng đồ dùng dạy- học. ” Thế biết HS tiểu học việc dạy học có sử dụng...
  • 15
  • 6,374
  • 42
phát triển năng lực tư duy trí tuệ của học sinh vùng cao trong dạy học vật lí lớp 8

phát triển năng lực tư duy trí tuệ của học sinh vùng cao trong dạy học vật lớp 8

Vật lý

... pháp dạy cho phù hợp với đặc trưng mơn Cụ thể mơn Vật Trong q trình giảng dạy Vật lớp tơi chọn sử dụng phương pháp dạy học: “Đặt giải vấn đề” Bởi phương pháp dạy cho học sinh tư cách khoa học, ... thú tìm hiểu kiến thức Trong trình dạy học vị trí vai trò học sinh nâng cao, học sinh trở thành chủ thể trình học tập Giáo viên người tổ chức, hướng dẫn học sinh hướng Dạy học giải vấn đề gồm bước: ... thơng tin kiến thức khoa học việc dạy học Vật lý nhiều nan giải Nội dung viết tơi trình kinh nghiệm thân đạt q trình dạy học mơn Vật trường THCS có qua giảng dạy học sinh lớp trường THCS Sín...
  • 12
  • 802
  • 0
vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học thcs

vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học thcs

Giáo dục học

... chất lượng dạy học giáo viên học sinh Chính lý tơi chọn đề tài “ vai trò phươngpháp dạy học trực quan môn học mỹ thuật cấp học THCS ” để nghiên cứu nhằm nhấn mạnh vai trò phương pháp dạy học trực ... pháp dạy học trực quan nhấn mạnh vai trò phương pháp dạy học trực quan môn Mỹ thuật cấp học THCS 3.2 Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ tiểu luận giới hạn đề cập đến vai trò phương pháp dạy học ... việc học mỹ thuật rèn luyện kỹ kỹ xảo cho người học Vì việc sử dụng phần mềm dạy học mỹ thuật để hỗ trợ cho học Phạm Thị Ngát – Lớp K54 B – SP Mỹ thuật Vai trò phương pháp dạy học trực quan môn học...
  • 23
  • 1,773
  • 9
TÊN ĐỀ TÀI CÁC ỨNG DỤNG CỦA CNTT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC

TÊN ĐỀ TÀI CÁC ỨNG DỤNG CỦA CNTT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC

Khoa học tự nhiên

... mà người học cần phải giải Như vậy, vai trò trí nhớ tư hóa học phủ nhận Tuy nhiên, việc rèn luyện trí nhớ cho học sinh khơng phải điều dễ dàng Các phương pháp ghi nhớ từ lâu khơng xa lạ học sinh ... subtopic c Chèn hình ảnh d Chèn hyperlink Xuất file định dạng khác D MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA PHẦN MỀM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Xây dựng sơ đồ tư cho phần phân loại hợp chất hữu ... phủ nhận vai trò sơ đồ tư việc hình thành phát triển tư đặc biệt trí nhớ cho học sinh Tuy nhiên, theo yêu cầu việc thiết lập sơ đồ tư cần phải đầu tư nhiều cơng sức, thời gian người học Đó chưa...
  • 10
  • 581
  • 0
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học vật lí đại cương nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo và phát triển tư duy kỹ thuật của sinh viên ngành kỹ thuật (TT)

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học vật đại cương nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo và phát triển tư duy kỹ thuật của sinh viên ngành kỹ thuật (TT)

Tiến sĩ

... tài liệu tâm học, lý luận dạy học đại học, lý luận dạy học đại, lý luận dạy học Vật lí, văn kiện đại hội Đảng đổi giáo dục, báo, tạp chí có liên quan - Nghiên cứu giáo trình Vật đại cương, ... trạng dạy học Vật đại cương trường Đại học GTVT Chúng tiến hành điều tra phiếu hỏi, vấn GV trực tiếp dạy Vật đại cương, GV dạy mơn sở chuyên ngành, GV dạy chuyên ngành trường đại học GTVT ... trường đại học 4 Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC VẬT ĐẠI CƯƠNG CHO SINH VIÊN KỸ THUẬT Trong chương đề cập đến vấn đề mang tính luận như:...
  • 24
  • 724
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25