tự học tự dưỡng giáo viên tiểu học modun th 8
TỰ HỌC TỰ DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MODUN TH 8
... việc dạy học tích cực -Phát triển mối quan hệ th n ái, cởi mở,tích cực th th học sinh, giáo viên học sinh, giáo viên giáo viên, th th giáo viên - Tăng cường tham gia cấp lãnh đạo, giáo viên, ... mẹ học sinh th nh viên cộng đồng Tại cần có th viên trường học th n thiện? - TVTHTT nhằm đáp ứng quyền tiếp cận th ng tin, tiếp cận giáo dục học sinh - TVTHTT góp phần hình th nh phát triển th i ... dụng phương pháp dạy học mới( Học theo dự án, học theo hợp đồng, học theo góc…) Đặc trưng th viện trường học th n thiện: - Bài trí hấp dẫn, khoa học - Hệ th ng quản lí thuận tiện - Nguồn sách...
- 18
- 18,561
- 11
TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HOC PHẦN NỘI DUNG DUNG TỰ CHỌN
... TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ CHỌN TƯ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC *********************** Th ng 9: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN NỘI DUNG TH NHẤT: II.Nâng cao ... phục học sinh th c theo trường, theo lớp, theo ngày, theo mùa Có môi trường bạn hữu th n thiện học sinh với học sinh, học sinh với th y cô giáo, học sinh với xanh th m cỏ bồn hoa, bàn ghế, lớp học, ... nêu ra, th y cần học hỏi th m Bài học trở th nh trình học hỏi lẫn tiếp nhận th động từ giáo viên Th nh công học phụ thuộc vào nhiệt tình tham gia th nh viên, phương pháp gọi phương pháp tham gia...
- 41
- 15,506
- 10
TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH21.
... mục đích giáo trình Ở giới thiệu số tính khai th c nhằm mục đích thiết kế thuyết trình khoa học Để theo học phần dễ dàng, người học cần biết sử dụng mức độ phần mềm thiết kế trình chiếu Các hướng ... trình diễn thiết kế sẵn tự thiết kế cho kiểu trình diễn riêng tuỳ theo yêu cầu công việc ý tưởng người trình bày a.Một số tính thiết kế bản: Sử dụng phần mềm thiết kế trình chiếu mục đích giáo trình ... để thay đổi th tự xuất yếu tố hình thuyết trình Áp dụng cách chuyển tiếp phím Th c hành tính phần mềm trình diễn Microsoft powerPoint để xây dựng tệp tin trình diễn phục vụ cho việc dạy học tiểu...
- 12
- 13,999
- 4
TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH 42
... cách chủ th hoạt động; kỹ tự kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện; củng cố, phát triển hành vi, th i quen tốt học tập, lao động công tác xã hội - Bồi dưỡng th i độ tự giác tích cực tham gia ... nhân đánh giá nhóm mức độ nhận th c, mức độ hứng th học sinh với buổi học Cũng học sinh tự đánh giá kĩ (Hoạt động 7) Th c hành thiết kế kế hoạch hoạt động ngoại khóa theo hướng tăng cường GD KNS: ... th c th i độ tích cực tham gia HĐGD NGLL cách chủ động, tự giác Có ý th c rèn luyện KNS hoạt động cụ th HĐGD NGLL - Củng cố khắc sâu kiến th c môn học; mở rộng nâng cao hiểu biết cho học sinh...
- 10
- 10,908
- 7
Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx
... phơng pháp tự học Tng cờng học tập cá th phối hợp với học tập hợp tác; Kết hợp đánh giá th y với tự đánh giá trò Dạy v học tích cực nhấn mạnh Tính hoạt động cao ngời học Tính nhân cao giáo dục ... Nhn thc rng Nh th nhng gỡ hc c nh l lớ th v hp dn th N lc Thnh Th cụng hc (K nng v kh nng kh hc tng) tng) Hai cỏch hc - - - - Ch ng Hc l cỏi mỡnh lm cho chớnh mỡnh Vỡ vy, thnh hay bi tựy thuc ... a thc t vo bi hc H tr v nghe nhỡn S dng cỏc th ng tin thc t Hiu cỏc quỏ trỡnh c th Thy c hỡnh nh ng Thu hỳt ngi hc TI SAO ??? MC CH V K THUT Vỡ nú s giỳp bn : Thy c s chuyn ng cựng õm Cú th...
- 66
- 926
- 5
Tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam pdf
... Thit kt cng ti liu , thu thp v s dng th ng tin Cu trỳc v trng tõm Chuyờn gia trỡnh by phn thit k cng Tho lun nhúm nh cú th trỡnh by trc lp v a cỏc kt lun Trỡnh by cỏch thu thp, s dng th ng ... (THCS) 28/ 6-7/7/2007 Lập kế hoạch cho câu hỏi tự đánh giá Suy nghĩ m bạn muốn học sinh lm đợc sau kết th c phần học Lựa chọn mục quan trọng Sắp xếp mục theo trình tự học tậo Kiểm tra xếp theo mức ... Các th ng tin chi tiết v hội th o tập huấn ny đợc lấy từ tác giả theo thoả thuận Hãy liên lạc theo địa Rd@freeman.net.co.uk ) Chu trình học tập Chu trình học Mục tiêu Ví dụ Hoạt động Việc học...
- 113
- 1,067
- 2
Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiểu học pps
... trường học th n thiện, học sinh tích cực” ; Tài liệu hỏi đáp phong trào thi đua “Xây dựng trường học th n thiện, học sinh tích cực” Sổ tay Trường học th n thiện, học sinh tích cực 20 08 – 2013 ... nghiệp giáo viên tiểu học công văn số 616/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 05/02/2010 Bộ GDĐT hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT 2.3- Chỉ th số 40/20 08/ CT-BGDĐT ... 992/SGDĐT -TH ngày 19/7/2010 việc hướng dẫn quy trình th m lớp cấp tiểu học Công văn số 28/ HD-SGDĐT ngày 03 /8/ 2010 việc hướng dẫn đánh giá rèn luyện kĩ viết cho học sinh tiểu học 3- Đối tượng, th i...
- 5
- 1,664
- 13
tổ chức chỉ đạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học
... trường th c trọng việc tự học, tự bồi dưỡng giáo viên - Tự bồi dưỡng phẩm chất thiếu với giáo viên - Quá trình tự bồi dưỡng người giáo viên th c diễn họ có tay văn chương trình sách giáo khoa Lúc giáo ... viên Tiểu học có tốt nghiệp trung cấp sư phạm Năng lực giáo dục giáo viên Tiểu học đánh giá dựa theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học Giáo viên Tiểu học có trình độ đào tạo chuẩn, có lực giáo ... ngũ giáo viên trường Tiểu học Vai trò, vị trí giáo dục giáo dục Tiểu học Người giáo viên Tiểu học nghiệp GD&ĐT th i đại Tầm quan trọng nguyên tắc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Nội dung bồi dưỡng đội...
- 39
- 746
- 0
Tìm hiểu thực trạng công tác tự bồi dưỡngcủa giáo viên tiểu học hiện nay
... động tự bồi dưỡng GV sau: - Phát triển nhận th c giáo viên tiểu học hoạt động tự bồi dưỡng, qua đảm bảo đội ngũ GV tiểu học nhận th c đầy đủ, xác vai trò trách nhiệm th n nhiệm vụ tự bồi dưỡng ... pháp tự bồi dưỡng Mean Std Deviation Tự nghiên cứu qua sách vở, tài 6.4 29.3 38. 4 25.9 3 .83 8 88 48 liệu tham khảo Trao đổi, làm việc nhóm với 3.6 23.1 44.6 28. 7 3. 985 81 27 GV khác Trao đổi, tìm th ng ... tự bồi dưỡng, từ nâng cao nhận th c th n việc tự bồi dưỡng Tìm hiểu cần thiết hoạt động tự bồi dưỡng, từ 84 7 phiếu có th ng tin cho kết sau: 41.6% ý kiến (354 phiếu) cho tự bồi dưỡng GV cần thiết,...
- 9
- 3,611
- 33
THÔNG TƯ Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ppsx
... bồi dưỡng Một số vấn đề tâm lí học dạy học tiểu học Tâm lí học phát triển trí tuệ học sinh tiểu học Tâm lí học hình th nh kĩ học tập học sinh tiểu học Tâm lí học giáo dục đạo đức học sinh tiểu học ... nhân giáo viên Trường tiểu học đơn vị nòng cốt việc tổ chức bồi dưỡng giáo viên theo hình th c tự học cá nhân, học tập theo tổ chuyên môn, học tập theo nhóm giáo viên trường cụm trường tiểu học ... tiêu bồi dưỡng Xây dựng môi trường th n thiện nhà trường tinh th n (quan hệ giáo viên -giáo viên, giáo viên -học sinh, học sinh -học sinh, nhà trường- phụ huynh…) Mã mô đun Th i gian tự học (tiết)...
- 20
- 1,970
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25