tứ diện abcd gọi i và j theo thứ tự là trung điểm của cb và ca m là một điểm trên đoạn thẳng ad mệnh đề nào dưới đây là sai
Slide tóan 11 BÀI GIẢNG PHÉP VỊ TỰ _Hà, Trang ft Ngọc
... KI M TRA B I CŨ Câu h i: Em nêu tính chất phép d i hình? Trả l i: Phép d i hình 1) Biến i m thẳng hàng thành i m thẳng hàng bảo toàn thứ tự i m đó; 2) Biến đường thẳng thành đường thẳng, biến ... k MN ý theo thứ tự thành M , N’ M ' N ' = k MN Biến ba i m thẳng hàng thành ba i m thẳng hàng bảo toàn thứ tự i m Tính chất 2: Biến đường thẳng thành đường thẳng song song trùng v i nó, biến ... chuột Kết Sai tiếp tục tiếp tục vào vị trí để tiếp tục vào vị trí để tiếp tục L m l i Trả l i Trả l i Làml i Trả l i Tiết 6: PHÉP VỊ TỰ Câu 2: Phép vị tự t m E (-3;1) tỉ số k=-3 biến i m I( 1;4)...
- 43
- 941
- 2
hoàn thiện công tác kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành tại công ty cp tư vấn và đầu tư xây dựng á châu
... ph i trả cho công nhân i u khiển m y thi công - Chi phí khấu hao m y thi công - Chi phí vật liệu, nhiên liệu 18ien cho m y thi công - Chi phí dịch vụ mua - Chi phí tiền khác 18ien cho xe m y ... Lớp: LTĐH 6M 13 Khóa luận tốt nghiệp Khoa Kế Toán – Ki m Toán bao g m chi phí phát sinh định m c m bao g m chi phí thực tế phát sinh : M t m t, hao hụt vật tư, thiệt h i phá l m l i Ngo i ra, thực ... chia thành nhiều giai đoạn, giai đoạn l i chia thành nhiều công việc khác nên th i gian để hoàn thành công trình thường kéo d i Các công việc tiến hành vùng miền khác nhau, diễn tr i nên chịu tác...
- 97
- 517
- 6
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẬP HỢP CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH TẠI CÔNG TY CP TƯ VẤN VÀ ĐẦU TƯ XÂY DỰNG Á CHÂU
... kế toán lo i ki m tra, dùng l m ghi sổ, xác định t i khoản ghi Nợ, ghi Có để nhập vào liệu vào m y vi tính theo bảng biểu thiết kế sẵn phần m m kế toán Các thông tin tự động nhập vào sổ kế toán ... nghiệp Khoa Kế Toán – Ki m Toán H I ĐỒNG QUẢN TRỊ Gi m đốc Phó gi m đốc Phòng kế toán Đ i thi công gi i Đ i thi công số Phòng kỹ thuật Đ i thi công số Đ i thi công số Đ i thi công thủ công * Nhi m ... toán chi tiết bao g m: Sổ, thẻ kế toán chi tiết Sổ kế toán chi tiết dùng để ghi chép nghiệp vụ kinh tế, t i phát sinh liên quan đến đ i tượng kế toán cần thiết ph i theo d i chi tiết theo yêu...
- 103
- 418
- 2
HOÀN THIỆN CÔNG tác kế TOÁN tập hợp CHI PHÍ sản XUẤT và TÍNH GIÁ THÀNH tại CÔNG TY CP tư vấn và đầu tư xây DỰNG á CHÂU
... trình thi công, xây lắp tiến hành tiến độ đặt đạt hiệu mong muốn đ i h i m y công ty ph i xây dựng cho khoa học hoạt động có hiệu Ban gi m đốc g m có: Gi m Đốc, Phó Gi m Đốc, Trợ lý Gi m Đốc tư ... Bảng tổng hợp chi tiết chi phí Bảng cân đ i số phát sinh Báo cáo t i Ghi chú: Ghi hàng ngày Ghi cu i tháng 30 Khóa luận tốt nghiệp Khoa Kế Toán – Ki m Toán Đ i chiếu ki m tra CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG ... ph m Căn vào đặc i m riêng ngành xây lắp kỳ tính giá thành xác định sau : - Đ i v i sản ph m theo đơn đặt hàng có th i gian thi công tương đ i d i, công việc coi hoàn thành kết thúc công việc...
- 96
- 414
- 0
Vận dụng phép tịnh tiến, phép đối xứng trục, phép đối xứng tâm, phép quay, phép vị tự vào giải một số bài toán chứng minh hình học phẳng sơ cấp
... phía tam giác tam giác BAE CAF vuông cân A G i I, M J theo thứ tự trung i m EB,BC ,và CF Chứng minh tam giác IMJ tam giác vuông cân Phân tích: Giả sử IMJ cân IM = IM Nếu IM = JM EC = BF IM, JM đường ... biến thành i m C, i m C biến thành i m A, i m P biến thành i m R, i m R biến thành i m Q, i m Q biến thành i m P Vậy tam giác PRQ tam giác Hình 50 49 Khai thác, M rộng 20: Qua l i gi i ... biến i m M khác I thành M cho I trung i m đoạn thẳng MM‟ g i phép đ i xứng t m I i m I g i t m đ i xứng, kí hiệu I II.5.2 Tính chất: Phép đ i xứng t m - Bảo toàn khoảng cách hai i m - Biến...
- 53
- 1,433
- 2
phép VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIÊN. CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU (12 NC)
... cht ng trung bỡnh ca cỏc tam giỏc u l cỏc mt ca t din u nờn di ca t m tamgiỏc IEF, IFM,IMN,INE,JEF,JFM,JMN u bng a/2 => chỳng l t m tam giỏc u *)Hn na t m tam giỏc u n i trờn to thnh mt a din cú ... k biến hai i m M,N thành hai i mu u ur thìu ur M, N :u u uuu M ' N ' = k.MN, M' N'= k MN Phép vị tự biến ba i m thẳng hàng thành ba i m thảng hàng, bốn i m đồng phẳng thành bốn i m đồng phẳng ... Phép vị tự đồng dạng kh i đa diện Các kh i đa diện Ví dụ Cho tứ diện ABCD G i A,B,C,D trọng t m tam giác BCD, ACD, ABD, ABC Chứng minh có phép vị tự biến tứ diện ABCD thành tứ diện ABCD ?1:...
- 39
- 1,726
- 6
Giáo án đại số 12: CHƯƠNGI §3 PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN ppt
... -Kh i đa diện g i l i i m Avà B i m đoạn thẳng AB thuộc kh i Trường THPT Lê Hồng Phong -Gv hình thành Đn kh i đa diện +Các m t đa giác có số cạnh +Đỉnh đỉnh chung số cạnh Đn: (SGK) -Chú ý:-Đa diện ... dạng kh i đa diện T/g 10’ Hoạt động GV Gviên nêu định nghĩa Hoạt động HS Học sinh ghi nhận -Dựa vào Đn trên. Hs trả l i Hs trả l i Câu h i SGK Phần trình bày 3/Kh i đa diện đồng dạng kh i đa diện ... lo i 3;3 lo i 4;3 lo i 3;4 HĐ5: Xác định kh i đa diện dụng cụ trực quan giấy cứng (20’) Hsinh sử dụng giấy bìa cứng để l m theo hương dẫn hình 23 SGK.Gấp giấy theo hướng dẫn kh i đa diện...
- 3
- 353
- 0
Giáo án đại số 12: BÀI TẬP PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU doc
... phép vị tự, kh i ni m kh i đa diện đều, lo i kh i đa diện B i m i: Hoạt động 1: Gi i tập trang 20 (SGK): Chứng minh phép vị tự biến đường thẳng thành đường thẳng song song trùng v i nó, biến m t ... diện trình bày ABCD nh m - Đ i Qua phép vị tự t m G( trình bày diện trọng t m tứ diện) tỉ số - G i đ i nh m k diện nh m nhận xét, tứ diện ABCD biến nhận xét, thành tứ diện A’B’C’D’ sửa Ta có: ... trả l i câu h i: 1/ Nhắc l i tính chất phép vị tự, định nghĩa kh i đa diện đều, lo i kh i đa diện 2/ Trong m nh đề sau đây, m nh đề ? A Phép vị tự biến m t phẳng thành m t phẳng song song v i B...
- 9
- 716
- 3
Giáo án đại số 12: ĐỒNG DẠNG PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN.CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU (2 Tiết) ppsx
... diện đồng dạng kh i đa Gviên nêu định Học sinh ghi nhận diện : -Kh i đa diện nghĩa g i l i i m Avà B i m đoạn Hs trả l i -Dựa vào Đn trên. Hs trả l i Câu h i SGK thẳng AB thuộc kh i Đn: (SGK) -Gv ... (VD1 SGK) -HS đọc đề vẽ (VD1 SGK) hình -HS:CM có phép vị tự biến tứ diện ABCD thành tứ diện A’B’C’D’ GV hướng dẫn:T m phép vị Hs liên tưởng đến biểu thức véctơ Hình vẽ tự biến i m A chứa đỉnh thành ... độ d i cạnh tứ diện tương ứng Tưong tụ cho hình lập phương Ví dụ (SGK) Tiết HĐ4: Kh i ni m kh i đa diện ều đồng dạng kh i đa diện T/g Hoạt động Hoạt động HS Phần trình bày GV 10’ 3/Kh i đa diện...
- 9
- 461
- 0
PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU docx
... G i đ i diện nh m trình bày nh m trình bày - Đ i t m tam giác BCD, CDA, BDA, diện ABC tứ diện ABCD - G i đ i diện nh m nhận xét, nh m nhận xét, sửa Ghi b ảng Qua phép vị tự t m G( trọng t m tứ ... 2/ Trong m nh đề sau đây, m nh đề ? A Phép vị tự biến m t phẳng thành m t phẳng song song v i B Phép vị tự biến m t phẳng qua t m vị tự thành C Không có phép vị tự biến i m phân biệt A B thành ... tứ diện) tỉ số k tứ diện ABCD biến chỉnh sửa thành tứ diện A’B’C’D’ - Nhận xét, cho i m, xác hoá l i gi i Ta có: AB BC AB BC Suy ABCD A’B’C’D’ b/ A R M P B D Q S N C MPR, MRQ,…...
- 5
- 416
- 0
Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU pot
... Câu h i: Phát biểu tính chất phép vị tự, kh i ni m kh i đa diện đều, lo i kh i đa diện B i m i: Hoạt động 1: Gi i tập trang 20 (SGK): Chứng minh phép vị tự biến đường thẳng thành đường thẳng ... tứ diện nh m - Đ i diện ABCD nh m nhận Qua phép vị tự t m G( trọng t m trình bày - BT 1.2/20 SGK G i đ i xét, sửa tứ diện) tỉ số diện tứ diện nh m ABCD nhận k biến thành tứ diện xét, A’B’C’D’ ... h i: 1/ Nhắc l i tính chất phép vị tự, định nghĩa kh i đa diện đều, lo i kh i đa diện 2/ Trong m nh đề sau đây, m nh đề ? Phép vị tự biến m t phẳng thành m t phẳng song song v i Phép vị tự biến...
- 7
- 491
- 0
Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN.CÁC ĐA DIỆN ĐỀU doc
... Kh i ni m kh i đa diện ều đồng dạng kh i đa diện T/g Hoạt động GV Hoạt động HS 10’ Phần trình bày 3/Kh i đa diện đồng dạng kh i đa diện : Gviên nêu định nghĩa Học sinh ghi nhận -Kh i đa diện g i ... ghi nhận -Kh i đa diện g i l i i m Avà B i m đoạn thẳng AB thuộc -Dựa vào Đn trên. Hs Hs trả l i kh i trả l i Câu h i SGK -Gv hình thành Đn kh i đa diện +Các m t đa giác có số cạnh +Đỉnh đỉnh Đn: ... -1/3 Biến tứ diện ABCD thànhTứ diện A’B’C’D’ HĐ3: Kh i ni m hình đồng dạng T/g Hoạt động GV 10’ G i học sinh nêu Đn Hoạt động HS Phần trình bày -Hình H g i 2/Hai hình đồng dạng: đồng dạng v i hình...
- 7
- 354
- 0
Sử dụng phần mềm Cabri II plus theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải toán phần phép đối xứng trục và phép vị tự lớp 11 trung học phổ thông
... plus Việt hóa 1.7.3 M t số đặc i m PMDH hình học Cabri II plus Phần m m Cabri II plus có đặc i m chủ yếu sau: - i m bật phần m m Cabri II plus dạy học GV HS thao tác trực tiếp lên đ i tượng ... động gi i toán Theo Nguyễn Bá Kim [35], HĐ gi i toán g m bước sau: t m hiểu n i dung đề b i; t m cách gi i; trình bày l i gi i; nghiên cứu sâu l i gi i Theo Lê Văn Tiến [55], HĐ gi i toán g m bước: ... ph i đ m bảo ph i hợp nhuần nhuyễn hai cách dạy: t i t m ki m kiến thức, t m ki m chi m ưu Tận dụng h i i u kiện để cách dạy t m ki m kiến thức chi m ưu thế, đồng th i kết hợp h i hòa v i tính...
- 168
- 1,274
- 2
Ứng dụng phép vị tự trong việc giải một số lớp bài toán của hình học phẳng
... = {Aj, A2, An} tập hữu hạn không rỗng thuộc tính M i thuộc tính Ai (i = 1,2, n) có miền giá trị Dom(Ai) Khi r tập {hi, h2, hm} g i quan hệ R v i hj (j= l, 2, m) h m: 1.38 1.40 hj = u —► J DA ... nh m mở rộng m hình dừ liệu quan hệ nhiều nhà khoa học quan t m Theo hướng nghiên cứu m hình đề xuất, m hình liệu dạng kh i, m hình xem m rộng m hình quan hệ V i m hình sỏ' liệu lưu đa chiều, ... kéo theo ngày đông đảo ngư i quan t m đến thiết kế xây dựng sở dừ liệu Hiện có nhiều m hình sở liệu, m hình có ưu nhược i m riêng Tuy nhiên m hình sở liệu quan hệ E.Codd đề xuất tỏ có nhiều...
- 15
- 493
- 0
MỘT số đặc điểm của VI KHUẨN DỊCH tỵ hầu ở TRẺ VIÊM PHẾ QUẢN PHỔI dưới 5 TUỔI tại KHOA điều TRỊ tự NGUYỆN c BỆNH VIỆN NHI TRUNG ƯƠNG năm 2012
... SUMMARY Payment mechanism in healthcare facilities is one of the tools to improve the effectiveness and quality of healthcare services Carrying out the suitable payment mechanism is very important ... cao H.influenzacũn nhy cm cao vi Carbapenem, Quinolone, Azithromycin v Amoxicillin/clavulanic Acid TI LIU THAM KHO Nguyn Bng (2009), ỏnh giỏ khỏng KS ca cỏc chng VK phõn lp t tr em vi m phi iu ... H.influenza nhy cm 100% vi Imipenem, Meropenem v Ofloxacin Y HC THC HNH (874) - S 6/2013 Cỏc KS Ciprofloxacin, Azithromycin v Amoxicillin/clavulanic Acid nhy cm cao vi H.influenza Ti Bnh vin...
- 4
- 1,289
- 5
PHÉP BIẾN HÌNH TRONG mặt PHẲNG chuyên đề phép vị tự
... bốn i m sau 18 n m đường tròn : i m A, trọng t m tam giác ABC, trung i m AB trung i m AC Gi i Có tam giác α ≤ 600 , không tồn G i O t m R bán kính, đường tròn ngo i tiếp tam giác ABC G i M trung ... trước) G i M1 i m tương ứng i m M phép vi tự thay đ i t m O Vậy quĩ tích g m đường thẳng qua O Khi quỹ tích i m cần t m cát tuyến AB hai đường thẳng Ox, Oy cho OA = OB V i i m M AB tam giác ... thang ABCD có AB // CD AD = a, DC = b, A B hai i m cố định G i I giao i m hai đường chéo a) T m tập hợp i m C D thay đ i b) T m tập hợp i m I C D thay đ i B i Cho tam giác ABC có góc A nhọn M t...
- 23
- 1,317
- 3
ỨNG DỤNG của PHÉP vị tự, vị tự QUAY GIẢI TOÁN HÌNH học PHẲNG
... tiếp xúc BC M G i N i m đ i xứng v i M qua I, K giao i m AN BC Ta kí hiệu H i m đ i xứng v i riếp i m (I) AC qua trung i m cạnh AC L i m đ i xứng v i tiếp i m (I) AB qua trung i m cạnh AB, ... định khác O M t i m M thay đ i (O) Tia phân giác góc MOI cắt IM N T m quỹ i m N B i 2: Cho đường tròn (O) i m P n m đường tròn M t đường thẳng thay đ i qua P, cắt (O) hai i m A B T m uuuu r ... tích i m B i m D L i gi i P Trên đoạn thẳng AC lấy i m M B cho AM=AB =AD Khi đó, ta có: R AM AB = = AC AC O Ngo i (AM,AB)=450 (AM ,AD) = A M -45 Q D C H i thảo trường chuyên miền Duyên H i Bắc...
- 20
- 3,316
- 2
Ứng dụng phép vị tự trong việc giải một số lớp bài toán của hình học phẳng (LV01721)
... tính M i thuộc tính Ai (i = 1,2, , n) có miền giá trị Dom(Ai) Khi r tập {h1, h2, , hm} g i quan hệ R v i hj (j= 1, 2, , m) h m: hj = U → D A i , cho hj(Ai) DAi (i= 1, 2, ,n) A i U Ta xem quan ... x (i) │x id }, id (i) = {(x; Ai )│ x id} V i X (i) id (i) ta kí hiệu: t(X (i) ) = {t(yi )| y (i) X (i) } Giả sử t1, t2 r(R ) v i t1 = { ti1 : id dom(Ai) } i =1 n, t2 = { ti2 : id dom(Ai) ... tx = { tix = ti }i =1,n v i t r(R), x t = { ti : id dom(Ai) } i =1,n Ở tix(x) = ti(x) v i i=1,n Khi r(Rx ) g i lát cắt kh i r(R) i m x 32 Ví dụ 2.2: V i kh i NV(R) cho trên, R = ( id; A1,...
- 58
- 318
- 0
Kế toán vốn bằng tiền và nợ phải thu tại công ty TNHH tư vấn - đầu tư và xây dựng Đồng Tâm.pdf
... L I C M TẠ Em xin c m ơn Cơ Lê Phước Hương tận tình hướng dẫn em thực đề t i V i mong muốn học h i kinh nghi m thực tế Cơng ty, có nhiều cố gắng th i gian, kinh nghi m trình độ lý luận kiến thức ... đ i chiếu kịp th i, thường xun số liệu sổ quỹ tiền m t, sổ kế tốn tiền m t v i sổ ki m kê thực tế nh m ki m tra phát kịp th i trường hợp sai lệch để kiến nghị biện pháp xử lý Gi m đốc theo d i tình ... tệ quy đ i Việt Nam đồng theo tỷ giá h i đ i Ngân hàng Nhà nước cơng bố th i i m phát sinh nghiệp vụ Đ i v i vàng bạc, kim khí q đá q phản ánh t i khoản vốn tiền sử dụng cho Doanh nghiệp khơng...
- 44
- 1,300
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25