0

tổng kết văn học trung đại cấp 2

Tổng kết văn học 6: Văn học trung đại

Tổng kết văn học 6: Văn học trung đại

Ngữ văn

... ràng, hấp dẫn Nguyễn Thiệp Học để có tri thức, để phục vụ đất nước cầu danh Lập luận chặt chẽ thuyết phục Nước đại Việt ta (trích 1 428 Bình Ngộ đại cáo) Bàn luận phép học 1791 ... qua đoạn trích kết hợp miêu tả với bình luận oán – Vẻ đẹp sức mạnh nhân nghĩa người – Truyện Lục Vân Tiên (trích) – Lục Vân Tiên cứu Giữa Nguyễn kỷ XIX Chiểu anh hùng qua giọng văn cách biểu cảm ... Lí dời đô nguyện vọng nước muôn đời bền vững phồn thịnh lập luận chặt chẽ Hịch tướng sĩ Trước 128 5 Trần Quốc Tuấn Trách nhiệm đất nước lời kêu gọi thống thiết đói với tướng sĩ Lập luận chặt chẽ...
  • 2
  • 653
  • 1
skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản  văn học trung đại ngữ văn 11

skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản văn học trung đại ngữ văn 11

Giáo dục học

... giá cụ thể kết quả, tiến hành làm phiếu thăm dò đề kiểm tra phần văn học trung đại, nội dung hai năm học liên tiếp 08 lớp Năm học 20 12- 2013, tiến hành dạy - học phần Tổng kết, củng cố học theo ... Năm học 20 13 -20 14, tiến hành áp dụng sáng kiến, đổi dạy -học phần Tổng kết củng cố học Về phiếu thăm dò, câu hỏi đưa là: Trong học, em có tập trung học phần Tổng kết “Củng cố học không? 2. Em ... hứng thú học phần Tổng kết củng cố học không? Và kết thu sau: Năm học 20 12- 2013 Lớp Sĩ số 11B1 36 11B4 38 11B5 37 11B7 41 Số lượng học sinh tập 20 (55,5%) 18 (47,3%) 21 (56,7%) 24 (58,5%) trung...
  • 32
  • 445
  • 0
skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản  văn học trung đại ngữ văn 11)

skkn đổi mới phương pháp tổng kết và củng cố bài học (áp dụng đối với nhóm văn bản văn học trung đại ngữ văn 11)

Giáo dục học

... dò đề kiểm tra phần văn học trung đại, nội dung hai năm học liên tiếp 08 lớp Năm học 20 12- 2013, tiến hành dạy - học phần Tổng kết, củng cố học theo truyền thống Năm học 20 13 -20 14, tiến hành áp ... năm học 20 12 – 20 13, điểm bình quân 12, 47, năm học 20 13 -20 14 13,60 Trong điểm bình quân môn Ngữ văn tăng lên từ 5,1 lên 5,56 vào năm 20 1 320 14 Năm học 20 14 – 20 15, số lượng học sinh đăng kí học ... dạy -học phần Tổng kết củng cố học Về phiếu thăm dò, câu hỏi đưa là: Trong học, em có tập trung học phần Tổng kết “Củng cố học không? 2. Em có thấy hứng thú học phần Tổng kết “Củng cố học ...
  • 15
  • 364
  • 0
Tổng kết văn học 6: Văn học hiện đại

Tổng kết văn học 6: Văn học hiện đại

Ngữ văn

... cao đẹp Lời văn tha thiết, có sức thuyết phục Đức tính giản dị 1970 Bác Hồ Phạm Đồng Phong cách Hồ Chí 1990 Minh Sự kết hợp hài hoà truyền thống văn hoá dân tộc tinh Lê Anh Trà hoa văn hoá nhân ... cao giản dị Đó phong cách Hồ Chí Minh Ý nghĩa văn chương Nxb 1998 Hoài Thanh Nguồn gốc văn chương vị tha, văn chương hình ảnh sống phong phú Lối văn nghị luận chặt chẽ, có sức thuyết phục, Kịch ... Hồ Minh Sự giàu đẹp tiếng 1967 Việt Đặng Mai Chí Văn nghệ sợi dây đồng cảm kỳ diệu Văn nghệ giúp người sống phong phú tự hoàn thiện nhân cách Bài văn có lập luận chặt chẽ, giàu hình ảnh cảm xúc...
  • 5
  • 543
  • 0
Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Khoa học xã hội

... dạy văn học nước ta 2. 2 Đọc- hiểu văn học trung đại Hiện nay, tài liệu đọc hiểu văn học trung đại chưa khai thác nhiều, tài liệu bàn vấn đề chí Do vậy, đây, trích dẫn     Giảng dạy văn học trung ... đặc trưng văn học trung đại, giáo viên tiến hành tổ chức hoạt động để đọc- hiểu văn 2. 1.3 Đặc trưng văn học trung đại 2. 1.3.1 Tính chất vô ngã hữu ngã: Thuật ngữ “vô ngã” văn học trung đại mượn ... đại) khác tác phẩm hai văn học (văn học trung đại văn học đại) Do đó, việc làm rõ ba tính chất điều cần thiết giảng dạy tác phẩm trung đại 2. 1.4 Các thể loại văn học trung đại Việt Nam Thể loại dạng...
  • 138
  • 7,708
  • 13
Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

Khoa học xã hội

... yêu nước sâu sắc 2. 1 .2 Đấu tranh cho lý tưởng tốt đẹp 2. 1.3 Ý thức giữ gìn phẩm chất đạo đức 2. 2 Thơ ca Khuất Nguyên văn học Trung Đại Việt Nam 2. 1.1 Hình ảnh 2. 2 .2 Điển cố 2. 2.3 Ý thơ Chương ... nghiên cứu Văn học Trung Đại Việt Nam tính từ kỉ X đến cuối kỉ XIX Đây giai đoạn văn học kéo dài văn học nước nhà Cho nên để nghiên cứu đề tài “Khuất Nguyên - người thơ ca văn học Trung Đại Việt ... Khuất Nguyên” [24 ; tr 22 4] Để đúc kết cho điều này, tác giả viết đại để có thể, hệ phái trọng hoa mỹ văn vẻ văn học cổ nước Trung Quốc, truy cho bắt nguồn từ Khuất Nguyên” [24 ; tr 224 ] Còn Việt...
  • 154
  • 4,078
  • 27
Con người nhân văn trong tiến trình văn học trung đại thơ Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm và Nguỹễn Du

Con người nhân văn trong tiến trình văn học trung đại thơ Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm và Nguỹễn Du

Khoa học xã hội

... văn học trung đại, đề cập đến tính nhân văn, chất nhân văn, hay cảm hứng nhân văn Đây lí chủ yếu mà hướng đến văn học trung đại nghĩ đến đề tài Tìm hiểu vấn đề người nhân văn văn học trung đại, ... nhân văn thơ ca Việt Nam sơ kì trung đại tác giả Đoàn Thị Thu Vân – chia văn học trung đại làm ba giai đoạn: Sơ kì trung đại: Từ kỉ X đến kỉ XV Trungtrung đại: Từ kỉ XV đến kỉ XVIII Mạt kì trung ... đoạn văn học Việt Nam mạt kì trung đại, người xứng đáng đứng vào vị trí đại thi hào Nguyễn Du – tác gia mang lại cho văn học trung đại nói riêng, văn học dân tộc nói chung quyền nhìn văn học giới...
  • 155
  • 2,783
  • 22
GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM  Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

Thạc sĩ - Cao học

... dạy văn học nước ta 2. 2 Đọc- hiểu văn học trung đại Hiện nay, tài liệu đọc hiểu văn học trung đại chưa khai thác nhiều, tài liệu bàn vấn đề chí Do vậy, đây, trích dẫn     Giảng dạy văn học trung ... đặc trưng văn học trung đại, giáo viên tiến hành tổ chức hoạt động để đọc- hiểu văn 2. 1.3 Đặc trưng văn học trung đại 2. 1.3.1 Tính chất vô ngã hữu ngã: Thuật ngữ “vô ngã” văn học trung đại mượn ... đại) khác tác phẩm hai văn học (văn học trung đại văn học đại) Do đó, việc làm rõ ba tính chất điều cần thiết giảng dạy tác phẩm trung đại 2. 1.4 Các thể loại văn học trung đại Việt Nam Thể loại dạng...
  • 138
  • 3,856
  • 7
KHUẤT NGUYÊN, CON NGƯỜI VÀ THƠ CA TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

KHUẤT NGUYÊN, CON NGƯỜI VÀ THƠ CA TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

Thạc sĩ - Cao học

... yêu nước sâu sắc 2. 1 .2 Đấu tranh cho lý tưởng tốt đẹp 2. 1.3 Ý thức giữ gìn phẩm chất đạo đức 2. 2 Thơ ca Khuất Nguyên văn học Trung Đại Việt Nam 2. 1.1 Hình ảnh 2. 2 .2 Điển cố 2. 2.3 Ý thơ Chương ... nghiên cứu Văn học Trung Đại Việt Nam tính từ kỉ X đến cuối kỉ XIX Đây giai đoạn văn học kéo dài văn học nước nhà Cho nên để nghiên cứu đề tài “Khuất Nguyên - người thơ ca văn học Trung Đại Việt ... Khuất Nguyên” [24 ; tr 22 4] Để đúc kết cho điều này, tác giả viết đại để có thể, hệ phái trọng hoa mỹ văn vẻ văn học cổ nước Trung Quốc, truy cho bắt nguồn từ Khuất Nguyên” [24 ; tr 224 ] Còn Việt...
  • 154
  • 2,401
  • 6
CON NGƯỜI NHÂN VĂN  TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC TRUNG ĐẠI QUA  THƠ NGUYỄN TRÃI,  NGUYỄN BỈNH KHIÊM VÀ NGUYỄN DU

CON NGƯỜI NHÂN VĂN TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC TRUNG ĐẠI QUA THƠ NGUYỄN TRÃI, NGUYỄN BỈNH KHIÊM VÀ NGUYỄN DU

Thạc sĩ - Cao học

... văn học trung đại, đề cập đến tính nhân văn, chất nhân văn, hay cảm hứng nhân văn Đây lí chủ yếu mà hướng đến văn học trung đại nghĩ đến đề tài Tìm hiểu vấn đề người nhân văn văn học trung đại, ... nhân văn thơ ca Việt Nam sơ kì trung đại tác giả Đoàn Thị Thu Vân – chia văn học trung đại làm ba giai đoạn: Sơ kì trung đại: Từ kỉ X đến kỉ XV Trungtrung đại: Từ kỉ XV đến kỉ XVIII Mạt kì trung ... đoạn văn học Việt Nam mạt kì trung đại, người xứng đáng đứng vào vị trí đại thi hào Nguyễn Du – tác gia mang lại cho văn học trung đại nói riêng, văn học dân tộc nói chung quyền nhìn văn học giới...
  • 155
  • 1,848
  • 10
Ma trận đề kiểm tra văn học trung đại

Ma trận đề kiểm tra văn học trung đại

Ngữ văn

... mối quan hệ tốt đẹp hai nớc việt nam trung Quốc B Nhấn mạnh lật tẩy dã tâm giặc phơng Bắc C Nói lên đặc điểm ngời Trung Quốc D So sánh ngời Việt Nam với ngời Trung Quốc Câu 6: Có ngời cho truyện ... hình thời B Phân tích tơng quan ta địch C Xét đoán ngời dùng ngời D Cả A,B,C Câu : Nội dung câu văn sau : - Ngời phơng Bắc không phảI nòi giống nớc ta , bụng khác từ đời nhà Hán đến , chúng phen...
  • 2
  • 3,634
  • 32
Ma trận đề kiểm tra phần văn học trung đại (đề 2)

Ma trận đề kiểm tra phần văn học trung đại (đề 2)

Ngữ văn

... Phần tự luận Câu 1: Kết thúc Chuyện ngời gấi Nam Xơng cảnh Vũ Nơng trở kiệu hoa, đứng dòng nói lời tạ từ Trơng Sinh mẵi Hãy viết đoạn văn ngắn diễn tả cảm xúc , suy nghĩ em kết thúc Câu : Dựa ... Câu : Nhận xét thể rõ cách dụng binh tài giỏi Quang Trung ? A Tổ chức hành quân thần tốc ginh thng li B Sẵp xếp quân tiền , tả , hậu , trung hợp lí C Giữ đợc bí mật tuyệt đối D vừa hành quân ... cảm xúc , suy nghĩ em kết thúc Câu : Dựa vào đoạn trích Mã giám Sinh mua Kiều, em xây dựng thành văn tự ...
  • 2
  • 3,597
  • 21
Tổng kết văn học nước ngoài

Tổng kết văn học nước ngoài

Ngữ văn

... Phòng GD Huyện Ngọc Hồi Kon Tum Trường THCS Lê Hồng Phong Tiết: 159 Tổng kết phần văn học nước Tiết: 159 Tổng kết phần văn học nước I Bảng hệ thống tác phẩm (đoạn trích) Tên tác phẩm TT (Đoạn ... lại tăng tiến, sử dụng yếu tố hoang đư ờng ảnh thơ Hình tráng lệ , huyền ảo Tiết: 159 Tổng kết phần văn học nước I Tên tác phẩm Bảng hệ thống tác phẩm (đoạn trích) Nội dung Tác Nghệ TT (Đoạn ... hóm hỉnh, ơng người sống kết hợp quê (TQ) xa quê lâu tự ngày khoảnh khắc H/a thiên nhiên giàu ý quê Ca ngợi tình Mây Sóng Thơ Ta - Go mẫu tử thiêng nghĩa tượng trưng .Kết (ấn Độ) liêng bất diệt...
  • 4
  • 4,616
  • 61
Hinh tuong ke si trong van hoc trung dai - namvan83

Hinh tuong ke si trong van hoc trung dai - namvan83

Ngữ văn

... ràng, thuyết phục vai trò tầm ảnh hởng to lớn kẻ sĩ tài đất nớc Tóm lại kẻ sĩ hình tợng lớn văn học trung đại Việt Nam Những bớc thăng trầm số phận họ phản ánh bớc thăng trầm lịch sử xã hội phong ... tởng nhà nho, thời Nghiêu Thuấn xã hội hoàng kim mà tất triều đại sau mơ ớc, theo đuổi Nguyễn Trãi có mong muốn cho dân 2. Trong văn xuôi: a Hiền tài nguyên khí quốc gia: - Đây thời kì triều đình ... bạch Kỉ độ long tuyền đới nguyệt ma c Đại cáo bình Ngô: Hình tợng kẻ sĩ thơ không cá nhân thời đại lịch sử định mà danh nhân, vĩ nhân đợc nhìn nhận dới góc độ văn hoá, truyền thống lịch sử Họ nhân...
  • 4
  • 2,810
  • 77
Dac trung cua thi phap van hoc trung dai - namvan83

Dac trung cua thi phap van hoc trung dai - namvan83

Ngữ văn

... quan hệ chặt chẽ với biểu cho tính ớc lệ thi pháp văn học trung đại II.Thiên nhiên thơ văn trung đại: Vai trò thiên nhiên thơ văn trung đại: - Trong văn chơng xa, thiên nhiên yếu tố phổ biến đóng ... nằm khứ Vì thế, văn học trung đại đầy rẫy điển cố, điển tích Mẫu mực văn chơng tác giả đời trớc nh Lý Bạch, Đỗ Phủ, Bạch C Dị Lặp lại mô văn chơng ngời xa không bị chê trách đạo văn mà đợc coi ... tình, thổ lộ Hồ Chí Minh tổng kết điều Cảm tởng đọc Thiên gia thi: Cổ thi thiên thiên nhiên mĩ Sơn thuỷ yên hoa tuyết nguyệt phong Đặc điểm thiên nhiên văn học trung đại - Thiên nhiên cha đợc...
  • 4
  • 3,247
  • 68
t29 on tap van hoc trung dai - mp.ppt

t29 on tap van hoc trung dai - mp.ppt

Ngữ văn

... I Ni dung H thng chng trỡnh hc trung i ó hc lp 11 Em hóy h thng chng trỡnh hc trung i ó hc lp 11? ST Tỏc gi T Tỏc phm Th loi Lờ Hu Trỏc Vo ph chỳa trnh( ... yêu nước: mang âm hưởng bi tráng trong cỏc tỏc phm v on thơ văn Nguyễn Đình Chiểumi phảnvn thời trớch cú gỡ - so vi ánh khổ nhục vĩ đại. giai on trc ú? hc + Tư tưởng canh tân đất nước: Đề cao vai ... ngữ, hình tượng nghệ thuật nghệ thuật - Vẻ đẹp bi tráng củathơ văn Nguyễn nông hình tượng người Đình Cần Giuộc: dân - nghĩa sĩ Văn tế nghĩa sĩChiểu? + Bi: Gợi lên qua sống vất vả, lam lũ Nỗi...
  • 17
  • 3,468
  • 14
de kiem tra van hoc trung dai

de kiem tra van hoc trung dai

Ngữ văn

... kiểm tra văn học trung đại đề số : Câu Sắp xếp lại cho thể loại : Tên tác phẩm Quang Trung đại phá quân Thanh Chuyện cũ phủ chúa Trịnh Cảnh ngày xuân ... dẫn chứng cụ thể ) kiểm tra văn học trung đại đề số : Câu : Chuyện ngời gái Nam Xơng đợc đánh giá nh ? A, Thiên cổ kì bút B, Khúc Nam âm tuyệt xớng C, Kiệt tác văn học Câu : Nhận xét sau nói tác ... Chuyện ngời gái Nam Xơng ( lấy dẫn chứng cụ thể ) kiểm tra văn học trung đại đề số : Câu : Nguyễn Du ngời Việt Nam đợc công nhận danh nhân văn hoá giới, hay sai ? A, Đúng B, Sai Câu : Giá trị nhân...
  • 6
  • 5,597
  • 45
Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

Ngữ văn

... chung Bằng tác phẩm học: Chuyện ngời gái Nam Xơng Nguyễn Dữ đoạn trích học Truyện Kiều (Nguyễn Du), em làm rõ điều * Học sinh phải vận dụng kiến thức học văn kiểu văn nghị luận văn học để giải vấn ... kiến thức học văn ( hồi thứ 14 tac phẩm Hoàng Lê thống chí kiến thức học nghị luận văn học ( nghị luận tác phẩm tự sự) để trình bày suy nghĩ, đánh giá hình tợng anh hùng dân tộc Quang Trung Bài ... ngời hoạn nạn => Tóm lại: thấy hình tợng Nguyễn Huệ Quang Trung hình tợng Lục Vân tiên hình tợng đẹp ngời anh hùng văn học trung đại VN đó, kết tinh t tởng , phẩm chất tốt đẹp nhân dân đồng thời...
  • 33
  • 9,191
  • 62
ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI - 11@

ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI - 11@

Ngữ văn

... Hoàn cảnh l/sử hình v/ Tình học Nội dung Nghệ thuật Tác phẩm Hoàn cảnh l/sử Tình hình v/ học Nội dung Nghệ thuật Tác phẩm nửa cuối XIX Hoàn cảnh l/sử Tình hình v/ học Nội dung Nghệ thuật Tác ... h/ảnh cách nói d/gian Thương vợ : Thể loại Văn tự Nội dung Nghệ thuật Vịnh khoa thi Hương : Thể loại Văn tự Nội dung Nghệ thuật Nguyễn Khuyến Thời đại Gia đình Bản thân Tâm tác giả Nội dung ... T/yêu Q H,đn, bbè Câu cá mùa thu Văn tự thể loại nội dung - n/thuật ? C/biếm đ kích Khóc Dương Khuê Văn tự thể loại nội dung - n/thuật Nguyễn Đình Chiểu Thời đại Nội dung Gia đình Bản thân Không...
  • 30
  • 8,386
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose