... Nc cng ho nhõn dõn Trung Hoa l mt nc XHCN cú tc tng trng kinh t cao nht hin - ASEAN hin cú 10 /11 nc khu vc ụng Nam tham gia v cú trin vng phỏt trin - Liờn minh Chõu u(EU) l mt liờn minh kinh...
... yếu lịchsửgiớiđại 1917-1945 a CNXH xác lập nước nằm vòng vây CNTB *CNXH xáclập Liên Xô, trải qua trình phát triển ? Thời gian Sự kiện Tháng 2/1917 Cách mạng tháng Hai lật đổ Nga Hoàng 7 /11/ 1917 ... chiến tranh giới thứ tác động đến CNTB nào? - Gây tổn thất người của, làm CNTB suy yếu - Trật tự giới Véc-Oa thiết lập, mâu thuẫn nư ớc đế quốc ngày sâu sắc 3.Xu phát triển lịchsửgiớiđại *Xu ... *Xu phát triển lịchsửgiớiđại diễn nào? - Cuộc đấu tranh dân tộc, giai cấp diễn liệt - CNXH không ngừng lớn mạnh - Phong trào cách mạng giới chuyển sang giai đoạn - CNTB suy yếu Bài tập 1.Điền...
... lng phỏt minh sỏng ch ca th gii - i ngoi : + M lờn th mt cc + Ngy 11- 7-1995 M bỡnh thng hoỏ quan h vi Vit Nam + T sau v khng b 11- 9-2001 chớnh sỏch i ni, i ngoi cú s thay i S kt bi hc : * Cng ... Bn ỏn ch thc dõn Phỏp - 6/1923, sang Liờn Xụ d hi ngh quc t nụng dõn v i hi QTCS ln V (1924) - 11/ 11/1924, v Qung Chõu Trung Quc - GV nờu cõu hi: Qua tỡm hiu cỏc hot * Cụng lao u tiờn ca Nguyn ... ca CS D, t 1951 l ng Nhõn dõn cỏch mng CPC, nhõn dõn Campuchia tin hnh khỏng chin chng Phỏp - 9 -11- 1953: Chớnh ph Phỏp kớ Hip c trao tr c lp cho CPC, nhng quõn Phỏp chim úng Campuchia - 7/1954:...
... sâu kiện trình phát triển lịchsửgiớilịchsử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏimônlịchsử kiến thức kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịchsử cho học sinh * Tạo nguồn ... Sách giáo khoa lịchsử lớp 12 (chương trình nâng cao) Sách giáo viên lịchsử lớp 12 (chương trình nâng cao) 10 Bài tập lịchsử lớp 12 –Trần Bá Đệ (chủ biên)- NXB Giáo dục2008 11 Tài liệu bồi ... chuyên ngành lịchsử bậc đại học, cao đẳng + Về kĩ năng: * Hình thành kĩ tư lịchsử tư logic, nâng cao lực xem xét, đánh giá kiện, tượng mối quan hệ không gian, thời gian nhân vật lịchsử * Rèn luyện...
... Bài 18: ÔN TẬP LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI I NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI (1917-1945) II NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI (1917-1945) Bài 18: ÔN TẬP LỊCH ... Bài 18 ÔN TẬP LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) Bài 18: ÔN TẬP LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI I NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI (1917-1945) ... (1917-1945) Bài 18: ÔN TẬP LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI I NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI (1917-1945) II NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI (1917-1945) Qua việc hệ...
... Kinh tế tước đoạt LỊCHSỬTHẾGIỚIHIỆNĐẠI Cách mạng XHCN tháng Mười Nga mở đầu lòch sửgiớiđại Chiến tranh giới thứ I 1914-1918 Trật tự Versailles-Washington Khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 ... dòng lòch sử ARCHIVER timelineS CHƯƠNG TRÌNH o Hệ thống hoá lòch sửgiới theo niên đại o Hệ thống vấn đề lớn lòch sử theo phương pháp luận sử học o Hệ thống khái niệm lòch sử qua thời đại o Những ... & SỰ KIỆN Chiến tranh giới 1914-1918 kết thúc Cách mạng xã hội chủ nghóa tháng Mười Nga 1917 thắng lợi mở đầu cho lòch sửgiớiđại Trật tự giới Versailles - Washington Khủng hoảng kinh tế giới...
... nghi m giáo d c, trình ñ chuyên môn, nghi p v ch th c h c t p ñ ng ñ u m c trung bình H u h t HS có ý t t c b môn Tuy nhiên, có m t b ph n coi môn S ‘ môn ph ’’, ‘ môn h c thu c’’ nên không h ng ... sót d y h c b môn mà s nêu ph n sau c a chương M c tiêu b môn l ch s trư ng ph thông ñư c xây d ng s m c tiêu giáo d c chung, d a vào ch c năng, nhi m v , vai trò, v trí c a b môn vi c góp ph ... th c hi n phương pháp ñ c trưng c a b môn – phương pháp l ch s , có k t h p v i phương pháp liên môn m c ñ cao, th c hi n vi c tích h p KTLS v i ki n th c môn h c có liên quan DHLS Như v y, tính...
... trình lịchsửgiớiđại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11 - ban bản) 2.1 Mục đích, yêu cầu nội dung khóa trình lịchsửgiớiđại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử lớp 11 - Ban ... trình lịchsửgiớiđại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) (Lịch sử lớp 11 - Ban Cơ bản) trờng THPT - Đối tợng nghiên cứu: Một số tập, dạng tập nội dung chơng trình lịchsử lớp 11 khoá trình lịchsửgiới ... thú học tập mônLịchsử nói riêng, môn xã hội nói chung mức báo động Điều đó, thể việc em ngày học mônlịch sử, kết thi vào Đại học, Cao đẳng mônSử thấp Tăng cờng kỹ thực hành sử dụng tập trình...
... Trờng hợp sử dụng: Niên biểu đợc sử dụng nhiều sơ kết, tổng kết, cung cấp kiến thức mới, tập nhà Niên biểu đợc sử dụng chủ yếu sơ kết, tổngkếtkết thúc chơng, giai đoạn hay thời kỳ lịchsử giúp ... bại Kỹ thể nội dung hình thức đồ lịch sử: Bản đồ lịchsửthể kiện, tợnglịchsử địa lý định, thời điểm định lịchsử Bản đồ lịchsử phải thể đợc vị trí kiện lịchsử diễn ra, điều kiện tự nhiên xã ... khoá trình Lịchsửgiớiđại từ 1917 ến 1945 (Lớp 11- chơng trình chuẩn) 2.1 Cơ sở để xây dựng đồ dùng trực quan quy ớc sử dụng dạy học khoá trình Lịchsửgiớiđại t 1917 n 1945 (Lp 11chng trỡnh...
... vấn đề lịchsử giới, lịchsử dân tộc Về cấu trúc chương trình mônlịchsử lớp 11 nâng cao có cấu tạo gồm ba phần: Phần 1: Lịchsửgiới cận đại gồm chương, 22 40 tiết Phần 2: Lịchsửgiớiđại (từ ... bại - Kỹ thể nội dung hình thức đồ lịch sử: “Bản đồ lịchsửthể kiện, tượng lịchsử địa lí định, thời điểm định lịchsử Bản đồ lịchsử phải thể vị trí kiện lịchsử diễn ra, điều kiện tự nhiên xã ... học sinh dạy học khóa trình lịchsửgiớiđại 1917 - 1945” ( Lịchsử11 - nâng cao) Lịchsử vấn đề: Xung quanh vấn đề rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh dạy học lịchsử có số công trình nghiên...