tổng hợp kiến thức hình học không gian
Tổng hợp kiến thức Hình Học Không Gian
- 591
- 3,644
- 219
xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dbđh dân tộc với sự hỗi trợ của phần mềm cabri3d
... tập hợp và đại số tổ hợp. Còn trong hình học, các em đợc tiếp xúc ngay với hình học không gian. Thời gian 8 tiết/ tuần, trong đó có 5 tiết đại số và 3 tiết hình học. Riêng phần hình học không ... kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân tộc với sự hỗ trợ của phần mềm Cabri 3D 452.1.1. Đối tợng học sinh Dự bị Đại học Dân tộc 45 2.1.2. Tổng quan về chơng trình hình ... hình học ở trờng DBĐH Dân tộc 462.1.3 Vai trò của hình học không gian ở trờng DBH Dân tộc 472.1.4 Những đặc trng cơ bản trong nhận thức luận hình học không gian. 472.1.5 Các hoạt động hình học...
- 47
- 722
- 0
TÓM TẮC KIẾN THỨC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN
... Hình hộp chữ nhật: Hình hộp chữ nhật là hình hộp đứng có đáy là hình chữ nhật. Hình lâp phương: Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có đáy là hình vuôngbacC/B/D/BADCA/Trong hình ... mặt đáy của hình nón và tiếp xúc với mọi đường sinh của hình nón. Hình trụ nội tiếp hình nón khi hình trụ có một đáy nằm trong hình tròn đáy của hình nón còn đường tròn đáy kia của hình trụ ... của hình nón. Hình nón nội tiếp hình trụ khi hình nón có đường tròn đáy trùng với một đường tròn đáy của hình trụ và đỉnh hình nón là tâm của đường tròn đáy kia của hình trụ.Bài 1 : Cho hình...
- 25
- 4,316
- 227
Tổng hợp kiến thức Hình học THCS
- 29
- 12,029
- 504
Tổng hợp kiến thức Hình Học Giải Tích
- 731
- 1,089
- 58
Tổng hợp kiến thức hóa học 12: Amin
... Công thức tổng quát của amin no, hai chức, mạch hở là CnH2n+3N2 Câu 15: Khi cho quỳ tím vào dung dịch C6H5NH3Cl thì quỳ tím A. Hóa đỏ B. Hóa xanh C. Không đổi màu D. Có màu không ... nào phù hợp với chất CH3-CH(CH3)-NH2 A. Metyl etyl amin B. Etyl metyl amin C. Isopropan amin D. Isopropyl amin Câu 13: Trong các chất sau đây chất nào có tên gọi không phù hợp ? ... ứng liên hợp. B. Anilin không làm đổi màu giấy quì tím. C. Anilin ít tan trong nước vì gốc C6H5- kị nước. D. Nhờ tính bazơ, anilin tác dụng với dd Brom. Câu 43: Dùng nước brôm không...
- 8
- 3,901
- 97
TONG HOP KIEN THUC HOA HOC HUU CO PHAN 2
... Ađehit butanoic BT 69. Hợp chất nào sau đây không chứa nhóm -CHO? A. HCOOCH3. B. CH3CHO. C. CH3COOH. D. HCHO. BT 70. Một hợp chất A có công thức C3H6O, biết rằng A không phản ứng với ... IV. Hợp chất đơn chức, đa chức, tạp chức - Hợp chất đơn chức: là những hợp chất hữu cơ chỉ có 1 nhóm chức trong phân tử (Vd: C2H5OH, CH3NH2, ) - Hợp chất đa chức: là những hợp chất ... lam. d) Do không còn nhóm OH semaxetal, nên saccaro không có khả năng mở vòng tạo nhóm chức CHO, nên saccaro không tham gia p.ứ tráng gương. Chuyên đề luyện thi Đại học môn Hoá học Hữu cơ...
- 66
- 2,927
- 24
công thức hình học không gian
... thể trùng A, B, C công thức vẫn đúng)b. Hình chóp tứ giác - Hình chóp S.ABCD : đỉnh là S, đáy là tứ giác (có thể là hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang vuông tuỳ ... Chuyên đề : Hình học không gian 11-12 (Ôn thi ĐH-CĐ)1. Các công thức thường dùnga. Tam giác đều cạnh a ⇒ chieàu cao h = a32; dieän ... là 4 hình chữ nhật bằng nhau, 4 cạnh bên // và bằng nhau đồng thời ┴ đáy, cạnh bên = chiều cao)e. Hình hộp : là hình lăng trụ tứ giác, 2 đáy là 2 hình bình hành bằng nhau ⇒ cả 6 mặt là 6 hình...
- 7
- 6,727
- 218
Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT
... lượng giác gồm : Công thức lượng giác, phương trình lượng giác, hệ thức lượng trong tam giác Bảng tổng hợp kiến thức toán học THPT 1. Đại số : Tam thức bậc hai, bất đẳng thức Cauchy, cấp số...
- 16
- 5,362
- 7
Tổng hợp kiến thức hoá học phổ thông ppsx
... lượng hỗn hợp hai chất phản ứng với nhiệt lượng Q là : 3 . 232 + 8 . 27 = 912gĐể tỏa ra lượng nhiệt 665,25 kJ thì khối lượng hỗn hợp cần lấy : Tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học. − Điều ... là bản thân các kim loại dùng làm anôt. Trừ trường hợp anôt trơ (không bị ăn mòn) làm bằng Pt, hay than chì (C).− Sau đó đến các ion gốc axit không có oxi: I−, Br−, Cl−, …− Rồi đến ion ... thành hợp chất ở đó kim loại có số oxi hoá cao (nếu kim loại có nhiều số oxi hoá như Fe, Sn…)4. Phản ứng với phi kim Nguyên tử Nguyên tử là hạt nhỏ nhất không thể phân chia về mặt hoá học, ...
- 239
- 1,668
- 58
bảng tổng hợp kiến thức hóa học thpt luyện ôn thi
... BẢNG TỔNG KẾT KIẾN THỨC HOÁ HỌC THPT – LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG – CHỦ ĐỀ: NITƠ, PHỐT PHO, CACBON, SILIC VÀ MỘT SỐ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA CHÚNG BỔ SUNG TIẾP PHẦN CÁC HỢP CHẤT QUAN ... bột→Polime bán tổng hợp( polime nhân tạo): xenlulozo triaxetat, visco→Polime tổng hợp: P.E, P.S, tơ nilon – 6 , Tơ nilon – 7+, Dựa theo phương pháp tổng hợp nên polime→Polime trùng hợp: P.E, ... phoricLà chất rắn ở dạng tinh thể không màu.Nó tan vô hạn trong nướcHỢP CHẤT CỦA CACBONA. COCO là khí không màu, không mùi, không vị., rất độc.B. CO2-Khí không màu, nặng hơn k.khí, tan ít...
- 10
- 2,964
- 13
Tài liệu tổng hợp kiến thức hóa học THCS (hay)
- 171
- 6,752
- 15
Hình học không gian tổng hợp
... Bỉnh KhiêmHÌNH HỌC KHÔNG GIAN Email: tranhung18102000@yahoo.comA. LÝ THUYẾTPhần 1ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONGI. ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN 1. Xác ... ứng. Tính thể tích hình chóp S.AMN và bán kính hình cầu nội tiếp hình chóp đó.Bài 23: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABCD là hình chữ nhật với:AB = 2a, BC = a. Các cạnh bên của hình chóp bằng nhau ... Trong không gian cho điểm I cố định và số thực duong R không đổi. Mặt cầu (S) tâm I, bán kinh R là tập hợp những điểm M sao cho IM = R.- Cho hai điểm A, B cố định. Tập hợp các điểm M trong không...
- 9
- 1,759
- 64
- kiến thức hình học không gian
- tổng hợp kiến thức hình học lớp 9
- tổng hợp kiến thức hình học 9
- hệ thống kiến thức hình học không gian
- tổng hợp kiến thức hình học lớp 7
- tổng hợp lý thuyết hình học không gian
- kiến thức hình học không gian lớp 12
- tóm tắt kiến thức hình học không gian 11
- tóm tắt kiến thức hình học không gian
- tóm tắt kiến thức hình học không gian lớp 11
- tổng hợp kiến thức hình học không gian
- tổng hợp kiến thức hình học không gian lớp 11
- tổng hợp công thức hình học không gian
- tổng hợp kiến thức hình học không gian 12
- tong hop cong thuc hinh hoc khong gian lop 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008