tổ chức tập huấn các kỹ năng cho giảng viên trong việc phát triển chương trình giáo dục và thực thi chương trình giáo dục
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN PHÚ LƯƠNG TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG THÔN
... Chương trình 2: Hỗ trợ phụ nữ phát triển kinh tế - Chương trình 3: Xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc - Chương trình 4: Xây dựng phát triển tổ chức Hội vững mạnh - Chương trình ... nước, tổ chức, cá nhân tiến khu vực giới mục tiêu bình đẳng, phát triển hồ bình 1.3.5 Chương trình hoạt động - Chương trình 1: Giáo dục phẩm chất đạo đức, nâng cao lực trình độ mặt phụ nữ - Chương ... hợp với cơng ty phân bón Trung Thành - Thái Nguyên tổ chức tập huấn cách bón phân cho 800 cán bộ, hội viên xã Cổ Lũng, triển khai chương trình cho vay phân bón trả chậm 18,3 phân bón buổi tham...
- 37
- 349
- 0
Thực trạng tổ chức rèn luyện các kỹ năng vận động cơ bản cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non luận văn tốt nghiệp đại học
... cho giáo viên trình tổ chức rèn luyện kỹ vận động cho trẻ Trên thực tế, nhận thấy rõ điều này: Mỗi lớp có giáo viên đảm nhiệm tồn nhiệm vụ chăm sóc- giáo dục cho 40 - 50 trẻ, khiến cho việc tổ ... vậy, giáo viên mầm non cần nhận thức đắn có phương pháp tổ chức rèn luyện cách hợp lý nhằm giúp trẻ hoàn thi n kỹ vận động 26 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TỔ CHỨC RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CHO ... nhân cách…dần tạo nên hoàn thi n mặt cho trẻ Ở trường mầm non nay, giáo viên nhận thức vai trò việc rèn luyện kỹ vận động cho trẻ? Cách tổ chức, hướng dẫn họ sao? Làm để giúp giáo viên tổ chức...
- 67
- 1,919
- 9
Sách hướng dẫn tập huấn các kỹ năng giao tiếp
... hành Cán tập huấn Bài tập B01 Gặp gỡ Trải nghiệm Cán tập huấn Cán tập huấn giới thi u thêm Trình bày Cán tập huấn Hoạt động thực hành Cán tập huấn giới thi u cho nhóm nghe cơng việc trước họ ... tập huấn kỹ giao tiếp 1.6 Chương trình tập huấn Ở cuối phần này, chúng tơi đưa ví dụ chương trình tập huấn cho khóa tập huấn chuẩn thời gian ngày Cán tập huấn thay đổi thời gian biểu cho phù hợp ... Người thực • Tiếp đón giới thi u Cơ quan tổ chức • Giải thích mục tiêu quy tắc cán tập huấn Bài tập A02 Vỗ tay Hoạt động thực hành Cán tập huấn Bài tập A03 Giới thi u tên Hoạt động thực hành Cán tập...
- 52
- 1,415
- 3
Huy động các nguồn lực xã hội trong việc phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện đầm hà, tỉnh quảng ninh theo chức năng, nhiệm vụ của phòng nội vụ
... ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên tập hợp nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy giáo dục sở giáo dục; Họ tổ chức thành lực lượng, chung nhiệm vụ thực mục tiêu giáo dục đề cho sở giáo dục Đội ngũ giáo viên ... 70, chương IV Luật Giáo dục (2005) ghi rõ: “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề ... “Khoa học Giáo dục tiếp sức cho Trung Quốc”; phát triển NNL vấn đề thi t yếu cho Chiến lược phát triển không ngừng; phát triển NNL dựa nh ng điều kiện đất nước; phát triển NNL tảng cho phát triển...
- 133
- 358
- 0
Thực trạng phát triển các khu di tích lịch sử trong việc phát triển du lịch ở Hà Nội
... VAI TRỊCÁC KHU DI TÍCH LỊCH SỬ ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH HÀ NỘI 1.1.Tất yếu việc bảo tồn phát triển khu di tích lịch sử : 1.1.1.Lịch sử hình thành phát triển Hà Nội: Với lịch sử đời phát triển ... vệ phát huy giá trị di sản văn hoá tạo điều kiện thuận lợi cho việc bảo tồn phát triển di tích lịch sử việc phát triển du lịch Hà Nội Hiến pháp năm 1992 quy định trách nhiệm nhà nước, tổ chức ... lịch CHNG THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CÁC KHU DI TÍCH LỊCH SỬ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN DU LỊCH Ở HÀ NỘI 2.1.Tình hình phát triển khu di tích lịch sử du lịch Hà Nội 2.1.1.Du lịch Hà nội đà phát triển Ngày...
- 31
- 1,171
- 8
Báo cáo " Án lệ trong hệ thống toà án Australia và kinh nghiệm cho Việt Nam trong việc phát triển án lệ " potx
... tưởng trung thực cách có sở hợp lí việc cần thi t để trì sức khoẻ thể chất tinh thần cho bà mẹ 2) Việc phá thai tiến hành trường hợp mà rủi ro việc tiến hành phá thai không lớn hậu việc giữ thai ... tắc định Việc áp dụng án lệ khó khăn phải phân tích, đánh giá án lệ cụ thể khơng áp dụng vào vụ việc giải chưa có án lệ cho vụ việc Trên thực tế, phán án án lệ khơng Sự khác biệt tồn có cách thức ... nghiệm cho Việt Nam việc phát triển án lệ Từ việc nghiên cứu chế định án lệ Australia, so sánh, đánh giá thực tiễn hoạt động hướng dẫn áp dụng thống pháp luật án nước theo hệ thống thông luật với thực...
- 9
- 523
- 1
Đề tài: Thực trạng sử dụng các công cụ kinh tế dùng trong việc phát triển sản phẩm thân thiện môi trường tại Việt Nam doc
... quan, tổ chức kiểm định đặc biệt chưa có văn quy định việc áp dụng nhãn sinh thái sản phẩm) Điều gây hạn chế đáng kể cho việc phát triển sản phẩm TTMT nói chung 3.2 Việc phát triển sản phẩm thân thi n ... trợ tổ chức, cá nhân tham gia vào chương trình mơi trường, giảm bớt chi tiêu ngân sách Nhà nước việc BVMT Các sách hỗ trợ tài bao gồm việc trợ cấp, cho vay ưu đãi, trợ cấp tỷ lệ lãi suất thấp cho ... trường, tiết kiệm lượng, phát triển bền vững… lĩnh vực sản xuất sản phẩm TTMT thực lĩnh vực bền vững có tương lai phát triển Xét cách tổng quan, Việt Nam, việc phát triển sản phẩm TTMT hạn chế...
- 57
- 594
- 0
các chính sách của nhà nước về việc phát triển công nghệ thông tin và thương mại điện tử
... gia tích cực vào việc ứng dụng phát triển TMĐT Đó đào tạo đội ngũ chuyên gia, kỹ thuật viên điều khiển mạng lưới kỹ thuật tổng hoà đồng thời phải phổ cập kiến thức kỹ thực hành cho cộng đồng ... dục đánh giá, chương trình giảng dạy trường đại học chưa theo kịp phát triển ngành tin học nên phần đa sinh viên tốt nghiệp thi u kỹ cần thi t để trở thành kỹ sư viết phần mềm thực thụ 22 22 - Hơn ... NAM I CÁC ĐIỀU KIỆN HẠ TẦNG CHO PHÁT TRIỂN TMĐT Ở VIỆT NAM Các sách nhà nước việc phát triển công nghệ thông tin TMĐT Ngày 5/6/2000, Chính phủ ban hành Nghị số 07/2000/NQ-CP xây dựng phát triển...
- 44
- 547
- 0
Chợ bắc hà trong việc phát triển du lịch tỉnh lào cai
... quan hệ mật thi t với văn hóa Nếu nói văn hóa động lực phát triển, du lịch văn hóa coi tảng, điểm dựa cho phát triển bền vững Du lịch văn hóa trở thành xu chủ đạo chiến lược phát triển du lịch ... hóa quốc gia Ngành du lịch trình phát triển, nên việc tìm hiểu, khai thác vốn văn hóa dân tộc vào hoạt động du lịch nhu cầu cần thi t, cấp bách, phù hợp với yêu cầu phát triển ngành xu chung thời ... liệu tham khảo, khóa luận trình bày chương: Chương 1: CHỢ TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CỦA CON NGƯỜI Chương 2: CHỢ PHIÊN BẮC HÀ Chương 3: ĐỊNH HƯỚNG, GIẢI PHÁP GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ CỦA CHỢ PHIÊN...
- 8
- 732
- 4
đồ án công nghệ thông tin Tiếp cận web ngữ nghĩa và ontology trong việc phát triển ứng dụng quản trị tri thức cho doanh nghiệp
... .78 HÌNH 24: BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ CỦA CHỨC NĂNG TRA CỨU ONTOLOGY 81 HÌNH 25: BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ CỦA CHỨC NĂNG HỖ TRỢ NHÂN VIÊN MỚI 82 HÌNH 26: BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ CỦA CHỨC NĂNG TÌM KIẾM TÀI LIỆU ... Có thể tránh sáng tạo lại, giảm thi u công việc dư thừa o Có thể giảm thời gian đào tạo cho nhân viên o Giữ tài sản tri thức cho tổ chức sau nhân viên Sinh viên thực hiện: Trần Cảnh Tồn Khóa K48 ... đoạn chương trình thực cơng việc ghép nối phần với trung gian chương trình riêng biệt tồn Tầng trung gian tạo nhằm giấu không đồng thành phần hay chương trình bên cung cấp việc truy cập đồng vào...
- 133
- 1,029
- 3
Module Giáo dục thường xuyên 30- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên trung tâm học tập cộng đồng - Đào Duy Thụ
... dung MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THI T ĐỂ TỔ CHỨC TẬP HUẤN CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG Hoạt động 1: Nhận biết số kĩ cần thi t để tổ chức tập huấn cho đội ngũ cán ... Hoạt động 3: Thực hành lập kế hoạch cho chương trình tập huấn/ huấn luyện a Nhi m v Ho t ng nh m b i d ng, t p hu n GV bi t cách xây d ng k ho ch l a ch n m t vài ch ng trình t p hu n cho nhóm i ... th — Giúp t p hu n viên ôn t p, c ng c h c — Thu hút s ý c a t p hu n viên — ng viên, khuy n khích t p hu n viên suy ngh , phát bi u TỔ CH ỨC T ẬP H UẤ N NÂNG C A O NĂNG LỰ C CHO C ÁN B Ộ Q UẢ...
- 43
- 542
- 0
Kế hoạch tổ chức tập huấn nâng cao nhận thức cho cộng đồng về bảo vệ môi trường
... người Kế hoạch, nội dung chương trình, nội dung giảng 4.1 Kế hoạch tổ chức tập huấn nâng cao nhận thức cho cộng đồng bảo vệ môi trường Lớp tập huấn nâng cao nhận thức cho cộng đồng bảo vệ môi ... đề có liên quan đến giảng giáo viên học viên Bài giảng 3: (dành cho đối tượng 1) Các nội dung phương pháp, kỹ thuật, cách thức bảo vệ môi trường địa phương Bài giảng 3: (dành cho đối tượng 2) Cung ... dung chương trình tập huấn Dưới nội dung chương trình tập huấn nâng cao nhận thức cho cộng đồng bảo vệ môi trường huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hoá: STT Thời gian 7h30 – 8h00 10 4.3 Nội dung Đơn vị thực...
- 21
- 648
- 4
TẬP HUẤN GD KỸ NĂNG SỐNG CHO HSTH - MÔN ĐẠO ĐỨC
... tin Cách tiếp cận phương pháp giáo dục KNS cho học sinh nhà trường phổ thông 4.1 Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS nhà trường phổ thông thực thông qua dạy học môn học tổ chức hoạt động giáo ... HS thực tốt quyền, bổn phận phát triển tồn diện thể chất, trí tuệ, tinh thần đạo đức Nguyên tắc giáo dục kĩ sống * Tương tác: KNS hình thành qua việc nghe giảng tự đọc tài liệu Cần tổ chức cho ... IV ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG Mục tiêu giáo dục kĩ sống - Trang bị cho HS kiến thức, giá trị, thái độ kĩ phù hợp Trên sở hình thành cho HS hành vi,...
- 29
- 862
- 2
HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC TẬP HUẤN TẠI CÁC ĐỊA PHƯƠNG
... nhằm tạo hứng thú cho HS qua giúp HS nắm vững hiểu sâu sắc chuẩn kiến thức, kĩ Chương trình Giáo dục phổ thông − Trong việc biên soạn đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kĩ cần trọng việc sử dụng hiệu ... kiến thức kĩ giáo viên vận dụng sáng tạo, linh hoạt phương pháp, kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra nhằm đánh giá lực học tập học sinh − Thi t kế hướng dẫn HS trao đổi, trả lời câu hỏi, tập nhằm nắm ... với giáo viên − Bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ để biên soạn đề kiểm tra nhằm đạt yêu cầu bản, tối thi u kiến thức, kĩ Không tải lệ thuộc hoàn toàn vào SGK − Dựa sở yêu cầu kiến thức, kĩ hướng dẫn thực...
- 3
- 430
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học
... cho giáo viên sinh viên sử dụng tập giảng môn Kỹ dạy học Mỗi giáo viên dạy môn học tổ chức giảng dạy đánh giá theo kinh nghiệm riêng người Do số giáo viên gặp khó khăn việc đưa tập, tổ chức giảng ... vào việc xác định lại kỹ cần thi t cho việc giảng dạy mà chủ yếu dựa sở phân tích nghề giáo viên để nhận xét phù hợp với chương trình mơn học từ xây dựng tập kỹ tiêu chí đánh giá cho kỹ LÍ DO VÀ ... công cụ đánh giá kỹ cho môn học thực hành 26 CHƯƠNG II: XÂY DỰNG BÀI TẬP KỸ NĂNG CHO MÔN KỸ NĂNG DẠY HỌC 30 I PHÂN TÍCH NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC KỸ NĂNG DẠY HỌC ...
- 14
- 704
- 0
xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học
... cho giáo viên sinh viên sử dụng tập giảng môn Kỹ dạy học Mỗi giáo viên dạy môn học tổ chức giảng dạy đánh giá theo kinh nghiệm riêng người Do số giáo viên gặp khó khăn việc đưa tập, tổ chức giảng ... hệ sở E TỔ CHỨC thực tập THỰC TẬP cho học sinh 11 Tổng kết thực tập 12.Bồi dưỡng học sinh giỏi Viết hướng dẫn quy trình thực hành Phổ biến mục đích u cầu thực tập 12 Chấm báo cáo thực tập Bố trí ... nhóm thực tập Triển khai thực tập sở Xử lý tình nảy sinh Hướng dẫn ghi nhật ký thực tập Kiểm tra thực tập 18 10 Hướng dẫn viết báo cáo thực tập 11 Tổng kết thực tập 12 Chấm báo cáo thực tập 13...
- 99
- 478
- 0
Nâng cao hiệu quả công tác tổ chức đấu thầu các dự án sử dụng vốn trong nước tại Ban Quản lý dự án 5 - Bộ Giao thông vận tải
... viên - Lưu Quang Thìn - Tổ viên - Cao Kim Liên - Tổ viên - Dương Khánh Tùng - Tổ viên - Nguyễn Thị Thu Hà - Tổ viên - Hoàng Thị Minh Thu - Tổ viên Tổng hợp kết đánh giá Hồ sơ đấu thầu thành viên ... trình giao thông 2.4 Căn vào khối lượng đề cương thi t kế kỹ thuật duyệt, tư vấn tiến hành khảo sát lập thi t kế kỹ thuật 2.5 Tư vấn trình hồ sơ thi t kế kỹ thuật (gồm: hồ sơ khảo sát hồ sơ thi t ... phòng dự án Trước bắt đầu tổ chức đấu thầu dự án đó, Tổng Giám đốc PMU5 định thành lập tổ chuyên gia giúp việc cho Tổng Giám đốc việc đánh giá hồ sơ xét chọn thầu Thành viên tổ chuyên gia cán phòng...
- 113
- 1,012
- 2
Nâng cao hiệu quả công tác tổ chức đấu thầu các dự án sử dụng vốn trong nước tại Ban Quản lý dự án 5 - Bộ Giao thông vận tải
... Quang Thìn - Tổ viên - Cao Kim Liên - Tổ viên - Dương Khánh Tùng - Tổ viên - Nguyễn Thị Thu Hà - Tổ viên - Hoàng Thị Minh Thu - Tổ viên Tổng hợp kết đánh giá Hồ sơ đấu thầu thành viên tổ chuyên ... Thành viên tổ chuyên gia cán phòng dự án 2, ngồi có Phó Tổng Giám đốc tham gia đánh giá, xét chọn thầu Các thành viên lại phòng khơng tham gia vào tổ chun gia giúp việc cho tổ chuyên gia việc tập ... thầu cho ứng thầu 3.9 Ban tổ chức cho ứng thầu thăm tuyến 3.10 Tổ chức hội nghị tiền đấu thầu 3.11 Tổ chức mở thầu 3.12 Chấm thầu (Tổng Giám đốc định thành lập tổ chuyên gia xét thầu) 3.13 Trình...
- 110
- 633
- 5
Nâng cao hiệu quả công tác tổ chức đấu thầu các dự án sử dụng vốn trong nước của Ban quản lý dự án các công trình điện miền Bắc
... mua sắm thi t bị vật tư ( có yêu cầu ) Kiểm tra trình duyệt phương án tổ chức thi cơng cơng trình định thầu xây lắp 10 Chủ trì tổ chức xây dựng đơn giá định mức ( có ) 11 Chủ trì tổ chức nhận ... cao đóng góp phần đáng kể vào nghiệp phát triển điện lực Việt Nam nói chung phát triển lưới điện cao khu vực miền Bắc Việt Nam nói riêng Các cơng trình lớn Ban triển khai thi công: trạm biến áp ... quan hữu quan việc thực hợp đồng Chủ trì tổ chức toán hợp đồng mua sắm vật tư thi t bị Tổ chức thực công tác tiếp nhận, giám sát công tác gia công, vận chuyển, bảo quản vật tư thi t bị Nghiệm...
- 24
- 676
- 0
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25