... lµ:2 x300 = 600( cm )600 cm = 6m§¸p sè : 6m. Bài toán 1: Bảnđồ trường Mầm non xà Thắng lợi vẽ theo tỉlệ 1:300. Tỉ lệ 1:3002cmAB Bản đồ trường Mầm non xà ThắngLợi ... Bài toán 2: Trên bảnđồtỉlệ 1: 1000 000, quÃng đường Hà Nội Hải Phòng đo được 102mm.Tìm độ dài thật của quÃng...
... Tiết 4 Bài 3 TỈLỆBẢN ĐỒ2. Đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉlệ thước hoặc tỉlệ số trên bản đồ :-Có 2 dạng tỉlệbảnđồ : * Tỉlệ số * Tỉlệ thước 1. Ý nghĩa của tỉlệbản đồ: ... đồ: Tiết 4 Bài 3 TỈLỆBẢN ĐỒ1. Ý nghĩa của tỉlệbản đồ: - Tỉlệ càng lớn thì mức độ chi tiết của bản đồ càng cao Lớp 6 Bản đồ có tỉlệ là bao nhiêu, khi:Khoảng cách trên bảnđồ là15 cm10 ... địa. Tiết 4 Bài 3 TỈLỆBẢN ĐỒ2. Đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉlệ thước hoặc tỉlệ số trên bản đồ :a. Cách tính ( sgk)* Làm bài tập Tiết 4 Bài 3 TỈLỆBẢN ĐỒT l 1:100...
... a) Cả ba lớp tham gia 7 môn thể thao.b) Lớp 4A tham gia 3 môn thể thao: Bơi, nhảy dây và cờ vua.c) Môn nhảy dây có 2 lớp tham gia là lớp 4A và lớp 4B.d) Lớp 4A và lớp 4C tham gia tất ... được nhiều cây nhất?05101520253035 40 45 504A 4B 5A 5B 5C (Lớp) (Cây)Số cây của khối lớp bốn và khối lớp năm đà trồng3528 45 40 23Biểu đồ (Tiếp theo) 0250500750100012501500175020002250250027503000(Con)§«ng ... Toán Luyện tậpBài 2: 0123 4 562001 - 20022003 - 20 04 (Năm học)(Số lớp) 3Số lớp một của trường tiểu học hoà bìnhHÃy viết tiếp vào chỗ chấm trong biểu đồ bên 4 6 4 2002...
... ĐỂ DOWNLOADPhần mềm dạy toánlớp4 Phần mềm DẠY TOÁN4 là phần mềm nằm trong chuỗi các phần mềm DẠY TOÁN dành cho các lớp khối Tiểu học. Đây là bộ phần mềm lớn và đồ sộ nhất của Việt Namtrong ... DẠY TOÁN4 về máy.Tải phần mềm nối file FILE FFSJ về để nối 3 file phần mềm DẠY TOÁN4 thành một.Sau đó tải phần mềm ultraiso premium về, cài đặt phần mềm ultraiso.Chạy phần mềm DẠY TOÁN4 bằng ... DẠY TOÁN 1, 2, 3, 4, 5:- Mô phỏng trên 250 dạng toán thường gặp trong chương trình môn Toán bậc Tiểu học, phủ kín toàn bộ chương trình môn Toán theo sách giáo khoa.- Các dạng toán đã mô phỏng...
... 3 (trang 1 04) :Chñ nhËt ngµy 28 th¸ng 8 n¨m 2005To¸nTiÕt 94: DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnhBµi 1 (trang 1 04) :Bµi 2 (trang 1 04) :VBµi gi¶i 4m= 40 dm DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: 40 x 13 = 520 ... 2005 Toán Tiết 94: Diện tích hình bình hànhS = a x h*Diện tích hình bình hành bằng độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng một đon vị đo ).Bài 3 (trang 1 04) :Bài 1 (trang 1 04) :Bài 2 (trang 1 04) :abchdha ... 28 tháng 8 năm 2005Tiết 94: Diện tích hình bình hành Toán h Phòng giáo dục huyện Xuân TrườngTrường Tiểu học Xuân NgọcGiáo viên: Nguyễn Thị Phương Nam Toán lớp 4 DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH...
... và 4 hàng nghìn thuộc lớp nghìn. -Lớp đơn vị.-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào VBT.-HS nêu.-1 HS đọc cho 1 HS khác viếtcác số 46 307, 56032, 123517, 3058 04, 960783.+Trong số 46 307 ... lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.-Số 523 14 gồm 5 chục nghìn,2 nghìn, 3 trăm, 1 chục, 4 đơnvị.-1 HS lên bảng viết, HS cả lớp viết vào VBT.523 14 = 50000 + 2000 + 300+ 10 + 4 -1 ... trị của biểu thức 6 + bvới b = 4. -HS: Nếu b = 4 thì 6 + b = 6 + 4 = 10.-Vậy giá trị của biểu thức 6 + bvới b = 4 là 6 + 4 = 10.-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.-Giá trị của...
... VÀ LỚP TRIỆUI - MỤC TIÊU:Giúp HS Biết về hàng triệu, hàng chục triệum hàng trăm triệu và lớp triệu.Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu.Củng cố thêm về lớp đơn vị, lớp ... triệu.Củng cố thêm về lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu .II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VBTBảng phụ có kẻ sẵn khung như SGK (chưa viết số, chưa có chữ lớp triệu).Bảng conIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUKhởi ... phải là dãy số tự nhiên+ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ….+ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ….+ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10+ 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, … + 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15…GV...
... trong SGk và chuẩn bị bài sau.Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần)Số bé là :99 : 9 x 4 = 44 Số lớn là :99 - 44 = 45 Đáp số : Số bé : 44 Số lớn : 55- 1 HS nêu, các HS khác ... bài về tỉ số. Qua quá trình nghiên cứutìm hiểu tôi rút ra một số kết luận sau:1. Các dạng toán về tỉ số đợc đa vào chơng trình toán4 giúp học sinhcủng cố khái niệm giải toán (chủ yếu là toán ... vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán rồi giải.Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:2 + 7 = 9 (phần)Số bé là :333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là :333 - 74 - 259 Đáp số : Số bé : 74 Số lớn : 259Vì tỉ số...
... ồ Thứ baỷ ngày 14 tháng 3 năm 2009 Toán - Dùng thanh nhựa trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật để lắp ghép hình vuông. Thứ baỷ ngày 14 tháng 3 năm 2009 Toán Hình thoiA CBDVậy, ... TOAÙN – LÔÙP 4 LÔÙP 4 Thứ baỷy ngày 14 tháng 3 năm 2009Kiểm tra bài cũCác em đà được học những hình gì?Nêu đặc điểm của hình vuông. Thứ bảy ngày 19 tháng 3 năm 2009 Toán Hình ... Thứ baỷ ngày 14 tháng 3 năm 2009 Toán Hình thoiHình thoi ABCD- Kéo nhẹ hai góc hình vuông vừa lắp ghép ta được hình...