... nâng caochấtlượngđộingũcán công đổi Việt Nam; giải pháp nâng caochấtlượngđộingũcán 13 thời kỳ đổi Việt Nam, như: Nâng caochấtlượng công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng rèn luyện cán ... sách Nhà nước Lào nâng caochấtlượngđộingũcán lãnh đạo - huy lực lượng an ninh Nhân dân Lào nay; nêu ưu điểm, khuyết điểm, phương hướng, giải pháp nhằm nâng caochấtlượngđộingũcán lãnh ... bộ; Tiếp tục xây dựng hoàn thiện quy chế, quy trình công tác cán bộ, thực tiêu chuẩn hoá cán bộ; Nâng caochấtlượng công tác kiểm tra, giám sát, quản lý bảo vệ cán bộ; Xây dựng, hoàn thiện hệ...
... công tác TĐKT Chương ĐỘINGŨCÁNBỘ CHUYÊN TRÁCH VÀ XÂY DỰNG ĐỘINGŨCÁNBỘ CHUYÊN TRÁCH CÔNG TÁC THI ĐUA, THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN, KINH NGHIỆM 2.1 THỰC TRẠNG ĐỘINGŨCÁNBỘ CHUYÊN TRÁCH CÔNG ... trọng Độingũcán này, cần xây dựng có chấtlượng tốt Trong năm qua tỉnh, thành phố Cộng hoà Dân chủ Nhân dân (CHDCND) Lào tích cực xây dựng độingũ CBCT công tác TĐKT đạt kết Độingũcán này, ... vệ Tổ quốc xây dựng chủ nghĩa xã hội (CNXH) Lào Song, vai trò, tác dụng ấy, lại phụ thuộc định chấtlượngđộingũcán công tác TĐKT, độingũcán chuyên trách (CBCT) Trong đó, độingũ CBCT công...
... hng * V trang thit b gm nhiu chng loi: - ng : Ray P43, t vt bờ tụng K1 Ray P43, t vt bờ tụng K2 v K2A Ray P43, t vt g Mt s ng lng, ghi lng - Cu : Mt s cu ln h hi nhiu b ỏnh phỏ chin tranh ( cu ... cht lng cao, thỡ Lã Đức Sơn Tùng Kinh Tế Lao Động 47 Chuyên Đề Thực Tập Tốt Nghiệp doanh nghip cn c bit coi trng cụng tỏc o to v phỏt trin Cú nh vy doanh nghip mi nõng cao kh nng cnh tranh trờn ... ỏp ng c cỏc yờu cu c bit cụng tỏc ti chin tranh bo v t quc cng nh ho bỡnh, xõy dng t nc Cỏc trang thit b ng lc ch yu l cỏc u mỏy, toa xe, cu, ng v cỏc trang thit b khỏc phc v cho nhu cu chuyn...
... lý mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng quản lý việc đào tạo, trang bị, nâng cao kiến thức, lực quản lý, điều hành thực thi công vụ cho độingũcán bộ, công chức nhằm xây dựng độingũcán bộ, công chức ... theo hướng gắn liềnvới tiêu chuẩn hóa độingũcán bộ; đào tạo theo chức danh, đào tạocán đặc thù Đa dạng hóa hình thức đào tạo để độingũ CBĐ có điều kiện học tập nâng cao trình độ nghiệp vụ” ... xuyên xây dựng mối quan hệ nhà trường - gia đình - xã hội * Quản lýđộingũ giáo viên Độingũ giáo viên với tiềm lực khả trường định chấtlượng đào tạo trường Trước yêu cầu đổi mục tiêu đào tạo, đổi...
... phù hợp với xu hội nhập Xây dựng thực kế hoạch đào tạo bồi dưỡng độingũcán viên chức đáp ứng yêu cầu nâng caochấtlượng đào tạo 3.1 Đốivớicán bộ, viên chức giảng dạy: Đốivớiđộingũ dùng ... Đào tạo bồi dưỡng độingũcán viên chức cho chuyên ngành tin học (việc phải kết hợp xây dựng độingũđủ số lượngvới công tác đào tạo, bồi dưỡng) Thứ ba: Đào tạođộingũ giáo viên trẻ độingũ ... xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng độingũcán viên chức trường Chỉ có sở độingũcán viên chức đủ số lượng, hợp lý cấu xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng Nghiên cứu đánh giá lại độingũ cán...
... caochấtlượngđộingũ giáo viên làm cho chấtlượngđộingũ giáo viên ngày hoàn thiện trình độ cao tất yếu tố cấu thành là: Nâng cao số lượng, cấu, phẩm chất, trình độ, lực Nâng caochấtlượngđội ... định nâng caochấtlượngđộingũcán bộ, giáo viên yếu tố coi trọng hàng đầu công tác phát triển độingũcán bộ, giáo viên Mục tiêu nhà trường nâng caochấtlượngđộingũcán bộ, giáo viên đến ... thuộc tính chấtđộingũcán bộ, giáo viên: phẩm chất đạo đức, trình độ (chuyên môn, nghiệp vụ,…) lực Các yếu tố ảnh hưởng đến đội ngũ: số lượng thành viên độingũ (quy mô đội ngũ) ; cấu độingũ * Tiêu...
... phát tri n ñ i ngũ CBQL Đ i ngũ CBQL chưa ch ñ ng vi c h c t p nâng cao trình ñ 15 16 Chương GI I PHÁP PHÁT TRI N Đ I NGŨCÁN B QU N LÝ CÁC CƠ S GIÁO D C TR C THU C S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O QU NG ... ñ i ngũcán b QLGD s giáo d c tr c thu c s GD&ĐT t nh Qu ng 3.2 GI I PHÁP PHÁT TRI N Đ I NGŨCÁN B CÁC CƠ S QU N LÝ GIÁO D C VÀ ĐÀO T O QU NG NGÃI 3.2.1 Xây d ng quy ho ch phát tri n ñ i ngũ ... l n 2.3.3 Ch t lư ng ñ i ngũcán b qu n lý 2.3.3.1 V trình ñ ñư c ñào t o c a ñ i ngũcán b qu n lý -Trình ñ chuyên môn: Trên ñ i h c chi m 3,8%, ñ i h c chi m 89,8%, cao ñ ng chi m 5,8%, trung...
... lun chớnh tr cao cp, ch nờn a tiờu chun thuc din cỏn b quy hoch vỡ quỏ trỡnh quy hoch l quỏ trỡnh trang b nhng kin thc k nng cn thit to ngun cỏn b sp xp vo cỏc v trớ tng lai Khi c trang b y nhng ... tin khụng cú qun lý S 1.1: Chc nng ca qun lý Mục tiêu Kế hoạch hóa Kiểm tra, Thông tin đánh giá quản lý Tổ chức Chỉ đạo Chất l-ợng, hiệu gia tăng 1.2.2.2 Cỏn b qun lý Cỏn b qun lý chớnh l ngi ... lý cp cao - Ngi qun lý theo chc nng - Ngi qun lý tng hp 1.2.4 Phỏt trin - Bin phỏp 1.2.4.1 Phỏt trin Theo t in ting Vit, phỏt trin l bin i hoc lm cho bin i t ớt n nhiu, hp n rng, thp n cao, n...
... biện pháp quản lý công tác đào tạo- bồi dưỡng độingũcán bộ, GV phù hợp vớimôi trường nguồn lực ĐHQGHN công tác đào tạo- bồi dưỡng độingũcán bộ, GV đạt hiệu cao Đóng góp khoa học Về lý luận: ... trình độ cao, CBKH đầu đàn, đầu ngành cao tuổi Trong đó, độingũ CBKH trẻ chưa đủ điều kiện kế tục gánh vác trách nhiệm độingũ CBKH đầu đàn Số lượngchấtlượngđộingũ không tương xứng với quy ... Vai trò độingũcán khoa học công nghệ trường đại học 1.3.2.1 Vai trò độingũ CBKH thực chức đào tạo 1.3.2.2 Vai trò độingũ GV, CBKH thực chức nghiên cứu khoa học 1.3.2.3 Vai trò độingũ GV,...
... liềnvới tiêu chuẩn chức danh cán NHCT Chương trình đào tạo gồm: đào tạo nghề NH bản, đào tạo kỹ nghiệp vụ - kỹ thuật, đào tạo chuyên sâu đào tạo kỹ cao cấp Các chương trình đào tạo gắn vớihệ ... Xây dựng qui trình quản lý nguồn nhân lực bao gồm: Tạo nguồn Tuyển dụng - Sắp xếp sử dụng - Đào tạo đào tạo lại * Xác định chiếnlược đào tạo - Xây dựng hệ thống chương trình đào tạo, đào tạo ... sở đào tạodự kiến thời gian tiến hành đào tạo - Dự kiến ngân sách cho loại đào tạo cho toàn hệ thống NH * Chương trình đào tạo đào tạo lại Để thực tiêu chuẩn hóa cán bộ, công tác đào tạo phải...
... liềnvới tiêu chuẩn chức danh cán NHCT Chương trình đào tạo gồm: đào tạo nghề NH bản, đào tạo kỹ nghiệp vụ - kỹ thuật, đào tạo chuyên sâu đào tạo kỹ cao cấp Các chương trình đào tạo gắn vớihệ ... Xây dựng qui trình quản lý nguồn nhân lực bao gồm: Tạo nguồn Tuyển dụng - Sắp xếp sử dụng - Đào tạo đào tạo lại * Xác định chiếnlược đào tạo - Xây dựng hệ thống chương trình đào tạo, đào tạo ... sở đào tạodự kiến thời gian tiến hành đào tạo - Dự kiến ngân sách cho loại đào tạo cho toàn hệ thống NH * Chương trình đào tạo đào tạo lại Để thực tiêu chuẩn hóa cán bộ, công tác đào tạo phải...
... dụ: Độingũ trí thức”; Độingũ nhà giáo” Khi xem xét đội ngũ, ngƣời ta thƣờng ý tới yếu tố tạo thành là: Số lƣợng, cấu đội ngũ, lực độ ngũđộingũ Theo độingũcán quản lý giáo dục trường cao ... xây dựng thật tốt độingũcán bộ, trọng độingũcán kế cận vững vàng, đủ lĩnh mặt Phải có quy chế rõ ràng, chặt chẽ công tác cán bộ, bố trí sử dụng cán Đảm bảo tiêu chuẩn cán bộ, trẻ hoá độingũ ... độingũcán quản lý trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên nhằm tạođộingũcán quản lý trƣờng phát triển đồng bộ, có chất lƣợng góp phần nâng cao hiệu công tác quản lý giáo dục, nâng cao...