0

tướng ô mã nhi chỉ huy quân thủy tiến vào nước ta

Kế hoạch cá nhân 2013 - 2014

Kế hoạch cá nhân 2013 - 2014

Ngữ văn

... An Thủy Kế hoạch cá nhân - c s úng gúp ý kin nhit tỡnh ca cỏc ng nghip v chuyờn mụn nghip v - Bn thõn luụn cú tinh thn t hc, t rốn, lng nghe s úng gúp ý kin ca ng nghip nõng cao trỡnh chuyờn ... cao nng lc, trỡnh chuyờn mụn nghip v Mc tiờu 4: Nõng cao cht lng v hiu qu cỏc hot ng dy hc Mc tiờu 5: Thc hin tt cỏc cụng tỏc kiờm nhim CC NHIM V, CH TIấU V BIN PHP THC HIN Nhim v 1: Cụng tỏc ... hot t chuyờn mụn - Tp hun: Tham gia đầy đủ buổi tập huấn phòng , nhà trờng triển khai - Tip tc thc hin vic i mi c bn qun lớ, sinh hot t chuyờn mụn Lờn k hoch xõy dng chuyờn v tho lun chuyờn ...
  • 16
  • 137
  • 1
DAI HOI CHI BO TRUONG THCS AN THUY

DAI HOI CHI BO TRUONG THCS AN THUY

Tư liệu khác

... định phân công chuyên môn - Phó Hiệu trưởng phân công phụ trách chuyên môn - Tổ trưởng chuyên môn xác định vai trò quan trọng, thay mặt Hiệu trưởng định toàn diện hoạt động tổ chuyên môn, xây dựng ... xuyên suốt nhi m kỳ có hiệu Chi phân công trách nhi m cụ thể cho đảng viên phụ trách mặt công tác Công tác kiểm tra thực thường xuyên theo định kỳ đột xuất, lồng ghép vào công tác chuyên môn 100% ... chuyên môn tiến hành xây dựng kế hoạch chuyên môn Sau trao đổi tổ trưởng chuyên môn, tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động tổ, có kế hoạch chuyên môn năm tháng Quản lý cho điểm giáo viên...
  • 76
  • 2,486
  • 10
skkn một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn thể thao tự chọn “cờ vua” ở trường thcs an thủy

skkn một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn thể thao tự chọn “cờ vua” trường thcs an thủy

Giáo dục học

... nhân dân, xã hội hóa TDTT để đưa thể dục nước ta hội nhập với nước khu vực giới Trong nghiệp đổi dân tộc ta TDTT có vị trí vô quan trọng Đảng Nhà nước ta quan tâm Điều thể văn kiện hội nghị lần ... 2007, trường THCS An Thủy đưa môn cờ vua vào nội dung học tự chọn khối lớp Chính điều đưa phong trào từ tự phát đến tự giác Các em xem môn cờ vua không môn giải trí môn học bắt buộc nên có ... lượng môn cờ vua trường THCS An Thủy, thiết thực tạo nên chuyển biến môn III.Một số Giải pháp “Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn thể thao tự chọn ‘Cờ vua’ trường THCS An Thủy...
  • 15
  • 709
  • 0
Đánh giá tác động môi trường Dự án Thuỷ điện La Trọng

Đánh giá tác động môi trường Dự án Thuỷ điện La Trọng

Nông - Lâm - Ngư

... thuộc vào lượng mưa hàng năm khu vực, nước sông Rào Nậy suối nhánh mùa khô nước, nhi u nơi lộ đá gốc ghềnh sông Nước sông trong, phù sa Về mùa mưa, nước sông suối lên nhanh, dòng Chủ dự án: Công ... Thuỷ điện La Trọng công công giao thông - Công nhân công trường trường - Tăng mật độ giao thông - Môi trường không khí - Chất lượng đường sá Nổ mìn - Tiếng ồn, bụi - Công nhân công trường - An toàn ... xây nhà máy thuỷ điện Nước thải sinh hoạt có chứa hàm lượng lớn chất hữu cơ, nitơ, phốt mỡ Các chất theo nước thải đổ vào sông suối, gây ô nhi m môi trường nước mặt Ô nhi m nước làm suy giảm số...
  • 82
  • 2,774
  • 11
KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG THCS AN KHÁNH- GIAI ĐOẠN 2007-2012, TẦM NHÌN 2015

KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG THCS AN KHÁNH- GIAI ĐOẠN 2007-2012, TẦM NHÌN 2015

Trung học cơ sở - phổ thông

... tuyển chọn đợc nhi u giáo viên ,cán có lực chuyên môn nghiệp vụ tinh thần trách nhi m cao -Đánh giá chất lợng chuyên môn giáo viên mang tính động viên cha thực chất,phân công công tác cha phù ... trờng công tác quản lý, giảng dạy II Tầm nhìn, sứ mệnh giá trị: Tâm nhìn : Là trờng có nhi u triển vọng huy n nơi tin tởng để bậc phu huynh gửi gắm em mình, nơi có đội ngũ giáo viên đầy nhi t huy t ... chất trị, lực chuyên môn giỏi có trình độ tin học bản,có phong cách s phạm mẫu mực.Đoàn kết tâm huy t găn bó với nhà trờng hợp tác giúp đỡ tiến Ngời phụ trách: BGH,Tổ trởng chuyên môn 3/ Xây dựng...
  • 6
  • 927
  • 5
Đánh giá tác động môi trường dự án thủy điện Trung Sơn

Đánh giá tác động môi trường dự án thủy điện Trung Sơn

Công nghệ - Môi trường

... trường PGA Nuôi tủ đònh ôn nhi t độ 250C Sau 48 bào tử nảy mầm phát triển bề mặt môi trường, chúng nhận dạng cấy chuyền sang môi trường PGA đóa petri Cấy chuyền đến không tạp nhi m loài nấm khác ... khoảng 12% cho vào cối xay nhuyễn để vào vào hộp nhựa giữ nhi t độ phòng (250C) (xem hình 4.6a, 4.6b 4.6c) Mỗi tháng kiểm tra khả sống sót chế phẩm lần môi trường PGA Bảng 3.5 Thành phần môi trường ... riêng bò bệnh, nuôi cấy làm môi trường CMA Nhân nhanh nấm môi trường CMA, sau 10 ngày nuôi cấy môi trường CMA, bầu giống chủng mẫu thạch có chứa nấm (1cm2) vào hướng phần đáy bầu, cho vào bầu giống...
  • 13
  • 814
  • 0
Chiến lược kế hoạch phát triển trường THCS An Khánh

Chiến lược kế hoạch phát triển trường THCS An Khánh

Trung học cơ sở - phổ thông

... tuyển chọn đợc nhi u giáo viên ,cán có lực chuyên môn nghiệp vụ tinh thần trách nhi m cao -Đánh giá chất lợng chuyên môn giáo viên mang tính động viên cha thực chất,phân công công tác cha phù ... trờng công tác quản lý, giảng dạy II Tầm nhìn, sứ mệnh giá trị: Tâm nhìn : Là trờng có nhi u triển vọng huy n nơi tin tởng để bậc phu huynh gửi gắm em mình, nơi có đội ngũ giáo viên đầy nhi t huy t ... chất trị, lực chuyên môn giỏi có trình độ tin học bản,có phong cách s phạm mẫu mực.Đoàn kết tâm huy t găn bó với nhà trờng hợp tác giúp đỡ tiến Ngời phụ trách: BGH,Tổ trởng chuyên môn 3/ Xây dựng...
  • 6
  • 428
  • 3
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC  TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II

Khoa học xã hội

... bài, ghi điểm, chủ nhi m lớp, Kết giảng dạy lớp có nhi u tiến vượt bậc, không giáo viên yếu tay nghề chuyên môn Từ chỗ không xác định yêu cầu nội dung dạy, không hiểu tác dụng nhi u loại thư pháp ... trình độ tiếp thu em nông thôn, nghiên cứu, tìm hiểu điều em cần để truyền đạt, không khô cứng thể thầy có  Tổ chức chuyên đề sinh hoạt chuyên môn: Hàng năm, việc tổ chức chuyên đề để bồi dưỡng, ... hoạt chuyên môn tổ khối không nằm mục đích nâng dần chất lượng dạyhọc, phát huy tốt khả sư phạm giáo viên Trong thực tế tiếp cận, tìm hiểu cách làm nhi u đơn vị (Trong huy n huy n), vấn đề nhi u...
  • 13
  • 890
  • 0
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II

Khoa học xã hội

... bài, ghi điểm, chủ nhi m lớp, Kết giảng dạy lớp có nhi u tiến vượt bậc, không giáo viên yếu tay nghề chuyên môn Từ chỗ không xác đònh yêu cầu nội dung dạy, không hiểu tác dụng nhi u loại thư pháp ... trình độ tiếp thu em nông thôn, nghiên cứu, tìm hiểu điều em cần để truyền đạt, không khô cứng thể thầy có  Tổ chức chuyên đề sinh hoạt chuyên môn: Hàng năm, việc tổ chức chuyên đề để bồi dưỡng, ... hoạt chuyên môn tổ khối không nằm mục đích nâng dần chất lượng dạy- học, phát huy tốt khả sư phạm giáo viên Trong thực tế tiếp cận, tìm hiểu cách làm nhi u đơn vò (Trong huy n huy n), vấn đề nhi u...
  • 16
  • 404
  • 0
Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua HĐNGLL ở trường THCS An Khánh

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua HĐNGLL trường THCS An Khánh

Tư liệu khác

... có nhi u chuyển đổi mặt, ngời dân chủ yếu nông dân, quanh năm trông chờ vào sào ruộng nhng ruộng hết, việc làm lại sẵn tiền đền bù đất nên nhi u gia đình cha biết dùng tiền vào việc làm đáng Nhi u ... nhằm điều chỉnh định hớng trình giáo dục toàn diện đạt hiệu Đặc biệt không Giữ gìn trau chuốt tạo môi trờng sống lành mạnh xã An Khánh trình chuyển từ sản xuất nông nghiệp sang đời sống ô thị, ... điền vào tất chỗ trống câu ngữ, tục ngữ, danh ngôn sau: - Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải - Đi ngày đàng .một sàng khôn - .Thầy không tày bạn - đôi với hành - , Đáp án: Từ học MÔN Toán...
  • 25
  • 1,098
  • 8
HOI NGHI CBCC THCS An Thuy NAM HOC 2010-2011

HOI NGHI CBCC THCS An Thuy NAM HOC 2010-2011

Tư liệu khác

... chưa phát huy sức mạnh trí tuệ tập thể, chưa lôi hầu hết học sinh tham gia B KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHI M VỤ NĂM HỌC 2010-2011 I/ NHI M VỤ, MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU, VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN NHI M VỤ ... vai trò, nhi m vụ tổ, nhóm chuyên môn công tác đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá dạy học, kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ môn học + Chỉ đạo chặc chẽ, nghiêm túc công tác thi, ... thể Phòng GD& ĐT - Xây dựng quy chế, phân công nhi m vụ, xác định trách nhi m Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, chủ tịch công đoàn , tổ trưởng chuyên môn, cán giáo viên học sinh Quy định cụ thể việc...
  • 93
  • 314
  • 0
Hội nghị Công đoàn Trường THCS An Bằng - Vinh An 2009-2010

Hội nghị Công đoàn Trường THCS An Bằng - Vinh An 2009-2010

Tư liệu khác

... thể tổ chuyên môn, tổ Công đoàn, tiến tới tổ chức tốt Hội nghị cán công chức trường Phối hợp với chuyên môn tạo điều kiện cho cán đoàn viên tham gia học đại học nâng chuẩn Tổ chức tốt chuyên đề ... phối hợp chuyên môn hoàn thành xuất sắc nhi m vụ năm học KIẾN NGHỊ VỚI CÔNG ĐOÀN CẤP TRÊN - Đề nghị trang cấp cho Công đoàn tổ chuyên môn 01 máy vi tính kết nối mạng Internet để nắm bắt thông tin ... động Cùng với chuyên môn tổ chức tốt phong trào thi đua hai tốt, phong trào “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” vào thực chất, chào mừng ngày lề lớn Cùng với chuyên môn, đẩy mạnh công tác xã hội hoá...
  • 6
  • 793
  • 2
Kế hoach phát triển Trường THCS An Lâm giai đoạn 2010 - 2015

Kế hoach phát triển Trường THCS An Lâm giai đoạn 2010 - 2015

Tư liệu khác

... - Học snh giỏi cấp huy n : 10 đến 20 em ( Thuộc môn văn hó thể dục) xếp thứ từ đến 10 huy n - Hàng năm đỗ vào PTTH : Từ 20 đến 35 em ( Trường công lập ) lại vào trường ban công, dân lập, học nghề ... dạy đủ môn quan tâm đén môn văn, toán, tỷ lệ nhi u học sinh thi đỗ vào phổ thông trung học Định hướng chiến lược : *Sứ mạng ( Nhi m vụ ) nhà trường : “ Tạo dựng môi trường học tập nề nếp, kỷ ... phải tập trung vào đổi cách dạy thày, cách học trò cho trình hoc, rèn luyện học sinh làm việc nhi u, nói nhi u, nghĩ nhi u, hợp tác, bày tỏ ý kiến không bị phản đối hay đánh giá không tốt có ý...
  • 5
  • 302
  • 0
Hiệu trưởng với phong trào “ tự học tin học ” ở trường THCS Ngư Thuỷ Bắc

Hiệu trưởng với phong trào “ tự học tin học ” trường THCS Ngư Thuỷ Bắc

Báo cáo khoa học

... Chúng ta bước vào kỷ nguyên mới, công nghệ thông tin phương tiện quan trọng phát triển, làm biến đổi sâu sắc đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội, giáo dục đất nước Nhưng thực tế :giáo viên nhi u ... sử dụng có hiệu tất thiết bị không đơn giản chút Không nói đến phương pháp quản lý hiệu trưởng, không nói đến ý thức tự giác sử dụng thiết bị dạy học giáo viên, không nói đến sở vật chất phòng ... I Đặt vấn đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THCS nhu cầu thiếu, công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phương pháp dạy học, học tập tất môn học Hiện nhà trường trang cấp tương...
  • 7
  • 195
  • 0
Tự đánh giá KĐCL GD trường THCS An Bằng Vinh An

Tự đánh giá KĐCL GD trường THCS An Bằng Vinh An

Tư liệu khác

... Trường có Tổ chuyên môn gồm Tổ Tự nhi n, Tổ Xã hội tổ hành quản trị Các Tổ chuyên môn thực đầy đủ hoàn thành nhi m vụ theo quy định (Có định thành lập tổ lưu văn thư) b) Các Tổ chuyên môn đặn sinh ... triển công nghệ thông tin Triển khai giao kế hoạch việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lí, giảng dạy để góp phần nâng cao chất lượng Người phụ trách : Phó hiệu trưởng chuyên môn tổ ... 11 11 Số phòng học môn: 3 - Phòng học môn 1 Vật lý: - Phòng học môn 1 Hoá học: - Phòng học môn Sinh học: - Phòng học môn 1 Tin học: - Phòng học môn Ngoại ngữ: - Phòng học môn khác: Khối phòng...
  • 99
  • 463
  • 0
một số biện pháp cần thiết để thực hiện tốt một tiết dạy học vật lí sát đối tượng học sinh có hiệu quả ở trường thcs hồng thuỷ

một số biện pháp cần thiết để thực hiện tốt một tiết dạy học vật lí sát đối tượng học sinh có hiệu quả trường thcs hồng thuỷ

Giáo dục học

... học tập - Căn vào định hớng đổi phơng pháp dạy học, thiết bị dạy học đánh giá kết học tập học sinh môn Vật lí THCS - Căn vào chuẩn kiến thức kĩ môn Vật lí THCS - Căn vào nội dung công văn số 217/GD ... tạo phát động vận động hai không Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục đặc biệt nội dung nói không với học sinh ngồi nhầm lớp - Căn vào hớng dẫn thực nhi m vụ năm học 2007 2008 ... Phòng GD Lệ Thuỷ - Căn vào công văn 227 phòng GD Lệ Thuỷ đạo công tác học sinh yếu II sở thực tiễn: Thực tế qua năm áp dụng đổi chơng trình SGK THCS thực vận động hai không Bộ GD&ĐT từ năm học...
  • 12
  • 717
  • 1
kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn để nâng cao chất lượng dạy - học ở trường thcs thái thủy

kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn để nâng cao chất lượng dạy - học trường thcs thái thủy

Giáo dục học

... Kinh nghiệm đạo hoạt động tổ chuyên môn để nâng cao chất lợng dạy - học trờng THCS Thái Thủy ch o tt hot ng dy - hc phỏt huy y chc nng, nhim v ca t chuyờn mụn trng THCS, chỳng tụi ó thc ... chuyờn mụn Phõn cụng rừ trỏch nhim vic trin khai cỏc bn ny n cỏn b, giỏo viờn mt cỏch y , kp thi - i vi cỏc bn v quy ch chuyờn mụn hiu phú chuyờn mụn trin khai cho tt c giỏo viờn phiờn hp chuyờn ... tổ chuyên môn để nâng cao chất lợng dạy - học trờng THCS Thái Thủy Da vo k hoch trờn cỏc b phn v c bit l cỏc t chuyờn mụn ch ng vic lp k hoch hot ng ca t Trong ú cú k hoch t chc hc cỏc chuyờn...
  • 10
  • 837
  • 2
skkn một số kinh nghiệm bước đầu về việc tổ chức tự đánh giá chất lượng giáo dục ở trường thcs phong thủy

skkn một số kinh nghiệm bước đầu về việc tổ chức tự đánh giá chất lượng giáo dục trường thcs phong thủy

Giáo dục học

... cách cụ thể đủ để người nắm vững hoàn thành nhi m vụ (bằng nhi u cách, nhi u kênh thông tin thực thuận lợi việc thông qua hộp thư nội website trường) - Huy động cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà ... trường không bị lấn át phát triển tốt hơn, nếp dạy học giữ vững Năm qua mặt hoạt động trường thông qua việc rà soát toàn diện theo thông tư KĐCLGD tất tự điều chỉnh, cố gắng có nhi u chuyển ... với phụ huynh? phương pháp có hiệu hay không? đánh giá hiệu công việc CSGD rồi? Cuối cùng, công việc TĐG, đánh giá việc làm với quy mô lớn, hướng tới giáo dục ngang tầm với khu vực giới, công tác...
  • 15
  • 649
  • 1

Xem thêm